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欣賞的作文

時間:2024-08-26 18:14:03 學會欣賞 我要投稿

欣賞的作文錦集【10篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的欣賞的作文10篇,歡迎大家分享。

欣賞的作文錦集【10篇】

欣賞的作文 篇1

  小人書也叫連環(huán)畫,是我在幼兒和青少年時期的最愛,也是我豐富的精神食糧。

  記得還是上幼兒園的時候,我看見的第一本小人書,名叫李逵下山,雖然還不認識文字,只是好奇地看畫面,卻被書中李逵英勇打虎的形象深深地吸引住。于是就拿著小人書纏著大人講故事,非要弄清書中畫面的來龍去脈。然而接觸了這本小人書以后就愛不釋手了,無奈是借別人的小人書,只能悻悻然地還給人家。

  自從看見小人書后,好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,高興并喜歡著,我就天天鬧著要李逵的書。我奶奶就到縣新華書店去買李逵下山,可是書店沒有這書。她只好去別人家里借了幾本其他的小人書給我看,我卻非要一本屬于自己產(chǎn)權(quán)的李逵的書不可。奶奶沒有辦法,只能又去借幾本小人書來應付。

  翻了這幾本小人書后,才知道原來不止李逵下山好看,還有三國演義、武松打虎、闖王進京、等等都非常吸引人,一批自己認為武功高強、神通廣大的英雄好漢,在無知的小腦袋中生根發(fā)芽,成為幼小心靈中的偶像。也難怪韓國總統(tǒng)樸槿惠喜歡三國演義中的趙云,把趙云作為自己的偶像。

  從此,我開始千方百計收集小人書,到了讀小學的時候,已經(jīng)收藏了幾十本,還專門做了個箱子裝小人書,號稱八寶箱。每當有同學來我家想看書的時候,我就把八寶箱拿出來,讓他們挑選著看。我們村里有三、四個小孩家里都有收藏幾十本的小人書,我們就經(jīng);ハ嘟涣餍∪藭矗赐旰蟾鳉w各的。也有拿出部分小人書互相對換,對換以后就是產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移了。偶爾,也去地攤上租小人書看,把有連續(xù)故事的情節(jié)補上。

  小人書讓我涉獵了許多歷史故事,如水滸傳的林沖、武松、李逵、魯智深等,三國演義的呂布、趙云、馬超等一批綠林好漢和英雄人物,都給我留下了不可磨滅的印象。像替天行道、劫富濟貧的正義舉措和俠義精神,都會拿到同學中宣揚。當時對于小人書的癡迷程度絲毫不亞于現(xiàn)在小孩玩游戲機。

  小人書的繪畫技巧讓我驚嘆和佩服。一本書中的每一個人,都畫得神形兼?zhèn),就是從不同的角度看都能區(qū)別每個人。還有用特定的符號來理解動作,如用細線條表示速度,小星星表示撞擊,手掌印表示挨打,人口冒氣表示人物對白的.口白等等,簡直妙不可言。后來還出現(xiàn)了紅樓夢、地道戰(zhàn)等一批電影連環(huán)畫。

  小人書的魔力在我小時候的身上,還呈現(xiàn)出不可思議的功效。有幾次我病了,喝下中醫(yī)并不怎么見效,然后就帶病看小人書,不看不要緊一看就立馬舒服起來,過一陣子整個人就生龍活虎了。小人書除了豐富文娛生活外,居然還能夠解除肉體上的不適,可見精神力量的重要。

  在困惑、動亂的年代里,十分缺少影視音像作品,只有小人書伴隨著我走過童年、少年時期,也啟蒙了我閱讀于欣賞的興趣。當我進入青少年時期,這種看小人書的興趣,就順理成章地轉(zhuǎn)向閱讀文學作品。

  閱讀興趣的驅(qū)使,我又轉(zhuǎn)入借書看書的行列,讀起小說、劇本、散文、詩歌來。小人書是當時的童年讀物,現(xiàn)在已經(jīng)淡出人們的視野。但是,小人書應該是文化進步的一個里程碑。

欣賞的作文 篇2

  從前有一條小河,小河里的水清澈見底,魚兒在水里自由自在地游來游去,過著天堂般快樂的生活。

  不知從什么時候起,人們不再愛護小河了。每天都把垃圾隨手扔進河里,水面和水底到處都是垃圾,啤酒瓶、包裝袋 、水果皮、破鞋子……等等 ,隨處可見。

  一天,金魚叔叔正在外面散步。突然“半路殺出個程咬金”——一個啤酒瓶從天而降,正好砸在了金魚叔叔的眼睛上。金魚叔叔的眼睛立刻鼓了起來,就像一對大燈泡。金魚叔叔生氣地到“小河居民委員會”去告狀。委員會主席帶魚奶奶無可奈何地說:“咱們斗不過人類,只能防御了。”第二天,帶魚奶奶給大家每人發(fā)了一把傘和一個口罩,說:“現(xiàn)在,人類的環(huán)保意識太差了,我們周圍的生活環(huán)境已遭到了嚴重的破壞,我們戴口罩為的`是不讓污水危害我們的生命,撐傘為的是不讓人類傷害我們。大家一定要好好保護自己!”

  從此以后,無論什么樣的魚兒出門都戴著口罩,撐著雨傘。這景象的確是魚兒們的悲哀,難道不是人類的悲哀嗎?

欣賞的作文 篇3

  有一句話說得極美:音樂,是一種心境。 或許,我與音樂有一種難尋的緣分。不經(jīng)意間,她已經(jīng)成為我的第二生命。猶如花草對水的需求一樣,當生命有了音樂,她便是我所有悲傷和快樂的源泉。曾幾何時,獨自呆在寂靜的小屋里,打開錄音機,讓貝多芬的《命運》鋪天蓋地而來。音符如潮水般涌動,我的心也隨之時起時落。錄音機里飄出的旋律,時而輕快,時而凝重;時而清脆,時而深沉,那個時候,心,里有說不出的愜意和愉悅。 我深深地喜愛克萊德曼的鋼琴,肯尼基的薩克斯,親聽他們演奏時,心永遠是純潔的,容不得一絲瑕疵。在我眼前,這個原本不完美的世界,在音樂的渲染寫,也變得多彩起來。 很喜歡在黃昏時,懷著平靜的心情彈上幾曲雖不動聽卻還熟悉的樂曲。

  雙手出沒著琴鍵,全身心陶醉在這種怡靜的氛圍中,確實是一種享受。最欣賞《梁!罚M管我彈得遠不迷人,但我并不可以模仿藝術家的表情,動作。他們盡可以才華橫溢,我也自有盡我之力的充實。 除了彈電子琴,聽流行歌曲也是我的最愛。我由衷喜歡蔡依林璀璨奪人的氣質(zhì),Twins稚氣天真的嗓音,孫燕姿清純亮麗的歌喉,以及SHE甜美可愛的聲音。從張柏芝的《星語心愿》到陳弈迅的'《十年》;從SHE的《你太誠實》到范逸臣的《I believe》;從Twins的《下一站天后》到張敬軒的《斷點》,我都來者不拒。 知道自己天生缺乏歌唱家應有的素質(zhì),雖然如此,我對唱歌仍是熱情滿腔。一有空閑,就哼上幾句。即使無人喝彩,也樂此不疲。 音樂已經(jīng)伴我走過了十幾年的歷程。我在人生的道路上,她將永遠伴我向前邁進。我想讓音樂支撐起所有的價值和尊嚴,因為音樂讓我多了一份睿智,讓世界多了幾縷溫馨。

欣賞的作文 篇4

  欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。在社會生活中,無論人還是物都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。說到欣賞,我最欣賞的就是夾竹桃了。

  記得有一次,我放學回家。只見哥哥手中正抱著一盆花,我好奇地走到哥哥身旁,用手觸碰夾竹桃的花,哥哥一見,說:“妹妹,你怎么一見到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀,你自各聞聞你的手!蔽衣劻寺勈,害怕地說:“哥哥,這個花的花瓣怎么這么臭呀。你去買花也去買個鮮花回家嗎,買個破花干嗎!备绺缫宦,說:“夾竹桃,它雖然不是什么名貴的花,也不是最美麗的`花,可它就像綠色吸塵器,能幫人們綠化環(huán)境,我可欣賞它了!薄昂,我就不喜歡它。”我的話音剛落,哥哥將他的夾竹桃放在了我家的陽臺上。

  時間一天一天地過去了,我對夾竹桃的感覺也一天一天地在變化,由討厭逐漸變成了欣賞。

  陽臺上,夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵,一嘟;S了,又長出一嘟嚕。在春風里,在暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時候,也看不出有什么特別衰敗的時候,無日不迎風吐艷。從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。

  其實,做人也應該像夾竹桃一樣,雖然有缺點,但是不自卑不放棄,要盡可能地去完善它。

欣賞的作文 篇5

  南宋建于江南,滅于江南。一個百年王朝的浮華虛夢,倒影在江南的潺潺流水中,隨波東去。

  山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。

  南宋天子的縱情沉淪,紙醉金迷。江南記得。

  江南好啊,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶,江南?

  他們給江南撒下一把有一把甜蜜的槐花,潔白的,無瑕的,一層層覆蓋了她,連呼吸都帶著一種甜蜜的.痛。

  他們愛著江南,深愛著。

欣賞的作文 篇6

  今天,我太高興了,因為我家的小狗豆豆當媽媽了,它的孩子在今天上午誕生了!

  事情是這樣的:今天上午我放學剛一到家,媽媽就告訴我豆豆生小狗仔了,我趕忙跑過去看豆豆母子。

  我一直以為小狗一生下來就有五百毫升飲料瓶那么長。今天看了才知道,原來只有我的手掌那么長,身上有短短的毛,肉是粉紅色的;后來我還發(fā)現(xiàn):小狗的眼睛一直是閉著的。我問媽媽這個問題,她回答說:“小狗剛生下來是閉著眼睛的,要等到一個月,它們才會睜開眼睛。

  小狗們擠成一堆,爭著要喝奶;豆豆則不停地舔它的孩子,警惕性也很高,只要外面有一點動靜,豆豆就會狂吼;如果是一只狗,它也會不顧自身安危,上去和那只狗拼搏。因為母愛是非常偉大的!說實話,我非常想再養(yǎng)一只小狗。因為它們看起來實在是太可愛了,尤其是那只長的最像豆豆的。我問媽媽再養(yǎng)一只行不行,媽媽回答:“不行!因為你要上學,養(yǎng)那么多狗會影響你的學習,再說了,我們家有沒有時間養(yǎng),還是把它送人吧。!”我認為媽媽說的對,打消了再養(yǎng)一只小狗的.念頭。

  我愛豆豆的孩子,但我最愛的還是豆豆!

欣賞的作文 篇7

  一條老巷,卻十分繁華,他每天都會來到這里,和這條老巷、這些人似乎有一個美麗的約定,他——賣涼粉的小哥。

  他,個子不高,長長的臉,頭發(fā)卻與眾不同的卷曲著,黃褐色的皮膚、黝黑的臉上顯出歲月的痕跡。他常常在耳邊掛一支筆,是因為愛好,還是習慣,我就不得而知了。

  漸漸的,我成為了他的?,每次下樓,我都會遇見他,他碰見了我,一個微笑,足以讓我消除一切煩惱。、

  今天正巧又遇見他,不知在什么時候,他的生意變得興隆起來,本來就不大的小巷,硬生生塞下這么多人。他忙了起來,但有條不紊。拿起一個碗,一邊灑一邊調(diào)著各種醬汁和調(diào)料,抓起一撮香菜放進碗里,用筷子調(diào)味。他放涼粉時毫不吝嗇,不在乎多出的幾兩幾分,但決不會偷工減料。他每賣出一碗,都會送給客人一個燦爛的微笑。其實在這條小巷,也有幾家涼粉攤,唯獨他的,最實在、最筋道,他也成了小巷里有名的“涼粉哥”。

  那天又經(jīng)過老巷,正是烈日當空,空蕩蕩的街巷連風拂過的細微聲音都歷歷可辨,巷頭只有他一個人在那里,倚在破舊的車上,好像在朗讀著什么,走近細聽,他在誦讀唐詩,一字一句清爽明朗。他竟然熱愛古詩!涼粉哥,居然癡迷于古典詩詞。他拿著的那本古詩詞,書皮已經(jīng)微微發(fā)黃,還有些殘缺不全的頁數(shù)。也許他文化程度有限,也許他并沒上過幾年學,也許他甚至識字不多,但是這一切都不能阻礙他對古典詩詞的癡迷。這平凡的生活,這愜意的人生!

  休閑的午后,沒有客人,他取下掛在耳邊的筆,又從包里拿出一個小本子,在寫著什么,我湊近一看,原來他竟然在寫詩!一個最平凡、最不起眼的涼粉哥,一個身處社會最底層的小販,也有自己的愛好,也有他向往的生活。與詩為伴,潛心創(chuàng)作。我呆呆的站了很久,他才注意到我:“又見面了,小朋友,今天想吃點什么?”“叔叔,你是不是在寫詩?我看到你拿著筆一直在寫東西呢!彼Π盐医械缴磉叄⌒囊硪淼倪f給我一個本子,自豪的說:“你看看吧,這是我這幾個月來創(chuàng)作的所有詩歌!蔽医舆^本子,隨便翻開了一頁,雖然我并沒有讀懂他寫的內(nèi)容,可看到他自信的神情、期待的眼神,我遲疑了片刻,很堅定的對他說:“叔叔,你寫得真好!”還給了他本子,他竟高興的像個孩子,似乎我的贊許讓他更有了創(chuàng)作的動力。

  回家的'路上,我一直在想涼粉哥,是什么讓他傾心于古典詩詞?也許是他對生活的熱愛,也許是他樂觀的性格,也許是他本身就是個詩情畫意的人。涼粉哥讓我明白了,不管生活有多么苦澀,只要你對它微笑,它就會還你一個燦爛的人生。平凡的職業(yè),也可以有充滿詩意的生活。這樣的涼粉哥,這樣的人,值得我細細欣賞,更值得我敬佩!

  那條老巷,他又開始賣起了涼粉,又開始了他的詩意生活……

欣賞的作文 篇8

  那是一個風和日麗的下午,一只小獅子在一片樹陰下憨睡。忽然,一只狡猾的狐貍從草叢中悄悄地走到了小獅子的身邊,一邊為小獅子梳理毛發(fā),一邊對小獅子陰陽怪氣兒地說:“獅子大王,您睡著了嗎?……”它確認小獅子已經(jīng)睡著了,就輕輕地在小獅子的尾巴上貼了一個帶有“驢”字的標簽,便得意洋洋地消失在森林之中。

  過了好久,小獅子終于睡醒了。它伸伸懶腰,打了個哈欠,悠閑自得地走到了河邊飲水。它見一只小羊津津有味的吃著青草,對小羊大聲吼到:“見了本王為何不逃?”“本王?”小羊仔細的'打量著小獅子,好一會點了點頭,哈哈大笑,說:“本王?你分別是頭驢,還竟敢自稱‘本王’?”小獅子半信半疑,自言自語地說:“怎么一覺醒來,我真的變成了一頭驢?我還是去問問誠實的老牛大哥吧!”說著,它敲開了老牛家的大門,對老牛說:“老牛大哥,你看我是獅子還是驢?”老牛瞪大了眼睛,看了好一會,長嘆一聲,說:“你真的是頭驢!”

  小獅子臉上充滿了傷感,心想:我現(xiàn)在是一頭驢了,我還是和驢一起生活吧!過了幾天,小獅子竟吃起了青草,還學驢叫。狐貍看見了,哈哈大笑起來。

欣賞的作文 篇9

  聽,呼的一下,秋風輕輕地吹過來了,好像在告訴我們要下雨了,把衣服穿厚點。

  秋風、秋風我問你:“是秋雨讓你給我們報信嗎?”秋風回答說:“是。 

  我感覺天空中掉下來了什么?冰涼冰涼的,原來是雨滴。它就像繡花針又像牛毛,落在地面上,發(fā)出滴答滴答的`聲音,投入到大地媽媽的懷抱,好像在對大地媽媽說:“媽媽我好想你!”。

  秋雨落在楓葉上,把楓葉洗的明亮光滑,在黑暗中發(fā)出耀人的光芒;秋雨落在街道上,打掉了街道旁大樹上的葉子;秋雨落在樹梢上,給小鳥建了一個水上游樂場;秋雨落在還未開放的菊花上,菊花馬上笑開了花; 秋雨落在樹葉上,留下了成千上萬可愛的小露珠。

  秋雨依然淅淅瀝瀝地下著,我張開嘴巴接了幾滴,感到很涼爽很甜蜜,就像吃了糖果一樣幸福!

  秋雨,秋雨我問你:“你為什么會有這么多的神力?”秋雨說:“因為那是大自然的秋天賦予我的!”

欣賞的作文 篇10

  螞蟻它們的溜冰場,只是人類的冰塊,它們的喜馬拉雅山,只是我們?nèi)祟惖拇毂,它們的大海只是我們的一杯水?/p>

  有一天,有一只小螞蟻叫做班,它想要去找一輩子都吃不完的巧克力,因為它很喜歡吃甜的東西。它踏上了旅程;第一個走到的地方就是一個迷宮,它們認為的迷宮只是人類的麻將。它開始走到下一個地方,但是它還 沒通過迷宮,摸了摸包包,拿出了迷宮的地圖,就這樣,它靠它的`地圖走出了迷宮。第二個要去的地方是沼澤,但它身上并沒有輪船或帆船,它看一看四周,發(fā)現(xiàn)了 樹根和葉子,它靈機一動,把葉子當帆船,把樹根當兩把劃船用的槳,才順利通過沼澤。越來越接近目標,它拿地圖出來看的時候,有只大鳥飛快的把地圖戳破了, 它拿出寶刀,用把刀砍那一只大鳥,把大鳥給殺死了。它看見前面有一家雜貨店,他想進去問老板有沒有賣地圖,但是老板用的語言是俄語,它偏偏不會講俄語,還 好有帶電子辭典,它照著說明書使用,把中文翻成俄文告訴老板,終于買到了地圖,繼續(xù)往下個地方去。

  走到了大石頭堆的前面,它發(fā)現(xiàn)那個石頭堆都沒有漏 洞,它回頭去買鋸子,但發(fā)現(xiàn)身上沒錢了,還好老板是好心的人,把鋸子算免費不然它還得走回來再走去拿鋸子。它直接向目標前進,它用它手上的鋸子把石頭堆給 劈成兩半,雖然在巨的時候有割傷,但還是繼續(xù)向前走。看見了一座大山,但用身上的登山用品辛苦的爬了過去,但是山實在是太高了,所以它抓著繩子往上爬,爬 到山頂卻不知道怎么下山,終于想到個辦法,抓著繩子溜下去!

  滑下來后發(fā)現(xiàn)還有一座比前一座山高三倍的山,他想了想把旁邊的樹都砍下來,用刀子削一下,變成一張紙做成的紙飛機,用火點這紙飛機飛上去又滑下來,但它看見了壯觀的森林,到處都是草和樹木,花和樹洞,到 處都是大自然自己形成的。它拿出大刀擺出攻擊的姿勢,因為怕有毒蛇或猛獸會攻擊它;走著走著,突然有一只毒蛇要攻擊它,但它時在是太渺小了,連毒蛇也打不到它。它小心翼翼地走,終于穿過森林但卻看見前面還有山洞,它也累得無法再繼續(xù)走了,所以它吃了一些在包包里的東西,它的力量又恢復了,它想存一點糧食, 所以到森林里繼續(xù)找食物,它穿過山洞,終于到達目標了,山洞里有數(shù)不清的巧克力,它用萬能包包把這些巧克力裝起來,用森林里的紙飛機飛回去了。

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