[實(shí)用]實(shí)用的欣賞的作文300字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的欣賞的作文300字5篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文300字 篇1

　　那一天下午，我正在家里和弟弟玩積木。過(guò)了一會(huì)，媽媽打來(lái)電話，她和爸爸需要加班，要11點(diǎn)才回來(lái)。我把事情給弟弟說(shuō)了一遍，他說(shuō)：“今天我們倆可以盡情的玩了！”我們便一蹦三尺高。

　　我和弟弟一起看電視、玩電腦、玩積木，無(wú)憂無(wú)慮。正當(dāng)玩的高興的時(shí)候，我和弟弟的肚子都不約而同地“咕嚕咕�！钡慕辛似饋�(lái)，我便只好去做飯了。

　　首先，我拿出了大米，再在鍋里加了一些水，然后洗了洗大米，定上30分鐘的時(shí)間，出去和弟弟看電視去了。30分鐘后，我去看鍋里，一看全部都煮焦了，我只好倒了重做。這次我定了15分鐘，因?yàn)槲椅�取了上次教�?xùn)，這次不敢再去看電視了。15分鐘過(guò)后我再次打開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)里面的'飯白白地，香香的。我們吃完飯之后，又玩了一會(huì)兒，就睡覺(jué)了。

　　通過(guò)這次當(dāng)家，我才想到：我們的父母對(duì)我們付出了多少��！

欣賞的作文300字 篇2

　　7月5日，我要去杭州跳舞了，舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想：已經(jīng)排練了一個(gè)學(xué)期了，肯定跳得很好吧！我們收拾好了去杭州的行李，就出發(fā)了。

　　第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜矞?zhǔn)備化妝。我們找了一個(gè)阿姨幫我打辮子、盤(pán)頭發(fā)。又有老師幫我畫(huà)眉毛，粘眼睫毛，涂上紅紅的胭脂。妝化好了，我的頭發(fā)就像小貓的耳朵，睫毛像一根根小刺，涂著銀色的睫毛膏，額頭上還粘著一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫(huà)上了藍(lán)色的`漂亮的眼影，看起來(lái)真的好像一只活潑的小貓。

　　我們乘著公共汽車(chē)來(lái)到了浙江電視臺(tái)的演播大廳。演播大廳的墻壁上寫(xiě)著“炫舞春天”四個(gè)大字，舞臺(tái)的周?chē)�有點(diǎn)點(diǎn)小燈，很多小朋友和老師正在這里等待跳舞呢。

　　終于輪到我們跳了，我站在墻壁旁邊等待出場(chǎng)。我是找著尾巴出場(chǎng)的，開(kāi)始是斜排的隊(duì)伍，現(xiàn)在變成了圓形的隊(duì)伍。下腰時(shí)，我數(shù)著拍子，我是擺造型的。一只只小貓很快的下了腰，動(dòng)作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊(duì)伍時(shí)，我們跳得不太好，我的眼睛是朝下看的，老師說(shuō)應(yīng)該往舞臺(tái)的中間看。我們排了四次，才結(jié)束了拍攝。

　　我想：今天的舞蹈真是令我難忘，這也是我第一次上電視臺(tái)，我心里美滋滋的！

欣賞的作文300字 篇3

　　每星期六早晨，我都要去看望外婆，陪外婆說(shuō)說(shuō)話。

　　外婆總是先給我吃一個(gè)甜甜的饅頭，還給那個(gè)饅頭撒上些肥肉什么的。然后我就摸摸外婆收集的樂(lè)器。

　　一個(gè)星期六的早晨，我問(wèn)：“外婆，您最喜歡哪種樂(lè)器的聲音？”

　　外婆笑著說(shuō)：“你猜猜看！”

　　“是不是您當(dāng)老師時(shí)用的`那把吉他？”

　　“不是，再猜猜看，但它確實(shí)讓事實(shí)讓我想起了許多美好的事情�！蓖馄耪f(shuō)。

　　“是不是這架古箏？”

　　“不是，再想想�！蓖馄耪f(shuō)。

　　“是不是放在魚(yú)缸上的那個(gè)小提琴？”

　　“也不是，雖然它聲音好聽(tīng)，但也不是我最喜歡的樂(lè)器聲。”外婆像個(gè)老頑童一樣說(shuō)。

　　我把外婆的樂(lè)器都看了一遍，有吹的、有彈的，有……

　　“太難猜了！”我說(shuō)，“快告訴我吧，您最喜歡的是哪種樂(lè)器聲？”

　　外婆抱住我，緊緊地把我摟在懷里，她說(shuō)：“我最喜歡的是你每個(gè)星期六早晨彈的鋼琴聲。”

　　我笑了，親了一下外婆說(shuō)：“這也是我最喜歡的樂(lè)器聲�！�

欣賞的作文300字 篇4

　　今天，爸爸說(shuō)要去坐'動(dòng)車(chē)'去杭州。我腦子里閃過(guò)一個(gè)奇怪的想法：動(dòng)車(chē)是什么？會(huì)動(dòng)的車(chē)嗎？車(chē)不是都會(huì)動(dòng)嗎？動(dòng)車(chē)是不是果凍車(chē)呢？想到這里，我的口水都快流下來(lái)了。

　　爸爸說(shuō)：'兒子，快走，再不走我們就趕不上啦！'聽(tīng)了爸爸的話，我懷著激動(dòng)又好奇的'心情出了門(mén)。終于到了，我抬頭一看，這不是火車(chē)站嗎？'媽媽?zhuān)�我們不是要去坐�?dòng)車(chē)，怎么跑到火車(chē)站來(lái)了？'媽媽說(shuō)：'動(dòng)車(chē)和火車(chē)都在這里坐啊。'我又接著問(wèn)：'那造火車(chē)就行了，造動(dòng)車(chē)這個(gè)東東干什么……''各位乘客，從西安開(kāi)往杭州的動(dòng)車(chē)即將進(jìn)站，請(qǐng)旅客在一站臺(tái)等車(chē)'我激動(dòng)地跟著爸爸媽媽上了動(dòng)車(chē)，乘客們都在找座位，放行李，而我也在東看看西看看，'在哪呢？'我一邊找一邊念叨。'你找什么呢？'媽媽問(wèn)。'果凍��！'我回答。媽媽又說(shuō)：'哪來(lái)的果凍��？''動(dòng)車(chē)不就是果凍車(chē)嗎？怎么可能沒(méi)有果凍呢？'我剛說(shuō)完，周?chē)�的乘客都哈哈大笑起�?lái)。

　　怎么樣？有趣吧！這就是我第一次坐動(dòng)車(chē)的經(jīng)歷。

欣賞的作文300字 篇5

　　我開(kāi)學(xué)第一天就遇到了麻煩：我的英語(yǔ)默寫(xiě)成績(jī)只有50分，這個(gè)是我默寫(xiě)最差的一次。我仔細(xì)看了看我錯(cuò)的地方全是第七單元的詞組，我納悶了：“這個(gè)第七單元，我們還沒(méi)寫(xiě)呢怎么他們會(huì)默的呢？難道……�！惫�然不出我的'所料，當(dāng)我翻開(kāi)施程煒的英語(yǔ)書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)教到第七單元了。于是我立即拿出英語(yǔ)書(shū)叫施程煒來(lái)教我什么時(shí)候用“past”什么時(shí)候用“pasten”，施程煒立即放下手中的活，來(lái)為我一一做解釋?zhuān)�就連周?chē)�的同學(xué)也紛紛向我伸出援助之手�；丶液�，我又是聽(tīng)磁帶又是默單詞又是查英語(yǔ)詞典聽(tīng)錄音到半夜。就這樣經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的細(xì)心教導(dǎo)，我把英語(yǔ)第七單元給學(xué)會(huì)了。

　　開(kāi)學(xué)第一天，第三節(jié)課時(shí)語(yǔ)文課。一上課，老師就說(shuō)：“上次我們教到第18課……�！蔽乙宦�(tīng)18課那不是《我和祖父的院子》嗎，我還沒(méi)學(xué)呢，怎么辦啊。老師上課幽默風(fēng)趣，我一聽(tīng)就懂，看來(lái)我的擔(dān)心是多余的了。

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