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(精華)小英雄的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小英雄的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小英雄的作文 篇1
那是個(gè)陽(yáng)光明媚,春意盎然的早晨。
天微微有些熱,但是并不能阻擋我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我格外的期待,雖然我并沒(méi)有參加但是我要為我的班級(jí),為參加項(xiàng)目的小伙伴吶喊助威。 運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行一整天,早晨各班級(jí)就有秩序的入座觀看場(chǎng)地,每個(gè)人都帶著自己準(zhǔn)備的零食與飲料,臉上洋溢著喜悅的笑容,還不時(shí)的談?wù)撝嗉?jí)里的得力干將能不能再創(chuàng)輝煌。我心里想著,我們班的運(yùn)動(dòng)員時(shí)刻準(zhǔn)備著,一定可以給班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)。 隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始,一聲聲發(fā)令槍響徹天空,一句句吶喊蕩徹操場(chǎng)。無(wú)論冠軍與否大家都竭盡全力,勇往直前,決不放棄。很快,男子100米短跑項(xiàng)目開(kāi)始了。
得知,我們班的參賽選手馮睿昊就要上場(chǎng)了,我們班立刻沸騰起來(lái)?粗T瑞昊站在跑道上等待著發(fā)令槍響,我們聲嘶力竭地吶喊著:“馮睿昊,加油,馮睿昊,加油,你一定能奪冠.....!”“嘭”發(fā)令槍響起來(lái),運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始奔跑,我們的吶喊節(jié)奏也變得更快了。我們的吶喊聲附和著馮睿昊的腳步也變得越來(lái)越快?墒潜緛(lái)領(lǐng)先的昊子,卻發(fā)生了意外,他跌倒了,我們的心懸了起來(lái),我們班同學(xué)們頓時(shí)屏住了呼吸,焦急的'看著他,就在這時(shí),他勇敢地從跑道上爬起,可是因?yàn)闆](méi)站穩(wěn),一個(gè)踉蹌再次跌倒了 ,老師們同學(xué)們目光都集聚到他身上,大家不再因?yàn)轶@嚇而雅雀無(wú)聲,“馮睿昊,加油,站起來(lái),你可以的,你是最棒的!蔽覀儼嗉w吶喊起來(lái)。
從未有過(guò)這樣整齊劃一的吶喊,就這樣,馮睿昊再次爬起來(lái),堅(jiān)持著跑向終點(diǎn)。即使他與冠軍失之交臂,只得了第四名,但是我們?nèi)嗌踔潦抢蠋煻紝?duì)他投去贊許的眼光。馮睿昊因?yàn)閮纱蔚牡,還使手臂與腳都受了傷。老師還特地表?yè)P(yáng)了我們班的這位小英雄。在他的獎(jiǎng)狀上浮現(xiàn)的不單單只是第四名的字樣與榮譽(yù),還包含了他的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)與毅力。他是我們班當(dāng)之無(wú)愧的小英雄。我們?nèi)酁樗械津湴痢?通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我不僅感受到了喜悅,更收獲了男子漢那份勇往直前的不拍跌倒的精神。
做任何事都一樣,結(jié)果往往并不是很重要,重要的是過(guò)程。在過(guò)程中不畏懼,不退縮,才能讓自己成長(zhǎng),才是真正的豐收!
小英雄的作文 篇2
我眼中的小英雄是王二小,他住在河北的一個(gè)小村莊。
一天,日軍向一條山溝掃蕩,我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了后方機(jī)關(guān),日軍到了山口,突然昏頭昏腦的迷失了方向,抓住放牛的二小叫他帶路,二小一邊帶路,一邊想:“我為了老鄉(xiāng)們和干部的安全,我寧愿死!”于是,二小把日軍帶進(jìn)了我們的埋伏圈,四下響起乒乒乓乓的槍炮聲,日軍忽然發(fā)現(xiàn)是二小給他們帶錯(cuò)了路,日軍把二小挑在了槍尖,英勇的.二小被摔死在大石頭旁邊,干部和老鄉(xiāng)得到了安全,每人的臉上都含著悲憤。
這動(dòng)人又悲憤的故事讓我明白了,要保衛(wèi)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)。我覺(jué)得二小是勇敢又聰明的孩子,勇敢表現(xiàn)在,他不怕日軍的刀槍刺傷,為了干部和老鄉(xiāng)的安全,不惜自己的生命,他聰明表現(xiàn)在,他會(huì)把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈,二小的故事,映出了一句話:“英雄自古出少年!”
小英雄的作文 篇3
從前有一片美麗·和諧的大森林自從有一只奸詐狡猾的獅子居住后,森林被攪和的不得安寧。連百獸之王——老虎都不是獅子的對(duì)手。獅子每天都要?jiǎng)e人稱他為王,不聽(tīng)令著立刻斬。動(dòng)物們更是嚇得魂飛魄散,都怕自己被殺掉。有一只小灰兔名叫灰灰很小就立志長(zhǎng)大以后要成為一個(gè)頂天立地的男子漢,因?yàn)樗麖男【捅粍e兔稱作膽小鬼。它長(zhǎng)大以后看見(jiàn)這個(gè)沒(méi)有資格稱王的獅子后,他忍著自己的同伴被殺·任著他胡作非為有一次獅子要他的兔王國(guó),沒(méi)有兔敢說(shuō)不字。不這個(gè)字眼在動(dòng)物們的心中該有多么可怕啊!可勇敢地灰灰不顧自己的安危,是第一個(gè)站出來(lái)的兔也是第一個(gè)敢對(duì)獅子說(shuō)不的.兔后果不想而知。被獅子抓住的灰灰,并不后悔當(dāng)初的決定,獅子對(duì)灰灰嚴(yán)刑拷打也對(duì)灰灰充滿了仇恨,心想:沒(méi)有人敢對(duì)我說(shuō)不而你卻膽大包天,讓我在其它的動(dòng)物面前難堪,現(xiàn)在你落在我的手上看你怎么辦過(guò)了幾天灰灰以遍體鱗傷,可還是沒(méi)有人來(lái)救他。灰灰并沒(méi)有后悔說(shuō)邪不壓正,你有威風(fēng)之時(shí),必有出丑之日獅子怒氣沖天咬著牙說(shuō)要死也得和你一起死獅子狠狠地看了灰灰一眼。突然,在遠(yuǎn)處隱隱約約聽(tīng)到了異口同聲的聲音;一遗Φ陌杨^輕輕一搖看見(jiàn)許都的動(dòng)物來(lái)搭救它。有老虎·大象·兔子……對(duì)獅子不滿的動(dòng)物都來(lái)了俗話說(shuō)人多力量大,獅子在奄奄一息的時(shí)候用它像匕首的牙齒將灰灰咬死了。灰灰臨終前面帶微笑用最后一口氣對(duì)其他的動(dòng)物說(shuō)大家……大家一定要……要保重說(shuō)完就閉上了雙眼。大家把獅子的尸體放在一旁讓大家到他的棺材外吐口水并寫(xiě)上可惡的人在灰灰的棺材外寫(xiě)上正義的人為了紀(jì)念灰灰這位勇敢的小英雄。
小英雄的作文 篇4
大家也知道5月12日在汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震吧!就是在這次地震中,出現(xiàn)了不少的小英雄。有9歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學(xué)的……其中我就給大家說(shuō)一個(gè)9歲的小男孩吧!
這個(gè)九歲的小男孩,他叫林浩,長(zhǎng)得虎頭虎腦,濃眉大眼,抿著嘴唇,一笑就露出小豁牙,臉上有傷疤,看著就很勇敢。他平常就愛(ài)幫助別人,所以在那么危險(xiǎn)的'時(shí)刻,他挺身而出。5月12日的下午2時(shí)28分,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),他和他的同學(xué)被困在走廊,他的那位同學(xué)哭了起來(lái),林浩唱起了歌,他的同學(xué)不哭了。當(dāng)他從廢墟里爬出來(lái),救出了他的一位同學(xué),然后他重返廢墟,在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻,他還是挺身而出,用他那幼小的身軀在廢墟里移動(dòng)著,又救出了他的一位同學(xué),因?yàn)榫韧瑢W(xué),林浩頭部被砸破,手臂嚴(yán)重拉傷,但他看上去一點(diǎn)都不在乎,還鎮(zhèn)定地說(shuō):“我背得動(dòng)他們,我開(kāi)始爬出來(lái)的時(shí)候,身上沒(méi)有傷,后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的!
在災(zāi)難中我們心中的魔鬼,已經(jīng)化為灰燼。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí)他的舍己救人的寶貴品質(zhì)。
小英雄的作文 篇5
在這次“品讀紅色經(jīng)典”的征文活動(dòng)中,我認(rèn)真地閱讀了由紅色大作家李心田爺爺寫(xiě)的作品之一《閃閃的紅星》,它是一本有名的紅色經(jīng)典少年文學(xué)作品。
我翻開(kāi)紅色的封面,細(xì)細(xì)品味起書(shū)中精彩的故事。書(shū)中講述了在江西一個(gè)叫柳溪的村子里,居住著幾十戶貧苦人家。其中少年潘冬子也住在這個(gè)村子里,他們受盡了惡霸胡漢三的欺壓,饑寒交迫,生活在水生火熱之中。潘冬子的父母都是一名紅軍戰(zhàn)士,他的.父親跟著紅軍隊(duì)伍去別處打仗了,胡漢三又重新霸占柳溪村。冬子的媽媽為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退壯烈犧牲了。后來(lái),冬子歷盡千辛萬(wàn)苦找到了解放軍并成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士。他跟著紅軍一起與胡漢三進(jìn)行英勇地斗爭(zhēng)并殺死了惡霸為媽媽報(bào)了仇。最后,冬子還給十五年沒(méi)見(jiàn)面的父親寫(xiě)了一封信,告訴父親在這些年里經(jīng)歷的事情,并約定等全國(guó)解放了父子再相見(jiàn)。
看完這本書(shū)以后,讓我感觸很深。它讓我知道了紅軍戰(zhàn)士為了人民的解放不畏艱險(xiǎn),不怕困難,不怕?tīng)奚母呱衅焚|(zhì);潘冬子的機(jī)智勇敢,善于思考,頑強(qiáng)奮斗的精神值得我學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的,因此我們要努力學(xué)習(xí),不怕困難和挫折,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小英雄的作文 篇6
在這次地震中,有許多英雄少年。在災(zāi)難面前,連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學(xué)學(xué)生林浩用自己弱肩背兩個(gè)同學(xué)。
在一間映秀鎮(zhèn)小學(xué)的副校長(zhǎng)張春東說(shuō):“在發(fā)生地震時(shí),最多10秒,教學(xué)樓全跨了!倍鴱埿iL(zhǎng)怎么也想不到,地震過(guò)后,和他一起并肩救人的居然會(huì)是一個(gè)九歲半的`小學(xué)生林浩。
在發(fā)生地震時(shí),林浩是被走廊壓下來(lái)的,有兩個(gè)同學(xué)壓在了他的身上。后來(lái),林浩就使勁地爬出來(lái)。爬出來(lái)以后,又把那兩個(gè)同學(xué)拉出來(lái)?墒,那兩個(gè)同學(xué)都已經(jīng)昏迷過(guò)去了,林浩就把那位男生背出去,背出去后就給了校長(zhǎng),校長(zhǎng)就把孩子給了他的媽媽?zhuān)麐寢尵桶阉匙吡恕_@時(shí),張校長(zhǎng)問(wèn)林浩:“你背得動(dòng)嗎?”“背得動(dòng)!绷趾茍(jiān)定地回答。把這個(gè)男生背出來(lái)之后,小林浩又跑回去救另一個(gè)女生。林浩又轉(zhuǎn)回去把那個(gè)女生抱出來(lái),給了校長(zhǎng)。就在林浩又要去救同學(xué)時(shí),突然,塌下來(lái)的硬物把他再次埋在了廢墟下。
后來(lái),張校長(zhǎng)把林浩救出來(lái),問(wèn)他傷沒(méi)?
幸存下來(lái)的孩子被家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)接走,小林浩卻聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽了。一周后,在各界的幫助下,林浩終于跟父母團(tuán)聚,在爸爸的懷里,這位勇敢的小伙子哭了,F(xiàn)在,一家人回到了資中縣老家,小林浩漸漸恢復(fù)往日的開(kāi)朗。
通過(guò)這件事,我知道了小林浩非常勇敢,救了兩位同學(xué)。要不是他,這個(gè)世界上就會(huì)失去了兩個(gè)美好的家庭!
小英雄的作文 篇7
張帥,1個(gè)13歲的小男孩,某小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生。在地震發(fā)生時(shí),他冒著生命危險(xiǎn),救出了3名學(xué)生和1位老師。
在地震發(fā)生后,他和幾十個(gè)也同時(shí)被壓在了廢墟中。在黑暗中他們互相鼓勵(lì)并進(jìn)行自救行動(dòng)。幾十個(gè)小時(shí)后,終于挖開(kāi)了一個(gè)洞,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)鉆了出去死里逃生。當(dāng)裝帥也要離開(kāi)那個(gè)黑暗和狹小的空間時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)求救的聲音。他便立刻放棄了出去的念頭,用力搬開(kāi)了壓在同學(xué)腿上的石頭,把它背出了廢墟。當(dāng)他知道他們的羅老師還在廢墟里時(shí),他毅然又鉆入了洞中。這個(gè)時(shí)候,余震還在繼續(xù),大地還在晃動(dòng)。但他心里只有一個(gè)念頭,要把老師救出來(lái)!
六一節(jié)這天,張帥一大早,就來(lái)到了學(xué)校倒塌的廢墟前,四處尋找同學(xué)的書(shū)包。他在地震中失去了右手小指頭的一截,至今還纏著繃帶。他從學(xué)校到她的宿舍里刨出十余個(gè)書(shū)包,將它們整整齊齊地?cái)[放在廢墟旁邊一塊寫(xiě)有——奠字的碑前,然后與其他同學(xué)默哀了三分鐘,以此方式來(lái)陪伴遇難的同學(xué)一起過(guò)節(jié)日。
小張帥在手指被砸傷的情況下一連救出了4條生命,因?yàn)榈⒄`了治傷的時(shí)間,為此左手的'食指和無(wú)名指都被截?cái),成了終生的遺憾,但是他沒(méi)有絲毫的后悔。更是讓我感動(dòng)的是:當(dāng)別人贊揚(yáng)他是小英雄的那個(gè)時(shí)候,他輕輕的搖搖頭,眼中淚花閃閃的說(shuō)"我不是英雄,我不過(guò)是做了自己應(yīng)該做的事!
這就是最美的風(fēng)景!
小英雄的作文 篇8
我心中有很多小英雄,比如:于連、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我在同步閱讀里讀過(guò)王二小的'故事。這次我們又在課文里學(xué)了《歌唱二小放牛郎》。
王二小是一個(gè)抗日小英雄。九月九日的那天早上,敵人向一條山溝掃蕩。山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān),掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。王二小在山坡上放牛,敵人快要到山口了,但走著走著卻迷失了方向,抓住了王二小叫他帶路。王二小想:嗯!我才不給你們帶路呢。王二小假裝給敵人帶路,卻把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈。四周里響起乒乒乓乓的槍聲,敵人這才知道上了當(dāng)。敵人把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭上。13歲的王二小英勇地犧牲在山間。干部和老鄉(xiāng)得到了安全,他卻睡在冰冷的山里邊。他的臉上含著微笑,他的鮮血染紅藍(lán)天。
王二小英勇機(jī)智的表現(xiàn)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng),是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。王二小是我眼中最棒的小英雄。
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