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英雄作文

時間:2024-09-21 09:26:02 寫人的作文 我要投稿

(熱門)實用的英雄作文9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的英雄作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)實用的英雄作文9篇

英雄作文 篇1

  在戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)蘆花村中住著一個只有12歲的雨來,他的游泳本領(lǐng)可高了連小伙伴們,都佩服他那。

  秋天的時候,家里決定讓雨來上夜校。雖然當(dāng)時夜校的環(huán)境非常艱苦,但是雨來對自己的'書本非常得愛護。老師還教大家念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”

  一天,鬼子又來‘掃蕩’,交通員李大叔匆忙地跑進雨來家,躲進偽裝的洞里。雨來幫李大叔的忙后就機智地往院子跑,可還是被可惡的鬼抓住了。

  經(jīng)過一陣掙扎,鬼子讓他說出李大叔的去向,但雨來卻不告訴鬼子。鬼子見他不愿講,就用糖快和金戒指誘惑他,要求雨來說出李大叔在哪兒。但雨來每次都回答“:我什么也沒看見!”鬼子還用手使勁扭雨來的耳朵,在他臉上打了幾巴掌,還把他臉上的肉揪起一塊又一塊,他的臉白一塊、青一塊、紫一塊,可是雨來非常堅定、非常勇敢。敵人知道已經(jīng)無法從雨來口中得到我黨的機密,就用槍斃這個辦法來解決雨來。

  傍晚,還鄉(xiāng)河邊傳來一陣槍聲,大家都為雨來的犧牲感到惋惜,人們都哭了。

  當(dāng)大家順著河岸往下找時發(fā)現(xiàn)了雨來,其實他并沒有死,原來雨來趁鬼子不注意,跳進水里向遠處游去了。

英雄作文 篇2

  地球的東方有一神州大陸。在這一大陸上,有一老師,教體育。他姓陳名果,號秀兒。全校師生皆叫他作“秀兒陳”,其優(yōu)秀之程度,實在令人驚嘆也。

  秀兒陳,通國之善籃球者也,他曾打入省隊,奪得過數(shù)次冠軍,其他體育老師都在他之下。3年前他接過我們班,于是,一個“進”字如同蒼蠅般不時在我們耳邊回蕩。不僅如此,他還時常要與我們較量,總是說:“誰敢與我較量?”而此時同學(xué)們皆靜,空氣凝固半晌……“勝者我請他喝奶茶!”話音剛落,不怕被秀兒陳“虐”的“勇士”們紛紛躍躍欲試、摩拳擦掌,一時間,操場之上多少豪杰、多少天驕!于是乎,我們多彩的`童年又蒙上了一層“陰影”。

  記得有一節(jié)體育課,大雨,在教室里上。秀兒陳健步走進來,神色不定,眉頭時而緊鎖時而舒展開來,臉色時而黑時而白,看得同學(xué)們冷汗直冒。又是半個時辰,秀兒陳終于發(fā)話了,曰:“聽說,你等的數(shù)學(xué)是我教的?”秀兒陳發(fā)此話時聲音巨大、震耳欲聾,話音在空中盤旋數(shù)秒,我等議論紛紛,又哈哈大笑,然,齊曰:“確是如此!”陳無奈,只得掩面嘆息。

  秀兒陳平時總是十分勇猛霸氣,但也有擔(dān)心害怕的時候。記得打一班賽之時,秀兒陳十分緊張,比球員還要著急幾分,又是跑到這邊,又是奔到那頭,不停地講述著戰(zhàn)術(shù),只圖我等一勝。最終,我等以洪荒之力挽回敗局,險勝。那時,秀兒陳亦是上氣不接下氣了。

  在九州大陸之上,有一秀兒陳,他優(yōu)秀且負責(zé),故被冠以“秀兒”的美稱。此等師也,難得難得,善哉善哉!

英雄作文 篇3

  諾貝爾是英雄,李比希是英雄,詹天佑也是英雄,難道僅僅英雄、偉人、科學(xué)家才是英雄嗎?不,只要有樸素而美麗,純潔而崇高的科學(xué)精神的人也是英雄。在我這顆未成熟的心靈中一直不忘這一個英雄。

  在一個大雪紛飛的日子里,我的書包破了,我拿這它走到市場看見一個老爺爺在那修包,便走了過去。

  他一看到我就笑嘻嘻的對我說:“小朋友,修包?”“恩”我應(yīng)道“書包破了一個大洞!薄皝韥恚旁谶@兒,我?guī)湍阈。”他說。

  趁他修包時我仔細地打量著他,一雙布滿皺紋的眼睛、一雙長滿老繭的`手、一張飽經(jīng)滄桑的臉,我心想:這人飽經(jīng)滄桑一定會有心機,我……“修好了!鳖櫜坏梦叶嘞,老爺爺?shù)脑挻驍_了我的思維!鞍!多少錢?”“3塊錢。”老爺爺說道!芭丁蔽乙贿呎f一邊掏20錢給他。他找給我錢時我還多數(shù)了幾遍。

  當(dāng)我快到家時隱隱約約的聽到有人叫我,管他呢,早點會家吃飯,我猛一回頭看到老爺爺在追我,他干嗎?我心中疑惑不解,等到他追到我時對我說:“小朋……友,你……的錢包!”“咦?我的錢包怎么在他手中?”等他氣喘完了才知道真相原來我掏錢時不小心把錢包掉下了!耙院髣e丟三落四的了,我看你穿的少披上我的外套快回家,免得你父母擔(dān)心啊!”頓時一股熱流涌上我的心頭,一切對老爺爺?shù)牟恍湃味紵熛粕⒘宋倚南耄豪蠣敔斈銥榱艘粋不信任你的人值得嗎?你雖然比不上雷鋒這些偉人,但是你也是浪花里最清的一滴!

  當(dāng)我拿到錢包時他笑了,笑得那么燦爛,那么開心,那么甜蜜,就像冬天的一縷陽光照耀著我們這些幼苗們!

  老爺爺你雖然比不上諾貝爾、李比希、詹天佑那么偉大,但是你樸素而美麗,純潔而崇高的精神令人永遠不能忘懷。

英雄作文 篇4

  大家其實都明白,戰(zhàn)爭是殘酷的。但是同時,戰(zhàn)爭中也產(chǎn)生了無數(shù)的大小英雄,有寧死不屈的,也有機智勇敢的,等等等等。在咱們中國,也有很多英雄,不僅僅有很多大英雄,還有許多小英雄,雨來就是眾多中國小英雄中的一份子。

  最近,我們看了電影《小英雄雨來》,講述的是機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事,他很沉著冷靜,狀況越是急,他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的.陷阱,把日本鬼子耍得團團轉(zhuǎn),最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了,還把他們最最敬愛的老師給救了出來。

  小英雄雨來是可敬的,同時,有兩句話我們也不該忘記,這兩句話應(yīng)當(dāng)是每一個流淌著中國的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當(dāng)明白的,這兩句話就是:我們是中國人,我們愛自我的祖國!

  其實,在二戰(zhàn)時期,與德國鬼子和意大利鬼子一樣,日本鬼子同樣生的牛高馬大。此刻這個年代的人,別說是小孩,就算是一個三十多歲的大人碰上他們,也得急出一身冷汗來。但是恰恰相反,雨來一個小孩子,卻能和日本鬼子周旋,這一點是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。

  其實,除了雨來以外,還有很多外國的小英雄也雨來一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)役中,就有很多發(fā)生在衛(wèi)國小英雄身上的可歌可泣動人的故事。在我們的課本上,講述過一個即是小英雄又是小游擊隊員的男孩,他的代號叫夜鶯。他十分機智勇敢,多次與德國鬼子周旋,一次又一次獲得成功。

  在世界的歷史上,曾產(chǎn)生過無數(shù)的英雄人物,兒童,有大人,有軍人,有百姓……他們的英雄事跡時常讓人感慨萬千。有很多人都曾去理解過,到底什么是英雄,我也曾思考過:

  那些所謂的戰(zhàn)斗英雄,其實都是一些為了國家拋頭顱灑熱血的愛國主義者,他們的心中燃燒著一股愛國的火焰,在他們的身體里,流淌著愛國的熱血,這些人也就是英雄。其實英雄并不是那種持強凌弱、欺軟怕硬,反抗長輩的人,他們不是英雄。說實在話,英雄只是一個虛名而已,這些人并不是要獎賞要聲譽,而是真心為國家做事,這難道不正那些英雄所想的嗎?

英雄作文 篇5

  當(dāng)我們談?wù)摶@球的時候,我們經(jīng)常會想到主要的籃球運動員袁。雖然他的學(xué)習(xí)成績一般,但我們?nèi)匀挥浀盟偪竦幕@球精神。

  有一次,袁在班里值班。我和李世成去打籃球了。我們演奏后不久,我們聽到一個熟悉的聲音:“你好。給我加一個!迸叮瓉硎窃,。∧銢]值班嗎?”我們問他。袁答道:我將在下午值班時做這件事。我們開始吧!币粓黾ち业膽(zhàn)斗即將開始。起初,李世成帶路,連續(xù)三槍。后來袁終于大發(fā)雷霆。當(dāng)他看到誰拿了球,他用最大的力氣抓住球,把它傳給了我。我被包圍了,他們正在尋找傳球,突然一個得分為0+的人跳了起來,原來是袁!我沖過去把球傳給他,他沖出一條線,一瞬間射門。然后他以瘋狂的精神又進了三個球,最后我們隊以4比3獲勝。

  這是我們班的運動員一個對籃球著迷的.人,因為和他在一起,我們可以帶著如此多的笑聲和美妙的時刻去打籃球!

英雄作文 篇6

  在鄉(xiāng)村,七月,正是桅子花盛開的季節(jié),不少姑娘把桅子花戴在頭上,特美。因此,這村就叫桅子花村,愛美的小姑娘桂莉就是在這和諧的村莊長大的。

  可好景不長,沒多久,日本鬼子殘忍的掃蕩開始了。桅子花村和幾個村編了一組游擊隊,可鄉(xiāng)村畢竟是鄉(xiāng)村,空地太少,不但不利于戰(zhàn)斗,還有可能傷及周圍群眾。游擊隊隊長決定在水里乘船游擊,桂莉和幾個女民兵光榮地成為了劃船手。

  有一天,游擊隊乘勝追擊,卻不巧被日本鬼子包圍。村子里只剩下婦女和小孩,沒了兵力,鬼子趁機派出小隊的兵力搭船過去拿下整個村子。這時河岸邊只停了桂莉駕駛的一艘小船,鬼子就上去了,鬼子 中間有一個翻譯,不老老實實在自己祖國干活,跑到鬼子身邊當(dāng)漢奸,不要臉。鬼子詢問一番后,就叫桂莉開船帶路。

  桂莉知道,這船載的.都是壞人,如果真把他們帶到桅子花村里,一定會給村子帶來災(zāi)難,得想一個辦法,硬碰硬?不行,自己再怎么厲害,可敵方是訓(xùn)練有素的鬼子,這樣做可是自討苦吃,鬼子可是殺人不眨眼的。桂莉突然想到自己為什么要當(dāng)劃船手,對,是因為游擊隊隊員不諳水性,那日本鬼子應(yīng)該也是這樣的,只要我把這艘船沉下去,鬼子們就完蛋了。桂莉看看背后的鬼子們,眼里閃著兇惡的目光,她知道只要他們一上岸就會立刻殺死自己的,刻不容緩桂莉拿出身上的小刀,在船在慢慢刻上一個個小洞,再坐在那幾個小洞上。

  到了河中央,桂莉突然停住,縱身一躍,扎進河里不見了。桂莉游到河岸旁,船已經(jīng)沉下去了,江面還是一如既往的平靜。

  誰也不會想到,是一位小女孩救了整個村子......

英雄作文 篇7

  相信在每個人的心中都會有偉大的英雄,而在我心中的英雄不是別人,而是感動中國十大人——錢學(xué)森,李劍英,方永剛,李麗等。

  因為他們在我心中有著特殊的位置,無可代替的位置。

  錢學(xué)森,現(xiàn)在已經(jīng)九十七歲了,從事中國導(dǎo)彈航天事業(yè)i,為中國做了無已倫筆的貢獻。他曾經(jīng)說過:“考慮未來?我有時間,過去?我沒時間!卞X學(xué)森為中國貢獻了什麼?只有長征一號嗎?不,是心血與汗水。

  下面為大家介紹的是一位飛行員,一位無私的飛行員,對,他就是李建英。短短的十六秒,十六秒!結(jié)束了他那前途似錦的生命!他放下了妻子與兒子。他曾有幾十次生活的希望,但他選擇了人民。

  有一位無私的英雄,他為了救別人犧牲了自己年輕的生命。二十八歲,二十八歲。∫晃荒贻p的生命離開了我們。雖然他有二歲的孩子與妻子,但是大還是不假思索的跳了下去。他是個大英雄!

  下一位是羅映珍,想必大家都知道。因為她用愛喚醒了丈夫。她用樸素的方法詮釋了對愛人的不離不棄。因為他們真愛無疆!

  他們做了這么多事情為了誰?自己?不,是人民,是別人,是中國!

  他們是天地英雄,民族脊梁,心靈強者。他們義無反顧,踐實信仰。他們善良、真誠、犧牲、堅韌,甚至為國捐軀都在所不辭。

  他們不圖回報,不圖利益,不管名聲,不管安危。他們一次又一次的感動人民,一次又一次的'越入大海。

  英雄,多么神圣的名字!只有無私的人才配得上,只有圣潔的人才配得上。

  為什么孟祥斌離開了我們,因為他知道,他的生命屬于這個神圣的名字——中國。

  為什么感動中國十大人物是他們,因為他們心中有個響亮的名字——中國!

  我堅信愛能改變社會,而他們?yōu)閻圩龀隽丝!?/p>

  感動中國十大人物,你們是我心中的英雄!

英雄作文 篇8

 。翟拢保踩,汶川發(fā)生了大地震,有不少的學(xué)生們都十分的勇敢,為人著想,不管處境多么的困難,馬健也是其中的一員。

  6月10日,汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三學(xué)生馬健小臂上幾道歪斜的傷痕依然醒目,那是他冒著余震的危險,獨自在半垮塌的教學(xué)樓里挖刨4個小時救出同班同學(xué)的印跡;貞浤翘斓.情形,馬健告訴記者:“其實我也很害怕,但是害怕算啥子,我同學(xué)的命更重要!”

  5月12日,地動山搖之后,馬健和幾名膽子大的同學(xué)走近岌岌可危的教學(xué)樓,隱約聽見倒塌的樓梯拐彎處傳出哭喊聲,仔細辨認(rèn),似乎是同學(xué)向孝廉的聲音。他正打算去救,被趕來的老師制止:“這里有老師搜救,你們快到寬敞的坪壩去。” 然而到坪壩后,馬健的心里始終有些不安:“老師他們肯定先救看得見、埋得淺的學(xué)生,向孝廉埋在里面,不知道老師找不找得到! 隨著夜幕的降臨,這種不安更深了。摘著樹上的櫻桃充饑,馬健心里有一種說不出的難受:“我坐在這里吃櫻桃,向孝廉他們幾個同學(xué)還壓在底下,肯定好痛苦!

  他想起以前讀過的一個故事:一次地震后,一個班級的教室垮了,很多家長都放棄了,只有一名父親堅持不懈地挖,終于奇跡發(fā)生了,救出了躲在角落里的孩子們。“我覺得這肯定是真事,我也應(yīng)該像那個父親學(xué)習(xí),不放棄,去救向孝廉他們!贝蚨ㄖ饕猓砩9點過,馬健摸黑偷偷跑回學(xué)校。這時不僅下著大雨,且余震不斷,大著膽子,馬健走入已部分坍塌、非常危險的教學(xué)樓!靶⒘,你在哪里?”一聲聲呼喊叫醒了已有些昏沉的向孝廉。此時,向孝廉被壓在一塊水泥板下,四周全是碎磚碎瓦,將她與外面隔開來。

  這不是個容易施救的位置,不過馬健并沒有放棄。發(fā)現(xiàn)樓梯口的一塊大預(yù)制板倒在旁邊的一堵墻上,形成了三角形,馬健決定從這里挖條通道接近里面的向孝廉。伏在坍塌的水泥板與地面之間40厘米高的狹小空間里,他一邊用手清理向孝廉身邊的碎磚碎瓦,一邊鼓勵向孝廉:“堅持,堅持住,你是我們班上年紀(jì)最小的,也是生命力最旺盛的,這點困難難不倒你!”“你會不會走啊?”向孝廉有些擔(dān)心!安粫,就算我救不出你,我也會一直陪著你,等明天天亮大人來救你們!瘪R健堅定地回答。

  當(dāng)時,看似鎮(zhèn)定的馬健心里也很慌亂,幾乎幾分鐘就能感到一次余震。黑夜里,教學(xué)樓玻璃、磚頭啪啪下落的聲音,另一名同學(xué)遺體的冰涼觸感,讓又餓又怕又累的馬健全身止不住發(fā)抖!暗也荒茏,如果我走了,向孝廉肯定覺得沒希望了,會堅持不住!4個小時后,通道終于挖成,馬健奮力拉出向孝廉,兩個孩子抱頭痛哭。

  我時常在想,如果馬健不去就向孝廉,這個世界上就少一個年輕的生命,馬健也失去一個與自己朝夕相處的同學(xué)。往往奇跡就出現(xiàn)在人們看似不可能的事情上,我們要敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實,奇跡就在眼前。

英雄作文 篇9

  20xx年的春節(jié),我看了《英雄董存瑞的故事》這本書,董存瑞是我國著名的戰(zhàn)斗英雄,1948年5月25日,在解放隆化的戰(zhàn)斗中,他以身體當(dāng)支架,手托炸藥包,炸毀了敵軍據(jù)守的橋型暗堡,當(dāng)時的他才19歲,就壯烈犧牲了。雖然他犧牲了,但是他的光輝形象永存在人們的心中。接下來,我就和同學(xué)們一起來談?wù)劧嫒鸬挠⑿凼论E和我自己的一些感受吧。

  在解放隆化的戰(zhàn)斗中,年輕的英雄董存瑞為了國家的勝利,挾炸藥、彎著腰沖出了我方戰(zhàn)地,在戰(zhàn)友的掩護下,他不停地換著姿勢向前進。在橋型暗堡里的敵人也負隅抵抗,機槍越打越緊,一顆顆的子彈伴著尖銳的`呼嘯聲在他身邊掠過。在戰(zhàn)友的一陣“手榴彈雨”過后,敵方碉堡的鹿巖、鐵絲網(wǎng)炸了個稀巴爛。董存瑞趁機沖進了開闊地,敵人的子彈瘋狂的朝這邊射來,他身邊的塵土被子彈打的直冒煙?墒嵌嫒鸩⒉缓ε拢林鴻C智,一會兒左、一會兒右地向前爬著。敵方機槍打緊了,他就趴著不動,敵方的機槍稍微一停,他就像飛似的往前躍進幾米。敵人又瘋狂地朝他打來,董存瑞突然撲倒,戰(zhàn)友們正要沖到他那,只見他一陣快跑跳進了旱河里,進入了敵人的火力死角。他的腿受傷了,鮮血直流,但是他還是忍著疼痛,迅速沖到橋型暗堡下面,在橋下他找了一圈都沒有找到可以安放炸藥包的地方。但是如果把炸藥包放在河床上的話又炸不到暗堡,而且在河床上也找不到任何材料可以充當(dāng)安放炸藥包的支架。怎么辦?董存瑞考慮片刻后,決定用自己的身體充當(dāng)炸藥包的支架,他就這樣犧牲了。

  讀了這個故事,從很多方面我們可以看出董存瑞這個戰(zhàn)斗英雄的人物性格:敵人的子彈瘋狂地朝他射來時,他沒有絲毫的害怕,從這可以看出他非常勇敢,并能保持機智、冷靜。這告訴我們,不管遇到多大的困難,我們都不應(yīng)該退縮,要勇往直前,冷靜、機智的去解決問題;他毫不猶豫拿自己當(dāng)安放炸藥包的支架,從這我們可以看出他崇高的思想品格,愿意為了祖國、人民、戰(zhàn)友犧牲一切的大無畏精神,所謂:生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者兼可拋!他不停地變換姿勢前進,從這可以看出他平時訓(xùn)練非?炭、認(rèn)真、努力。這也提醒我們,平時老師教的知識要掌握扎實、熟練,這樣在關(guān)鍵時刻拿出來就能用了。我們生在和平年代,可能不需要拋頭顱、灑熱血,但是我們應(yīng)該珍惜先輩們用鮮血的代價換來了如今的和平,我們要努力讀書,學(xué)習(xí)更多的知識,將來更好的為報效祖國出力。

  《英雄董存瑞的故事》讓我懂得了很多道理,也提高了自己的思想水平。董存瑞英雄事跡值得我們敬佩,他這種無私奉獻、勇往直前、冷靜機智的精神更值得大家學(xué)習(xí)。

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