【經(jīng)典】英雄的作文7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的英雄的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
當天,太陽當頭照,熱得沒辦法。可是森林都市又開始熱鬧起來,歡歌勁舞,為了慶祝一個運動會。
英雄又做在寶椅上宣布:"今天的森林運動會正式開幕”下面的動物一片掌聲,F(xiàn)在進行第一項"跑步比賽”大家再次掌聲連篇。英雄與兔子,烏龜站在了起跑線上,大家也在等待 ……猴子當裁判,只聽見哨子的一聲響,而且旁邊的動物們在為它們吶喊著,兔子不過幾分鐘就跑了1圈,而烏龜在堅持不懈的緩慢地爬著,英雄已經(jīng)在中間,望了望兔子,看著兔子跑的可真快!英雄跑得慢了起來,可是兔子在那里停了一會兒想:哼!看看這只慢烏龜,怎么可能拿第一呢?我干脆歇一會兒也無所謂啊!然后就在樹下歇了一會,可是沒想到它卻睡著了。英雄看著兔子在睡覺了,心里不禁的想到:呵呵!兔子在睡覺了,而烏龜又這么慢,我干脆就快點吧!反正離終點線沒有好久了。然后,英雄"刷—刷”的一聲就跑了1圈,看著兔子還在睡覺,就趁著最后一口力氣跑完了全程,而烏龜已經(jīng)跑到了兔子睡覺的那里,兔子還沒醒。就加快速度往前沖,于是兔子醒來了。向前沖著,可是已經(jīng)晚了,烏龜早以沖到了終點,累得氣喘吁吁的。英雄宣布:"這次比賽我贏了”宣布完后,贏得了下面的一陣歡呼……
然后,英雄又宣布:"下面來一場跳高比賽”下面再次歡呼。
袋鼠和猴子比賽,先是袋鼠跳,可是袋鼠雙腳起跳犯規(guī),然后猴子一跳可跳了2。09米,在場的動物一片歡呼。森林都市再次熱鬧起來。
袋鼠那對夫妻想,你看看英雄可真厲害!跑步也是第一名,而且還挺聰明的.,況且它也沒有父母,你說我們認它怎么樣。看蠓蚱薅即饝,可是還是要找英雄談談,看看它怎么說,然后找來問問,英雄說:"好!我正想要呢!反正父母都去世了。 ”最后袋鼠夫妻倆很高興,也很愿意。然后,英雄也宣布了這一見大事情。在場的氣氛又熱鬧起來。
森林都市又歡快起來。還不時傳來音樂聲,還有的動物叫著:"喲頜! ”
英雄的作文 篇2
每個人都有自己崇拜的人,他們總是在默默地燃燒自己照亮別人,他就是我們的老師。
記得一個夏天,陽光照進了教室。老師說:“同學們,你們要好好學習,給自己、給家長、給老師一個滿意的答案!崩蠋煹穆曇艉軇勇,每說一句話都能讓我們接受一次教育。他說的有一句話特別好,他說:“師生共同進步,師生雙贏!蔽夷菚r候把大拇指伸出來,覺得老師太棒了。
當我們遇到災難時,老師總是不顧自己的生命安危,用生命保護我們;當我們生病的時候,老師總是不顧自己的'身體不適背著我們?nèi)メt(yī)院。我想這個世界怎么會有這么好的人——他遠離自己的親人,在這里照顧我們,教我們知識。每到冬天的時候,老師還會自己掏錢給我們買手套、襪子。以前不知道老師的辛苦,直到現(xiàn)在慢慢長大了才逐漸領(lǐng)悟到老師的不容易。每一次放學的時候,老師總是面帶微笑著對我們說:“你們回去吧!”輕松的言語間分明能讀出他對我們的不舍和牽掛。
時光時光慢些吧,不要再讓您變老了,我愿用我的一切,換您歲月長留。老師我能為您做些什么,微不足道的關(guān)心請收下吧。在每一個節(jié)日,我都想您臉上充滿慈善和笑容。老師您毫無保留地傾灑著您無私的愛,默默地貢獻,想他人所想,急他人所急,老師您好偉大啊,好人會有好報!畢業(yè)的時候,您一定要緊緊地擁抱我們。
親愛的老師,是您給了我文化,帶我到這樣幸福的學校。您是我心中的神,您是我心中的仙,您在平凡的崗位上做著不平凡的事。
老師您教書育人,您就是中華文明的播種者,是人類知識的工程師,沒有誰比老師您更加辛苦。我們在慢慢地長大,而老師您卻在慢慢地變老,這真讓我心痛。
如果我有一只馬良神筆,我會把老師您畫成以前年輕的模樣,畫在美好的生活里。在成長的日子里,我總是會想到老師您今天過得怎么樣呀?老師您對我無私的奉獻,我會一直記得。這就是我最崇拜最敬愛的老師。
英雄的作文 篇3
英雄,這個名詞聽起來十分悅耳,但是古今中外,又有何人能稱其為英雄?曹操說:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀。有包藏宇宙之機,吞吐天下之志者也!庇⑿壑校小帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的荊軻;也有“無顏見江東父老”的項羽;也有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥;更有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同。他們,不都是英雄嗎?
英雄,一定要壯烈犧牲之后才能被稱為“英雄”嗎?不!當年奮勇攀登珠穆朗瑪峰的那幾位英雄,不都是頑強的活了下來嗎?還有在沙漠中心的英雄飛行員圣??诵跖謇锊灰彩亲叱隽松衬?當然,更多的時候,英雄也會壯烈犧牲。挑戰(zhàn)者號的`七位宇航員,搶占南極的斯科特一行人,他們雖敗猶榮。雖然他們沒有完成壯舉,但他們努力的拼搏。為自己,他人的夢想而奮斗!他們用行動證明了“成王敗寇”的錯誤!
英雄們,無論你們是成功還是失敗,但你們沒有從汗青中抹去,你們將被人們永遠記住!
英雄的作文 篇4
在暑假里,媽媽和我在家看了老電影《小兵張嘎》,我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引,被嘎子熱愛祖國,寧死不屈的精神感動,他就是我心中的小英雄。
嘎子為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍鐘連長,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘隊長也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當上了一名小偵察員。
嘎子“嘎”的很!在路上,他誤把羅金保當漢奸,雖然鬧出了笑話,但顯示了他的執(zhí)著!與胖墩打架,犯了錯誤,羅隊長關(guān)他禁閉,只要他承認錯誤即可,可是嘎子拗著頭就是不說話。多“嘎”的嘎子呀!
嘎子又是那么的機智勇敢。他和胖墩,樂樂等結(jié)成了兒童團,他們與日本人斗智斗勇。嘎子的`奶奶犧牲后,嘎子更加痛恨日本鬼子。為了報仇,嘎子偷偷地溜進鬼子司令部,看見有日本人要騎摩托車走,他就找來兩個釘子,將摩托車的輪胎給放了氣,又將兩個釘子放進了鬼子的車座上,那幾個日本人沒注意,坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫,車子沒開多遠就翻了。嘎子在鬼子司令部左跑右拐,一會兒爬到樹上,一會鉆在車底下,探出了白洋淀的內(nèi)奸,搞的鬼子司令部雞犬不寧。嘎子真勇敢!
嘎子的“嘎”和機智勇敢使我認識到我們應該牢記歷史,勿忘國恥,努力學習,振興民族。在今后的學習、生活中,我會處處以嘎子為榜樣,從嘎子身上汲取更多更豐富的養(yǎng)分,為社會建設做貢獻。我們更要珍惜這來之不易的美好生好活,好好學習。
英雄的作文 篇5
歲月的長河沉淀了時間的泥沙,時光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶。沿著記憶的指針追溯、探尋,一件件失落的往事被重新拾起,他的身影愈發(fā)清晰。年復一年,那破舊的衣衫,那瘦小的身影,卻歷久彌新。他是,我心目中的英雄。
數(shù)年前,舉家搬遷到新住宅,陌生的環(huán)境,全然打開我思緒的天窗。小區(qū)里環(huán)境整潔,空氣自然而清新,讓人不由得稱嘆。一段時間過后,許是緣分,許是巧合,我第一次見到了他。那時的印象已不完整,依稀記得他應有五、六十歲的年紀,古銅色的臉龐上爬滿了刀刻般的痕跡,身形消瘦,長年的勞動使他有嚴重的駝背,身上那件環(huán)衛(wèi)服應有些年頭,辨不出本身的顏色。他是這個社會最底層的人,領(lǐng)著微薄的薪水,而他的一切卻使這個環(huán)衛(wèi)工人成了我心目中的英雄。
記憶中與他第一次交談是在搬家后的一個夏夜。那天他剛剛完成工作,帶著幾分好奇,我叫住了他:“老頭兒,等一下!”他起初先是一怔,隨即對我微微一笑,并不介意我對他的稱呼。他小心翼翼地詢問道:“您是這里的居民?”我點了點頭,隨即就坐下與他交談。那時的我還未了解與人交談的禁忌,不經(jīng)意間勾起了他傷心的往事,惋惜之余有幾分心疼—這是個苦命的老人。兒子不孝,留下二老相依為命,每月九百元的工資是家中唯一的經(jīng)濟來源。他的老伴患有腦血拴,目前處于復建階段,而沉重的醫(yī)藥費與他的收入形成了極大的.反差。
生活與精神上的沉重打擊并沒有將他打垮,面對老天所賜予的一切,他沒有抱怨,只是將傷痛默默吞咽,用他明媚的笑去面對所有的不公。五十五歲的他笑起來還帶著些許孩子應有的稚氣。他說,他的另一大愛好就是修路,除了必要開支,他剩余的全部收入都買了水泥與沙子!懊慨斂吹铰飞峡涌油萃莸牡胤娇傁胫掠腥耸軅,因此才會把它填平。我一輩子沒讀過書,總該為社會做些貢獻!闭f完,他帶著些許失落起身離開,我卻久久不能回神。望著那背影漸行漸遠,心中驀然升起了敬意,也為自己剛剛的冒失而自責—在這個愈發(fā)冰冷的社會中,卻有著這樣無私的人:即使經(jīng)濟上拮據(jù),即使被人當成傻子一般冷嘲熱諷,他沒有停下,他堅定的身影不曾停下!我想,這便是人們所說的平民英雄吧。
兩年時光匆匆流逝,他已不在那里。一批批的環(huán)衛(wèi)工人來去匆匆,卻再也找不回最初的感動與敬意。心中最深處,那個英雄般的身姿不曾遠離,永不會遠離……
英雄的作文 篇6
今天,當我凝視著革命先烈們用鮮血染紅的國旗,又回想到了那炮火紛飛的歲月。今天,我演講的主題是:英雄事跡。
為了祖國的解放,無數(shù)的革命先烈們,拋頭顱,灑熱血,在戰(zhàn)火中出生入死,在監(jiān)牢里堅貞不屈,在刑場上大義凜然。戰(zhàn)斗英雄有很多比如:邱少云、董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等。其中邱少云、董存瑞是知道最早的英雄人物。
邱少云在1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊,被選派參加潛伏部隊,并擔任了發(fā)起沖擊后清除障礙的爆破任務。12日上午,敵機向其所在的潛伏區(qū)隊進行低空掃射,并投中燃燒彈。飛迸的燃燒也燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標,邱少云任憑烈火燒焦身體。他雙手深深的插進泥土里,身體緊緊的`貼著地面,直至壯烈犧牲。
董存瑞1948年5月25日所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長,接連炸毀四座炮樓、五座碉堡,勝利完成任務。二班、四班接連對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,他毅然決然地用左手托起炸藥包,右手拉燃導火索,碉堡被炸毀,董存瑞以自己為部隊開辟了前進的道路。
不僅僅是邱少云、董存瑞還有很多的英雄為了祖國的解放而犧牲。是什么讓他們這么堅定,是他們堅定不移的意志力和對祖國能夠解放的信心。
同學們,我們是時代的幸運兒,我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,做一個有理想、有追求的好少年。
英雄的作文 篇7
4月28日,又一個年輕的生命逝去——梁家駒為了救一個同班的女同學,獻出了自己年輕寶貴的生命,為了紀念他,4月20日,在柳江邊,有許許多多的人來為他送行。
原來,4月18日下午,梁家駒奔向趴在壺西橋邊想輕生的女同學謝晶晶,努力的開導她,想讓她打消輕生的`念頭,但謝晶晶并不聽勸,縱身一跳,向雨點般墜入江中。梁家駒想都沒想就跳了下去。最后,謝晶晶得救了,但梁家駒卻再也沒有起來。他的生命,從江里逝去,他的人生,將永遠定格在18歲。
梁家駒雖然走了,但他的精神永遠記在人們心中。無數(shù)人自行來到柳江邊,為這為龍城英雄送行。一盞盞蓮花燈為他點起,一盞盞孔明燈為他飛翔,一聲聲祝福贊美為他吟唱,一聲聲人們發(fā)自內(nèi)心的召喚傳遍天邊。大家哭喊著,嗚咽著,把心中那一份感動傳遞給這個生命,我們堅信,在天堂,梁家駒還是一個英雄。
我的心像江水一般蕩漾,我開始思考,是什么讓一個人把自己的生命置于度外?又是什么讓所有人感動?是愛心,是一個純凈的心靈牽動了所有人的心,凈化了所有骯臟的心靈我惋惜,如果沒有這次死亡,梁家駒的人生一定會充滿芬芳的玫瑰花;我驕傲,我們龍城里有一個舍己為人的英雄;我自愧,我沒有梁家駒的無私……
百花齊放的美好春天中,又一個英雄消失了,但又一個精神留在了我們心中。梁家駒如星星,在哪都會發(fā)光,他還有另一個靈魂,永遠活在人們心中。
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