英雄作文（必備9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的英雄作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄作文 篇1
我印象最深的一件事，是我逃架也成了“英雄”。
記得那天下課了，我走到教室門口。同學(xué)沈旻斐攔住了我，要我和他玩捉人的游戲。我說：“這是危險的游戲，我不玩。”他就威脅我說：“不玩，我就打你�！�
我覺得他太無理了，就對他說：“打人是不對的。”可他怎么也不聽，還是握著拳頭瞪大眼睛，氣勢洶洶地向我打來。我趕緊逃跑�？伤目戏胚^我，還是緊追不舍。眼看就要被追上了，我干脆站住了，對他說：“老師說過不能打架，你再打架我就告訴老師去�！笨伤抢锫牭眠M去，還以為我怕他，就一邊罵著“膽小鬼”一邊朝我打來。我用手一擋，扭頭就跑。
可他竟又叫了幾個同學(xué)一起圍上來。這時，我理直氣壯地對他說：“我不是膽小鬼，別以為我膽小才不打的'。打人是不對的，打傷了怎么辦？你們把老師的教育都忘了嗎？”有兩個聽了我的勸告，就走了�？墒牵驎F斐拉著其他幾個同學(xué)，還是追打過來。我一看勸阻不行，就撒腿向老師辦公室跑去。
他們看見老師出來了，就灰溜溜地跑回了教室，午會課上，老師狠狠地批評了他們，并表揚我既遵守紀(jì)律，又用實際行動教育了大家。老師贊許地說：“你不是膽小鬼，是遵守紀(jì)律的‘英雄’。
同學(xué)們向我投來了敬佩的目光。我像英雄似得挺挺胸，心里甜滋滋的。
英雄作文 篇2
最近，同學(xué)們讀了《水滸傳》之后，對“武松是不是英雄”這個問題提出了各自的看法。有人認(rèn)為武松是英雄，有人認(rèn)為武松不是英雄，老師就此專門在班上開了一個討論會，請大家就這個問題發(fā)表見解。
劉愛華同學(xué)第一個舉手發(fā)言：“我認(rèn)為武松打虎是英雄行為。因為當(dāng)時武松在危急的情況下，不打死這只老虎，就會活生生地被它吃掉，武松別無選擇，才打死了老虎，所以說武松是英雄�！�
楊衛(wèi)國同學(xué)立刻反駁道：“武松不是英雄！武松打虎違反了《野生動物保護法》，當(dāng)罪人還差不多。”
王駿哲同學(xué)引經(jīng)據(jù)典：“施耐庵在《水滸傳》第八回中寫道‘村民將老虎捆了起來……大家都稱贊武松是個英雄好漢’，武松當(dāng)時是正當(dāng)防衛(wèi)！難道不是英雄嗎？”
陳宏兵笑著說：“武松防衛(wèi)過當(dāng)，他完全可以趕跑老虎，讓它回歸深山密林，為什么要打死它呢？”
……
大家你一言我一語，各抒己見，據(jù)理力爭，討論會氣氛熱烈，莫衷一是。
快到下課時間了，老師進行了歸納：“大家發(fā)言踴躍，氣氛很熱烈。對于這個問題，應(yīng)該一分為二地分析。武松是施耐庵筆下的英雄，這無可非議；但從當(dāng)今時代看，保護野生動物，促進生態(tài)平衡，我們應(yīng)該按法辦事。所以，我們只能講武松是宋朝那個時代的`英雄�！�
老師的總結(jié)獲得了大家熱烈的掌聲。
英雄作文 篇3
翻開亂世的書卷，喜愛那種源自書卷的芬芳，文學(xué)的經(jīng)典在浩如煙海的典籍中熠熠發(fā)光，質(zhì)樸的文字映入我的眼中，在我腦海呈現(xiàn)出如夢如幻的歷史畫面。
東漢末年，群雄紛起，烽鼓不息的戰(zhàn)爭年代因為三國的美麗而精彩，三國的美麗與震撼力也源自各國在戰(zhàn)爭中所使用的智慧謀略，無論鞠躬盡瘁、謀略無雙的諸葛亮，還是百萬軍中取上將首級如探囊取物的張飛，三國中的人物都有著空絕歷史般的性格特征，《三國演義》的核心可以用智慧二字來總結(jié)。
“繁星縱變，智慧永恒，”悉尼大學(xué)的校訓(xùn)在現(xiàn)代化的世界中迎風(fēng)飄揚，智慧的源頭也許能在三國的世界中找到。歸根到底，是時代造就了三國，是亂世造就了三國人物的命運，也是亂世造就了英雄。
天下分久必合，合久必分并不止是三國的特點，古代所有的王朝基本都有這種特點。三國分裂自漢朝，斬白蛇而起義的漢高祖，他開辟的漢王朝在宦官亂政愈演愈烈的情況下，漢王朝走到了崩潰的邊緣。驃騎將軍何進調(diào)外兵入京勤王，董卓擁兵乘機把握朝廷，開始了各諸侯分裂的局面。呂布也許是一個英雄，他三換義父，為權(quán)勢利益而放棄自己的人格，他雖武力勝過群豪，但智慧短缺，這就注定了他會是三國中的一個悲劇人物，也許他對貂蟬的愛讓他喪失了理智，但他并沒有給予貂蟬生命中的溫暖，那瞬間的纏綿比起貂蟬之后的悲憐生活還有什么幸福可言，之后的貂蟬嫉妒被當(dāng)成政治交易的工具，幾度被遺棄，最后在無奈中結(jié)束了自己落魄的一生，誰又會懂得那絕色紅顏的哀苦，誰又會懂得那傾國傾城容顏枯萎后的傷痛。我曾聽得寒塘渡鶴影，冷月葬花魂，這句凄艷美麗的.詩我想它必定是寫給像貂蟬一樣美麗而又無奈的女子的。
三國的戰(zhàn)爭局勢變幻莫測，是智慧與謀略的結(jié)晶，如果三國少了諸葛亮，那么這必定是一個寂寞的三國，所有的戰(zhàn)爭會是一場寂寞的戰(zhàn)爭，所有的戰(zhàn)爭都會因為沒有諸葛亮的存在而充滿暴力與血腥。在三國中，諸葛亮是我最喜愛的英雄，劉備三顧茅廬是有意義的，他選用了一個曠世的奇才，也許只有在劉備的軍中，諸葛亮才能運籌帷幄于大營之中，決勝與千里之外，一人之下萬人之上、權(quán)傾朝野的諸葛亮用精忠報國譜寫了他輝煌的一生，就像岳父般的精忠報國，而諸葛亮則是屬于一種智慧型的，他也許不屬于精忠報國型的，因為當(dāng)時三國的戰(zhàn)爭屬于國家內(nèi)戰(zhàn)，他是為劉備陣營屬于正義而戰(zhàn)的，他一表人才，卻娶了當(dāng)時有名的丑女，開辟了以心選妻的先河，而不是庸俗的以外貌選妻。無論是草船借箭、火燒五丈原，七擒七縱孟獲，還是赤壁之戰(zhàn)，當(dāng)中顯露諸葛亮的智慧是曠古至今的，我想諸葛亮也是用自己的智慧譜寫了歷史的經(jīng)典，更是歷史記錄者記錄水平的高超，能夠?qū)v史的戰(zhàn)爭與外交場面記錄得那么傳神。
三國的美麗與傳奇我想他是永恒的，亂世誕生的英雄是多么的令人崇拜，亂世誕生的佳人又是多么讓人感到悲哀，我還是想起了那句無論你是誰的英雄，今夜你描繪了我的天空，也正是如此，三國的美麗描繪了歷史的天空，蓼藍(lán)蓼藍(lán)，擦不掉的時代氣息，如果可以，我希望自己能回到遙遠(yuǎn)的三國，成為一個亙古永恒的英雄，執(zhí)筆潑灑出秀麗的文字，在或是執(zhí)劍叱咤戰(zhàn)場，在風(fēng)起云涌的大地上拋灑火熱的青春，在諸葛亮的營帳下，領(lǐng)略他深邃永恒的智慧，在他精明的領(lǐng)導(dǎo)下，贏得戰(zhàn)爭的勝利，感受人生的價值，獲得屬于自己的精彩。
逝者如斯夫，不舍晝夜矣，歷史的在記憶中變淡，在時光的流逝中消失了痕跡，但那些亂世造就的英雄是永恒的，繁星縱變，三國的智慧永恒。
英雄作文 篇4
在世人看來，英雄是能夠呼風(fēng)喚雨，受人敬仰的。人們尊重他們，賦予他們很大的權(quán)力。然而英雄們一旦達到一個高度時，他們會因為失控的欲望，急切地想要獲得更大的權(quán)力，一發(fā)難收。
歷史是最客觀的老人，他用睿智的言語告訴我們什么樣的人才是真正的英雄。是讓欲望瘋長的人，還是學(xué)會控制欲望的人?答案不言而喻。
當(dāng)革命的烈火在法國熊熊燃燒時，一位有著非凡軍事才能的優(yōu)秀指揮官進入了人們的視野，他就是拿破侖。他指揮若定，力挽狂瀾，平息了法國動亂的局面，人們內(nèi)心充滿了從未有過的'希望。拿破侖就是他們的庇護神，人們瘋狂地崇拜并追隨著他的足跡，他也理所當(dāng)然地成為了法蘭西第一帝國的締造者，擁有至高權(quán)力。然而一個人的野心一旦瘋長，即使是再狂暴的大雨也無法熄滅它的火焰。他明知道人們渴望和平，但為了滿足日益膨脹的權(quán)力欲望，他毅然決然地踏上了擴張的道路。最終這位締造傳奇神話的英雄終于跌倒在滑鐵盧，他的失敗給后人留下無盡的嘆惋。一個英雄，因為不會控制自己的欲望，從而歸于野心家的行列，何其可悲!
相比之下，美利堅合眾國的開創(chuàng)者華盛頓就睿智得多。1797年3月4日，華盛頓向他的繼任者約翰·亞當(dāng)斯和平移交了權(quán)力，從而在這個新國度里，創(chuàng)立了和平移交最高權(quán)力的范例，并由以后歷屆去職總統(tǒng)所信守。華盛頓從此告別政壇，回到維爾農(nóng)山莊，致力于他的家庭生活以及種植園的管理工作，直到1799年12月12日平靜地與世長辭。華盛頓作為美國的開國領(lǐng)袖，其功成身退、毅然讓賢的高風(fēng)亮節(jié)和政治家氣度，給美國乃至世界上其他國家樹立了良好的楷模，為世人交口稱贊。華盛頓雖然擁有別人的愛戴，擁有最高的權(quán)力，成為美國史上最著名的英雄，但懂得自我控制的真實內(nèi)涵，收放自如，拿捏得恰到好處。
拿破侖與華盛頓，兩位屹立在大西洋兩岸的偉人，因為不同的抉擇，使其英雄之路大相徑庭�，F(xiàn)實生活中的那些手握權(quán)力的人，在“控”與“放”之間又將怎樣抉擇?
正確對待“控”，可以使英雄登上更高的高度;合理使用“控”，可以使朋友之間少點紛爭，多份和諧;恰當(dāng)運用“控”，可以使人們在利益熏心的世界中仍能感受到美好。
“控”是成為英雄必不可少的條件，我們必須學(xué)會在“控”與“被控”中找準(zhǔn)角色，完成人生的完美升華。
英雄作文 篇5
一個祖國需要英雄，一個沒有英雄的國家難以興旺發(fā)達，后代人的安逸，是有人替你負(fù)重前！
或許有些人生于平淡，卻終于值守；或許有些人也害怕死亡，卻因為責(zé)任而獻出自己的生命。這種種不正可以說明，我們需要英雄，我們離不開英雄，可能我們自己就是英雄，英雄的概念并非只有高高在上之人，固所謂英雄不問出身。
英雄之所以是英雄，必有他的可敬之處。四川涼山火災(zāi)，簡直是震撼人心，三十名年輕的'生命陷入其中，再一次刷新了英雄的代名詞，原來這就是平凡中的不平凡。這些英雄之情感，是激勵我們前進的精神動力，是我們的智力支持，是我們骨子里的一種熱血。我們追求高質(zhì)量生活的同時，涌現(xiàn)出了，新時代的英雄，她們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在苦苦寒冰下默默守衛(wèi)這祖國，這無聲的一守，可能就是一輩子，有誰敢說他不是英雄，反正我覺得為祖國，為社會奉獻的都可稱之為英雄。
英雄不在于出身，英雄對我們的影響很大，我們該學(xué)習(xí)英雄的也有很多，所以，牢記使命，勇往直前，創(chuàng)造新的輝煌！奮力拼搏，實現(xiàn)偉大復(fù)興夢！
祖國需要英雄，民族需要英雄，英雄無處不在，其有之，英雄不問出身，照亮祖國！
英雄作文 篇6
“汶川”，一個不起眼的山鎮(zhèn)因災(zāi)難而變得家喻戶曉，成為世人矚目的焦點； “5.12”，一個平常的時間因災(zāi)難而變得不再平常，將永久銘刻在人們心間。八級的地震讓汶川山崩地裂，地動山搖，青山綠水的汶川在哭泣，勤勞善良的人們在流血，處處可見廢墟一片。當(dāng)災(zāi)難來臨之時，一個個鮮活的生命被無情地掩埋在廢墟之下，一個個忙碌的身影在跟黑暗的死神爭分奪秒，演繹著一幕幕催人淚下的人間真情。
為了救同學(xué)而自斷手臂的白樂瀟。地震發(fā)生時，十二歲的她，胳膊被教室的門卡住，為了讓后面的同學(xué)跑出教室，她忍住巨痛自己把胳膊拽斷了。同學(xué)得救了，她卻從此失去了一條手臂，真是多么堅強而勇敢的壯舉��！
小林浩是映秀小學(xué)二年級的學(xué)生。地震發(fā)生時大家都往外跑，卻被板子砸倒在地。當(dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋�女同學(xué)的哭聲，是小林浩帶領(lǐng)大家唱歌，一首《大中國》唱完后，女同學(xué)不哭了。兩個小時后，小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小，他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。逃出生天的他沒有跑，而是又爬了回去，連拖帶拽地將兩個昏迷的同學(xué)拉出廢墟。 被問到為什么要這么做時，他只是稚氣地大聲宣告：“我是班長”。從那天起，人人都叫他“小班長”。
……
一方有難，八方支援！千家萬戶情何堪，眾志成城感山川！
一場無情的災(zāi)害，牽動著億萬中國人的心；一座默默無聞的縣城，卻瞬間匯聚了無數(shù)愛心。那親切的迷彩色，那熟悉的臂章，那久經(jīng)磨礪獨有的'眼神——那不正是我們?nèi)嗣褡拥鼙鴨幔繌哪且豢唐�，一趟趟軍列晝夜兼程，一架架飛機騰空而起，一輛輛軍車風(fēng)馳電掣，一支支隊伍冒雨挺進，一個個勇士艱難跋涉，救援隊來了，志愿者來了……汶川有希望了！
而千里之外的我們，在全國哀悼日的第一天，當(dāng)五星紅旗緩緩降下，警報第一次為死難的同胞響起時，我們感同身受肅立默哀3分鐘，那一刻我能感受到全班五十顆心臟在跳動的聲音；在觀看汶川大地震紀(jì)錄片時，同學(xué)們臉色凝重低沉，淚水不由自主地在臉頰流淌，心中默默地祈禱著；在捐款賑災(zāi)儀式上，大隊輔導(dǎo)員葉老師發(fā)出倡議，為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款時，我們自覺地排著隊把自己的零花錢捐了出來，那專注的眼神，是同學(xué)們的信念——汶川一定要挺住�。�
時間的年輪從我們身邊悄悄擦身而過，一年即將過去了，汶川挺住了，家園重建了，又是一片繁榮景象。中國變得更加堅強了，在百年的奧運會開幕式上，小林浩——祖國的未來和巨人姚明一起走過來了。
“我們的大中國呀！好大的一個家，永遠(yuǎn)那個我要伴隨她，中國祝福你，你永遠(yuǎn)在我心里……”這悠揚的歌聲在我心中久久地回蕩著。
英雄作文 篇7
這天風(fēng)和日麗，萬里無云。我回到老家，走在田野的小路上，我順便放了兩只小兔子，小兔子們連蹦帶跳地嬉戲去了。我走在小道上，享受著陽光溫暖的擁抱。聞著花的芬芳，菜的清新。我伸了長長的懶腰。一會兒跑到菜園里和蜜蜂玩耍，一會兒跑到花叢中，和蝴蝶一起翩翩起舞……小兔子們蹦跳著到金黃的油菜花里去了。
我不知不覺走到家旁的樹林里去了，這里綠樹濃蔭涼快極了，我準(zhǔn)備坐下來的時候，一條大黑狗神不知鬼不覺地從一旁的灌木從中串出來了，張著血盆大口撲向我，就在這時，一只小白兔從樹后面跳出來，一個回旋踢把大黑狗打得落花流水，大狗退后了，它用兇神惡煞的眼神目不轉(zhuǎn)睛地瞪著不知所措的我和氣沖沖的小兔了，我們僵持了一會兒，另一只小白兔也是只小母兔，不緊不慢地跳過來。
突然間，大黑狗兇猛如虎地?fù)溥^來，小白兔也是小公兔，把大狗引到一片空地上，小公兔的鼻子不斷地扭動著，烈火在眼睛中燃燒著。大黑狗把雪白的牙齒裸露，讓自己看起來無人能敵。小母兔引領(lǐng)著大驚失色的我?guī)Щ丶�。大黑狗露出爪子，撲向小白兔，但小白兔輕而易舉地躲過了。趁大黑狗沒反應(yīng)過來的'時候，小白兔一個橫踢正好踢中了大黑狗的最霸氣，但同時被大狗利爪爪得鮮血淋淋，大黑狗的一顆牙齒掉了，于是大黑狗汪汪得叫了幾聲，灰溜溜地跑了。
小白兔帶著勝利一拐一拐地微笑著走回來我。為了慶祝這次勝利，我到菜園里拔了一些它們愛吃的胡蘿卜，卷心菜和小白錯誤。我放到他們的食盤里，它們經(jīng)過一天的戰(zhàn)斗餓壞了，它們食欲大開，狼吞虎咽地吃起來，還吃得一干二凈呢！我看著它們可愛的樣子，我樂壞了。
英雄作文 篇8
世界，有英雄的保護，才是更美麗。
我們身邊有好多的英雄，他們不為名利而出名，純潔的英雄形象在他們身邊扮演著。每個人的身邊都有一個英雄的他/她，他們都是很平凡的人，但是卻扮演出了不平凡的事件，因此出名的他們不張揚，不驕傲，謙虛的對待每一件事情。
我們身邊每時每刻都有人在當(dāng)著那個平凡的英雄。這不，我的身邊就有一個平凡的小英雄，那就是我姐姐，幾天前，我跑到籃球場，看他們打籃球，突然以求打歪了，要打到我的時候，不知什么時候姐姐出現(xiàn)了，只聽到“啪”的一聲，當(dāng)我睜開眼睛的時候姐姐正在用手擋著被打到的地方，朝我笑笑了笑，隨后說了那幾個打籃球的人讓他們打球的時候小心這點別在打到別人，和善的語氣中透著微微的哭聲。姐姐過去扶我起來，替我把褲子上的土給弄掉了，然后回到了家，姐姐跟我媽媽說了這件事，卻沒有說她被球打到這件事。姐姐是個懂事的`女孩子，為了不讓她的媽媽擔(dān)心，盡然也沒有跟她的媽媽說，只是自己處理了一下就當(dāng)沒有事情發(fā)生似的。
姐姐就是個小英雄，純潔的小英雄。姐姐頭上的那個包讓我心酸，不知道該怎么感謝她為我做的這一件事，我不可能只是對他笑笑吧！不行下次我的為她做點什么，這樣就是誰也不欠誰了。
說當(dāng)一個英雄說簡單也簡單，說難也難。真正的英雄是不在乎利益的，在乎這一生中有沒有為人民服務(wù)。我們要有一個想做英雄的心，為我們身邊的人服務(wù)。
英雄作文 篇9
感恩致敬！54天的堅守，白衣天使完成了任務(wù)和使命，凱旋歸來。
遼寧支援湖北醫(yī)療隊將分批返回遼寧錦州，第一批馳援湖北醫(yī)護人員，即將啟程，凱旋而歸，武漢當(dāng)?shù)厥忻褚淮笤缇挖s到隊員住地，送別白衣戰(zhàn)士，表達感恩之情，大街上武漢的市民們自發(fā)的為醫(yī)療隊員送行，感謝他們?yōu)檫@座城市拼過命，武漢交警以最高禮遇為醫(yī)療隊員們送行，一路護送他們到機場。
離開武漢之前，隊員們摘下口罩，終于讓我們看見最美白衣天使們真實的容顏，讓我們永遠(yuǎn)記住最美的臉，記住那些熱血熱血光輝歲月。整整54個日日夜夜，隊員們英勇奮戰(zhàn)與死神爭奪生命，今日他們圓滿完成任務(wù)，終于回家了，眼淚與激動齊飛，開心與感動，共舞英雄們，你們辛苦了！
人間自有真情在，只要我們團結(jié)一心，眾志成城，沒有跨不過去的坎兒，沒有打不死的'病毒，武漢的明天會更加蔚藍(lán)，祖國的明天會更輝煌，歡迎英雄回家！
【英雄作文】相關(guān)文章：
真心英雄_描寫英雄的作文02-15
關(guān)于英雄的作文：赤，英雄02-20
關(guān)于英雄的作文：平民小英雄02-20
英雄之所以為英雄作文04-17
我心中的英雄 - 英雄作文示例03-26
英雄的作文02-27
英雄的作文11-06
英雄作文(精選)09-22
英雄的作文（精選）09-08
(經(jīng)典)英雄作文09-18