學習的作文（經(jīng)典5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的學習的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習的作文 篇1
我非常喜歡畫畫。小時候，我在家里沒事的時候就拿紙畫畫。上幼兒園時，媽媽就給我報了畫畫班。
我先從最簡單的油畫棒開始學起，接著，再學水粉畫，然后，上小學一年級的時候，我開始學線描，現(xiàn)在，我開始學卡通漫畫。學到現(xiàn)在，我覺得卡通漫畫是最難的，各方面都要求比較嚴格。
畫卡通漫畫時，老師告訴我：“畫人物頭發(fā)時，要把筆刨尖一點，像倒著的小草一樣，一綹一綹地去畫。涂顏色時，要朝著一個方向去涂，不要東涂一筆，西畫一下�！笨ㄍ嫸际钱嬙宋锏�'Q版 ，把眼睛畫大些，臉畫圓些，會使人物更可愛。人物的大小要根據(jù)紙的大小去定點、定線來確定 。
老師常�？湮耶嫷暮芎�，我要堅持學畫畫，我相信我會越畫越好。
學習的作文 篇2
媽媽說端正學習態(tài)度的作文不好，不認真，我也覺得我有點不認真。
我做回家作業(yè)的時候，經(jīng)常會不知不覺地吃東西，或者會玩起來，總是控制不住自己。還有的時候，我會東張張、西西望，我對身邊的一切事都感到特別好奇，雖然對身邊的東西我已經(jīng)看過千百遍了，但做作業(yè)的時候，我還是會分心，經(jīng)常想入非非，而且做作業(yè)的.速度也慢。
唉!一次期中考試下來，語文、數(shù)學、外語和科學，我居然跟我的目標相差了14分，多大的差距呀!就連數(shù)學、外語和科學這些我的強項，也沒考100分，還有我最拿手語文考試寫作文，我居然了被扣了5分，寫偏了題，想到自己從一年級到現(xiàn)在還都是語文課代表，真是難為情啊!那可都是因為平時學習態(tài)度不認真造成的，以前連錯題看也不看一眼的下場，總覺得小事一樁，不引起足夠的重視。光“獲”勝的““獲””，我都寫錯了好幾次，都是粗心和不專心惹得禍。看來，以后是得好好改改了。
學習的作文 篇3
我經(jīng)常聽到一句話“失敗是成功之母”，只有經(jīng)歷過失敗，才懂得什么叫成功。
我有個非常漂亮的小自行車，它最大的特點就是，車把和車座可以任意調節(jié)高度，因為它后面有兩個輔助的小車輪，幫助車子保持平衡，這樣騎起來才不會摔跤。
星期天，我和爺爺來到了廣場，準備騎自行車比賽，兩圈下來，我發(fā)現(xiàn)爺爺騎的比我快。我問爺爺；“你騎車那么快，有什么秘訣嗎？”爺爺說；“你的車子因為有兩個輔助的小輪，所以騎起來會慢些，要是把小輪拿下去，就會快了，但是，拿掉小輪你不會騎，就會摔跤”。我馬上說：“不就是拿掉小輪嗎？有什么了不起的，我這么聰明，一學就會”。爺爺看我這么自信，說；“那好吧”。爺爺拿掉小輪后，我就迫不及待地抓緊車把騎上了自行車，只聽“啪”的一聲，車輪還沒動，我就從車上摔了下來。爺爺趕緊把我扶起來，說：“你呀，就是心太急，騎車沒你想象的那么簡單。首先要保持平衡”按爺爺說的.做，車子果然平衡了許多，就在我為自己的聰明得意時，前面有一個石塊，我心一急想過去，可是車子不聽話，于是連車帶人，一起摔到了地上。爺爺看見我摔倒。急忙跑了過來對我說：“摔一下沒什么，騎車的時候重點要學會拐彎和剎車，拐彎時要先拐車把在拐車身，有緊急情況時，一定要把住車把進行剎車。更不能慌，隨時保持平衡”聽了爺爺?shù)脑�，我又從新騎上了車子，經(jīng)過了一次又一次的摔倒爬起。我終于可以自由地騎車了。
通過學習騎自行車的經(jīng)歷，使我明白了一個道理，無論做什么事，只要堅持不懈，持之以恒，就會成功。
學習的作文 篇4
我有一位好“伙伴”，他每天陪伴著我，默默為我服務，毫無怨言。這就是我的最忠實的朋友——書包。
我的書包既漂亮又實用。他全身是大紅色的，嵌著一圈黑色的花邊，顯得特別耀眼，書包的正前面畫著一個米老鼠，他坐在草地上，頭望著天空，好像正在數(shù)星星。米老鼠的旁邊也有一顆星星，星星里還有三行英文字母。書包兩側各有一個布兜，平常我在右邊的兜里放水杯，在左邊的兜里放尺子，使用起來非常方便。書包的背面縫著兩條粗粗的背帶，它設計十分巧妙，可以根據(jù)我的個子高短隨意調節(jié)帶子長短。背帶的頂部有一條短短的帶子，可以用來拎書包。
我的.書包分成三層，第一層容量不大，裝著字典和餐巾紙。第二層里，裝著我的語文書和數(shù)學書，還有一些常用的練習本。第三層又分成兩格，第一格放著音樂書、英語書、美術書等大本子，第二格里我放著吃飯用的勺子。每天，我都把我的學習用品整理得整整齊齊。
我真希望這個書包能陪伴我走過整個學習生涯。我一定會好好愛護這個學習伙伴。
學習的作文 篇5
我在青年路小學學習、生活了六年了，從我們剛入學到現(xiàn)在，是老師教給了我們如何做人、學習、與關愛
老師用自己的辛苦和汗水澆灌了我們，青年路小學這個溫馨的大家庭給予了我們溫暖、快樂，讓我們懂得互相幫助和關懷。在這個大家庭中六年的記憶，讓我回味無窮，在享受甜蜜與快樂的.同時也每每有傷感和痛苦相伴，在我的童年中這段小學回憶永遠是最美的！
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