英雄的作文精品[6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的英雄的作文6篇,歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
要說我心目中的英雄吧,那肯定就是我的損友,為什么呢?因?yàn)樗墒蔷冗^我命的大英雄呢。
五、六年級那會兒,我媽開始察覺我的不對勁,每次和她視頻聊天的時(shí)候,我總會反應(yīng)慢半拍,記性也變得很差。于是,她終于下定決心請了一天假,陪我去醫(yī)院做了檢查,果不其然,我被查出了比較嚴(yán)重的心理疾病,那個(gè)時(shí)候我的媽媽好像是聽到了猶如晴天霹靂般的消息,抱住我崩潰大哭,嘴里還一直念叨著:“對不起對不起!
我媽給我請了一個(gè)月的.假,她就開始照顧我,但是她的照顧讓我感到很不自在,她開始對我像個(gè)怪物一般的小心翼翼,我很不喜歡這樣,所以我和媽媽申請去上學(xué),媽媽雖然無奈,但她也沒有理由拒絕,只好答應(yīng)。
來到學(xué)校,他們看我的眼神和看怪物沒有差別,他們對我的態(tài)度也是避而遠(yuǎn)之。就在我很失望的時(shí)候,我的小英雄出現(xiàn)了,她是第一個(gè)張開雙臂擁抱我的人?吹轿业膿p友擁抱我后,有個(gè)同學(xué)說:“哎,你是不是不知道她的事,現(xiàn)在全班都在遠(yuǎn)離她,你靠上去是不是想和我們一班子人作對!睋p友看了看我,對他們說:“都是超過十歲的人了,還搞孤立,不煩嗎?我媽媽說過了的這個(gè)病的都是天使,我們更應(yīng)該保護(hù)天使不是嗎!闭f完后,她就把我拉到操場,邊走邊對我說:“從今天開始,我保護(hù)你,你只顧開心就行了!蔽倚⌒囊硪淼膯柕溃骸澳阏娴牟缓ε挛覇?”她聽完后笑了笑:“當(dāng)然不害怕了,你真的超級好,不用在意別人說什么。”聽完她的話,莫名心頭一暖。
自從這件事過了以后,她總是陪我玩我想玩的,做我想做的,和她在一起后,我的笑容一天比一天多。
她就像一道光照進(jìn)了我的生活,幫我驅(qū)逐了黑暗,又把我從萬丈深淵拉了出來,雖然她不是什么人人都知的大英雄,但她卻是改變了我的大英雄。
英雄的作文 篇2
夕陽的余輝灑在了我藍(lán)晶晶的床上,為整個(gè)房間抹上了一層金粉,使房間增添了一份無限的詩意。紅楓在夕陽的照耀下似火如畫,微風(fēng)吹來,點(diǎn)點(diǎn)火苗般閃爍跳躍,煥發(fā)著另一種勃勃生機(jī)。我的思緒隨著這緋紅飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),那點(diǎn)點(diǎn)火苗不正是那位平凡的英雄嗎?
那是一個(gè)寒冷的冬天,天上下著鵝毛大雪,整個(gè)世界銀裝素裹,猶如一片白茫茫的雪海,寂靜的世界仿佛能聽到雪落下的聲音。遠(yuǎn)處,一陣“咻咻”的'聲音打破了這寧靜。噢,原來是趙叔叔在掃地呀!趙叔叔為什么要在這大雪天掃地呢?喲!原來是趙叔叔想給上補(bǔ)習(xí)班的小朋友開一條道路出來,給小朋友們一個(gè)平安、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。只見他叉著腿,弓著背,汗水漸漸浸濕了他的額頭,細(xì)細(xì)的白發(fā)格外刺眼,粗糙的手用力地?fù)]舞著手中的掃帚,仿佛是在彈奏一種奇怪的樂器,看著他黝黑的手臂,那種滄桑快要令人窒息……可是,趙叔叔的身后,卻出現(xiàn)了一條寬敞明亮的大道。看著小朋友們像歡樂的鳥兒一樣飛進(jìn)課堂,趙叔叔笑得如春日里的陽光。我問趙叔叔:“您為什么要不顧一切地幫助別人呢?”趙叔叔意味深長地說:“孩子,你知道雷鋒嗎?他是我心中的英雄,我這輩子可能不會像雷鋒一樣流芳百世,但是,如果我能把他的精神傳承下去也是極好的!”是啊,雷鋒是趙叔叔心中的英雄,他何嘗不是我心中的英雄呢……
他不過是小區(qū)里一位普通的保安,卻有著火一樣的心。每天夜里,都會看到他拿著手電巡邏的身影,每個(gè)節(jié)日,都會聽到他真誠的祝福,我不知道他到底叫什么名字,只是聽小區(qū)的人們親切地稱呼他趙雷鋒。有老人提著重物,他一定會上前接下,并送老人回家;有誰家換煤氣、搬東西,他總是第一個(gè)沖上前去幫忙。因?yàn)橛汹w雷鋒這樣的熱心人,小區(qū)里總是充滿歡聲笑語,顯得格外溫馨。
哪有什么歲月靜好,不過是有人負(fù)重前行。我們的生活平靜而安穩(wěn),是因?yàn)槲覀兩磉呌羞@樣的平凡英雄。而這一些平凡的英雄都有一個(gè)共同的名字—— 雷鋒。
窗外的楓葉在微風(fēng)中搖曳著,似火的紅,紅在我眼里,更紅進(jìn)了我的心。
英雄的作文 篇3
英雄是什么?是幫助我們的人;英雄是什么?是為了我們而去擁抱天堂的人;英雄是什么?是有千萬個(gè)子彈打在胸前也不畏懼的人!
在我的心里,一直都有一個(gè)英雄,他就是:黃繼光!
我從小到大,爺爺一直給我講一位烈士。爺爺說,有一個(gè)人是被活活用槍打死的!聽了這,我面不改色說,天下那么多人,一定有人是被槍打死的.!我理直氣壯地望著爺爺。這一剎那,我哭了。因?yàn)槲铱吹綘敔敓釡I盈眶,這是我第一次看爺爺哭。所以那時(shí),我應(yīng)該才五歲,剛剛會記事兒。爺爺接著說,在打仗的時(shí)候。因?yàn)閿橙嘶鹆μ,我們無法進(jìn)攻,所以就要有一個(gè)人去堵住敵人的槍口,誰都知道,那就是去送死!可黃繼光卻自告奮勇站出來,當(dāng)時(shí)誰都很驚訝,可黃繼光的態(tài)度很堅(jiān)決。
馬上,“黃繼光”就踏上了戰(zhàn)士們所稱的“送死之路”。當(dāng)一個(gè)個(gè)子彈在黃繼光的血肉里安家的時(shí)候,此時(shí),他是快樂的。因?yàn)樗嘈,我們會勝利?/p>
就這樣,黃繼光的英雄事跡永遠(yuǎn)地留在了人們心中!
一顆子彈,小得微不足道。但他卻能結(jié)束人的一生,更何況是千萬顆呢?黃繼光忘記了疼痛,他把快樂放在胸前,去抵擋邪惡。
他的愿望我們實(shí)現(xiàn)了。我們勝利了!
讓我們忘記昨天的不愉快,放下心結(jié),去創(chuàng)造新的明天,建設(shè)更美好的未來!
讓我們一起放聲去喊:“英雄!感謝你!明天!等著我!”
英雄的作文 篇4
幾經(jīng)磨難,幾經(jīng)滄桑,中華兒女在共產(chǎn)黨的率領(lǐng)下,最終趕走了倭寇,推翻了蔣家王朝,建立了新中國,「開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元。中國人民從此站起來了!在新中國成立之前有多少為國犧牲的民族英雄他們英勇頑強(qiáng),在我心中就有這樣一位:在湖北漢口江岸車站,坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像,雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個(gè)金色的大字。
他在修建京漢鐵路的時(shí)候,由于受到反動軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂,京漢鐵路總部秘密舉行總罷工,1200公里的鐵路頓時(shí)癱瘓了。在帝國主義支持下,吳配孚調(diào)動兩萬多軍警在京漢鐵路沿線鎮(zhèn)壓罷工工人。2月7日下午,反動軍閥帶著兩營士兵,包圍了江岸分工會會所,開始野蠻的屠殺,釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領(lǐng)工人同前來鎮(zhèn)壓的`反動軍隊(duì)進(jìn)行了英雄搏斗,終因寡不敵眾,十幾名工會領(lǐng)導(dǎo)人和工人代表一同被敵人逮捕。
大罷工中,工人52人犧牲,300余人受傷。當(dāng)夜天降大雪,敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺的木樁上。反動軍閥以死威脅迫林祥謙下令復(fù)工,遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙:“上不上工?”林祥謙斬釘截鐵地說:“上工要總工會下命令。我頭可斷,血可流,工不可復(fù)!”飲人惱羞成怒,殺害了林祥謙。
中華民族的優(yōu)秀兒子林祥謙,我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們心中的英雄,為了工人階級和人民大眾的解放事業(yè),英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命,時(shí)年31歲。他英勇頑強(qiáng)的精神是我們中華民族的驕傲,是我們中華民族的英雄,他的精神將在我們中華兒女的身上發(fā)揚(yáng)光大,他的品質(zhì)將會永遠(yuǎn)被我們記住。我心中的英雄,我學(xué)習(xí)的榜樣,我永遠(yuǎn)為您而感到驕傲!自豪!
英雄的作文 篇5
眼看著就要升上那讓我期待又畏怯的高三,我既想試一試經(jīng)過整年努力之后我的實(shí)力到底增加了多少了,同時(shí)又害怕結(jié)果是不是被打入萬劫不復(fù)的深淵或地獄。當(dāng)然我是非常渴望用我輝煌的戰(zhàn)績來撫去父母眼里的緊張和擔(dān)憂,卻唯恐戰(zhàn)敗會使父母親心頭增添更多的憂愁和失望。
然而升上高三之后的那一場競爭激烈的戰(zhàn)爭,茫然得不知所措的我看到依舊徘徊在后面的文綜成績,就知道自己這一次的模擬考試真真切切是完敗了。那一直不受控制流出來的眼淚結(jié)實(shí)地打到我的心坎上,奮斗了那么久的我怎么甘心回到原點(diǎn),怎么甘心讓付諸的一切流入那遼闊的大海,怎么甘心把付出無數(shù)個(gè)日夜的心血全部任由著寒風(fēng)刮走。
就連桌面上那些猶如小山堆那般高的教科書、那寫滿老師評語和父母簽名的試卷,還有那些浸透著我汗水的草稿紙,它們無一不在嘲笑怯懦和當(dāng)鴕鳥的自己。不,我不能夠就這樣讓自己繼續(xù)頹廢和墮落下去,因?yàn)樾r(shí)候母親曾跟我說過只有信念堅(jiān)強(qiáng)的人才不會輕易被打敗和輕易放棄,我一定要成為母親心中的那一位頂天立地的`英雄。我要相信經(jīng)過一年奮力拼搏的自己,也會和其他的學(xué)子一樣奔赴戰(zhàn)場并且取得佳績。
重拾自信的我重新投入到題海中,在時(shí)間的磨礪和父母的不斷鼓勵(lì)下我的實(shí)力在日益俱增,我相信在不久之后,我將會用大學(xué)通知書來回報(bào)我勞累了大半輩子的父母親。
英雄的作文 篇6
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”電視連續(xù)劇《三國演義》的主題曲,氣勢恢弘,蕩氣回腸,久久在我耳畔回響。
還記得在我上幼兒園時(shí),媽媽就開始為我講《三國演義》的故事。劉備、諸葛亮……一個(gè)個(gè)響亮的名字就印在了我的腦海里。上了一年級后,認(rèn)識漢語拼音了,媽媽給我買了注音版《三國演義》,《草船借箭》、《三氣周瑜》……一個(gè)個(gè)生動的故事令我久久難忘。十歲生日,朋友又送我一套少兒版《三國演義》,再次讀了后,我對里面的人物有更深刻的認(rèn)識。
這本書,不僅讓我仿佛回到了古代的戰(zhàn)場,那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象,更是令我嘖嘖贊嘆。那愛民如子的劉備,知人善任的'曹操,仁能善斷的孫權(quán)……無不令人佩服。其中,我最敬佩的是劉備。雖然歷史上對他褒貶不一,被人戲稱為“大耳賊”,但是他不像呂布那樣見利忘義,不像曹操那樣詭計(jì)多端,不像周瑜那樣小肚雞腸……劉備為人正直,講情義。三顧茅廬時(shí),他三上臥龍岡,盼望得到臥龍先生諸葛亮的輔佐。前兩次沒有見到。第三次拜訪時(shí),諸葛亮正在睡覺。劉備恭恭敬敬地在臺階下等候,足足等了兩個(gè)小時(shí),才等到諸葛亮醒來。正是他的誠心誠意打動了諸葛亮,才使他得到了賢才,讓他實(shí)現(xiàn)了與曹操、孫權(quán)三分天下的理想。再說“徐州戰(zhàn)曹操”一戰(zhàn),勝利后趙子龍走時(shí),他是哭得死去活來?梢娝嵌嗝粗v情義啊!
“得人心者得天下”。正是因?yàn)閯涞恼\心,劉備的仁義,才有了“桃園三結(jié)義”的千古佳話,才有了“三顧茅廬”的感人故事。將來的我,如果能成為“諸葛亮”式的人才,我也期盼能有“劉備”式的領(lǐng)導(dǎo);如果能成為領(lǐng)導(dǎo),我也會以劉備為榜樣,禮賢下士,尊重人才,謙虛誠懇。
劉備,我心中永遠(yuǎn)的英雄!
【英雄的作文】相關(guān)文章:
英雄的作文02-27
英雄的作文11-06
(經(jīng)典)英雄的作文08-26
英雄的作文(經(jīng)典)08-26
英雄作文08-26
(精選)英雄的作文08-28
英雄的作文【精選】08-30
[精選]英雄作文09-01
(經(jīng)典)英雄的作文09-02
英雄的作文(精選)09-08