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描寫小伙伴作文

時(shí)間:2024-08-25 13:18:33 作文寫作 我要投稿

描寫小伙伴作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫小伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫小伙伴作文

描寫小伙伴作文1

  他長(zhǎng)著可愛(ài)的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他一雙黑溜溜的眼睛就像兩顆寶石般似的'。他就是我的小伙伴——銀彬。

  他有一個(gè)大特點(diǎn),就是愛(ài)護(hù)公物。記得有一天,我和銀彬去球場(chǎng)打球。在路上我和銀彬看到一個(gè)暗井的井蓋沒(méi)蓋上,我拉著銀彬飛快地跑過(guò)那個(gè)暗井,這時(shí),銀彬突然掙脫我的手,跑到那暗井邊,用力把井蓋拉起來(lái)。我說(shuō):“別弄它了,快去球場(chǎng)打球,不然被別人占了,就不能打了!便y彬說(shuō):“你可不可以等一會(huì)兒!蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我在那站著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到那`個(gè)暗井發(fā)出來(lái)的臭味,銀彬在暗井旁邊,味道就更臭了。我看到銀彬的手被劃傷了,連忙說(shuō):“用不用我?guī)兔?”他說(shuō):“用!蔽遗艿骄w邊,和銀彬一起拉開(kāi)蓋。我說(shuō):“一、二、三!蔽覀兪箘诺乩w,終于把井蓋拉好了。

  這就是我的那愛(ài)護(hù)公物的好伙伴。

描寫小伙伴作文2

  今天下午午讀時(shí)候,老師給我們開(kāi)了一個(gè)主題班會(huì)《我最喜歡的小朋友》。

  老師讓我們準(zhǔn)備了紙和筆,把最喜歡的好朋友的名字和喜歡他的原因?qū)懙奖旧。我第一個(gè)想到的就是李宇澄。胖嘟嘟的臉蛋兒紅紅的.,容光煥發(fā);總是樂(lè)呵呵的,是個(gè)愛(ài)笑的男孩兒;一雙炯炯有神的眼睛像明亮的寶石;他性情活潑,還有責(zé)任心。我們下課或上跆拳道的時(shí)候總是在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的。但李宇澄發(fā)起脾氣來(lái)也很厲害喲!看著那強(qiáng)有力的拳頭發(fā)起威來(lái)我就害怕。他溫和的時(shí)候,像個(gè)可愛(ài)的小羊!暴躁的時(shí)候像只兇猛的小老虎!他長(zhǎng)得肥肥胖胖的,虎頭虎腦!他口齒伶俐,上課積極地舉手發(fā)言,聲音總是那么洪亮!

  李宇澄還有很多優(yōu)點(diǎn):責(zé)任心,講衛(wèi)生,成績(jī)好,這些優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)!

描寫小伙伴作文3

  暑假里最讓我開(kāi)心的事莫過(guò)于家里來(lái)了一位新成員。它一身棕色的毛,短短的小腳,不停搖曳的`尾巴,哥哥給它取名叫“小矮子”!

  ”小矮子極乖,只要叫它一聲,它就會(huì)搖著它的小尾巴湊上來(lái)。當(dāng)我伸出手摸它頭時(shí),它就乖乖地坐著,抬起頭來(lái)舔我的手。相處了一段時(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn)“小矮子”很怕水,只要看到別的狗在洗澡,它就會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi),生怕被抓過(guò)去一起洗。有一次,哥哥想要給它洗澡,我把它抓到水管旁,它一看到水管里流出水來(lái),就掙脫我的手逃走了,我和哥哥只好無(wú)功而返。

  “小矮子”很忠誠(chéng),每次我走出家門,它就會(huì)搖著小尾巴,緊緊地跟在我后面,就像影子一樣。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處,我們成了好朋友。

  暑假即將結(jié)束,我很快就要回紹興讀書去了,我很舍不得它,希望哥哥可以照顧好它,下次放假回來(lái)的時(shí)候,我們還一起愉快地玩耍,我會(huì)想你的——我的小伙伴。

描寫小伙伴作文4

  我的小伙伴有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛。雖然額頭上有一些青春痘,但也不防礙她活潑可愛(ài)的個(gè)性。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,也很受大家的喜歡,她有很多朋友。個(gè)性十分多變,唯有熱情、的個(gè)性是一成不變的。

  五年級(jí)時(shí),我特別粗心,老師剛交待過(guò)的`事情馬上就忘,作業(yè)總是要打電話問(wèn)同學(xué)。有一次,上奧數(shù)課時(shí),我竟然忘記帶文具包和課本。她把筆借給我,又熱情地讓我用她的書,一點(diǎn)兒也不嫌麻煩。雖然這只是一件小事,卻讓我感受到她待人的熱情,對(duì)待朋友是一絲不茍,怪不得深受大家的喜歡。

  她待人十分禮貌。有一次,她不小心把我的筆碰掉了,她很有禮貌地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我?guī)湍銚炱饋?lái)!彼鲆(jiàn)我媽媽也會(huì)同樣很有禮貌地說(shuō):“阿姨,王碩在后面呢,您再等一會(huì)吧!”

  我的小伙伴待人十分熱情,又十分禮貌。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),許多人愿意和她做朋友,她也很快樂(lè)地交著更多地朋友。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  她就是李艾霖,一個(gè)既熱情、懂禮貌的女孩。

描寫小伙伴作文5

  說(shuō)起小伙伴,我有許多呢:焦俊杰、薛皓俊、高夢(mèng)科……其中,最值得我學(xué)習(xí)的是高夢(mèng)科。他長(zhǎng)得帥帥的,皮膚白白的,他成績(jī)優(yōu)秀,是個(gè)做事認(rèn)真的人。

  有一天,我們?cè)谝黄鹁毩?xí)踢毽子,高夢(mèng)科提出:“我們來(lái)進(jìn)行踢毽子比賽吧!蔽覀円恢峦ㄟ^(guò)。他先踢,他的毽子就像捆在了一根繩子上一樣,一下又一下,毽子在他的腳上一上一下,一分鐘他一共踢了34下。輪到我了,我心里想,我一定要超過(guò)他,我鼓足了勁。剛開(kāi)始,我踢的很輕巧,連續(xù)踢了十幾下,可到了后面卻突然掉鏈子了,踢一下掉一下,真丟人。這時(shí)候,搞門客過(guò)來(lái)安慰我:“做事要認(rèn)真,靜下心來(lái)做事,在能做的更好!”有了高夢(mèng)科的.鼓勵(lì),我靜下心來(lái),順利完成了一分鐘比賽。我把高夢(mèng)科的話盡在了心里,每次都能靜下心來(lái)認(rèn)真做好每一件事。在學(xué)校舉行的踢毽子比賽中,我沉著應(yīng)戰(zhàn),一分鐘共踢了40下,最后取得三年級(jí)組第四名的好成績(jī)。

  我感謝我的伙伴高夢(mèng)科,他做事認(rèn)真的態(tài)度值得我學(xué)習(xí),我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步。

描寫小伙伴作文6

  我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴,它滿身是毛,有四只小短腿和可愛(ài)的爪子,最喜歡和我玩。你們猜猜它是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),就是我們家的小泰迪----想想。

  我們家的想想很臟,都跟流浪狗差不多了,可它在我心中永遠(yuǎn)是全宇宙最可愛(ài)的狗!它對(duì)外人很兇,一看到外人就叫,結(jié)果就是被我爺爺打?伤鼘(duì)我很溫柔,總是在我面前各種賣萌。有一次我撿到一只手套,第一個(gè)想到了可以戴著它去摸想想。果然,一到它身邊,它立刻興奮起來(lái)了。我摸它,它露出肚子,像是在說(shuō):主人,過(guò)來(lái)陪我玩呀!我開(kāi)心的逗它玩了好一會(huì)兒才走。還有一次,我給它一個(gè)會(huì)響的小球,它玩的可起勁了。狗果然還是愛(ài)玩球的。

  我們家想想很兇,周圍的狗都不跟它打?墒,有只狗叫小白,它總是咬它。不過(guò)有一次我拿著掃帚狠狠的打了它一頓之后就不經(jīng)常咬想想了。

  想想很蠢,因?yàn)樗偸峭鶆e人車底下鉆。結(jié)果就是它的`腿經(jīng)常瘸著走路。一直重復(fù)著就沒(méi)好過(guò)!

  這就是我家蠢萌的想想,我最好的小伙伴。

描寫小伙伴作文7

  這五彩繽紛的世界里,有許許多多的人都給我留下了深刻的印象,可是有一個(gè)小伙伴是我形影不離的好朋友,給我留下了最深刻的印象.

  八歲時(shí),有一次我和我的小伙伴李海輝在玩耍,忽然我看到一個(gè)大大的水池,我就爬了上去,可是我一不小心摔進(jìn)了水池,水已經(jīng)浸到了我頭里了。

  正在這緊急的時(shí)候,李海輝爬到水池旁,用了九虎二力把我拉了上來(lái),我感動(dòng)得流下了眼淚,我對(duì)他說(shuō):“你真是我的好朋友!

  我十歲時(shí),他家經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好了,他爸爸要住到城市里去了。到了臨走的.那天,我跑去找李海輝,跟他說(shuō):“你能不能別走。∧闶俏业淖詈门笥,從出生到現(xiàn)在我都是跟你玩的。”

  我把一個(gè)玩具遞給了他,對(duì)他說(shuō):“你記得打電話給我!我每時(shí)每刻都想念你這個(gè)好伙伴,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!本瓦@樣,他走了,他是一個(gè)很好的伙伴,我還把他送走了。

  這個(gè)伙伴使我留下了不可磨滅的印象。

描寫小伙伴作文8

  在我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、爺爺、小伙伴等等,其中,我最想夸的是我的小伙伴——佳佳。

  我經(jīng)常去佳佳家玩,每次進(jìn)門口,都能聽(tīng)見(jiàn)令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的小提琴聲。有一次,我走進(jìn)佳佳的房間,發(fā)現(xiàn)她正在拉小提琴,她忘我的、輕輕地拉著,絲毫沒(méi)有察覺(jué)我的到來(lái),柔和而又甜美的旋律回蕩在整個(gè)房間里。甜美的音符一個(gè)又一個(gè)地蹦跳著,一落地的繽紛,盡享其中。忽然,耳畔出現(xiàn)了另一種旋律了。兩種旋律混合在一起,似奔跑的馬兒,又似蝴蝶高飛時(shí)那種甜美,交織在一起,使人產(chǎn)生美的感覺(jué)。慢慢的,我也沉浸到了其中,幻想著,自己和她一起拉小提琴,演奏出一首。不一會(huì)兒,小伙伴已經(jīng)拉完了,叫了我一聲,我才晃過(guò)神來(lái)。

  她不僅拉小提琴拉的`好,而且畫畫也畫得栩栩如生。一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見(jiàn)小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花,觀察了一會(huì)后,我和佳佳遍開(kāi)始畫了,只見(jiàn)她先拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓,再去修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。雖然我畫的沒(méi)有她好,但是我畫的也不錯(cuò)。

  我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的女孩!我要向她學(xué)習(xí)!

描寫小伙伴作文9

  今天,我給大家介紹一位非常喜歡畫畫的人——李海維,是我的同班同學(xué),也是我最好的朋友。為什么是我最好的朋友呢?原因就在這里:那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,課間我正在畫畫,看到了李海維,“你在畫什么?”我好奇的問(wèn)!拔以诋嬯(duì)伍!崩詈>S說(shuō)!巴郏∧阋伯嬯(duì)伍!”我大聲的說(shuō)!半y道你也畫?”李海維說(shuō)。我們就這樣說(shuō)著,慢慢的',就成了好朋友。每天下課還總是一起畫呢!

  他有一雙明亮的眼睛,靈活的雙腿,一跑就像箭一樣快。雖然跳繩跳得不好,但是我有時(shí)候也會(huì)很努力的教他。還有那個(gè)圓圓的小臉蛋,人見(jiàn)人愛(ài)。

  他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)非常好。比如說(shuō)一節(jié)語(yǔ)文課上,有一個(gè)很難的字,教師讓我們說(shuō)它的部首,我們都鴉雀無(wú)聲。突然,李海維舉起手,大聲的把答案說(shuō)了出來(lái)!皩(duì)了!”教師高興的說(shuō),他還是副班長(zhǎng)呢!

  他還有一個(gè)特長(zhǎng):游泳。放暑假的時(shí)候,那還是個(gè)炎熱的夏天。我去游泳的時(shí)候,看到了李海維,他比我游得快多了,我跟他比賽的時(shí)候,我才游了一半,他就游到了終點(diǎn),怎么,不錯(cuò)吧!

描寫小伙伴作文10

  我的小伙伴是我的筆盒,它的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方形,它的顏色非常鮮艷。

  有一次,我忘記帶筆盒,無(wú)法完成了作業(yè),于是我用了千方百計(jì)也想不出來(lái)辦法。于是我的筆盒幫助了我,原來(lái)我所有的文具收拾在筆盒里面,我得小伙伴真棒。讓我輕輕松松的`用到我的學(xué)習(xí)用具。把每一天作業(yè)完成要不是我的筆盒,可能讓我的學(xué)習(xí)用具不知道流失在那里呢?要不是我的筆盒,我就有可能會(huì)被媽媽好好的罵一頓,還要用我的零花錢全部都買了筆,就不能買其它的學(xué)習(xí)用具了。

  你們看,我的筆盒,真是我的好幫手,希望它能夠向我們?nèi)祟愐粯,一樣也有生命輪回的話,我相信你是我世界最好的朋友,我也希望你能讓更多的人喜歡你,我相信現(xiàn)在已經(jīng)有很多好朋友在這兒等著你呢。你一定要把我這個(gè)好朋友永遠(yuǎn)記在心中哦。

  你們看,我和我的筆盒的感情是不是有點(diǎn)感情呢?我也知道也是你們的小伙伴,對(duì)不對(duì)呀。也是我們每個(gè)同學(xué)的小伙伴。

描寫小伙伴作文11

  看到這個(gè)題目,我就會(huì)想起我的小伙伴——志煌。他挺高的,一雙大大的眼睛,胖胖的身材,扁平的鼻子。你不要看他一天只會(huì)打電腦,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是幫助別人。

  你看吧,在那滿是泥水的地上,一個(gè)小朋友摔倒在地,他用那粗大的雙手微微的.扶起他,還對(duì)他說(shuō)沒(méi)事吧!在那有人要打架他會(huì)過(guò)去說(shuō)不要打了友好一點(diǎn),不然等下打得兩敗俱傷,在那馬路上有別人的三輪車要往下滾的時(shí)候他會(huì)過(guò)去幫他推回去。他,就是志煌。

  記得我1個(gè)月前的一天,我和他在馬路上大地?zé)岬囊獛臀铱境梢粭l豬了,我和他在路邊看見(jiàn)一張一百元我說(shuō)我們分了他吧,反正沒(méi)有人知道怎么樣,他嚴(yán)肅的說(shuō)這么可以這樣我們應(yīng)該交給警察叔叔才對(duì)我對(duì)你很失望。

  這就是我的好朋友——志煌。

描寫小伙伴作文12

  我有一個(gè)大肚子小伙伴叫蔣金鑫。

  每天,我都看見(jiàn)他大汗淋漓地走來(lái)走去。別看他肚子大,打起籃球來(lái),那肚子可是秘密武器。

  你看,他又提著嗓子號(hào)召同學(xué)們打籃球。因?yàn)樗雷约哼@組比另組少兩人,所以先發(fā)球。這回同學(xué)們可上了當(dāng)。他在學(xué)校打籃球有幾年了,可同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沒(méi)學(xué)。蔣金鑫往左做一個(gè)假動(dòng)作就過(guò)去了,有把球傳給另一個(gè)隊(duì)友,有人還試圖想撞到他,可又被他的肚子彈了回來(lái),看到這情景有人害怕給撞到,有的甚至讓出一條路給蔣金鑫,只見(jiàn)他見(jiàn)此機(jī)會(huì)一個(gè)箭步飛了出過(guò)去,縱身一跳。

  球進(jìn)了,現(xiàn)在勝一球。比賽繼續(xù),另一隊(duì)的成員商議四個(gè)人一起圍住他其他的.隊(duì)員當(dāng)距離他最近的人。他見(jiàn)勢(shì)不妙,臉變得嚴(yán)肅起來(lái),用手把籃球拍來(lái)拍去,以爭(zhēng)取更多時(shí)間,他想既然怕我撞到自己,不如就利用這一特點(diǎn)來(lái)?yè)艨逅麄,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。

  蔣金鑫立即挺著大肚子,裝作很生氣的向前沖,那個(gè)同學(xué)也毫不客氣的沖上去,“哎呦”應(yīng)聲傳來(lái)一個(gè)唉叫,原來(lái)是蔣金鑫把那個(gè)同學(xué)撞倒在地,其他人見(jiàn)狀不好立即沖了過(guò)來(lái)。他一笑,把秋仁在隊(duì)友手里。哇,有進(jìn)球了,現(xiàn)在2比0,蔣金鑫大獲全勝。

  這大肚子就是他的秘密武器,千萬(wàn)別和他撞,因?yàn)樗俏业拇蠖亲有』锇椤?/p>

描寫小伙伴作文13

  相信大家都有許多小伙伴,但我的“小伙伴”才是最特別的——我的媽媽。沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)看錯(cuò),就是我的媽媽。

  媽媽是個(gè)有童心的人。以前我近視的時(shí)候很無(wú)聊,媽媽就天天陪我玩。媽媽是個(gè)不怕吃苦的人。她去支教要過(guò)一條河、好幾個(gè)村莊,共幾十里路。但媽媽沒(méi)喊一聲累,一直堅(jiān)持著。

  媽媽是個(gè)為了我不惜一切的.人。我們家分工很明確:媽媽輔導(dǎo)語(yǔ)文,爸爸輔導(dǎo)數(shù)學(xué),英語(yǔ)卻沒(méi)人能勝任。于是,媽媽自告奮勇,主動(dòng)擔(dān)下了這個(gè)重任。她開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),進(jìn)展比我快多了。為了我的學(xué)習(xí),不顧惜自己的身體,一有空就學(xué)英語(yǔ)。一天晚上,大家都睡了,只有媽媽還沒(méi)睡,一直讀英語(yǔ),徹夜未眠。爸爸凌晨一點(diǎn)睡的時(shí)候,她還在堅(jiān)持。第二天我們醒來(lái),只見(jiàn)媽媽仍坐在那里,爸爸氣得不行:“你這是吃藥啦!”

  她不僅是我的媽媽,還是我學(xué)習(xí)中的榜樣,成長(zhǎng)中的小伙伴。

描寫小伙伴作文14

  今年,我轉(zhuǎn)到了**小學(xué)。可是不管我轉(zhuǎn)到哪里上學(xué),我都不會(huì)忘記以前在城北小學(xué)同班的那個(gè)死黨-王**。由于他心地善良,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人,所以?shī)Z得了"好人"這個(gè)光榮的稱號(hào)。

  記得我在城北小學(xué)的.時(shí)候,在一次考試時(shí),由于走得太急所以沒(méi)有帶筆.可我向旁邊同學(xué)借時(shí),他們都極其冷漠地話語(yǔ)說(shuō):"不借."當(dāng)時(shí)我心急如焚,心想別人都做完大半了,我卻連名字都還沒(méi)寫。天哪!怎么辦呀?難道 …… 難道我要交白卷嗎?上帝呀!救救我吧!突然,一支筆從天而降,我心想:難道真是上帝給我的嗎?我非常疑惑不解。我仔細(xì)一看,上面夾著一張字條,寫著:時(shí)間不多了,快點(diǎn)寫吧!署名是“王**”。原來(lái)是我的死黨王**借給我的呀,這筆來(lái)得可真是時(shí)候呀!

  還有一次,在我和王**一起回家途中見(jiàn)到了一個(gè)盲人正要過(guò)馬路,一群不懂事的小孩子正在和盲人惡作劇,王**他奮不顧身地沖上去把那些可惡的小孩子趕走了,而且還對(duì)他們說(shuō)了一些悄悄話,居然讓他們痛改前非,一個(gè)個(gè)低下頭對(duì)那個(gè)盲人說(shuō):對(duì)不起!事后我問(wèn)王**說(shuō)了些什么,他卻說(shuō)這是一個(gè)秘密。

  這就是我的死黨王**。

描寫小伙伴作文15

  在海邊,住著三個(gè)小伙伴,他們是長(zhǎng)頸鹿、小猴子和小白兔。

  一天,三個(gè)小伙伴在海邊玩。玩著,玩著,都有點(diǎn)渴了,但是沒(méi)有水,怎樣辦呢?

  小猴子眼睛最尖了,他一下子就看見(jiàn)一棵結(jié)著椰果的椰子樹(shù)。小猴子興奮地說(shuō):“這下可有水喝了!”長(zhǎng)頸鹿和小兔子忙問(wèn):“水在哪?你快說(shuō)呀!”

  小猴子手指著椰子果說(shuō):“你們看,椰子汁不是能夠喝嗎?”說(shuō)著,它把小兔子和長(zhǎng)頸鹿帶到了椰子樹(shù)下。

  長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“我的脖子長(zhǎng),我來(lái)幫你們摘。”于是,長(zhǎng)頸鹿先摘了一個(gè)最大的給了小白兔,又摘了一個(gè)大的`給了小猴,把最小的留給自我。小猴忙把自我的椰子塞給長(zhǎng)頸鹿,說(shuō):“你為我們摘椰子大的就應(yīng)給你!毙⊥糜职炎晕业囊咏o了小猴,說(shuō):“我個(gè)子小,大的給你,小的就應(yīng)給我。”

  三個(gè)小伙伴多么團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀!

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