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欣賞的作文

時間:2024-02-02 08:48:50 學會欣賞 我要投稿

[優(yōu)秀]欣賞的作文5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的欣賞的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]欣賞的作文5篇

欣賞的作文 篇1

  無聲的教誨

  夕陽西墜,晚霞已布滿天空,整個天際一片通紅。

  那水汪汪的田埂上——父親扛著犁走在前面,我牽著大水牛跟在后面。

  父親的步子矯健、平穩(wěn),且有節(jié)奏;我牽著水牛,哼著小調(diào)兒,欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫;水牛邊走邊貪婪地啃著路邊嫩綠的青草,間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“哞哞”的叫聲。忽然走在前面的父親“哎喲”了一聲,并蹺起了一只腳。我一驚,忙跑過去。父親蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶碴兒,看上去扎得很深。我忙蹲下,把瓶碴兒慢慢拔了出來,一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來。我憤憤地罵了一句:“這該死的瓶碴兒!”隨手一

  扔,瓶碴兒“嗖”地在空中劃了一道弧線后“叭嗒”一聲掉進了田里,水面激起幾道波痕,隨后便平靜了。

  我站起身來準備扶父親回去,不料父親用一種異樣的`眼光看了我一下,放下犁,轉(zhuǎn)過身,走進水田里,彎下腰,伸出雙手,在水里慢慢地摸著,摸得很認真,很小心。我迷惑而擔心地問:“爸,您在摸什么呀?您的傷口會發(fā)炎的!备赣H沒有應,仍在摸著。我困惑不解,站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時也停止了吃草,望著父親,大概也是對主人這種異常的舉動感到不解吧!過了一會兒,父親的雙手慢慢從水里抽了出來,捧著一把稀泥,頓了頓,在水中洗了洗。這時,我看清了,父親的手里捧著的是一塊玻璃瓶碴兒,這不正是我剛才扔掉的那塊嗎?!父親直起腰,慢慢挪著步了上了田埂。

  剎那間,我的臉窘得發(fā)燙。父親臉色凝重,小心翼翼地把瓶碴兒放入了上衣口袋,用手輕輕按了按,然后扛起了犁。

  太陽平了山頂了,投向遠方的影子已變得模糊不清。田埂上,仍走著父親、我、大水牛。大水!班钡奶懵暻脫糁业男。

欣賞的作文 篇2

  那是一個風和日麗的下午,一只小獅子在一片樹陰下憨睡。忽然,一只狡猾的狐貍從草叢中悄悄地走到了小獅子的身邊,一邊為小獅子梳理毛發(fā),一邊對小獅子陰陽怪氣兒地說:“獅子大王,您睡著了嗎?……”它確認小獅子已經(jīng)睡著了,就輕輕地在小獅子的尾巴上貼了一個帶有“驢”字的標簽,便得意洋洋地消失在森林之中。

  過了好久,小獅子終于睡醒了。它伸伸懶腰,打了個哈欠,悠閑自得地走到了河邊飲水。它見一只小羊津津有味的吃著青草,對小羊大聲吼到:“見了本王為何不逃?”“本王?”小羊仔細的`打量著小獅子,好一會點了點頭,哈哈大笑,說:“本王?你分別是頭驢,還竟敢自稱‘本王’?”小獅子半信半疑,自言自語地說:“怎么一覺醒來,我真的變成了一頭驢?我還是去問問誠實的老牛大哥吧!”說著,它敲開了老牛家的大門,對老牛說:“老牛大哥,你看我是獅子還是驢?”老牛瞪大了眼睛,看了好一會,長嘆一聲,說:“你真的是頭驢!”

  小獅子臉上充滿了傷感,心想:我現(xiàn)在是一頭驢了,我還是和驢一起生活吧!過了幾天,小獅子竟吃起了青草,還學驢叫。狐貍看見了,哈哈大笑起來。

欣賞的作文 篇3

  坐在窗前,我想起了你,我最欣賞的人。

  五年級時,帶著對國畫的憧憬,走進了你的教室。你的教室總與別的畫室不一樣,總是被你收拾得一塵不染,還會很有心地灑上香水。盧老師,你的'卷發(fā)總是令我懷念,散發(fā)著百合的香味,像你的長相一樣干凈。

  那時候,我最喜歡你畫的荷花,有彩色的,還有直接用黑色墨水調(diào)水染上去的。面對空白的宣紙,我都不知道該怎么拿筆?粗且黄黄瑵饽,柔美的線條,只能干著急。你像一陣風似的,帶著百合香,走到我面前,看出了我的糾結(jié),握著我拿筆的手,往上提了一提,將毛筆與宣紙垂直,莞爾一笑。我望著你清澈如水的眸子,你發(fā)現(xiàn)我在看你,朝我眨眨眼睛。我慌忙低下頭,不好意思地在色盤上擠上顏料……

  我極喜歡看你畫畫,筆尖上點些水,再和上顏料,顏色更明亮了。這些顏料上了宣紙,便成了一只只可愛的小動物,唯美的風景圖……你的畫筆好似仙女棒,一碰到雪白的宣紙,便會開出朵朵美麗的蓮花,綻放出令我驚喜的美好。

  你個子不高,卻從不穿高跟鞋。腳上常見的是雙帆布鞋,就像一個學生。你天生卷發(fā),卻透著一股書卷氣。畫起畫來,行云流水,線條流暢,從不拖泥帶水,像你本人一樣,清爽整潔。

  盧老師,你是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇4

  每個班都有那么幾個不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個一一孟繁璐皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個簡單到不能再簡單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學中。

  當在語文課上聽到陣陣嘲笑聲時,即使我在走神也知道這是孟繁璐沒通過。每輪到他時,他便呆滯的站起來,像上了發(fā)條一樣的重復著:“表表表,表現(xiàn)了,作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的然后思念故鄉(xiāng)的感情。這時班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。

  他總給我一種傻傻呆呆的感覺。下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒拿,當我匆匆忙忙的跑回教室時卻發(fā)現(xiàn)孟繁璐像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書聲:“世世有伯樂然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書,像餓狼撲在面包上,絲毫沒發(fā)現(xiàn)門口有個人正用無比敬佩的眼光看著這一切…第二天,凜列的寒風吹進袖筒,使我不自覺的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的`抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

  當聽到班長說:“今天會有檢查員查衛(wèi)生打掃情況!蔽倚南耄哼@下完了,要扣分了。這時班主任走進來說:“我們要表揚韓宇同學,今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭得了流動紅旗,我們?yōu)樗恼。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺的臉紅。下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個好心人擦的!為了滿足我的好奇心,中午放學,我故意滴上了一塊墨水,下午早來看看那個好心人會不會再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒多久,我便看到一個人影在擦,仔細一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強烈的羞愧和歉意…是。

  世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂!

欣賞的作文 篇5

  今年我上小學一年級了,我很高興,也很興奮,最讓我高興的是我認識的好朋友小明。

  再一次運動會上,老師讓我去打水,我在打水的途中不小心摔倒了,我的'眼淚像斷了線的珠子一樣,不停的往下流,這時小明出現(xiàn)了,他那瘦小的身影在我看來卻是如此高大,他把我從地上扶了起來,幫助我一起完成了老師交給我的任務,從此小明成為了我的好朋友,我們整天形影不離。

  最后祝愿我們的友誼天長地久。

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