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英雄的作文

時(shí)間:2024-01-19 09:12:05 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文【優(yōu)秀5篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的英雄的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

英雄的作文【優(yōu)秀5篇】

英雄的作文 篇1

  她,雖沒有警察的英勇;沒有見義勇為的壯舉,可她卻是我心中的英雄——一個(gè)任勞任怨、恪盡職守,默默無聞的人——平凡而偉大的校園清潔工。

  清潔工,是一個(gè)普通得不能再普通的職業(yè)了。很多人認(rèn)為,清潔工倒垃圾、掃垃圾,弄得全身臭烘烘的,因此瞧不起清潔工?墒撬麄冨e(cuò)了。沒有清潔工,誰來清理垃圾?沒有清潔工,大街怎會(huì)如此潔凈?沒有清潔工,我們?cè)跄茆鶒偟脑趦?yōu)美的校園里學(xué)習(xí)?清潔工,正是這樣從平凡中見偉大。

  每天我在教室里學(xué)習(xí)時(shí),都會(huì)不時(shí)向下張望:校園里總會(huì)有一個(gè)身影——開著三輪車的清潔工人。清潔工人身著制服,口戴口罩,頭戴草帽,一雙手不怕臟、不嫌臭的在布滿蒼蠅的垃圾里,分揀可回收垃圾和不可回收垃圾,分類裝在垃圾車?yán),然后開著車出了校門。我想她應(yīng)該是去回收站了吧。

  有一次寒冬,我盡管身穿大棉襖,但也冷得直打哆嗦。我上課時(shí)心想:今天天氣如此的冷,清潔工應(yīng)該不會(huì)來了吧。放學(xué)后,我像往常一樣,在學(xué)校操場(chǎng)打籃球,暖和下凍僵了的.身子。我去撿籃球時(shí),不經(jīng)意的扭頭一看,看見了一個(gè)熟悉的身影正開著垃圾車從校門駛進(jìn)校園內(nèi)。我定睛一看,正是那位清潔工。她還是穿著那件制服,寒冷的北風(fēng)吹得她的臉像紅領(lǐng)巾那般通紅。和往常一樣,她走到垃圾桶前。我剛才看見有幾位同學(xué)吐了黏糊糊的口香糖在垃圾桶;還有幾位大人往里吐痰;更有位生病的同學(xué)把嘔吐物吐在了垃圾桶里,散發(fā)著一股奇臭無比的味道。我不禁想道:這么臟,清潔工阿姨應(yīng)該不會(huì)分揀垃圾了吧。誰知,她那雙凍得紅通通的手戴上手套后,仍舊在一堆垃圾里翻找著。我被她那偉大的精神打動(dòng)了,上前問道:“阿姨,您怎么能在這又臟又累的環(huán)境下工作呢?”阿姨回答道:“臟、累是次要的,主要的是看到你們開開心心上學(xué),快快樂樂在干凈、整潔的學(xué)校學(xué)習(xí),我就很高興了。”我聽后心想:正是這些平凡的清潔工,創(chuàng)造了潔凈的環(huán)境。這些不正是平凡中的偉大么?不正是校園里值得我敬佩的人么?

  該回家了。我站在門口,凝視著在寒冬里的清潔工,覺得她就像一位英雄,在把美麗和潔清撒在校園里的每一個(gè)角落。

英雄的作文 篇2

  峰巒如聚,波濤如怒,華夏大地英雄路。望古今,意澀苦,多少英烈都入了土。劍光黯,鼓角遠(yuǎn),英雄面容卻在閃。華夏英雄,觸動(dòng)了我的心靈。

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,鴻門宴,易放劉邦小兒,不是不聽亞父良言,而是項(xiàng)王坦蕩胸襟不懼陰險(xiǎn)狡詐;四面楚歌,霸王垂淚別虞姬,俠骨柔情泣鬼神;烏江亭畔,無顏見江東父老,傲對(duì)故人獻(xiàn)頭顱。殘陽鋪江似血,風(fēng)吹霧起豪邁。

  “三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”,茅廬未出,便知天下三分。先帝知其經(jīng)天緯地之才,不遠(yuǎn)萬里,躬身叩問。為報(bào)先帝知遇之恩,一生奔走效勞,鞠躬盡瘁。草船借箭,火燒赤壁,六出祁山,七擒孟獲……睿智博學(xué),令人扼腕嘆服。

  “東臨碣石,以觀滄!,偉志在胸,天地遼遠(yuǎn)。曹孟德如海的胸襟吞吐著日月星辰,他高吟“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,其恢宏氣度,博大胸襟,令人汗顏。

  劈華雄,斗呂布,斬顏良,誅文丑,何等威武;單刀赴宴,水淹七軍,何等明智;過五關(guān),斬六將,千里走單騎,何等勇猛;走麥城,刮骨療傷,何等堅(jiān)強(qiáng)。關(guān)公神武震天地,忠義仁勇萬代敬。

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,一路豪飲,一道劍舞,一路歌吟,飲出了大唐的一位詩仙,舞出了大唐的一個(gè)劍神!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”,他笑傲紅塵;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,他自信昂揚(yáng);“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,他和朋友情深義重。一位詩才萬丈的李白,留下千載綿延的詩篇。

  江山代有才人出,華夏英雄美名揚(yáng)。華夏英雄用他們的舉動(dòng)撞擊了我的心靈,使我知道自己的`責(zé)任,使我勇敢的戰(zhàn)勝困難。前行之路,可能會(huì)荊棘叢生,但我將劈荊斬棘,持之以恒;知識(shí)之海上,可能波濤翻滾,但我要做勇敢的水手,揚(yáng)帆挺進(jìn)。因?yàn),身為華夏男兒,英雄的魂已注入了我的體內(nèi),激勵(lì)著我奮勇向前!

  “長江有意化作淚,長江有情起歌聲。擔(dān)當(dāng)生前事,何計(jì)身后評(píng)。歷史的天空閃爍幾顆星,人間一股英雄氣在馳騁縱橫!比A夏英雄,觸動(dòng)了我的心靈。

英雄的作文 篇3

  從我記事起,好像他一直在小區(qū)里負(fù)責(zé)收拾垃圾車,各家各戶收購廢品。經(jīng)年累月,佝僂著羸弱的身軀,不言不語地在小區(qū)里過自己的生活,推著破舊的三輪車天天在小區(qū)里忙碌的他,恍如小區(qū)路旁的樹,一直都在,但很少有人用心去關(guān)注過。

  不是那天的突發(fā)狀況,我永遠(yuǎn)不會(huì)把他跟“英雄”這個(gè)詞聯(lián)系在一起。

  那個(gè)周末,在作業(yè)堆中偷了點(diǎn)時(shí)間,悄悄看起了漫畫。樓下不知何時(shí)開始,嘈雜的議論聲和孩子的哭聲從窗口飄來。起初我有些心煩意亂,厭惡這種嘈雜,心想這是誰家孩子又淘氣了?呻s亂的`聲音好像越來越著急,孩子的哭聲越來越凄厲。我趴在窗口一看,樓下已經(jīng)聚集了很多人,頭齊齊地朝上仰望并指指點(diǎn)點(diǎn)。

  我和媽媽也下樓查看狀況。當(dāng)我仰頭一望,不禁倒吸一口冷氣——一個(gè)幾歲的孩子身子卡在六樓窗外的防護(hù)鐵網(wǎng)上,手胡亂地抓著,腳不停地亂蹬,哭聲是一陣凄厲一陣微弱。從別人口中我明白了,他的家里人都不在,大概是他開窗查看,掉下來卡住了,隨時(shí)都有掉下來的危險(xiǎn)。鄰居們也忙做一團(tuán),有人不停地大聲安慰他,有人報(bào)警,有人回家拿來棉被,扯開四角———孩子的生命隨時(shí)都有巨大的危險(xiǎn)。

  焦急萬分的時(shí)刻,人群中站出了一個(gè)人,他著急的說不能等了,他先爬上去穩(wěn)住孩子——就是那個(gè)大家很少關(guān)注過的“收廢品的”。

  話音未落,他已手腳并用地抓著管子,蹬著防護(hù)鐵網(wǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的向高處移動(dòng),帶著大家的希望,也牽動(dòng)著大家緊張的心。擔(dān)心孩子,寄希望于他,但焦灼的目光和聲聲的囑托,讓我感覺到大家也擔(dān)心起他。但好像大家多慮了,雖然看起來挺高,但他沒費(fèi)事就爬到了五樓的位置,一只手抱著鐵網(wǎng),騰出的另一只手已經(jīng)托起孩子的腿了——終于松了口氣。聽說有人打通了孩子爺爺?shù)碾娫,他一?huì)就會(huì)到家。

  當(dāng)孩子家人打開門,抱下哭沒了勁憋紫了臉的孩子時(shí),他悄悄從上面爬了下來。可下來的速度明顯變慢了。等他下來后,我們發(fā)現(xiàn)他腿在哆嗦——他憨厚地笑笑說,不是累的,主要是下來時(shí)才發(fā)現(xiàn)真的挺高。上去的時(shí)候沒想那么多,光著急救人了。

  鄰居們開始重新認(rèn)識(shí)這位一直在我們身邊的人,大家開始稱呼他為“王哥”。我也修正了自己對(duì)“英雄”的認(rèn)知。一直以為“英雄”有高大的身軀,濃黑的眉毛,如炬的目光。他一條也不符合我對(duì)“英雄”的想象,但我親眼目睹了他“英雄”的壯舉。

  他是一個(gè)平凡的普通人,也是一位英雄!

英雄的作文 篇4

  曾經(jīng)看過《三國演義》,里面有不少英雄豪杰,曹操,劉備,孫權(quán),以及五虎上將,數(shù)不勝數(shù),但是,唯有關(guān)羽的形象始終留在我心中。

  關(guān)羽不愧為英雄:“溫酒斬華雄”,表現(xiàn)出他的武藝超群;“單刀赴會(huì)”,顯示出他的凜然正氣;“刮骨療傷”,顯現(xiàn)出他的大丈夫氣概;“水淹七軍”,則體現(xiàn)了他能謀善戰(zhàn)的大將韜略?柘伦凤L(fēng)赤兔馬,在他轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里,縱橫天下;手中青龍偃月刀,幫他過關(guān)斬將,威震中原。連曹操也不得不為之嘆服不已,深知“關(guān)某智勇雙全,不可輕敵!标P(guān)羽的確是個(gè)非凡的人物。

  關(guān)羽曾有這樣一句話:“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節(jié)。”他這種寧為玉碎,不為瓦全的大無畏精神,歷來為人們所傳頌。

  但是,可惜的是關(guān)羽未能正確看待自己的才能,以致他的非凡才能,漸漸成了他沉重的思想包袱,進(jìn)而埋下了他生命中悲劇的禍種。關(guān)羽自恃過人,剛愎自用,聞收馬超而想跟他比武,聞封黃忠為虎將而面有慍色。在他的眼里,別人的身影漸漸消失了,留下的只有他自己。

  大家都知道,關(guān)羽的結(jié)局是相當(dāng)出乎意料的,以關(guān)羽的`智勇,最后竟死在無名小卒馬忠手下,這難道是偶然的嗎?不,這是必然的。是關(guān)羽個(gè)人的悲劇嗎?不,這是驕傲者的悲劇。

  其實(shí),古往今來,驕者必?cái)〉睦邮遣粍倜杜e的。吳王夫差驕傲輕敵,越王勾踐得以東山再起;楚霸王目中無人,使天下得而復(fù)失;明末起義軍攻入北京后,居功自傲,貪圖安逸,使八旗軍得以闖入中原。這妝妝事實(shí),件件教育,我們都要引以為戒。小至個(gè)人,大到國家,驕傲自滿都是極其危險(xiǎn)的,它能使事業(yè)衰敗,江山易色,真是遺患無窮。

  

英雄的作文 篇5

  大家也知道5月12日在汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震吧!就是在這次地震中,出現(xiàn)了不少的小英雄。有9歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學(xué)的……其中我就給大家說一個(gè)9歲的小男孩吧!

  這個(gè)九歲的小男孩,他叫林浩,長得虎頭虎腦,濃眉大眼,抿著嘴唇,一笑就露出小豁牙,臉上有傷疤,看著就很勇敢。他平常就愛幫助別人,所以在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻,他挺身而出。5月12日的下午2時(shí)28分,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),他和他的同學(xué)被困在走廊,他的那位同學(xué)哭了起來,林浩唱起了歌,他的'同學(xué)不哭了。當(dāng)他從廢墟里爬出來,救出了他的一位同學(xué),然后他重返廢墟,在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻,他還是挺身而出,用他那幼小的身軀在廢墟里移動(dòng)著,又救出了他的一位同學(xué),因?yàn)榫韧瑢W(xué),林浩頭部被砸破,手臂嚴(yán)重拉傷,但他看上去一點(diǎn)都不在乎,還鎮(zhèn)定地說:“我背得動(dòng)他們,我開始爬出來的時(shí)候,身上沒有傷,后來爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的!

  在災(zāi)難中我們心中的魔鬼,已經(jīng)化為灰燼。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí)他的舍己救人的寶貴品質(zhì)。

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