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年級寫人的作文優(yōu)秀[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的年級寫人的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
這天,同學(xué)們都坐在教室里,靜靜地等吳老師宣布考試成績。本以為這次考試一定名列前茅,所以我信心十足地聽著老師念成績。誰知,只有44分。失望的我接過老師給的那張仿佛千斤重的考卷,回到了座位上。
放學(xué)后,我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的成績,自尊心極強的我,不愿面對這個現(xiàn)實,便哭了起來。
“孫芮,你怎么啦?”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問。見我一臉苦相,她還是笑瞇瞇地看著我。
“你是不會明白的!蔽疫煅手f道。
“你不就為了個44分傷心嘛!我才考了35分都沒哭,你哭什么呀?”
“可是……”
“可是這次是你考得最差的一次,對吧?作為一個女達(dá)人,應(yīng)該向前看,而不是留在失敗的困境中止步不前,應(yīng)該向下一個更高的目標(biāo)前進(jìn),而不是在這兒哭鼻子!要知道,只有不努力的人,沒能克服不了的困難!”姚瑤打斷了我的話,長篇大論了起來。
我沉思了許久,覺得姚瑤說得有道理,便點了點頭,說:“嗯!”說罷,我看著姚瑤,笑了起來。
見我已被“治療”成功,姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然后,她拉著我出去跳繩了。
姚瑤就是這么一位會安慰人的'陽光女孩。她總會給你的生活添上一絲歡樂,添上一點色彩,添上燦爛的陽光。有了她,我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。
年級寫人的作文 篇2
我有一個活潑可愛的表妹,她有一雙水汪汪的眼睛,一個挺挺的鼻子,一張紅紅的小嘴巴,留著兩條小辮子,走起路來搖搖擺擺,看起來十分可愛。我這個表妹對什么都好奇,凡是有不懂的,她總是要問一下。
有一次,我們?nèi)胰硕家缴徎êビ瓮,正?dāng)我高興得蹦起來的`時候,表妹帶著疑問對我說:“表姐,蓮花湖是什么東西呀?”話剛說完,屋里頓時響起了一片哄堂大笑。爸爸急忙解釋說:“蓮花湖不是東西,它是一個湖。至于蓮花嘛,就是粉色的花咯!”“哦!”表妹似乎明白又似乎不明白,右手抓著后腦勺,皺起眉頭沉思起來。
吃完早飯,我們坐著車,來到了蓮花湖。一下車,空氣特別清新。只見蜻蜓忽飛忽落,有時還在水面上跳起了“迪士科”。這時,表妹發(fā)現(xiàn)了蜻蜓,看見它們在點水,表妹不禁大笑起來。我驚奇地問表妹:“你笑什么呀?”表妹邊笑邊說:“那些蜻蜓肯定是熱了,就想下水洗澡,可是它們不會游泳,所以,一點水就上來了,它們肯定覺得沾了一點兒水就是洗澡了,它們真是太‘聰明’了。”話音剛落,一片笑聲又陸續(xù)響起來初中,表姐說:“你這是什么理論呀,太離譜了!”表妹還是若無其事地抓著后腦勺。
后來,我們租了一條大船。我在船上看漫畫書,表妹則趴在欄桿上放聲歌唱。忽然,她大聲地對我們說:“快看哪,粉色的花朵、粉色的花朵。”于是,我們朝她手指的方向一看,幾朵蓮花立在了湖面上。再看表妹,她瞪著那雙“珍珠眼睛”看著蓮花,不住地贊嘆道:“多美的花兒呀!多美的花兒呀!”此時,又是一片哄堂大笑——哈哈哈哈!哈哈哈哈!
這就是我那天真幼稚的表妹。
年級寫人的作文 篇3
我的語文老師——張小芳,她有著不胖不瘦的身材,一雙大眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披在肩上,一張嚴(yán)肅的面孔,讓人望而生畏,可她有一顆慈母般的.心。
記得有一次,上課了,陳宇突然暈倒了,老師非常著急,把他抱起來,急匆匆地抱到羅醫(yī)生那里說:“羅醫(yī)生,快救救這個孩子!”羅醫(yī)生把孩子放在床上, 細(xì)心診斷,說:“這個孩子早上沒吃飯,太餓了,吃點東西就可以了!”聽了羅醫(yī)生的話,老師新中的石頭才放下。說:“沒事就好!我去買面條,麻煩羅醫(yī)生照看 一下孩子。”說完跑出了醫(yī)務(wù)室。不一會兒,老師端來一碗熱乎乎面條,上面還擱著兩個荷包蛋呢!陳宇醒來了,看看老師端來的熱騰騰的面條,眼淚奪眶而出,連 聲說:“謝謝老師!”
“不用謝,快吃吧!”老師撫摸著陳宇的頭說。這時陳宇大口大口地吃了起來。老師這時開懷大笑起來,笑得多開心呀!
年級寫人的作文 篇4
在我們身邊,有很多值得敬佩的人。但最令我敬佩的是一位老爺爺,他參加了20xx年蘭州舉辦的國際馬拉松比賽。
6月10日上午10點左右,我們?nèi)胰ケ睘I河路觀看全程馬拉松比賽。在美麗而寬闊的跑道上,我看到了一位與眾不同的運動員,他是一位老爺爺。聽旁邊的人議論說,這位老爺爺今年已經(jīng)74歲了,是蘭州石化的一位退休職工,今天他參加的`是全程比賽,已經(jīng)跑了近20公里。那位老爺爺滿頭銀發(fā),看起來很消瘦,豆大的汗珠不斷從他的額頭上滾落下來,但老爺爺飽經(jīng)滄桑的臉上始終掛著自信與堅強的微笑,他絲毫沒有放棄比賽的打算,那執(zhí)著的眼神感動了我!在那時,我分明看到老爺爺瘦弱的腿在微微顫動,然而落在跑道上的卻是鏗鏘有力的步伐!看到這令人振奮的一幕,我不禁為老爺爺喝彩,為他加油!老爺爺也似乎在回應(yīng)著:“我一定能行!”我一直用敬佩的目光望著老爺爺,直到他瘦弱的背影從我的視線中完全消失......
啊,一位多么堅強的老爺爺!面對困難,許多人都戴上了放大鏡。然而,一位年逾古稀的老爺爺卻能夠克服困難,堅持不懈,為自己的目標(biāo)而奮斗,那我們?yōu)槭裁床荒苣?難道這不是老爺爺值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?
這就是我最敬佩的人!
年級寫人的作文 篇5
20xx年7月2日,12點29分,我可愛的小弟弟出生了。以前他一直住在媽媽的“小房子”里,我很好奇他到底是小弟弟還是小妹妹,所以我經(jīng)常和他說話,不過他每次“回答我”,都是踢媽媽的肚子。我一直盼望著他早點出生。
我每天都會觀察他,他的.模樣非常可愛,他長著茂密的頭發(fā),圓圓的小臉,一雙大大的眼睛,挺挺的鼻子,紅潤潤的嘴唇。
我特別喜歡看他睡覺的樣子。有時,他兩臂向上,雙手握拳,好像在夢里夢見自己是大力士,向我們展示他手臂上的肌肉;有時,他的手又?jǐn)[動的像個小英雄,好像說:我是來拯救地球的。
每當(dāng)?shù)艿芸薜臅r候,我都會拿起搖鈴和小球球逗他玩,有時他會馬上停止哭泣,握住我放在他手心里的玩具;有時,他會不理我,就像沒就聽見似的;有時,他會注視著我,我能從他眼睛中看見我自己,就像是在照鏡子。
以前我有個活潑的妹妹,現(xiàn)在又多了一個可愛的弟弟,我真幸福啊,我會好好照顧他們,愛他們。
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