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英雄的作文

時(shí)間:2023-11-19 10:30:07 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄的作文經(jīng)典(3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的英雄的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英雄的作文經(jīng)典(3篇)

英雄的作文 篇1

  我心中的英雄,沒(méi)有叱咤風(fēng)云的氣概;沒(méi)有驚天地、泣鬼神的壯舉……我心中的英雄,有的只是義無(wú)返顧的勇氣

  初入小學(xué),母親騎著自行車(chē)接送我上下學(xué),無(wú)論風(fēng)霜雨雪、春夏秋冬,從未間斷。即使是在那個(gè)黃昏,母親也堅(jiān)持前來(lái),孰料禍從天降。黃昏時(shí)分,天空黃得出奇,悶熱的天令人煩躁不安。我坐在 車(chē)后座上,望著大汗淋漓的母親,要知道此時(shí)她正發(fā)著高燒,頭暈?zāi)垦,竟能按時(shí)來(lái)接我!此時(shí),一輛機(jī)動(dòng)三輪車(chē)加速?zèng)_下橋來(lái),行人紛紛躲避,單單母親未反映過(guò)來(lái)!機(jī)動(dòng)車(chē)寬大的車(chē)板迎面撞向我的 臉,不知所措的我眼看就要被撞,母親的肩膀如同一道屏障擋住了我,“嘭”的`一聲悶響,我倒在地上卻安然無(wú)恙,但母親倒在自行車(chē)旁,抓著肩膀慘叫,削瘦的面龐痛苦地扭曲著,臉脹紅著直到耳根 ,那模樣令人痛心。

  父親趕來(lái)送母親去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)差點(diǎn)骨折,需要靜養(yǎng),不能再讓手臂受傷。在診室里我惶恐地望著母親,顫抖的嘴角、慘白的面孔,受傷的手臂無(wú)力地耷拉著。“這疼嗎?”醫(yī)生輕輕點(diǎn)著肩關(guān) 節(jié),隨之而來(lái)的便是母親微弱的呻吟。我清晰記得那里正是機(jī)動(dòng)車(chē)撞到的地方,一旦關(guān)節(jié)受挫,整條手臂就殘廢了。母親在那一瞬間靠的是什么令她無(wú)所顧忌?是什么令她下此決斷?又是什么令她這樣 的“弱女子”面對(duì)飛馳而來(lái)的車(chē)毅然選擇了“犧牲”自己?

  “她!疼嗎?”我盯著母親,心中是萬(wàn)箭穿心般的痛。

  “不,不疼。你受傷了嗎?”母親勉強(qiáng)開(kāi)口,那樣中包含的關(guān)切與痛楚令這樣的男子漢都難以克制自己的淚水。我不忍心再說(shuō)下去,母親強(qiáng)忍著才沒(méi)有叫出聲來(lái)。

  數(shù)月的調(diào)養(yǎng),母親終于痊愈,但那傷臂卻永遠(yuǎn)不能抬過(guò)頭頂……我曾問(wèn)母親:“您為什么要為我擋住車(chē)呢?”“因?yàn),”母親神采奕奕的臉頰煥發(fā)出無(wú)比的活力,“你是我兒子!边@句話永遠(yuǎn)銘刻 在我心中。

  母親,用她的行動(dòng)證明了她是個(gè)英雄。為了兒女,她可以拋開(kāi)生死;為了兒女,她可以忍受鉆心之痛;為了兒女,她可以在瞬間詮釋“英雄”的含義!無(wú)疑,母親正是我心中的英雄。母親才是我心 中真真正正的英雄!

英雄的作文 篇2

  當(dāng)你看電視的時(shí)候,你是否注意過(guò)有時(shí)候一閃而過(guò)的導(dǎo)演或編導(dǎo)的字幕?你是否想過(guò)電視節(jié)目為什么這么好看?那是因?yàn)檠輪T或主持人的功勞嗎?當(dāng)然不是,而是臺(tái)下的導(dǎo)演或編導(dǎo),他們?cè)谂_(tái)下為演員精心策劃指點(diǎn),為主持人設(shè)計(jì)臺(tái)詞。雖然他們幾乎從來(lái)上過(guò)電視,但是演員或主持人精彩表演至少有一半是導(dǎo)演或編導(dǎo)的`功勞?伤麄兛偸悄瑹o(wú)聞地為演員、主持人在幕后奉獻(xiàn),甘當(dāng)無(wú)名英雄。這些人,可以說(shuō)是當(dāng)之無(wú)愧的臺(tái)下英雄!

  臺(tái)下的英雄是偉大的。他們就像樹(shù)的根,別人很少注意到它,但任何一棵樹(shù)卻不能沒(méi)有它。一顆種子撒下去,往往都是先生根再發(fā)芽,有根吸取營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)出枝繁葉茂的大樹(shù),F(xiàn)實(shí)中,有的樹(shù),根浮在表面,一點(diǎn)風(fēng)就可以把它吹倒; 有的樹(shù),枝葉不夠茂盛,它卻有堅(jiān)定的根,深深地扎在地里,雖然其貌不揚(yáng),但不久以后,就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。其實(shí), 這根也就是臺(tái)下的英雄,它們既沒(méi)有像綠葉和鮮花那樣得到過(guò)人們的稱贊,也沒(méi)有像枝桿那樣展示過(guò)自己的身軀, 但離開(kāi)了它們, 就沒(méi)有大樹(shù)的風(fēng)采!

  臺(tái)下的英雄是偉大的。他們像蠟燭一樣,燃燒的是自己,照亮的是別人。他們雖不顯山露水,但他們?nèi)币徊豢,他們是最重的角色,沒(méi)有他們的努力,就不會(huì)有臺(tái)上人們的精彩!

英雄的作文 篇3

  如果有一天,你親眼看見(jiàn)有幾個(gè)小偷在偷別人的東西,還拿著刀,你會(huì)不顧生命危險(xiǎn),來(lái)阻止他的行為嗎?你會(huì)有這個(gè)膽量嗎?

  記得有一次,我在家中看電視,發(fā)現(xiàn)了這樣一則報(bào)道,他是一個(gè)叫韓遠(yuǎn)志的小學(xué)老師,然而就是這樣一個(gè)普普通通的老師,卻在一個(gè)平凡的一天10月10日上午,做了一件不同尋常的事。

  韓老師在這天剛剛起床,就聽(tīng)到了外面?zhèn)鱽?lái)一陣刺耳的聲音:抓小偷,抓小偷呀!有人偷車(chē)了!這時(shí)的他顧不上多想,飛快跑出門(mén)外,連拖鞋也沒(méi)來(lái)得及換,就這樣急急忙忙地去追那偷車(chē)賊。勇敢的韓老師,很快就追上了可惡的偷車(chē)賊,三個(gè)賊正在推著偷來(lái)的四輪拖機(jī)往前跑,見(jiàn)到韓老師跟過(guò)來(lái)了,他們上前對(duì)著韓老師就是一腳,可韓老師還是站起來(lái),勇敢地?fù)渖先,不讓他們溜走。而他們(nèi)齻(gè)人見(jiàn)掙脫不開(kāi),其中一個(gè)人就拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺,韓老師馬上如一個(gè)軟綿綿的布娃娃倒了下來(lái)。隨著后面跑來(lái)的村民的叫喊聲中,那些可恨的小偷紛紛向遠(yuǎn)方逃竄。而韓老師倒在血泊中,已經(jīng)奄奄一息。事后,我們的英雄被家人送到縣醫(yī)院,可是,罪犯還沒(méi)抓到,他卻還在醫(yī)院處于危險(xiǎn)狀態(tài)中,要接受治療,還要面臨巨額的醫(yī)藥費(fèi)。

  看了這篇報(bào)道,我不禁感嘆:韓老師真是一個(gè)舍己為人的人!明明不是他自己的東西被盜,是陌生人的東西,而且小偷還持有兇器,是什么促使他去不顧生命危險(xiǎn)阻止呢?是良心!

  他雖然沒(méi)有這個(gè)義務(wù),但他的`良心在激勵(lì)他、他心中的正義感在強(qiáng)迫他,去做出這種舍己為人的好事!

  現(xiàn)在我不知道這位可敬的老師、那三個(gè)無(wú)恥的小偷怎么樣了,但是,我要學(xué)習(xí)韓老師,把助人為樂(lè)的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大,為別人奉獻(xiàn)!我愿意變成桑葉,來(lái)哺育蠶兒,讓它為人們織出華麗的錦緞;我愿意變成風(fēng)兒,清涼地吹過(guò)每個(gè)感覺(jué)炎熱的人;我愿意變成綠葉,襯托紅花,當(dāng)我枯萎的時(shí)候,我可以落進(jìn)泥土,變成養(yǎng)料,讓花兒更美麗!

  韓老師,您是我們身邊的英雄!您舍己為人、見(jiàn)義勇為的精神,將永遠(yuǎn)在我心頭蕩漾!

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