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心目中的英雄作文

時間:2024-04-19 12:20:28 寫人的作文 我要投稿

心目中的英雄作文[熱]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的心目中的英雄作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心目中的英雄作文[熱]

心目中的英雄作文 篇1

  在每個人的心目中都有屬于自己的英雄形象,然而在我心目中的英雄不只是那些偉大的人,還有平凡的人。想一想,當(dāng)我們走過華麗干凈的大街時,我們可曾知道,是誰為我們提供這樣的環(huán)境?這樣情節(jié)的`大道?是誰這樣無私的為社會作者貢獻(xiàn)?為人民作者服務(wù)?他們就是偉大的清潔工人。在我們的身邊就有一位這樣的清潔工老爺爺。

  有一次,下大雨,我們學(xué)校門口全被水淹了。放學(xué)后大家正百愁莫展的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見哪位清潔工老爺爺推著他的工作車冒雨在對面的工地邊上撿拾著磚塊,看看傾盆如注的雨,再看看他時起時躬的雨中身影,我百思不得其解,心想這位老人家干嘛呢?這么大的雨不至于為了那份微薄的收入而這么拼命工作吧?如果淋雨生病了咋辦?

  “哈,看,水中小路,我們可以回家了!”突然身旁和我一樣正等著回家的同學(xué)驚喜地叫道。我順著他手指的方向望去,只見從校門口開始,水面上凸現(xiàn)出一塊一塊磚塊,在水中分外顯眼,在雨幕中清潔工爺爺拉車的身影正在遠(yuǎn)去……

  頓時淚水橫糊了我的雙眼。這是一種多么可貴無私奉獻(xiàn)的精神啊。他那么平凡,卻默默地為身邊的人服務(wù)著。他們雖然平凡,也沒名氣,但他們才是名副其實的英雄。我們應(yīng)該把他們永遠(yuǎn)銘記在心中,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

心目中的英雄作文 篇2

  “英雄”,乍看此二字,相信大家都會立刻想到岳飛、黃繼光、雷鋒,狠牙山五壯士……兵,他們都是為民族奮戰(zhàn),當(dāng)之無愧的英雄。那么,在生活中就沒有英雄嗎?“有的”,我的記憶在回答。

  一個深秋的平凡的日子,憂郁的陽光痛快快的穿過厚實的云層,卻沒有帶來一絲暖意;卸去一身華服的梧桐樹也縮著身子向行人致意。也許是沒有穿太多衣服,此時的風(fēng)似乎比呼呼的北風(fēng)更有幾分涼意。此時的我,在這樣的風(fēng)的推搡下,我只好再一次加快了腳步。

  和往常一樣,又拐入了那條小路,破破爛爛的墻報,零零落落的攤販,三三兩兩的乞討者……這樣的景象終年不變,只是在落葉紛飛的映襯下更是蕭條罷了。不安、忐忑、亦有一絲厭惡,我加快了腳步。但剛要拐入另一條小巷,不經(jīng)意的一瞥,眼前的景象卻讓我駐足。

  襤褸的衣衫,擺在眼前的破碗,空空蕩蕩的左腿褲管——他的裝扮與其他乞討者相比,確實沒有什么特別之處。但他所擺出的婁勢,一個特別的姿勢,與周圍格格不入:一根拐杖豎在水泥地面上,支撐著他整個身體的重量;而他便是依靠這根拐杖、伸直了僅有的右腿,將自己的身軀挺得筆直!

  一分鐘、兩分鐘……秋風(fēng)不斷催促著,但我不愿服從,便到附近的餐館坐下,暖暖已近僵直的手,繼續(xù)觀察那個特別的氣討者。

  依舊是那個姿勢,像一尊雕塑,我想他可能凍僵了。但他那堅毅的神情,又分明否定了我的猜測。只有人對他施舍時,他才改變自己的.姿勢,微微領(lǐng)著,以表謝意。

  一種沖動逼迫著我掏出了紙幣,小心翼翼地來到他面前,輕輕的將它放入了碗中(這碗似乎并不比其它的充盈)。他點了點頭,彎了彎嘴角,給了我一個不曾見到的微笑——乞討者的微笑。

  我不知道他是如何淪落到乞討的地步,但他一定不甘于此。他那姿勢,分明傳達(dá)出自己的尊嚴(yán)與對命運的抗?fàn)帯?/p>

  尊嚴(yán)的姿勢,讓他成為了我心目中的英雄。

心目中的英雄作文 篇3

  我心目中有很多英雄,要說我最崇拜哪位你往下看,就知道我最崇拜誰了。

  那是在一個天氣晴朗的下午,我放學(xué)回家時,看到一個小巷子里有一個孩子在那里玩,我本來想過去勸那個小孩子回家的,我聽見了腳步聲,便趕快縮退回來,突然,一個歹徒拿著刀走過來對著那個小孩,那個小孩害怕的蹲了下來,我心想:“該怎么辦該怎么辦那個歹徒會不會殺掉那個小孩那個歹徒會不會搶那個小孩的錢……一個個問號出現(xiàn)在我腦海里!本驮谀俏<皶r刻,突然,一位大叔出現(xiàn)在歹徒面前,因為那位大叔練過了武功,所以一下就把那個歹徒打倒下了。那位大叔報了警,把歹徒抓走,因為警察不知道事情的`經(jīng)過,如果誤會了那位大叔怎么辦于是我對警察叔叔說:“我知道事情的經(jīng)過!庇谑,他們把我和大叔帶回公安局做調(diào)查,我把事情的來龍去脈講給他們聽,他們給大叔頒布發(fā)了獎,還把我和大叔送回家去了。

  我要學(xué)習(xí)大叔這種見義勇為的精神,而且還要把這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去。

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