(通用)心中的英雄作文3篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的心中的英雄作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的英雄作文 篇1
爸爸在我的心中一直有個神圣的地位。因為，他是一個為人民服務的英雄。
大火的克星
一天夜里，靜悄悄的。在我們已經(jīng)熟睡的時候，一陣急促的電話聲響了。爸爸接完電話后，表情變得嚴肅起來了。他迅速穿上防火衣。我問爸爸怎么了。爸爸告訴我在一條小胡同里的房子了著火了。說完，就頭也不回地走了。我再次見到爸爸的時候，是在醫(yī)院里。他手上的一塊皮，被火給燒著了。我問爸爸：“疼嗎？”“當然疼！但是，如果我不疼，那要有多少人疼？”我們會心的'笑了。
抗擊“龍王”，永不畏懼
“十一”黃金周，原以為是個令人愉快的假期，誰知“龍王”臺風也來湊熱鬧，使這個紅色的黃金假期成惡劣黑色的了。爸爸接到上級的命令，回到下宮崗位上抗臺風。那時，一條去下宮的必經(jīng)之路，因為出現(xiàn)滑坡，泥土從山上滾了下來，擋住了去路。無奈，爸爸只好下車，一步一步地走了過去。再次回到車上，泥土已粘滿了他的身上。到達下宮，爸爸不顧旅途的疲憊，又到漁臺，執(zhí)行抗臺風的計劃，正因為這次臺風事件，爸爸的手機壯烈犧牲了。
爸爸
雖然和那些抗日英雄比，那并不算什么。但他那種不顧自己安危，為人民服務的精神值得我學習。
心中的英雄作文 篇2
合上書，我長抒一口氣，看完了孫犁的《白洋淀紀事》，我的心中突然浮現(xiàn)出一個問題——何為英雄？《囑咐》中離家抗日八年的水生是英雄，《采蒲臺的葦》中為掩護八路軍而犧牲的中年人也是英雄，但此時此刻，我認為，只有《蘆花蕩》里的老人，才能恰如其分地詮釋“英雄”這個詞。
老人六十高齡，早已是退休的年齡，卻自愿幫著八路軍在水上運東西，那時的敵人把水路封得連只水鳥也飛不出去，但老人每天夜里在水淀里像一片葦葉自由地飄來飄去，里外交通，運輸糧草，護送干部，干得都是大買賣的活，卻不帶一枝槍。讓我不由得佩服他的勇氣；而且當他過去自信輕敵讓女孩受傷后，定下心神，設下埋伏，一個人把鬼子騙得團團轉(zhuǎn)，為女孩子報了仇，這又讓我佩服起他的智慧了。
老人讓我明白了，平凡的人中也有英雄，真正的英雄不需要強大的力量，不需要過人的智慧，只要有一顆會為他人著想的心，那就是英雄。
在我們的身邊，不也有無數(shù)個英雄嗎？環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱私值赖母蓛�，不辭辛苦，頂著熱辣的夏日，冒著刺骨的寒風，勤勤懇懇地工作著，這不是英雄嗎？消防員們?yōu)榱顺鞘械陌踩�，一�?4小時待命，奮不顧身沖入火場英勇救人，這不是英雄嗎？還有那些軍人，他們?yōu)榱俗鎳腵安危，不惜遠走他鄉(xiāng)，來到異地，守護著祖國的尊嚴，這難道不是英雄嗎？
八年的抗戰(zhàn)結束了，但當年的恥辱還在，當年的熱血還在，當年的英雄精神還在，它們匯聚在一起，在作家的筆下，凝成了《白洋淀紀事》。
心中的英雄作文 篇3
最近我在讀一本書，是我國四大名著之一《水滸傳》。108個梁山好漢，個個都是大英雄，身懷絕技，精通武藝。比如智多星吳用、玉麒麟盧俊義、英雄仗義宋江等等，其中最令我敬佩的還是打虎英雄――天傷星行者武松。
那是為什么呢？下面我就簡單介紹一下武松打虎的故事吧。
武松決定回家看望多年不見的哥哥，于是經(jīng)過陽谷縣，遠遠看見一面酒旗在空中飄揚，上面寫著“三碗不過岡”五個大字。他就走進店里，主人家送上了三碗酒，武松一氣喝了下去，并向店家還要上酒，共喝了十八碗，剛要上路，這時店家告訴他晚上不能出去，景陽岡上有老虎出沒，已經(jīng)害了二十幾條人命了。武松半信半疑，最終還是上了路，走了一半酒勁上來，在路旁的一塊大青石上躺了下來。這時跳出一只特大的老虎，武松一閃躲開了老虎的.襲擊，拿著棍棒打下去，一不心打在枯樹枝上，棍子斷了兩截，武松只得掄著拳頭打向老虎，沒有給老虎喘息的機會，一連打了六七十拳，終于將老虎打死。贏得了當?shù)乩习傩缘姆Q贊。
“明知山有虎，偏向虎山行”顯盡了武松英雄本色，是一個威武豪壯、勇力過人的英雄。讀完這個故事，你們是不是也被武松這個大英雄深深吸引呢？他那勇敢頑強、豪爽機警和不同凡俗的英雄膽氣值得我們?nèi)W習。
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