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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-11-24 11:52:55 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)作文(通用)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)作文(通用)

學(xué)習(xí)作文 篇1

  張奶奶和其他奶奶一樣。不過(guò)有一點(diǎn)不一樣---張奶奶非常愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí),知識(shí)非常的多。

  張奶奶回到家,就開(kāi)始學(xué)習(xí)、讀書。直到七點(diǎn)鐘,天黑了,星星和月亮都出來(lái)玩了,可是張奶奶還是不肯停筆。到了晚上10點(diǎn),星星和月亮都玩累了,都回家睡覺(jué)了,房間里的`奶奶依然不停筆。張奶奶的樣子已經(jīng)很老了,頭發(fā)都白了,臉上布滿了皺紋,就像一根根小草,戴著老花鏡,一手拿著筆,一手指著字,非常認(rèn)真。

  張奶奶平時(shí)會(huì)拼拼圖、默古詩(shī)、去公園寫作文,而且還會(huì)讀很多書,比如歷史類,小說(shuō)類,傳記類。

  張奶奶是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)不怕苦的人,值得全國(guó)的人民學(xué)習(xí),我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)不怕累、不怕苦愛(ài)學(xué)習(xí)的人!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  —題記

  學(xué)習(xí)需要勤奮,正所謂古語(yǔ)云:“—勤天下無(wú)難事”,唐代文學(xué)家韓愈也說(shuō):“業(yè)精于勤”,即學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤。

  學(xué)習(xí)需要勤奮,因?yàn)榍诔龀晒。在遼闊的學(xué)海生涯中,勤奮是必不可少的。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“成功是1%的靈感加上99%的汗水”,可想而知,勤奮的分量是多重!也許有些人天生頭腦比較靈活,聰明,但是那絕對(duì)不可能是一輩子的,后天教育是非常重要的。曾記得,在上中學(xué)以前,我是一個(gè)很勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)習(xí),無(wú)論是對(duì)哪一種,哪一個(gè)詞,哪一個(gè)字我都非常認(rèn)真地去學(xué)習(xí),對(duì)不懂的詞語(yǔ)我做到了“不恥下問(wèn)”,每一天我都很勤奮地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。此外,我還閱讀很多的課外書,我渴望能在書海里可以揚(yáng)帆航行,快樂(lè)成長(zhǎng)。正所謂“皇天不負(fù)有心人”,我每一次測(cè)驗(yàn),考試都可以“下筆如有神”!所以每一次成績(jī)排名榜我的名字總可以名列前茅。我以我自己為榮,家人以我為榮,就連同學(xué)們也投來(lái)那羨慕的眼光,我的內(nèi)心世界那種充盈感,幸福感難以形容,我非常喜歡那種感覺(jué)。所以,我要說(shuō),學(xué)習(xí)真的需要勤奮,只有勤奮學(xué)習(xí),成功的果實(shí)才會(huì)有機(jī)會(huì)收獲,只有勤奮面對(duì)學(xué)習(xí)和考試上的難題才會(huì)迎刃而解。

  學(xué)習(xí)需要勤奮,以為勤出智慧。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的山峰上攀登,只有勤奮,努力向上爬,我們就可以登上頂峰。俗話說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”,我堅(jiān)信上天是公平的,只要你付出了,就肯定會(huì)有收獲,哪怕只是一丁點(diǎn)的收獲也象征著自己曾經(jīng)努力過(guò)。自從上中學(xué)之后,隨著青春期的成長(zhǎng),成熟,對(duì)許多新奇事都產(chǎn)生了好奇心,對(duì)學(xué)習(xí)先是放松,后是不問(wèn)不理,導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。我以前總幼稚地認(rèn)為人生的道路是一帆風(fēng)順的,但當(dāng)挫折出現(xiàn)在我面前的時(shí)候我選擇了消極的態(tài)度去面對(duì)。告別了以前勤奮的學(xué)習(xí)生活,我有許多知識(shí)都不懂,有許多題目在我腦海中變成了“問(wèn)號(hào)”,但是我還是那樣無(wú)動(dòng)于衷,F(xiàn)在,我開(kāi)始羨慕別人得到優(yōu)異的成績(jī)。我不得不承認(rèn),我的智慧變低了,脫離了勤奮,就像學(xué)習(xí)的列車在中途停止了前進(jìn),就像……學(xué)習(xí)需要勤奮,我現(xiàn)在也在努力地改變,使自己變得勤奮,我渴望有朝一日我也可以登上頂峰,這次期中考試,由于我勤奮復(fù)習(xí),所以得到了很多的進(jìn)步,我感到很滿足,很欣慰,因?yàn)槲业那趭^得到了認(rèn)可,我的付出得到了收獲。以后,我還會(huì)更加勤奮地學(xué)習(xí),為以后的事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),無(wú)論有多困難,我都不會(huì)再選擇消極的態(tài)度去面對(duì),我相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)見(jiàn)到彩虹的!所以,我要說(shuō),勤出智慧,只要你勤奮,智慧就會(huì)慷慨的充實(shí)你的'頭腦,只有勤奮學(xué)習(xí),你才不會(huì)虛度光陰,只有勤奮學(xué)習(xí),才能擁有更多的智慧,更高的智商。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書的滋味肯定會(huì)有苦,但只要你努力,勤奮地學(xué)習(xí),就會(huì)嘗到甜味。就像古代十年寒窗苦讀的書生,為了有朝一日可以考取功名,廢寢忘食,還有許多文學(xué)家,作家為了自己的作品可以成功發(fā)表,付出的代價(jià)是那樣地大,是那樣勤奮地拼搏。像儒勒·凡爾納的《氣球上的五星期》寫了十幾年,達(dá)爾文的《物種起源》寫了20年,法布爾的《昆蟲論》學(xué)了20年,馬克思的《資本論》寫了40年,曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》批閱了10載……這些著名文學(xué)家的成功不是有力證明了勤奮的成果嗎?

  古語(yǔ)云:“只要功夫深,鐵桿磨成針!彼嬖V我們勤奮是學(xué)習(xí)成功的保證。也許有些同學(xué)認(rèn)為自己天生資質(zhì)差,很笨,學(xué)不了。其實(shí)每一個(gè)人都不笨,“天生我材必有用”,問(wèn)題是你肯不肯下功夫,只要你的方法正確,再勤奮一點(diǎn),一定也可以拿到好的成績(jī)。就好比是在田地里埋下一顆種子,既不澆水也不施肥,它怎么會(huì)成長(zhǎng)呢?相反,你下功夫精心澆水施肥,種子有長(zhǎng)不大的道理嗎?不管做什么事都一樣,只要你用心,你勤奮,就可以成功。

  學(xué)習(xí)的路上需要勤奮,只有用“勤”開(kāi)路,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。同學(xué)們,加油!要想有個(gè)美好的將來(lái),要想明天會(huì)更好,請(qǐng)把握好現(xiàn)在,勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),相信自己也可以做得到!

學(xué)習(xí)作文 篇3

  在墨香的氤氳中,緩緩地放下手中的筆,掐指一算,吾竟已在書香的陪伴中度過(guò)了十年有余。十年的光陰匆匆一逝,當(dāng)初懵懂無(wú)知的孩童已在知識(shí)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)為一名擁有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的青少年。正所謂,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。為何讀書如此重要?依我所見(jiàn),讀書不止可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能陶冶情操,培養(yǎng)人的性格。著名的哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,皆成性格!笨v觀這十余年,對(duì)我性格的形成影響最大的便是詩(shī)和歷史了。

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),母親便總是抱我入懷,和著暖風(fēng)與呼吸,借著斑駁樹(shù)影中的稀疏月光,輕拍著我的背,一遍一遍地念著:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”當(dāng)時(shí)年幼,不知母親在借詩(shī)表達(dá)怎樣的情感,只顧著“吱吱”地笑。長(zhǎng)大后,我更喜在詩(shī)的海洋里遨游,享受中華五千年瑰寶——唐詩(shī)宋詞的魅力,領(lǐng)略古代文人墨客的風(fēng)騷與豪邁,壯志與胸襟,品德與情操。

  讀“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,仿佛置身于幽州臺(tái),聽(tīng)他因懷才不遇、理想破滅而發(fā)出的陣陣不甘的嘆息聲;品“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,仿佛已登上高聳入云的山頂,撥開(kāi)云層,試圖看得更遠(yuǎn);賞“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,仿佛與放蕩不羈的陸游融為一體,明白了要不畏挫折,堅(jiān)定信念。

  但是,每當(dāng)我讀到晉代陶淵明的《愛(ài)蓮說(shuō)》時(shí),卻總有一番深刻的感觸。字里行間,無(wú)不透露出陶淵明先生的志潔行廉,不慕名利!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”也因此成為我人生的座右銘,成為我行為的標(biāo)桿,培養(yǎng)我高潔的性格。

  在讀詩(shī)的同時(shí),我也喜歡學(xué)習(xí)古今中外的歷史,如:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、清朝滅亡、民國(guó)建立以及蘇聯(lián)的.解體等。讀中國(guó)近代史,讓我更加明白了中國(guó)近代的弱小與貧困,讓我更加清楚自己作為一名祖國(guó)的青少年,肩上扛著的巨大責(zé)任。我們應(yīng)該勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者,用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新時(shí)代的繁榮昌盛的中國(guó)。捧一杯清茗,覓一處平靜,執(zhí)一卷古書,漸漸走入那書香繚繞的世界,在字句斟酌之間尋找曠世哲理,讓它成為培養(yǎng)我們性格的知識(shí)之路,并一往無(wú)前的走下去!

學(xué)習(xí)作文 篇4

  在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。 瞧!他正在他的書房里聚精會(huì)神地看著他的語(yǔ)文書。

  “天灰蒙蒙的,又陰又冷。長(zhǎng)安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長(zhǎng),人那樣……”

  他朗朗的讀書聲把我這個(gè)大懶蟲從夢(mèng)中驚醒,我一看時(shí)間,連六點(diǎn)都還有沒(méi)到,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?哦,我差一點(diǎn)忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的`起來(lái)讀書的,以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書,連中午,下午,晚上都要讀。在中午和晚上,他的讀書聲整個(gè)院子里的人都聽(tīng)得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計(jì)劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  在課堂上,他可以說(shuō)是從一年級(jí)到六年級(jí)這六年里,沒(méi)有被老師打過(guò)手心,也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)沒(méi)有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒(méi)有被老師罰站過(guò)一分一秒。

  老師講課,他就認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講,老師板書,他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對(duì)是認(rèn)認(rèn)真真的做,有不懂的,就去問(wèn)老師或同學(xué)們,這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,只有一百萬(wàn)分之一的人會(huì)這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好,學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取奪個(gè)第一名。

學(xué)習(xí)作文 篇5

  這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng).于是我也不落后,想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人.

  星期天,我做出了車站,準(zhǔn)備乘車.車站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去.不一會(huì)兒,車來(lái)了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下.誰(shuí)知道剛坐下,就有一位年過(guò)70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒(méi)等老人站穩(wěn),司機(jī)就不耐煩了,一個(gè)急剎車,老人頓時(shí)身向后傾,好像要跌倒似的',幸好有一個(gè)男人扶住了他.我看看周圍沒(méi)有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:"這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現(xiàn)眼啊"于是,我就弘揚(yáng)雷鋒精神,把位置讓給了老人.當(dāng)老人向我說(shuō)聲:"謝謝"的時(shí)候,我的心里特別舒服.此時(shí)我深有感觸.

  對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但你也不能如此對(duì)待他人啊!那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ),如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng),我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人.再說(shuō),如果到了你老的時(shí)候,別人這樣對(duì)你,你會(huì)怎樣呢

  對(duì)于攙扶老人的男人,我覺(jué)得,雖然他并沒(méi)有對(duì)老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂(lè)于助人的人.

  在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí).讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結(jié)果吧!

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