學(xué)會(huì)欣賞作文【必備】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
每天的早出晚歸，努力學(xué)習(xí)。你是否注意到清晨太陽(yáng)升起的微光，晨曦透過霧靄，那是一天希望的開始。你是否注意到傍晚太陽(yáng)薄霧的絢爛，夕陽(yáng)穿過低云，那是一天完美的落幕。你是否注意到晚歸回家時(shí)，窗邊一盞等候的燈和桌上一杯溫?zé)岬乃�。去發(fā)現(xiàn)吧！去注意吧！去欣賞吧！
生活中美好的事物太多，讓欣賞成為一種習(xí)慣。欣賞大自然廣闊秀麗的山河，欣賞候鳥躍過長(zhǎng)空的肆意，欣賞此間少年?duì)N爛的青春年華。
此時(shí)的少年是最青蔥的時(shí)刻，挺拔的身姿，劍眉星目的朝氣，預(yù)備鈴響前一秒狂奔的姿態(tài)，放學(xué)后飛滾的車輪，考試前緊張復(fù)習(xí)的神情，考試后滿不在乎的大笑……這一幕幕畫面在腦海里重疊，繪成少年最美好的時(shí)光，在青春的記憶里，永不退色。
此時(shí)的少年是張揚(yáng)的，打完一場(chǎng)球賽后可以肆意的大笑。此時(shí)的少年是火熱的，冷秋亦不能減少他的熱情半分。此時(shí)的少年是明媚的，笑彎的眼角里找不到悲傷的影子。
此時(shí)的少女是最靈秀的時(shí)刻，纖細(xì)的身姿，杏眼柳眉的.乖巧，教室里安靜自習(xí)的身影，放學(xué)后與閨蜜結(jié)伴而走的心情，上課前自覺預(yù)習(xí)的認(rèn)真，考試后隱隱的輕松……這一種種心情交織融匯，聚成少女清晰的目標(biāo)，在青春的道路上，永不放棄。
此時(shí)的少女是婉約的，日記本里娟秀的字跡是你猜不到的心情。此時(shí)的少女是含蓄的，像初夏含苞待放的梔子，潔白無瑕而清香四溢。此時(shí)的少女是堅(jiān)定的，縱然前方道阻且長(zhǎng)也絕不輕言放棄。
青春是如此美好，所以帶著欣賞的眼光去看待這個(gè)世界吧！去欣賞青春年少是偶有的脆弱和迷茫，去欣賞午夜夢(mèng)回時(shí)一同歡笑流淚的片段，去欣賞身邊所有的事物，那都是你成長(zhǎng)中必不可少的一部分。當(dāng)你回過頭來時(shí)，那些記憶因?yàn)轷r活的短暫而顯得彌足珍貴。
學(xué)會(huì)欣賞，努力欣賞，習(xí)慣欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
記得培根先生說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠與常年盛開的花朵�！钡拇_，在生活中喜歡欣賞的人總會(huì)看到人生樂觀的一面，并為自己贏得一顆快樂的心。
同一種事情中，有人看見好的一方面，但有的人卻只看見壞的一方面。綻放的玫瑰孤傲、妖艷，急于旅途的人被他的刺傷心里暗自苦叫。滿懷情意的詩(shī)人卻在細(xì)細(xì)品味她生命的真諦，即使被它扎傷也在贊美它是那樣的高傲不羈。
當(dāng)人們打開潘多拉魔盒時(shí)，有的人看見了無盡的海嘯、災(zāi)難，但有的人卻看見了災(zāi)難過后新的希望。他們都是平凡而再平凡不過的人，他們能看見潘多拉魔盒帶給人類好的方面，從而使自己不再怨恨生命的渺小，而是努力的為人生添上幾分歡樂與幸福。
學(xué)會(huì)欣賞，我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞他人，更重要的是欣賞自己，學(xué)會(huì)欣賞自己便是對(duì)自己的一份獨(dú)特的見解，不受他人的碎語(yǔ)的困擾，即使遭受了苦難也不會(huì)倒下，猶如大海上的海鷗，無論是多大的風(fēng)暴也不能阻擋它們扇動(dòng)的翅膀與那堅(jiān)定的信念。
在一本名人傳記中有這樣一則故事：偉大的哲學(xué)家蘇格拉底七十多歲時(shí)對(duì)他的學(xué)生說：“我，已經(jīng)老了，沒能為我深愛的這片世界留下什么，但我希望自己的思想能傳下去，你就為我找一個(gè)能接替我的人吧！”他的學(xué)生聽后，便四處尋找，但每找到一名蘇格拉底都搖頭。
三年過去了，此時(shí)的蘇格拉底被統(tǒng)治者打壓在牢中，手中端著一杯毒酒，對(duì)他的弟子說：“三年前我對(duì)你說的那句話便是暗示你要欣賞自己的`才能，推薦自己，但你卻讓我失望了。”說完，蘇格拉底長(zhǎng)嘆一聲便飲下毒酒靜靜的死去了。從這則故事當(dāng)中，我深深體會(huì)到了我們不僅要具有很大的勇氣更要學(xué)會(huì)欣賞自己，如若不但便會(huì)失去成功的機(jī)會(huì)，從而后悔終身。
欣賞其實(shí)并不神奇，欣賞自己與他人也不需要多么高深的藝術(shù)。在我們的生活中有許多的方面值得我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)、去探索。詩(shī)人眼中，它們都有著自己獨(dú)特的生命：在畫家眼中，它們是一幅幅不描摹的美景：在雕刻家眼中，它們是一塑塑天然的高貴作品。而這些美景在我眼中，則是平靜、祥和，無不散發(fā)出獨(dú)特的醞韻。
學(xué)會(huì)欣賞，用心去品味身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣不僅能使自己產(chǎn)生輕松、愉快的心情，也在不知不覺中凈化自己的心靈，升華自己的靈魂，從而欣賞到那潛藏在內(nèi)心深處的一絲若明般的光輝！
學(xué)會(huì)欣賞作文3
自然界中處處皆風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一草一花時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美。我們要學(xué)會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感悟美，去欣賞他們內(nèi)在的精神與品質(zhì)。
美麗的花兒很多，我獨(dú)欣賞梅。梅花它雖然沒有月季花那樣耀眼奔放，沒有茉莉花那樣香氣撲鼻，沒有菊花那般千姿百態(tài)，但它卻是“萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回”，“香中別有韻，清極不知寒�！彼偰茉诤涞亩疽恢Κ�(dú)秀，所以顯得很珍貴。自古以來，它就被許多文人墨客冠以許多稱號(hào)，如“剛毅之花"、“歲寒三友”等這是至高無上的榮耀，是其它花兒難以企及的。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來�！痹诤涞亩�，大部分樹木都已葉落枝枯了。而梅花的樹干卻顯得格外蒼勁有力，枝條更是舒展挺秀，清香的梅花在枝頭綻放，獨(dú)具風(fēng)采，給我以美得享受。
“也是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這是梅花不畏艱險(xiǎn)、傲雪盛開、凌寒獨(dú)放、清潔高雅的品格。這些是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞的地方。
“零落成泥碾作塵。只有香如故�！币粯涿坊拍拈_在斷橋邊，沒有人眷顧，也沒有人欣賞。有的只是風(fēng)吹雨打，但他依舊開著，即使被碾壓成泥也不忘向人間播撒芳香。這是何等堅(jiān)貞，又是何等高潔！使人由衷地產(chǎn)生敬佩之情。許多人把自己比作梅花，以表現(xiàn)自己高潔、堅(jiān)貞、超凡脫俗的人品。這難道不是我該欣賞的嗎？
“不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤，”它的香氣純正自然，淳樸幽香。但是它從來不要人們夸贊它的外在美。她只想把它的香氣撒滿人間，讓人們都與她分享快樂。這就像那些建設(shè)更富強(qiáng)的祖國(guó)，建設(shè)更美好的'家鄉(xiāng)而默默奉獻(xiàn)的人們。還有那些為幫助別人，不惜犧牲自己大量時(shí)間的志愿者們，他們就像梅花一樣，默默奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。這些人難道我們不欣賞嗎？
“虛心竹無低頭葉，傲骨梅無仰面花”，梅花非常的謙虛，他從來都不會(huì)炫耀自己，總是低頭默默奉獻(xiàn)，這些難道不值得我們欣賞嗎？
我們要學(xué)會(huì)欣賞這些平凡而美麗的事物，欣賞不是一種閑時(shí)的娛樂，它更是能力的一種體現(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)這些事物的的內(nèi)在品質(zhì)，讓自己變成一個(gè)值得被欣賞的對(duì)象。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
因?yàn)樾蕾p，人們有了自信的力量去超越自己，因?yàn)樾蕾p，人與人之間多出了一份真誠(chéng)；因?yàn)樾蕾p，世界的每個(gè)角落充滿了人們那可愛的笑容；因?yàn)樾蕾p，世界才如此絢麗多彩！
學(xué)會(huì)欣賞，是一種贊美與認(rèn)可。一朵長(zhǎng)在路邊的殘催的小花在我的眼里，它殘催得美麗，殘催的有個(gè)性。而在不同的人眼里，也許只是這樣認(rèn)為：花園里的郁金香正開得鮮艷，芬芳；這朵路邊的小野花被踩得枝葉殘爛，又怎能比得上那芬芳的郁金香呢？即使它沒有郁金香那樣鮮艷，那樣芬芳誘人，但用欣賞地眼光去看它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他正如李白所說的`“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草一樣。雖被人們一腳一腳地踩過，但它卻那么堅(jiān)強(qiáng)，那么獨(dú)立，它依然朝著太陽(yáng)繼續(xù)沐浴，繼續(xù)扎根土地生活下去。那朵殘催的小花，它美在堅(jiān)強(qiáng)，個(gè)性在獨(dú)立自主。
學(xué)會(huì)欣賞，是一種道德修養(yǎng)。路上的一只流浪狗，也許總會(huì)讓人唾棄，讓人厭惡，然而，在我的眼里，我卻欣賞它能浪跡天涯的那種能耐，我還欣賞它那種為生存而奔波卻從來不怕別人向他扔香蕉皮的那種忍耐性。善待世間的每只動(dòng)物，這是我們?nèi)私杂兄氖虑�。我們能用欣賞的眼光看待它，不唾棄，不厭惡它，這不僅能體現(xiàn)我們善待事物的一面，這也體現(xiàn)出了我們的道德修養(yǎng)。
學(xué)會(huì)欣賞，是一種鼓勵(lì)的力量。因?yàn)槔蠋煹男蕾p，使我越加的努力完成我該做的事情，更使我信心百倍的去做好。
學(xué)會(huì)欣賞，是一種快樂。當(dāng)你心情不好時(shí)，考試焦慮時(shí)，那么不妨到外面去呼吸一下新鮮的空氣，看看那漫山遍野的喇叭花，它會(huì)讓你放松心情，除去你心中的煩惱，讓你縱情的去吶喊，去微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
學(xué)會(huì)欣賞，也是上帝賜予我們交友的禮物。用欣賞的用光去看看你身邊的朋友，欣賞她的優(yōu)點(diǎn)，欣賞她獨(dú)有的不同之處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你們因各自的欣賞，友誼似乎可以更長(zhǎng)久......
每一種每一樣事物都有著它獨(dú)特的另一方面優(yōu)點(diǎn)，從多角度去欣賞事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界如此的美麗！學(xué)會(huì)用心去欣賞，讓我們快樂，讓我們學(xué)會(huì)自信，讓我們的生活如此絢麗多彩！
學(xué)會(huì)欣賞作文5
“欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發(fā)起奮上之心，上進(jìn)之力�！边@是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄在當(dāng)記者時(shí)，以前細(xì)致地報(bào)導(dǎo)過一個(gè)小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點(diǎn)別的，我想他必須會(huì)有所作為吧！正是這句話，使那個(gè)小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他最后換骨脫胎，此刻說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢！他寫了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒了林清玄對(duì)他的欣賞，他還會(huì)有這天的一切嗎？
不再說別人了，我自己也曾有過當(dāng)被欣賞者的滋味。我記得那是個(gè)晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺不到一絲的`暑氣，心里總是涼絲絲的，因?yàn)槲业玫搅藙e人的欣賞。在以前，我就已經(jīng)十分喜歡寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來哄堂大笑，說我的作文不貼合實(shí)際；則有時(shí)又遭來批評(píng)，說不要寫這些亂七八糟的東西，此刻要寫的是激人向上的、有好處的。其實(shí)，我只是寫出了我想到的、體會(huì)到的一切，但事實(shí)看來沒人能看到我內(nèi)心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時(shí)，也踏上了當(dāng)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)路程，作文的難度也當(dāng)然提高了。有一次，老師對(duì)我說：“你的作文寫得挺好的，要是你能一向堅(jiān)持著這種‘狀態(tài)’，必須會(huì)有所提高，把挺好變成更好。”這些話成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人夸我了！我持續(xù)這“狀態(tài)”下去，果然，寫作潛力有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯(cuò)！
要是沒了老師的欣賞，我還會(huì)有提高嗎？其實(shí)，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會(huì)面臨成功。學(xué)會(huì)欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個(gè)世界吧！在學(xué)會(huì)欣賞的同時(shí)，我們也要明白：只要有“功”，就必須會(huì)有“成”。
瞧！生活中有多少人當(dāng)過欣賞者與被欣賞者�？梢�，生活中需要欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
當(dāng)你癡望著云彩時(shí)，是否會(huì)想到“沙上并禽池上暝，云破月來花弄影”當(dāng)你迷戀于山水美景時(shí)，是否會(huì)感嘆“閑上山來看野人，忽于水底見青山”當(dāng)你夜望天空時(shí)，是否會(huì)贊賞“天連云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”
我喜歡在清晨欣賞朝陽(yáng)，我喜歡在冬天欣賞“凌寒獨(dú)自開”的臘梅，我喜歡欣賞夜晚閃爍的繁星，美景也差不多欣賞結(jié)束了吧！不！沒有，我還沒欣賞到更優(yōu)美，更迷人的景象呢！
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的的冬天，馬路上行人寥寥。呼~~又一陣寒風(fēng)吹來，所剩不多的枯葉在樹枝上搖曳，然后飄落......
春節(jié)快到了，我們家鄉(xiāng)有個(gè)習(xí)俗，過節(jié)前夕家中要里里外外打掃一遍，圖個(gè)吉利。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過窗簾折射在我臉上時(shí)，緊閉的眼睫毛緩緩張開，露出迷茫的雙眼，顯然還沒有睡醒�！爸ā狈块T打開的聲音，我不情愿的睜開剛閉上的雙眼，望向門外。“快點(diǎn)起床了，幫媽媽打掃衛(wèi)生！”“好！”“要過年了，的把家里打掃得干干凈凈的，某個(gè)好吉利！”說著關(guān)上門，轉(zhuǎn)身走了。我撇撇嘴，看了看時(shí)間，八點(diǎn)半了，哎呀！電視劇都開演了。我打開電視，躺在床上津津有味地看了起來。
時(shí)間慢悠悠的走過�！爸ā遍T又開了！“怎么在看電視，這都多久了，還沒起床，床上看電視對(duì)眼睛不好�！闭f著就要去把電視關(guān)了“你煩不煩呀！”我見媽媽要關(guān)電視，兇巴巴的話脫口而出，媽媽似乎愣了一下，沒有再說什么，輕輕關(guān)上門轉(zhuǎn)身走了�？匆妺寢屪吡�，我也愣了，我剛才做了些什么。電視還在放，我直直盯著電視，心里一陣洶涌澎湃......
“吱！”門再一次開了，回過神來的.我輕輕推開了門。只見地上“如積水空明”窗外晾著密密的衣服，而媽媽正墊著腳尖擦窗戶。那雙又大又腫的手冷的發(fā)紫，嘴唇發(fā)青，時(shí)不時(shí)呼出一口熱氣，她也看見了我，微微一笑，用嘶啞的聲音說：“飯菜熱好了，在桌上，快吃吧！”我再一次愣了，似乎被施了定身魔法般。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，她好美，如夜幕中璀璨的明星那樣耀眼，讓人離不開視線。我暗自懊悔，這么多年，怎會(huì)沒有欣賞到如此美景。
學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)從小事欣賞；學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)從情感上欣賞；學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)從內(nèi)心中欣賞。
在我這一生中，最幸運(yùn)的事莫過于欣賞到媽媽那樣如此的美景罷了！
學(xué)會(huì)欣賞作文7
欣賞同一株玫瑰花有的人看到的是耀眼的花朵，而有的人看到的是那尖銳的刺；仰望同一片天空有的人看到的是烏云密布，有的人卻看到的是烏云后的太陽(yáng)，在飄雪的季節(jié)，等候花開的人是最會(huì)懂得欣賞的人，學(xué)會(huì)欣賞，你就得到智慧精靈的指點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，你的生命將容光煥發(fā)，學(xué)會(huì)欣賞，你將成為一個(gè)滿腹詩(shī)文的陶淵明。
學(xué)會(huì)欣賞，你看見的小池是“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”若不懂得欣賞，你將看到的是一片死水，沒有任何精靈的點(diǎn)綴。面對(duì)冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的詩(shī)情和美景，而有的人看到的卻是無法用語(yǔ)言表達(dá)的凄涼和冷漠，欣賞是一種獨(dú)特的'眼光，懂得欣賞的人眼里流露的是美，相反，不懂的欣賞的人，眼里流露的只是煩惱和憂郁。
欣賞蘇東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶謫異地，仍保持一種豁達(dá)樂觀的精神。欣賞韓信，雖遭胯下之辱，但心寬似海，功成名就后，不但沒有找當(dāng)年欺辱他的人報(bào)仇，反而以美食佳肴款待，還要欣賞無私奉獻(xiàn)的老師，欣賞他用知識(shí)照亮我們前進(jìn)的道路。把生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，培養(yǎng)出一批又一批的人才，難道這一點(diǎn)一滴不值得的我們學(xué)會(huì)欣賞嗎？
欣賞蒲松齡的頑強(qiáng)毅力，欣賞他因公事名落孫山，在這種打擊下仍然沒有屈服和放棄，反而以微笑面對(duì)，最后創(chuàng)寫出“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》流芳百世。
欣賞人間最美最純潔最寶貴的愛——父母之愛，我們就會(huì)想起父親那嚴(yán)肅地臉龐和母親那責(zé)備的話語(yǔ)，就會(huì)體會(huì)到那濃濃的愛一直伴隨在我們身邊，陪我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)谌松缆飞希x擇正確的方向，腳踏實(shí)地，闊步向前，去體驗(yàn)成長(zhǎng)過程的真、善、美。
欣賞是一種本色他不需要任何形式的的包裝，學(xué)會(huì)欣賞是一種由內(nèi)向外的神韻和氣質(zhì)，只有學(xué)會(huì)欣賞的人他才能在大千世界讀到奇麗的風(fēng)景、高貴的人格、美好的生活，也才能心情愉悅的學(xué)習(xí)和工作，激發(fā)自身的潛力和創(chuàng)造性，開拓進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn)。這樣的人生才是最亮麗最完美的。
學(xué)會(huì)欣賞，才能感悟自身的美，他人的美，世界的美，生活的美，才能為學(xué)習(xí)和工作的發(fā)動(dòng)機(jī)安裝強(qiáng)大的引擎，讓平凡的生命迸發(fā)出璀璨的光芒。最美女教師張麗莉，身體殘疾；最美鄉(xiāng)村醫(yī)生李前鋒，活在世上的日子屈指可數(shù)……但他們笑得是那樣的燦爛，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了欣賞，用欣賞的眼光看世界，世界是那樣的美好，仍然忘我的工作，并在工作中找到了很多人找不到的快樂。
希望我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)欣賞去收獲快樂和力量。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
一花一世界，一葉一菩提。
——題記
欣賞雨滴，體會(huì)靜謐的美麗。
欣賞墨香，體會(huì)書卷的才氣。
欣賞別人，體會(huì)包容的大度。
欣賞……
在現(xiàn)在的城市中，人們都住在鐵門緊鎖的房?jī)?nèi)，讓冷漠的氣氛縈繞在周圍，人與人之間的關(guān)系越來越冷淡，人與人之間的矛盾越來越多，欣賞別人是一件越來越難的事情。
所以，我們都需要學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞，不僅僅是一種無所謂、忍受的態(tài)度，那更是一種發(fā)自內(nèi)心、衷心喜歡的感受，以及容納入自己生活的態(tài)度。
在快節(jié)奏的都市中，在車水馬龍的街上，在燈紅酒綠的夜生活中，人人仿佛都戴著一個(gè)有色的眼鏡，會(huì)在笑著夸獎(jiǎng)對(duì)方的同時(shí)，內(nèi)心會(huì)無限的貶低對(duì)方，甚至討厭對(duì)方。其實(shí)，這并不是什么特別奇怪的事，因?yàn)槲覀兛赡芏加羞^這樣口是心非的經(jīng)歷，對(duì)方也許是我們的朋友或親密的人，我們也許曾是被對(duì)方的某個(gè)閃光點(diǎn)吸引，但后來又被某個(gè)突然發(fā)現(xiàn)的惡習(xí)給掩蓋了，從而開始討厭對(duì)方，不再去更深層次的欣賞對(duì)方了。
其實(shí)這就不能算“欣賞”，這只是一種膚淺的喜歡；而欣賞應(yīng)當(dāng)是凝視一滴雨珠時(shí)，不止為它的晶瑩而感動(dòng)，更多的是欣賞它的'那份勇氣；欣賞應(yīng)當(dāng)是翻開書后，不止為書上留有的墨香而心醉，更多的是欣賞它的那份執(zhí)著；欣賞應(yīng)當(dāng)是交一個(gè)朋友后，不在只因她的某個(gè)閃光點(diǎn)而被吸引，更多的欣賞是接納她的內(nèi)在。
學(xué)會(huì)欣賞，“學(xué)”是一個(gè)方面，“會(huì)”是一種技巧，“學(xué)會(huì)”就應(yīng)當(dāng)是在生活中擁有一顆平靜而干凈的心，遇事能夠不急、不焦、不燥，有種“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒”的心境。
我想這樣的人定當(dāng)是有一雙慧眼的，她會(huì)為某個(gè)角落里斜灑下來的柔光而傾心，為早晨帶有露珠的花朵兒開心。更會(huì)為朋友的某個(gè)舉動(dòng)而感動(dòng)不已。她的眼仿佛是一個(gè)放大鏡，生活中的點(diǎn)滴仿佛是一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，讓她為之感動(dòng)、為之嘆服。
學(xué)會(huì)欣賞，就像欣賞蒼鷹敢于在高空飛翔的勇氣，而不是厭惡它的高飛只為獵食。
學(xué)會(huì)欣賞，就像欣賞精工填海的永不放棄的執(zhí)著，而不是厭惡它的填海只為報(bào)復(fù)。
學(xué)會(huì)欣賞，就像欣賞藝術(shù)品一樣的欣賞周圍人真正的品質(zhì)，而不是以點(diǎn)概面的厭惡他們的所有。
學(xué)會(huì)欣賞，請(qǐng)把自己的眼當(dāng)放大鏡，生活中任何事，任何人都會(huì)是美好的，都會(huì)讓我們感動(dòng)。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
一直不是很喜歡他。
記憶中他似乎總是很沉默。課上不怎么說話，除非是被老師點(diǎn)名回答問題。課下，話也不那么多。朋友似乎是很少，屈指可數(shù)的。他的成績(jī)并不算很好，似乎是很少?zèng)_上90大關(guān)的，一直被淹沒在中等水平龐大的群體中，一個(gè)最不受老師關(guān)注的水平。
老師對(duì)他的關(guān)注是極少的。有什么好事，三好學(xué)生，各種評(píng)優(yōu)，不會(huì)想到他。有什么壞事，誰(shuí)砸壞了門的玻璃，誰(shuí)把花弄死了，也不會(huì)想到他。我與他素來沒有多少交集，雖是同學(xué)，所說過的話也屈指可數(shù)。記得有一次他因未交作業(yè)被老師訓(xùn)，他面無表情地站得筆直，并沒有顯露出傷心抑或是不服氣。任老師如何，他也一言不發(fā)。老師像是在唱獨(dú)角戲，最后實(shí)在不好意思說下去了，便放他走。
就是這么一個(gè)人，在學(xué)�！八囆g(shù)月”的歌唱比賽的報(bào)名中，很堅(jiān)定的，舉起了手。老師很尷尬，因?yàn)楫?dāng)她宣布了報(bào)名的事以后竟沒有一個(gè)同學(xué)舉手的。所以當(dāng)她看到有一只手舉起時(shí)如同抓住了救命稻草。但當(dāng)她看清這只勇敢的手的主人時(shí)，很明顯地愣了一會(huì)兒�！澳愦_定?”老師很詫異，口氣含著明顯的不信任。但仍是將報(bào)名表給了他。多數(shù)的'同學(xué)當(dāng)即就笑了，極不友善的笑。他卻默默地將報(bào)名表小心地收好，一語(yǔ)不發(fā)。
他?唱歌?我想，怎么可能，等著看笑話吧。
和我抱著同樣心態(tài)的同學(xué)都沒有料到，他竟進(jìn)了決賽。在全校師生面前，進(jìn)行最后的角逐。大禮堂里，微微騷動(dòng)。我們班自然是最吵鬧的。前幾名選手唱得讓人犯困，都是些挺老的歌，學(xué)校是不允許唱流行歌曲的。我輕輕地打了個(gè)哈欠，下一個(gè)，就是他了吧。隨著主持人報(bào)幕，聚光燈下，依然是他面無表情的臉。同學(xué)們或多或少都笑了，以一種看熱鬧的態(tài)度，笑得極不友善。音樂響起，有同學(xué)唉聲嘆氣，不錯(cuò)，不知聽了多少遍的《讓我們蕩起雙槳》。他的聲音不知何時(shí)已經(jīng)響起，笑聲與嘆氣聲戛然而止。那是一種介于童聲與少年聲音之間的微妙的聲音，不知如何形容那種感覺，自然是比不上專業(yè)的歌手，但那音準(zhǔn)，音質(zhì)，在聚光燈下，如同一個(gè)新生的奇跡。
沉默。沒有人再笑得出來。我不知道他為何會(huì)有如此大的勇氣站在眾人面前，我也不知道原來他唱歌唱得這么好。
誰(shuí)勝，我們心里已有了數(shù)。比賽之后，他又變成了原來的他，沉默少言�？僧�(dāng)我的目光再投向他時(shí)，不再是一種輕視和不喜，而是一種摻著愧疚的欣賞。
或許我應(yīng)該感謝他，讓我學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
睜大雙眼，我四處打量，我要用我晶瑩的心學(xué)會(huì)欣賞。
我欣賞畫卷的濃與淡，欣賞歌曲的激昂與婉轉(zhuǎn)，欣賞生活的歡樂甚至是苦難，是欣賞讓我融進(jìn)這個(gè)世界，珍惜生命，熱愛生活。
我欣賞自己，我有健康的身體，聰慧的大腦，我會(huì)畫畫，我愛寫作，我喜歡數(shù)學(xué)……我擁有成堆成堆的課外書，還有一拔又一拔好朋友……欣賞自己，我擁有了自信，我享受到快樂，我感覺著幸福。
我欣賞別人，獲得了更多。
我欣賞數(shù)學(xué)老師邏輯縝密，我欣賞外語(yǔ)老師出口成章，我欣賞生物老師多才多藝，我也欣賞同桌，他成績(jī)優(yōu)異，我還欣賞鄰家小妹，總是無憂無慮……欣賞老師，可以讓我更熱愛這門學(xué)科，也在快樂中學(xué)習(xí)；欣賞同桌，可以讓我找到差距，努力追趕，天天進(jìn)步；欣賞鄰家小妹，可以讓我看到成長(zhǎng)的愉悅，唱一曲甜歌，放松自我，享受長(zhǎng)大的竊喜。
海納百川，有容乃大。我們欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的過程，也是一個(gè)交流、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的過程；我們欣賞別人快樂、幸福的過程，也是分享、珍惜、擁有的過程。因此，虔誠(chéng)地欣賞別人，自己會(huì)獲得更多。在欣賞別人的過程中，我正悄無聲息地輕松、愉快地成長(zhǎng)著。
我欣賞我生活的環(huán)境，時(shí)時(shí)心沐著陽(yáng)光。
我欣賞我的家，溫馨美滿，爸爸幽默大度，媽媽秀外慧中。我欣賞我的.校園，和諧美麗，老師和藹可親，同學(xué)活潑友好。我還欣賞我的家鄉(xiāng)，景色如畫，自然風(fēng)光，四季怡人，建設(shè)發(fā)展，日新月異。
我更欣賞我生長(zhǎng)的時(shí)代，天天心存著感恩。我生長(zhǎng)的時(shí)代，物質(zhì)豐富；我生長(zhǎng)的時(shí)代，和平安寧；我生長(zhǎng)的時(shí)代，科技發(fā)達(dá)；我生長(zhǎng)的時(shí)代，祖國(guó)繁榮，國(guó)力強(qiáng)大，前途光明。
用欣賞的眼光看世界，可以沐浴陽(yáng)光，心存感激。用欣賞的眼光看生活，就是在苦難中，人也會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。司馬遷歷經(jīng)磨難，《史記》才流傳，曹雪芹陷入困頓，《紅樓夢(mèng)》才誕生�？嚯y是一方磨刀石，磨人的終歸消逝，被磨的一定會(huì)發(fā)光！
所以我們也要學(xué)會(huì)欣賞苦難，它可以使我的意志更堅(jiān)強(qiáng)。激發(fā)起我的生命的潛能，去創(chuàng)造世界的奇跡。
因此，學(xué)會(huì)欣賞吧！
學(xué)會(huì)欣賞，我們才會(huì)品味生活，享受人生，主宰命運(yùn)。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
拾一片落葉，觀察其中的脈絡(luò)，欣賞造化弄物的精美;哼一曲小調(diào)，琢磨其中的音韻，欣賞音樂的魅力;呤一首律詩(shī)，品味其中的詞句，欣賞文學(xué)的博大精深。
萬物皆有優(yōu)點(diǎn)，只欠學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自然，感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟游于赤壁之下，面對(duì)戰(zhàn)后殘?jiān)�，卻感慨出：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也�！辈粌H于此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟，羨長(zhǎng)江之無窮”，人在這江河之上，便如同滄海的一粟，喻示出人的卑微和渺小，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止，喻示人生之短暫，提醒人們要珍惜時(shí)光。不學(xué)會(huì)去欣賞，那么山依舊是山，水依舊是水，清風(fēng)明月與我何干?而蘇子用一雙善于欣賞的眼睛，發(fā)現(xiàn)大自然中的美麗與奧妙，悟出人生哲理，留下詞賦，名垂青史，被世人所仰望與敬佩。
學(xué)會(huì)欣賞作品，感受它的用心。相傳左丘明耗費(fèi)一生精力，創(chuàng)下中國(guó)第一篇編年體史書《左傳》。后人視之，不甚珍惜，隨意看幾眼，便棄之不顧。而宋朝有一人，一旦見到《左傳》，便如獲至寶，如同吃到美味佳肴，反復(fù)咀嚼，仔細(xì)琢磨，最終通過借鑒再創(chuàng)造完成了另一史學(xué)著作——《資治通鑒》�！耙u于《春秋》，而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》;承于《左傳》，而記事言論渾然一體優(yōu)于《左傳》”。無疑，沒有對(duì)《左傳》的'欣賞，便不會(huì)有《資治通鑒》，也不會(huì)使一向遭人冷落的編年體再次煥發(fā)青春，光耀史壇，與紀(jì)傳體并駕齊驅(qū)。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧，對(duì)我們即便不是大有收獲，也定會(huì)小有裨益。
學(xué)會(huì)欣賞他人，感受他(她)的優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名的心理學(xué)家卡耐斯基說過：“與人交往時(shí)，成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優(yōu)點(diǎn)�！比巳硕加袃擅嫘�，或許有人缺點(diǎn)比較多，可優(yōu)點(diǎn)絕不可能無。因此，我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異，花朵喜愛向陽(yáng)開放，人人都會(huì)靠近欣賞的眼光。
世上并不缺乏美，而是缺乏欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞，用心感受，讓美好常駐心間。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。雖然我們沒有別人那樣漂亮，但是我們很可愛，我們沒有別人那樣聰明，但是我們有上進(jìn)心，能持之以恒。
大樹為小草遮擋夏日的太陽(yáng)；雨水滋潤(rùn)花兒；河水讓魚兒有一個(gè)潔凈美麗的家園；太陽(yáng)溫暖我們。這些都值得我們?nèi)バ蕾p，欣賞他們的奉獻(xiàn)，欣賞他們的無私。一棵小草是那么的不起眼，可它卻點(diǎn)綴著大地；一棵老榆樹昂著頭，為人們擋住烈日的暴曬，它身上布滿 了皺紋，無論太陽(yáng)是多么的毒辣，它都巍然挺立；一棵花兒凋謝了的桃樹，沒有往日的艷麗芬芳，可是他能結(jié)出甜美的果實(shí)。萬事萬物都有付出，我們應(yīng)當(dāng)欣賞他們的勞動(dòng)成果。
欣賞，不只是說說而已，要懂得欣賞，要知道欣賞。每樣事物都有它存在的意義，我們都應(yīng)該欣賞�？墒�，知道嗎？我們欣賞的不只是美景、作品、音樂、美圖……很多的事物都能欣賞。
有一位老爺爺，他兒子、媳婦都到外地打工去了，留下一個(gè)七歲的孫子和他一起過日子�？删褪沁@小小的孫子，在家里幫助爺爺干活，做事情是井井有條。爺爺在田間干活累了回家，馬上能吃到孫子煮的飯菜。孩子雖小，但是很孝順，知道爺爺辛苦。小孫子的這份孝心值得我們欣賞，值得我們學(xué)習(xí)，認(rèn)真的欣賞這份孝心吧。
老師為我們付出默默無聞，寒冷的`冬夜，老師忍著嚴(yán)寒為我們批改作業(yè)；寒冬，母親用凍僵的手為我們織毛衣；父親累了一天回家，還不忘記關(guān)心我們的成績(jī)，鼓勵(lì)我們努力讀書，報(bào)效祖國(guó)。我們也應(yīng)當(dāng)欣賞老師和家長(zhǎng)。欣賞他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
我們也應(yīng)該欣賞我們自己。老師夸獎(jiǎng)我們，我們應(yīng)該謙虛，更加努力；與朋友相處時(shí)，我們應(yīng)該真誠(chéng)，如果和朋友鬧矛盾時(shí)，我們應(yīng)該謙讓，不要斤斤計(jì)較；與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓。面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢；別人有困難時(shí)，我們竭盡全力的幫助別人，這就是助人為樂。所以我們有很多的優(yōu)點(diǎn)，我們也要欣賞自己的謙虛、努力、真誠(chéng)，欣賞自己的禮讓和勇敢，還有助人為樂。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧，學(xué)會(huì)欣賞使我們能夠體會(huì)生活的多姿多彩，品味人生的酸甜，能欣賞到不一樣的大自然，不一樣是世界。
讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
世界上缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞，不僅欣賞曇花一現(xiàn)的驚世芳華，不僅欣賞西施貂禪的絕代傾城，更欣賞曇花整夜為等待那一瞬綻放的堅(jiān)韌，欣賞西施貂禪對(duì)心愛之人的忠貞。
欣賞世間之絕唱
你是否快樂呢？在顛沛流離、起承轉(zhuǎn)合的命運(yùn)中，悲傷的歌調(diào)，憤怒的音韻幾乎緊密地包圍著你。你是如何創(chuàng)造出如此風(fēng)流百年的`韻曲，在熱烈的悲與絕望的怒中，你置若罔聞，在萊茵河畔流淌你的哀傷，彈出你與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的堅(jiān)忍不拔；你是如何不被世俗流語(yǔ)所影響，在耳聾眼瞎的黑色蒼茫中，你化悲憤為力量，持你卓越天賦的靈魂，譜寫你世間之絕唱！啊，貝多芬，你那一生的遭遇，那一生的奇跡，是如此令人驚嘆！你那命運(yùn)的樂章，又是如此絢爛繽紛！為世人所傳唱，為世人所欣賞！是啊，我們欣賞，不僅欣賞貝多芬樂曲的華麗音韻，更欣賞他敢于……扼住命運(yùn)咽喉的膽量，無畏無懼忠于音樂生命的持之以恒。
欣賞千古之《離騷》
你是否悔恨呢？汩羅江畔，躍身一跳，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)清�！卑�！你是如何無畏地屢次勸諫昏庸無能的楚王，在忠國(guó)的公與繁榮的私間，你如此毅然。流放，放逐不了你滿腔的愛國(guó)情懷，你堅(jiān)定自己，唱出千古之佳話！��！是如何地堅(jiān)定自己的信念�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。你求的不是個(gè)人私利，而是國(guó)家的富強(qiáng)，這成就了你的絕世篇章——千古之《離騷》。你在“舉世皆濁”中獨(dú)清，獨(dú)領(lǐng)一派風(fēng)騷，你得到后人的贊美，你一生的千古佳話，為世人所傳唱，為世所欣賞！是啊，我們欣賞，不僅欣賞屈原千古《離騷》的風(fēng)韻，更欣賞他憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷。世上缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美欣賞美的眼睛，學(xué)會(huì)欣賞，不僅欣賞黎明日出，不僅欣賞朝霞落日，不僅欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的宏偉壯觀，更要欣賞那敢于“扼住命運(yùn)咽喉”雄心壯膽，欣賞那憂國(guó)憂民的赤膽忠心，欣賞那“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豁達(dá)坦然。別僅僅欣賞落葉飄下的優(yōu)雅，別僅僅欣賞繁花凋零的紛揚(yáng)，更要欣賞優(yōu)雅后的無私奉獻(xiàn)，紛揚(yáng)后的別離落莫。
朋友，學(xué)會(huì)欣賞，不僅要有一雙慧眼，更要有一顆澄澈的心，去欣賞其內(nèi)在的繁華。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
欣賞的聲音，無論何時(shí)都美妙無比。
——題記
欣賞，平凡的字眼，卻包含了不平凡的意義。你需要他，我需要他，大家都需要他。
欣賞他人，是對(duì)他人的贊賞，也是對(duì)他人的尊重，更是對(duì)他人的鼓勵(lì)。
同樣的一株仙人掌，有人只看到了它滿身的剌，卻看不到他長(zhǎng)青的精神；同樣一個(gè)雕像，有人只看到了它斷臂的缺陷，卻看不到她高貴的美感；同樣的一個(gè)季節(jié)，有人“自古逢秋悲寂寥”，有人卻“睛空一鶴排云上”……這是為什么？因?yàn)楹笳叨萌バ蕾p，有一雙欣賞美的慧眼。
欣賞給他人以鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他自信，鼓勵(lì)他積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈。
欣賞給他人以動(dòng)力，一個(gè)人想做某事就需要?jiǎng)恿�，�?dòng)力能促使一個(gè)人走向成功。
欣賞給他人以勇氣，有了勇氣，無所畏懼，定會(huì)披荊斬棘，把困難坎坷踏在腳 下。
同樣的，欣賞他人的同時(shí)帶給自己的也是益處多多。
冰心欣賞印度詩(shī)人泰格爾，在泰格爾的《飛鳥集》的影響下，寫成了大家喜愛的《繁星》、《春水》；孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。”也是在告訴人們要相互欣賞，相互學(xué)習(xí)；劉備因?yàn)樾蕾p諸葛亮，才會(huì)不計(jì)身份三顧茅廬去請(qǐng)諸葛亮出山，而諸葛亮也輔佐劉備打下了半壁江山……
欣賞他人，是一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風(fēng)順。這時(shí)，欣賞和鼓勵(lì)就是冬日里的一縷陽(yáng)光，沙漠里的一滴清泉，夏日里的一陣涼風(fēng)。俗話說：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來，去爭(zhēng)取更大的.成功。
欣賞別人，更是一種氣度，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，懂得“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，因此，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，卻無視自己的缺點(diǎn)，以自我為中心，這種人只能固步自封，永遠(yuǎn)得不到提升。
欣賞真的很偉大。讓失敗者自信；讓苦難者看見希望；讓挫敗者重生……
缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流，就像失去了根基的大樹，就像失去氧氣的魚兒……
朋友，學(xué)會(huì)欣賞，用欣賞釀造生活吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文15
當(dāng)細(xì)涓流于腳底，你是否會(huì)注意：
當(dāng)流星劃過天際，你是否會(huì)心動(dòng)：
當(dāng)美好涌于眼前，你是否會(huì)欣賞。
所謂:“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬又雪”，學(xué)會(huì)欣賞，予天空以明媚，還自然以淡雅。
暖風(fēng)起，登千尺之巔，賞山河秀麗。十丈紅塵飾你以錦繡，千朵浮云衣你以華裳。日月同臺(tái)，秀出萬千風(fēng)情；溝壑縱橫，書寫雋永華章。在如詩(shī)的風(fēng)光中沉淀，在似畫的景色中升華�？达L(fēng)起云涌，體驗(yàn)“滾滾長(zhǎng)江東逝水”；觀流水小橋，享受“小橋流水人家”。江山如此多嬌，不妨盡情欣賞，把酒長(zhǎng)歌笑。
學(xué)會(huì)欣賞，探人間真情永存，求凡世美善不竭。
相親如水，綿綿無絕期。當(dāng)天地間第一束光照在你的身上，看見的，便是自己的至親。血濃于水，從此，彼此間有了血緣的羈絆。當(dāng)他們給予浩渺的愛時(shí)，為什么不去接受？為什么不去欣賞?為什么不去感恩？何不讓至愛之情永存于天地之間？
相愛似餐，點(diǎn)點(diǎn)又滴滴。用自己所有的情感來烹飪，或甜、或酸、或苦、或辣。其中滋味種種，亦只有自身能體會(huì)。也許有成功，也許會(huì)敗北。欣賞千回，正可謂，別有一般風(fēng)味上心頭。
學(xué)會(huì)欣賞，讓生更加美滿，讓活更加斑斕。
難得閑暇，那便來整理一下房間吧。映入眼簾的盒子，塵封有段時(shí)間了吧。拂去塵土，里邊原來是些舊時(shí)光：早已泛黃的照片，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。兒時(shí)的.圖書，見證著自己品味的提高。過去的玩具，曾經(jīng)引領(lǐng)著一段風(fēng)潮。也許生活就是這樣：在回憶中成長(zhǎng)，在品味中提升，在緬懷中展望，在欣賞中梵唱。
生活本來是自己與上帝一同完成的工筆畫，精致而細(xì)膩。那是精神的彩虹，那是意識(shí)的《法蘭經(jīng)�！�。在黃昏的時(shí)候，捧上一盞香茗，耳畔傳來陣陣古箏聲。與密友促膝談心，回憶過去，展望未來。春來訪青，秋來賞紅。夏至捧蓮，冬至踏雪。花謝花飛花滿天，欣賞生活樂無邊。
所以明代陳眉公說：“如何是獨(dú)樂樂？曰：無事此靜坐，一日是兩日。如何是與人樂樂？曰：與君一席話，勝讀十年書。如何是眾樂樂？曰：此中空洞原無物，何止容卿數(shù)百人�！庇写诵亟螅写螝舛�，然后我們就能：
欣賞一拈花，感悟佛前真諦;
欣賞一葉情，領(lǐng)會(huì)塵世美滿：
欣賞一朵夢(mèng)，沉醉人生幻念。
學(xué)會(huì)欣賞，讓陽(yáng)光布滿大地；學(xué)會(huì)欣賞，讓幸福充滿人生；學(xué)會(huì)欣賞，讓天空烏云不再；學(xué)會(huì)欣賞，讓品味智慧永存。
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