英雄作文5篇（必備）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的英雄作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄作文 篇1
5月12日14時28分，誰也想不到這一瞬間四川汶川等地會發(fā)生8.0級大地震，造成69000多人死亡，37萬多人受傷，還有18000多人失蹤。這使我感受到了地震的可怕！我想要是張衡發(fā)明的地動儀能保留下來，準確地預測出地震發(fā)生的時間，那該有多好�。�
在這次災難中涌現(xiàn)了許多英雄，有英勇的解放軍叔叔，有敬愛的老師，有治病救人的醫(yī)生和許許多多志愿者。許許多多的普通人也都成了英雄，也有許許多多象我一樣在學校讀書的哥哥、姐姐，與我同齡，甚至比我還小的小朋友，在災難來臨時，勇敢地面對突如其來的災難，幫助他人，拯救自己，成為我們學習的榜樣，成為我們心目中的小英雄。這次全國評選出來的20名“抗震救災英雄少年”和30名“抗震救災優(yōu)秀少年”，就是其中的優(yōu)秀代表。
在災難突然降臨時，這些小英雄們顯得異常冷靜，勇敢堅強，充滿了善良和智慧。當?shù)卣饋砼R時，何翠青、王彬、王博等小英雄，馬上叫同學“地震了，地震了，快跑”，；有的同學在自己機智脫險后，迅速開展營救和搜救工作，搶救被壓在廢墟里的同學和老師，如馬健、王波、申龍、王佳明、熊弼呈等等；像何亞軍在自己被埋19個小時，腿部被壓近50個小時的情況下，依然幫助其他同學，不斷地給其他同學喂水；許中政等同學在廢墟下，在黑暗中，以唱《國歌》來驅散恐懼，增添勇氣；像宋雪、鄒雯櫻為了幫助其他同學撤離，把生的希望給了同學，而自己卻獻出了寶貴的生命……這些小英雄的英勇事跡，確實令人感動，他們在災難面前所表現(xiàn)出的勇氣、堅強和愛心，充分體現(xiàn)了英雄少年的優(yōu)秀品質。如果把這次地震比作一場考試的.話，這些與我差不多的年輕同學都是合格的，優(yōu)秀的，他們都是很棒的，很了不起，他們是我心目中的小英雄。
他們在災難來臨時，能堅強樂觀，團結友愛，互相幫助，我們呢，更要學會幫助同學、幫助他人。他們常懷著一顆感恩的心，感謝全國人民的援助和搶救，象小男孩朗錚向解放軍叔叔敬禮致謝，我們呢，也要感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育和關愛，感恩同學的友情和幫助，感恩祖國和社會的關懷。他們在地震中迎難而上，堅強不屈，我們在生活中、在學習上，遇到困難，也不能知難而退，而是要想方設法克服困難，解決困難，迎難而上。他們在地震后，在臨時搭建的帳篷里堅持學習，迎接考試，我們能在舒適、安靜的環(huán)境里學習，更應懂得珍惜，好好學習，天天向上，學好知識，學好本領，用實際行動報效祖國。
英雄作文 篇2
在晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，還鄉(xiāng)河的旁邊有一個村叫蘆花村，十二歲的雨來就在這個村，雨來在小伙伴中游泳本領最高。
一天，爸爸和媽媽商量讓雨來上夜校，就這樣雨來認識了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾個大字。
一天雨來正在讀課本，交通員李大叔闖近來將放在墻角的缸搬開躲進洞里，叫雨來把缸般回去，12歲的雨來使好大勁才將缸般回原地。雨來才進堂屋就看見十幾把刺刀從前門進來，雨來趕緊向后院跑。
鬼子找遍了雨來的`家也沒有找到李大叔，扁鼻子軍官問：“小孩，你看見有人進來了嗎？”雨來說：“我沒看見�！惫碜咏o糖、金戒指給雨來，雨來都無動于衷。鬼子發(fā)怒了，把雨來拉出去打鬼子打累了，雨來還說沒有看見，鬼子把雨來拖出去槍斃了。
村子里的人聽見槍聲，都以為雨來死了，便哭了，聽到雨來打死在河邊。
大家都來到河邊，這時雨來露出他的小腦袋，大家高興的說：“雨來沒有死。”
英雄作文 篇3
觀歷史，鑒水滸，識英雄，一壺煮酒蕩氣回腸；冰封火，臥沙場，那一場旗開得勝豪情萬丈。
且說那愚魯直人，禮數(shù)不到，言語冒失，剃度為僧，性質不改，偏嗜酒如命，兩桶酒下肚卻是“頭重腳輕，眼紅面赤，前仰后合，東倒西歪。似當風之鶴；搖搖擺擺回寺，如出水之蛇。”遭攔遇戒，惡語相向。此和尚不與一般，其性烈也。
又云這落魄小官，剛被革職，因著囊中羞澀，無奈賣刀，怎知寶刀出賣兩個時辰并無一人問價。將到晌午時分，卻遭潑皮牛二，撒潑愈奪其刀，幾番糾纏，其一砍銅剁鐵，二之吹毛得過，皆于其為之，唯獨其三殺人刀上沒血……難也。身在京中，如何敢殺人，說殺狗罷，牛二不與。言買刀罷，其又沒錢。幾番僵持不下，刀落人亡。這漢子，其心直也。
略地攻城志已酬，陳辭欲伴赤松游。時人苦把功名戀，只怕性命到頭。
幾分豪情壯肝膽，三寸巧舌嚼不爛，運酬帷幄梁山里，一戰(zhàn)誓把惡氣宣。
生當鼎食死封侯，男子生平志已酬。鐵馬夜嘶山月曉，玄猿秋嘯暮云酬。
不須出處求真跡，卻喜忠良作話頭。千古蓼洼埋玉地，落花啼鳥總關愁。
一百零兒慷慨激昂鐫寫的詠嘆調，在最后也沒能得到完滿結局，這是永遠無法彌補的傷，但是魯直的烈，楊志的'直或又是宋江的義，遠勝過那乏味空虛的時光。
當代英杰誰人又敢輕易浪費大好時光？
英雄作文 篇4
自從老師選擇我參加“中國英雄”比賽后，我經常成為“中國英雄”。我和我姐姐參加了比賽。媽媽是法官。第一輪預賽。我得到了“玄”這個詞，哈哈！這個詞在我的名字里有一個同音異義詞。我先寫了“選”和“選，選，選，選，選，選，選，選，等等”很快，我占領了第十三宮，加入了車輪戰(zhàn)。再次看著我的妹妹，她畫了一個單詞"左"，她寫了"左，左，左，左，左，錯…"當她在最后一個宮殿的時候，我的妹妹看起來很悲傷，想了想，但是她仍然想不起來。我心想，姐姐，姐姐，你能想出你給自己的問題嗎？法官(也就是我的母親)讀了四個音調，并提示她的姐姐:“想想常見的單詞，你有兩只手，一只右手和一只什么手？”我妹妹微笑著，好像她發(fā)現(xiàn)了一個新大陸，并在最后一座宮殿里填入了一個微妙的詞——“離開”。姐姐也通關了。
車輪戰(zhàn)開始了。進入第二層。主題是請寫一個關于食物的單詞。我先開始。我首先寫了“豆”這個詞，大豆豆。我姐姐寫了一個詞“米飯”。然后我寫了“梁”這個詞。高粱有兩種，高粱也是食物。我姐姐寫了一個“面包”�！懊姘笔枪任飭�？我問媽媽，媽媽點點頭。我為面粉寫了另一個詞。我姐姐想了一會兒，寫了一個字“布蘭”。借助參考書和計算機，我們知道谷殼是大米、小麥和谷物的'外殼。它通常用于牲畜，這也是事實。輪到我了。我想不起來。時間到了。我太擔心了，我會“燒眉毛”。突然，我靈機一動，寫下了“米”這個詞，我姐姐寫了另一個詞“谷”，我接著寫了“小麥”。輪到我姐姐擔心了。“五，四，三，二，一”評委喊道。姐姐像一個癟了的球，情緒低落。評委們宣布:“這是科赫的勝利！”哦！是的，我贏了！我笑著，跳著，歡呼著...
我妹妹在第二盤贏了，我在第三盤和第四盤又贏了...
節(jié)日期間，每天下午，“漢字英雄”都會如期在祖母家舉行。
和“漢字英雄”手牽手，我和姐姐學到了很多關于漢字的知識，獲得了無盡的快樂。你也應該和“漢字英雄”牽手！
英雄作文 篇5
今天，我認識了好多好多新字寶寶，都有這些：魔、盒、展、啟、指導、切、牽、葵、驟、哺乳、棲······這些字都是我認識的新字寶寶，請大家參觀參觀。
你們覺得怎么樣呢？我還把它們圍成了一棵大樹，它們的名字叫“樹葉寶寶”。
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