【推薦】初中敘事作文十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初中敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中敘事作文 篇1

　　天陰沉沉的，我靜靜地坐在窗前，望著外面，心里不禁泛起涼意。

　　記得剛升入初中，我有幸和她分在一個(gè)班，別提多高興了!她就是劉夢——一個(gè)恬靜善良的女孩。我每天都和她在一起，幾乎形影不離。

　　后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，她對(duì)我“冷淡”了，而和姍姍玩得特別親熱，我生氣極了。但生氣也無濟(jì)于事，事實(shí)就是這樣。后來，我便在姍姍面前不停地說她的壞話，那時(shí)，我真懷疑這不是我。終于，姍姍不和劉夢一起玩了，而和我走近了。我們都不理劉夢，理也是很厭倦的樣子。劉夢好像知道了我們不愿意接近她，就自覺地離我們遠(yuǎn)了。

　　去年元旦，學(xué)校要舉行“元旦晚會(huì)”，劉夢在努力準(zhǔn)備《隱形的翅膀》，她歌唱得很好聽，估計(jì)應(yīng)該能被選上，但這要團(tuán)委書記報(bào)上去才行。我的爸爸是班主任，我就讓團(tuán)委書記不報(bào)劉夢，她攝于我爸爸的威力，真的沒報(bào)劉夢，當(dāng)劉夢知道這個(gè)消息的時(shí)候，當(dāng)時(shí)就氣得哭了。我心里卻有一種快慰——誰讓你不聽我的話，這是自作自受!

　　而我卻不知道劉夢是那么的悲傷，很多同學(xué)也不敢和她在一起玩。從那一天開始，原來快樂、恬靜的劉夢變得消極，抑郁，學(xué)習(xí)成績也直線下降，而我卻不能體會(huì)她的苦楚。老師找她談話也沒能改變她，因?yàn)樗�什么也沒對(duì)老師說，我想，她是害怕老師維護(hù)我吧!

　　這學(xué)期剛開學(xué)，四班老師叫她出去，我才知道她調(diào)班了。

　　后來，聽爸爸說，劉夢為了調(diào)班，從中午一直哭到晚上，她實(shí)在不能再呆在我們這個(gè)班級(jí)了，那樣她會(huì)崩潰的。爸爸這時(shí)才明白了我和劉夢之間發(fā)生的'事情，他狠狠地批評(píng)了我。那一刻，我才意識(shí)到自己錯(cuò)了，錯(cuò)的無可救藥，可也沒用了——是我親手打碎了我們的友情，友情是脆弱的，只是在我親手打碎后才意識(shí)到。

　　劉夢到四班后，寫了一封信給我，信上只有一句話：“一個(gè)人的頭發(fā)可以重新被染成黑色，但堆積在一個(gè)人心上的雪還能融化嗎?”那一刻，我眼眶濕潤了。

　　晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著我該怎么辦?怎么辦?我決定去找她，向她承認(rèn)我的過錯(cuò)，向她請(qǐng)求對(duì)我的原諒，我不該那么欺負(fù)她。對(duì)，明天就去找她……

　　做了決定，我才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。夢中，我又看到了劉夢那甜甜的微笑，我又聽到了她甜美的笑聲……

　　“喂，你在干嘛?”一陣叫聲把我從回憶中拉了出來。現(xiàn)在我要珍惜我所擁有的友情，因?yàn)樗�真的是脆弱�?

初中敘事作文 篇2

　　在我眼中，還有一種愛是不一樣的，但是，這種愛卻是值得我們終生感謝的；姐姐眼珠兒一轉(zhuǎn)，主意來了。我的暑假生活作文叱咤時(shí)代的風(fēng)云，。我說："媽，您不用管我了，您晚上還要上課呢；我靈機(jī)一動(dòng)，既然說不出口，那我就“飛鴿傳書”。未來的汽車未來的汽車。29屆北京奧運(yùn)會(huì)在中華大地上成功舉辦，是人類歷史上最偉大的一次聚會(huì)，也是中國人民的百年夢想，讓世界人民更加了解中國，中國不再是“東亞病夫”，中國人已經(jīng)邁步跨入體育大國的行列；

　　那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的`暑假，我和同學(xué)們商量好在暑假來舉行一個(gè)吃賽，想吃什么就吃什么，父母那套“葷素搭配，營養(yǎng)均衡”的飲食理論讓它見鬼去吧！冰淇淋！薯片！可樂！我來啦！

　　在比賽開始之前我也應(yīng)該好好地準(zhǔn)備準(zhǔn)備！讓我想想我最怕吃什么，應(yīng)該是…...對(duì)了是酸、辣、冰。一說起酸，我的牙忍不住發(fā)麻，口水分泌加速。為了一舉奪魁，必須迎難而上，現(xiàn)在我應(yīng)該好好策劃策劃。

　　第一步：攻克酸，我讓媽媽去買青檸檬回來�？粗�眼前這又大又青的檸檬無從下手，不知道該放多少適合“不管了，多了才見效，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己�！庇谑�，我把大個(gè)檸檬切成小方塊的形狀放入水中，搖了搖，喝了一口，“啊，這能喝嗎？這也太酸了吧！”我喝了一口，一股青澀的酸從胃中升騰起直沖頭頂，可牙還在發(fā)麻呢！了無論多酸，我還是硬著頭皮喝下去了，當(dāng)晚我的胃就舉行了大抗議！看起來酸是不行了，我放棄。

　　第二步，我從冰箱里拿出冰塊，放進(jìn)嘴里，一股寒氣在我的體內(nèi)來回徘徊，冰得我雞皮疙瘩直向上冒，我急忙把冰塊往外吐，“不行，不行，我放棄。”酸和冰都失敗了，最后就只剩下辣沒嘗試。我匆匆地跑進(jìn)廚房拿了一瓶辣椒，我打開蓋，里頭全是鮮紅的辣椒，我用筷子夾了一片辣椒，咬了咬，還行，不怎么辣，于是我用小勺裝了一小勺往嘴里送，“太辣啦，這事什么辣椒啊，也太辣了吧！”我立刻把辣椒吐了出來，一口氣喝了好幾口水可嘴還是像快吐火似的，一照鏡子，雙唇都快變成肥香腸了，難受極了。

　　到了晚上，我的肚子可受不了，疼死了，像千只手在里頭拍打、抓撓，害得我一宿沒睡，直泛惡心。最終我還是放棄了，否則還沒等堅(jiān)持到吃賽，我就先犧牲了。

初中敘事作文 篇3

　　一個(gè)本該慵懶的周末，窗外陽光正好，隱隱還有點(diǎn)小鳥嘰嘰喳喳的聲音，書桌上是一堆凌亂的課本和作業(yè)，書桌前是一個(gè)在為數(shù)學(xué)題煩惱的小女生——我。堆積如山的作業(yè)把我本來出去玩的時(shí)間都霸占了，真是可氣又可恨。

　　我伸了伸懶腰，繼續(xù)伏在桌上，嘗試著各種可以解決數(shù)學(xué)題的方法�！斑�，叩——”敲門聲響起，媽媽站在門邊，說：“出來吃個(gè)蘋果吧!”得到命令的我，趕緊放下筆，起身遠(yuǎn)離書桌這個(gè)“是非之地”�！白鳂I(yè)做得怎么樣啦?”這是媽媽慣問的問題。我怯怯地說：“有一道數(shù)學(xué)題怎么也想不出來......”聽到我的回答，媽媽停頓了一下，說：“這樣吧!下午我們出去走走，你晚上回來再想，好不好?”驚訝了，媽媽今天居然主動(dòng)提出來帶我出去玩，機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過，我趕緊答：“好!”于是沖回房間換衣服準(zhǔn)備出門。

　　終于，我如愿以償，享受到今天溫暖的陽光，小鳥的聲音變得洪亮，仿佛在歡迎我走進(jìn)它們的世界;路上有說有笑的'人們，也跟我一樣享受著周末的溫馨時(shí)光。媽媽帶我到超市采購，推銷的姐姐們熱情地讓我們?cè)嚦��！巴?香腸好好吃!”“嗯......酸奶不錯(cuò)!!”“媽媽媽媽!那邊還有餃子試吃!!”我興奮地在商場內(nèi)游走，吃完一攤又一攤，媽媽無奈地看著我，“你今晚回家都不用吃飯了!”

　　快樂的時(shí)光總是很短暫的，又到了回家煮飯的時(shí)間。媽媽還不忘叮囑我：“吃完飯繼續(xù)做作業(yè)，知道嗎?”好吧，但愿我能解決那道數(shù)學(xué)題。

初中敘事作文 篇4

　　我有一個(gè)雖然貧苦但很幸福的家。我有一個(gè)溫柔賢慧的媽媽，有一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌职�，還有兩個(gè)腦癱的姐姐，因此我的家庭和別人的家庭不一樣。爸爸媽媽承擔(dān)著比一般家更重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和生活負(fù)擔(dān)。爸爸要拼命掙錢養(yǎng)活全家，即使生病他都不去看醫(yī)生，堅(jiān)持上班。媽媽要特殊照顧兩個(gè)姐姐和全家人的生活，也很勞累。爸爸媽媽培養(yǎng)我從小自立，不僅做自己能做的事，還要幫助照顧兩個(gè)姐姐。爸爸媽媽很重視我的學(xué)習(xí)，他們無論多忙，每周六都會(huì)有人陪我去上英語課、舞蹈課。我經(jīng)常在家里寫下一張小小紙條，寫下我對(duì)爸媽的感激和祝福。他們對(duì)我的思想教育最深刻的是“感恩”。他們經(jīng)常教育我“感恩”不一定是要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的道德情操。他們告訴我：人生不如意十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無味。相反如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物，感受平凡中的'美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境，開闊的胸懷應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活，煥出迷人的光彩。在我們生活遇到困境時(shí)，爸爸確對(duì)我們微笑。他的脊背累彎了、白發(fā)增多了……，可是他依然對(duì)我們微笑……。我要說：爸爸，我愛您！去年春節(jié)前，大姐病故了，我看到媽媽象平時(shí)一樣照顧我們，只是少了笑容。

　　但是有一天我夜里醒來，看見媽媽在偷偷流淚，姐姐的離去其實(shí)讓我們都很傷心。我們習(xí)慣了照顧她，我們不覺得她是負(fù)擔(dān)，我們很想念她。媽媽告訴我：姐姐去尋找另一個(gè)世界的幸福，我們祝福她吧！我們要更勇敢的活著。媽媽，我要說：我愛您！如今，我正在爸爸媽媽的關(guān)愛下健康成長。每天晚上吃完晚飯，媽媽收拾桌子我洗碗。睡前，我先給爸爸媽媽打好熱乎乎的洗腳水，然后我給二姐洗臉洗腳，最后我自己洗。每天的這個(gè)時(shí)候是我最開心的時(shí)候。能為家人做點(diǎn)事，我覺得我很幸福。

初中敘事作文 篇5

　　懷念的，是那分喧嘩的繁榮，記念的，是那真摯的愛情。在繁華的社會(huì)中，她--斯嘉莉得到的，是無數(shù)男人的心，她就像一個(gè)萬人矚目的焦點(diǎn)，把無數(shù)的男人吸引著，而那些無知的男人，卻盲目的追捧著。這樣的生活，卻不是她想得到的。她們嫉妒她，她們?cè)骱匏�，她們想得到的，卻被這個(gè)女人擁有了，可是，她卻想得到的是一個(gè)男人的真心，一個(gè)真真實(shí)實(shí)愛的一個(gè)男人，而不是這一群男人所謂的花心。12橡樹下的許諾，是她最美好的回憶，她無比天真，無比可愛。

　　她愛上了這個(gè)男人，愛上了艾斯利的一切，她不顧一切地把自己投入到這份愛情中，但，很不幸，她看到的這一幕，而是朋友帶給她的痛苦，讓她守候到的，是朋友的愛情。她不敢相信這是個(gè)事實(shí)，她希望這一切從來都沒有發(fā)生過，可是，正如現(xiàn)實(shí)一樣，這場愛情就像從天而降的炸彈，深深地砸到了她的頭上。這事一場噩夢，一場永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)醒不過來的噩夢。

　　她渴望得到他的心，渴望得到這份真摯的'愛情，斯嘉莉嫉妒梅利，恨梅利，恨她把她的摯愛搶走了，她迷戀著那個(gè)他深愛的男人，她幾乎沉浸在對(duì)他的愛當(dāng)中，無法自拔。這是一次賭博，她很希望贏，但是，現(xiàn)實(shí)是她永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。

　　權(quán)力與財(cái)富，是當(dāng)今社會(huì)的需求，沒錢，就落后，沒權(quán)利，就成為最底層的人，這個(gè)時(shí)代，人人都是為土地而站，為它而活，為它而死，你，會(huì)愛上土地。

　　戰(zhàn)爭，就像一陣狂風(fēng)暴雨，它無聲無息轟轟烈烈地襲來，帶給人們無數(shù)的痛苦。這場災(zāi)難，是人人不能避免的，這帶給了斯嘉莉巨大的痛苦，梅利的懷孕，艾斯利的離開，她帶著病痛，成為了一位農(nóng)婦，這對(duì)她是一個(gè)巨大的打擊，父親的離開，成為她最深的心痛。

　　而瑞德的出現(xiàn)，使她的命運(yùn)改變了，她得到了他的愛，他的珍惜，還有他的心。斯嘉莉愛上了他，她卻不知道她的心成為了瑞德的一切。他的愛情，他們的愛情，誰希望的都是更加的完美，更加的純潔，更加神圣，然而，一次次的麻煩，阻礙了他們這份純真的愛情。梅利或許是斯嘉莉心中最完美的人，她理解別人，關(guān)心別人，處處都在為別人著想，可是，很不幸，她，卻不能繼續(xù)在這個(gè)世界活著。

　　瑞德的改變，使斯嘉莉絕望，他的退出，留給了他們這份愛情最美的回憶。

　　“泰娜，我要回家，明天又是新的一天。”

初中敘事作文 篇6

　　快樂，不快樂只是一種心境，只有經(jīng)歷了不快樂，才會(huì)被快樂感動(dòng)。

　　不快樂

　　一、媽媽的話

　　“跟你說了多少次，說話的時(shí)候不要拿手指指著人，這樣不禮貌！”

　　“被子疊了沒？怞屜收拾了沒？”

　　“這次考了多少分？”

　　“小孩子不引導(dǎo)、不教育，是不會(huì)成才的！”

　　“……”

　　我覺得我活得很苦。

　　二、我的活動(dòng)

　　我不到場院去玩，因?yàn)槲也粫?huì)砸沙袋，跳皮筋很臭，因?yàn)檫@些游戲都要有人來配合，我從來沒有試過與小朋友們一起玩。跳皮筋和砸沙袋是分兩派競爭的游戲，我不會(huì)，和誰做一家，誰就會(huì)輸，誰也不愿和我做一家。我惟一會(huì)玩的是踢毽子，因?yàn)樘唠ψ又灰�一個(gè)人單練就可以了。

　　可是你相信嗎，我經(jīng)常給惹事。和男孩打架，逃學(xué)去抓蝌蚪，上數(shù)學(xué)課看小人書。每每被媽媽捉回去教訓(xùn)一頓，我也無所謂。和媽媽的那層玻璃墻壁，越隔越厚�；丶�，真的越來越恐怖了。

　　回到家里我就只能做作業(yè)，作業(yè)一定要在六點(diǎn)半之前做完，否則不準(zhǔn)看六點(diǎn)半的鞠萍姐姐。晚飯后，再看一會(huì)電視，晚上九點(diǎn)半，我就得上床睡覺，躺到床上后，媽媽開始拉長音調(diào)數(shù)數(shù)，說你也不相信，媽媽數(shù)到十，我就睡著了。有時(shí)候，我咬著牙抗拒，心里對(duì)自己說：不睡，就不睡！就在自己的默默地念叨中我還是睡著了。

　　快樂

　　其實(shí)，我只是個(gè)很平常的小女孩，我不會(huì)用“平庸”兩個(gè)字來形容我，但我真的很平常。只因?yàn)閯e的父母沒有像我的父母那樣花那么多工夫在自己的孩子身上罷了。

　　從小到大，不管我做什么事，爸爸媽媽都會(huì)來過問，一定要我按照他們的'想法來做，并且要求我做得最好。比如參加講故事比賽，我把故事背熟了上去說不就行了？可他們不，他們一遍一遍地讓我在家練習(xí)，還做動(dòng)作，盡管我每次都能得獎(jiǎng)，可我不高興，我有種被逼的感覺。

　　一、唱歌

　　有一天文化館的老師來學(xué)校選人參加歌唱比賽，他挑到了我。他說他要弄一個(gè)二重唱。告不告訴媽媽呢？ 不告訴看來不行，我的事就沒有什么事她不管的，回到家后我告訴媽媽了，奇怪的是她只是笑笑，然后讓我好好干。

　　和我做搭配的是一個(gè)比我大三歲的姐姐，我唱高音她唱低音。她唱得很流暢，我急了，為什么我唱得沒有她唱得好？唱得不好老師會(huì)不會(huì)不給我唱了？不過老師說我唱得有感覺，還很有靈氣。

　　媽媽知道后又來插手了，不過，這一回我不是很反感。不知道她從哪里拿來的一些流行歌曲的磁帶很給了我啟發(fā)。那一次，我成功了。。

　　二、作文

　　在他們的眼里“萬般皆下品，惟有讀書高”， 父母在我很小的時(shí)候就告訴我，要做一個(gè)優(yōu)秀的人（不是音樂）。

　　從小，我就有自己的書，一方面是訂閱，一方面是定期購買。讀的書多了，就會(huì)自己造詞、造句子。冬天媽媽把曬得暖烘烘的被子從陽臺(tái)上抱回來，我就會(huì)學(xué)著書上說，被子有“太陽的味道”；早晨太陽出來了，我不說“太陽出來了”，我會(huì)換另一種說法：“啊，一樹的陽光”，弄得媽媽激動(dòng)不已，說：我們的孩子小小年紀(jì)就有“文學(xué)的思維”啦。

　　老師經(jīng)常在課堂上讀我的作文，在我的作文本上畫圈圈。這一方面我又成功了 。

　　你的作文寫得好，早晨的早讀課由你來帶讀吧，于是，我每天早晨小大人似的走到講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。在同學(xué)們的支持下，我有成功了。

　　在到后來，我取得的成功越來越多，感受到的快樂也越來越多�，F(xiàn)在，靜下心來想象，還真虧了我的媽媽曾經(jīng)給我的不快樂。

初中敘事作文 篇7

　　一年一度的元宵節(jié)又到了，今年的元宵節(jié)特別熱鬧。

　　有關(guān)元宵節(jié)的由來，據(jù)說是在漢武帝時(shí)代，宮中有位宮女叫做“元宵”，很想念家中的親人，但又無法出宮，有位大臣叫東方朔，他知道后決定要幫助元宵，于是他想了個(gè)辦法。東方朔假扮成算命師，來為人民算命并說：“正月十五火焚身，就是指那天會(huì)有一位騎驢的女子，來燒這里，但只要在正月十三那天，城里的老人都到城門等候，天黑時(shí)，女子就會(huì)來，只要跪地祈求，全城便可得救�！�

　　果然在正月十三那天來了一位騎驢的女子（其實(shí)是元宵妹妹扮的'）。女子說：“我是領(lǐng)旨來燒城的，但百姓求情，我就給你們一個(gè)預(yù)言：長安在劫，火燒帝闕，十六天火，說完便離去了。漢武帝知道后請(qǐng)東方朔想辦法，東方朔說：“聽說火神愛吃湯圓，就叫元宵來做吧，畢竟她最會(huì)做湯圓，另外還要臣民一起做燈，十五晚上掛滿大街小巷，并點(diǎn)燃爆竹，到時(shí)候，火神就會(huì)以為那是大火，一定能瞞過？。十五的晚上元宵照東方朔的指示，果然見到自己的家人；從此以后，這個(gè)習(xí)俗就流傳下來，也因?yàn)楣┓畹臏珗A是元宵做的，所以人們也叫湯圓“元宵”，正月十五也稱做“元宵節(jié)”。

　　每逢元宵節(jié)除了提燈籠、吃元宵外，當(dāng)然各地都會(huì)辦的就是猜燈謎活動(dòng)。但如今各地都有許多不同型態(tài)的節(jié)慶安排，像放天燈、放蜂炮、炸寒單等，變成每年固定舉辦的民俗慶典活動(dòng)，也象征年節(jié)即將告一段落，代表過完元宵后，又將是上學(xué)、工作的開始了。

初中敘事作文 篇8

　　冬，到了。

　　華燈初上，窗外淅淅瀝瀝，不是雨，是雪。呷一口清茶，然后再呼出一口白氣，放下鼻梁上的眼鏡，合上書本，靜心，冥想。

　　思畢，起身前往窗臺(tái)，撫凈窗上霧氣，看到了這磅礴雪景。是苦痛，是寒冷，抑或是良辰，美景?

　　有人問我，雪是什么味道的?

　　想必聽者譏笑毅然，閱讀群書的我，似乎也找不到一個(gè)合理的答案。冥思許久，搖頭作罷。

　　歸家，久久不能平息，雪是什么味道的?這個(gè)答案仿若胸口，卻抑難發(fā)出。是什么，是什么?雪是什么味道的?苦惱的我終究愈陷愈深。

　　這時(shí)我想起了知識(shí)淵博的'母親，我?guī)е�疑問，敲開了母親的門。母親依舊在老舊油燈旁讀書，不愿開電燈，她說，這樣讀書，才有味道。

　　我問：“母親，您可知道雪是什么味道的?”老母親一怔，似乎跟我的處境一樣，但隨后老母又釋然的笑了。說了一句：“你果然是親生的，你爸也帶著這個(gè)問題問過我�！�

　　母親沒有作答，起身滅了燈，帶我到院子里。

　　“母親，雪到底是什么味道的?”

　　老母親笑笑說：“兒啊，別著急�！闭f著，隨手折下一支梅花，拿到我的跟前�！澳懵劼勥@朵香不香?”

　　我拿起來深嗅一口，梅花的淡雅是我熟知的味道，因?yàn)槲业脑鹤永锉惴N著幾顆老梅，那是爺爺留下的�？粗�手中的梅花，我如遭雷擊，雪，原來是這個(gè)味道的。

　　這是我從小就知道的味道，傲雪寒梅，這才是冬天的味道，雪的味道。

初中敘事作文 篇9

　　狗是通人性的動(dòng)物，每個(gè)人都很喜歡它。但是它又是令我非常懼怕。因?yàn)槲以诰W(wǎng)上和電視上看到許多被狗殘忍傷害，有的沒有及時(shí)打疫苗發(fā)生的狂犬病，還有的被狗咬壞腿或手。

　　我家有養(yǎng)狗，它的毛黑黑的，身體矯健，眼睛亮亮的'，現(xiàn)在已經(jīng)長的挺大的啦。

　　我剛剛來家的時(shí)候，它有常常走在我的身邊在那汪汪大叫，它被鎖了，但是有次被放了，它就跑在我身邊爬在我的腿上我害怕級(jí)了，姐姐看我這副情形就把它鎖了起來。通過這次我害怕它，懼怕它。

　　開學(xué)啦，我每天放學(xué)，它都看著我，對(duì)我搖搖尾巴。

　　我非常害怕它，怕它咬我，我知道它不會(huì)。

　　我現(xiàn)在沒有那么害怕了，我想我以后會(huì)慢慢的接近它的，和它做朋友，也許不是每條小狗都那么可怕。

　　所以以后我們要和小動(dòng)物做朋友，好好照顧它。

　　不要傷害它們，我們要好好做朋友。

初中敘事作文 篇10

　　我讀三年級(jí)時(shí)，你就去了南京工作，從此，我們一年都只能見上三四次面。我埋怨你，無法理解你：為什么要走那么遠(yuǎn)？其實(shí)，我很多時(shí)候都需要你：家長會(huì)時(shí)，我希望你能分享我的喜悅，可是我看到的永遠(yuǎn)都是奶奶的身影；考試糟糕時(shí)，我希望你能撫慰我的煩躁，可是我聽到的每次都是爺爺?shù)墓膭?lì)；“六一”匯演時(shí)，我希望你能給予我動(dòng)力，可是我能望見的只有姐姐的手勢……面對(duì)這些“缺席”，你永遠(yuǎn)都只有一句答復(fù)，你忙。哦，原來你都已經(jīng)忙到連女兒都可以不管不顧了。

　　可是你知道嗎？比起你每月寄回的高額零花錢，我更需要的是你作為母親的陪伴和支持啊！記得那個(gè)寒冬的晚上，我不知怎么了，胃疼得睡不著覺。我躺在床上，躬著身，不停地扭動(dòng)，但是這并不能絲毫緩解疼痛，反而疼得更厲害了。你知道嗎？當(dāng)時(shí)我滿腦子都是你，都是你還在我身邊時(shí)我胃疼的場景：那時(shí)你總會(huì)為我沖一杯蜂蜜，然后哄我喝下，陪著我直到天亮。而現(xiàn)在，沒有人為我倒一杯水，也沒有人哄我，陪我，只有我自己掐自己來緩解疼痛。在我最無助時(shí)，你卻不在！我做夢都想著你能回來，你竟真的回來了，而且再也不走了。可我并沒有預(yù)期的高興，反而在你要抱我時(shí)冷冷地拒絕了。你走遠(yuǎn)的日子，永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來。

　　我很有骨氣地要與你冷戰(zhàn)到底。但是，妹妹不一樣，你一回來，她就屁顛屁顛地做了你的跟屁蟲。妹妹不幫我也就算了，連奶奶都不幫我，甚至還要求我也像妹妹一樣做跟屁蟲。這樣的爭執(zhí)直到有一天終于徹底地爆發(fā)了：面對(duì)奶奶的斥責(zé)和妹妹的嘲諷，我生氣了，指著你的鼻子說：“就你？你也配做我媽？我最需要你，最無助時(shí)，你在哪兒？現(xiàn)在回來算什么？”奶奶的臉都青了，你也哭了，我氣呼呼地跑回了房間。房里有一個(gè)大箱子，是你帶回來的。

　　我出氣般地撕開封條，可看到盒里的東西時(shí)，我呆住了。里面全是我和妹妹的東西——有我的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，妹妹的滿分試卷，我的.一雙舞鞋，妹妹的一本童話……還有你的一本日記。翻開那本日記，上面全是我與妹妹的成長記錄，篇數(shù)不多也不少，剛好是你離開的天數(shù)。原來，你從來不曾走遠(yuǎn)過，你一直都在關(guān)注著我和妹妹的成長，以這樣一種特殊的方式默默地陪伴我。不知不覺間，淚水浸滿了眼眶。媽媽，請(qǐng)你原諒女兒地偏執(zhí)與任xx，將來，無論你我的距離有多遙遠(yuǎn)，我們的心始終都會(huì)貼在一起！

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