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身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-03 22:57:14 作文寫作 我要投稿
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身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文

身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1

  同學(xué)們,你們知道是什么是科學(xué)嗎?讓我告訴你吧,科學(xué)是一種語文,數(shù)學(xué),英語都達(dá)不到的高境界,科學(xué)是一個(gè)千百年也破解不了的謎,是一個(gè)美麗的謎??今天早上,我在門口發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻,它們排著一路整齊的隊(duì)伍向前走著。

  我心想:這些小螞蟻要到哪里去呢?哎呀!時(shí)間不在了,我得趕快去學(xué)校了!“我去上學(xué)校,天天不遲到??”這是我經(jīng)常唱的歌。“轟隆隆”突然打起了一陣?yán),接著,又來了一陣狂風(fēng),接著,又下起了傾盆大雨。呀!不好了!

  我沒帶傘,我一路狂奔,終于來到了學(xué)校,我現(xiàn)在知道什么叫作“落湯雞”了。今天下午放學(xué)回來時(shí),我又看到了一群小螞蟻,奇怪,這些小螞蟻怎么老是搬家呢?它們一會(huì)兒搬到這兒,一會(huì)兒搬到那兒。

  算了,真不知道它們想什么,我趕快去做作業(yè)吧!過了一會(huì)兒,老天爺又發(fā)脾氣了,他打翻了酒杯,酒灑了下來,他踢翻了酒壺,發(fā)出了很大的.聲響。唉,又下雨了,突然,我發(fā)現(xiàn)我每次看到小螞蟻搬家之后,天上都會(huì)下雨,這是怎么回事呢?

  這幾天我仔細(xì)觀察了那群小螞蟻,只要天氣晴朗,它們就會(huì)乖乖待在家里,但是,要是下雨的話,小螞蟻就會(huì)提前搬家。原來,小螞蟻是個(gè)預(yù)言家!它知道什么時(shí)候會(huì)下雨,什么時(shí)候不會(huì)下雨。我以后可不敢小看螞蟻了,她們也有特殊本領(lǐng),是我們常人所領(lǐng)會(huì)不到的。

身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文2

  科學(xué)無處不在,連普通的作文課中,也能探究出一個(gè)個(gè)新奇有趣的奧秘。它就像頑皮的小娃娃隱藏在你我身邊。

  這一天,我和往常一樣,去上作文課,可老師卻有所改變。瞧,他正瞇著眼看著桌上的一個(gè)空瓶子,還提出了一個(gè)問題:“如何不用手就讓瓶子凹下去呢?”大家議論紛紛,迫不及待地用了各種方法,有的說把瓶子里的氣吸完,有的運(yùn)用了殘忍的手段——用腳踩,有的將挺沉重的書包壓在了瓶子身上……可最后大家都敗下陣來,瓶子還是圓鼓鼓的,哈哈,可能是因?yàn)椤爸尽碧嗔税桑?/p>

  后來老師“拯救”了我們,他神秘兮兮地將滾燙的熱水倒入瓶中,瓶里頓時(shí)升起一縷白煙,“有什么變化嗎?”“沒有!”我們異口同聲地答道。“大家看仔細(xì)了!”老師一邊笑一邊把水全部倒出,一滴不剩,隨后迅速蓋上瓶蓋,“接下來我們把舞臺(tái)交給時(shí)間!”我們屏息凝視,半晌,一位同學(xué)叫起來:“看,瓶子“瘦”啦!”只見瓶子中間,漸漸凹下去,仿佛是深吸了一口氣,形成了怪異的“壯觀”現(xiàn)象,真是有趣!我們又是一片翻江倒海的.議論,一副不敢相信的模樣,仿佛個(gè)個(gè)臉上寫滿了“我不相信”四個(gè)大字。

  但這是為什么呢?為什么外界強(qiáng)大的力量都無法讓它動(dòng)彈,而一點(diǎn)熱水卻可以輕而易舉地讓瓶子變形?原來是因?yàn)闊崴樟似孔觾?nèi)的一部分空氣,壓力變小,相比瓶外的空氣與壓力就大一些。這樣,就會(huì)有一雙無形的大手壓扁瓶子。

  科學(xué)真是有趣,其中的奧秘?cái)?shù)不勝數(shù),我一定要快點(diǎn)長大,去接觸更多的科學(xué)原理!

身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文3

  那天,天上下著鵝毛大雪,皚皚白雪給大地披上了雪白的大衣。屋檐上,一塊塊冰凌垂直而下,像是給房子掛上了精美的水晶簾。我像以往那樣回家,只不過步履中多了幾分謹(jǐn)慎——我可不想和大地母親來一次親密接觸。

  回到家,隨手打開燈!斑祝吭趺床涣?”停電了吧,我嘟嚷著。稍作停留后,迎著大雪到附近商店里買了一支蠟燭。透過玻璃,依稀可見一片片晶瑩剔透的雪花落在頭發(fā)上,增添了一分唯美之意。

  天色已晚,周圍的路燈散發(fā)出柔和的光,我一路小跑,在學(xué)校踩出一個(gè)個(gè)腳印。家里漆黑一片,伸手不見五指。我摸索著,拿著打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,小心翼翼的放在桌上。百般無聊的望著蠟燭,心中不由得冒出一個(gè)想法:不知道隔紙加熱會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果呢?

  說做就做,我將防水紙折成盒狀,放在架子上加入少許清水,再在架下放上一支正在燃燒的蠟燭。我趴在桌子上,靜靜的看著。

  時(shí)間一分一秒的流逝,水漸漸變熱,我詫異的挑了挑眉。不一會(huì),水上冒出了幾個(gè)小水泡,水熱了,紙卻沒有燃燒。我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果充滿了不解。打開電腦百度后,得知:可燃物的燃燒必須與氧氣接觸,溫度要達(dá)到可燃物的燃燒點(diǎn)。這兩個(gè)條件必須同時(shí)具備,可燃物方能燃燒。隔紙加熱,水能傳熱,使紙的'溫度沒有達(dá)到紙的著火點(diǎn),所以紙不能燃燒。

  其實(shí)身邊處處都有科學(xué),只要你用心去發(fā)現(xiàn),用心去做,就會(huì)獲得你意想不到的收獲。

身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文4

  日出日落,四季輪回,年復(fù)一年……自然界種種現(xiàn)象都隱藏著許多科學(xué)。古今中外,有許多人從身邊的自然界中受到啟發(fā)有所發(fā)明創(chuàng)造。

  牛頓因?yàn)樵诳磿鴷r(shí),被從樹上掉下來的蘋果擊中,經(jīng)過反復(fù)思考,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特從燒開的水能使壺蓋被頂起得到啟發(fā),發(fā)明了蒸汽機(jī);有國古代的魯班,發(fā)現(xiàn)長有尖齒的小草竟能割破手,發(fā)明了鋸;意大利科學(xué)家伽利略,從被風(fēng)吹了搖擺的吊燈中,發(fā)現(xiàn)了等時(shí)性原理。

  自然界太神奇了。就在我們的身邊,也有許多科學(xué),我也有幾次經(jīng)歷。

  在一個(gè)夏天,天氣很悶熱,尤其是蒼蠅不斷來“騷擾”我。這些家伙真討厭,我開始去打蒼蠅。蒼蠅停在墻上棲息,我貓著身子,攝手?jǐn)z腳地來到墻邊,猛得揮手一打過去,打開一看,被它跑了。試了很多次,我的手都拍痛了,卻只打到兩只蒼蠅。后來,我拿來了蒼蠅拍,嘿,效果真不錯(cuò),一會(huì)兒就把蒼蠅清除干凈。咦,手揮向蒼蠅的速度并不慢于蒼蠅拍,那為什么蒼蠅拍很容易打到蒼蠅呢?我真被難到了。我反復(fù)琢磨,各處查找答案。經(jīng)于有了眉目:原來用手來打蒼蠅,所帶去的氣流比較大。蒼蠅的`翅膀很薄很薄,這一點(diǎn)氣流已感覺到了,便一下飛走了。要知道,蒼蠅揮動(dòng)翅膀的勁遠(yuǎn)大于自己的體重,再加上蒼蠅有2對(duì)翅膀,當(dāng)然能輕而易舉地逃走了。而用蒼蠅拍來打,因?yàn)樯n蠅拍上有許多洞,所帶去的氣流相對(duì)而言少些,所以容易打到蒼蠅。

  小小蒼蠅拍竟有這么多學(xué)問,在生活中,只要對(duì)大自然認(rèn)真考察,勤于思考,悉心探求就能解開自然界的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文5

  一個(gè)下雨天,我正百無聊賴地在客廳晃來晃去,嘴里嘟囔著:哎,真討厭下雨天,都沒法下去騎車了。這時(shí),媽媽拿著一包牙簽,一盒方糖,一塊肥皂和一個(gè)裝著清水的小盆子,走了過來笑著對(duì)我說:“是不是很無聊呀,媽媽有個(gè)特異功能一直沒告訴你,來今天給你露一手。”我正納悶著,只見媽媽拿出一枚牙簽,把它放在小盆子里,這枚牙簽好像一個(gè)剛剛周游完整個(gè)世界的小人,累壞了,無力地癱軟在水面上。媽媽神秘地對(duì)我說:“我有魔法可以讓這枚牙簽聽我的話,你信嗎?”我一聽,嗤之以鼻,這怎么可能呀!

  媽媽微微一笑說:“現(xiàn)在我要讓它說來就來,說走就走,你看著哦!”媽媽邊說邊把肥皂放在牙簽旁邊,牙簽一看到肥皂,就飛快的逃走了,好像一個(gè)被地雷炸飛的小人,逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。接著媽媽又把一塊方糖放到里牙簽較遠(yuǎn)的地方,嘴里念念有詞:“來,來,來!边祝@枚牙簽好像聽懂了媽媽的`話,竟然真的慢慢悠悠地向方糖游了過去,好像一個(gè)貪吃的小人,知道眼前這是一顆甜蜜的方糖,想要游過去飽餐一頓。

  此時(shí)的我被驚得目瞪口呆,這,這,這真的太神奇了!趕緊問媽媽:“這是怎么回事呀!你到底怎么做到的呀。難道你還真有特異功能呀,快快教教我!”媽媽聽了哈哈大笑:“其實(shí)我哪有什么特異功能呀,這個(gè)就是一個(gè)科學(xué)原理,因?yàn)楫?dāng)方糖放入水中,由于方糖吸收水分,所以就有一股水流向方糖,此時(shí)牙簽就跟著水流移動(dòng)了,但是肥皂放入書中時(shí)呢,水的表面張力就特別強(qiáng),就會(huì)把牙簽向相反的方向推去。”

  啊,原來如此,真的是太神奇了。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要你認(rèn)真觀察,積極思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情,嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與歡樂!

身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文6

  今天上作文課時(shí),老師憂慮地對(duì)我們說:“告訴你們一個(gè)不幸的消息,昨天老師打乒乓球時(shí),不小心用力一扣,球掉在地上,表面凹進(jìn)去了。你們能幫我解決難題嗎?”

  我們看著這個(gè)傷痕累累,面目全非的乒乓球,有的無奈的`搖搖頭,有的啞口無言。這時(shí),有一位同學(xué)自告奮勇地站起來說:“老師,我有辦法了。你把乒乓球放在熱水里燙就可以了。”

  說完,我搶著回答:“把乒乓球捏一下就可以了!崩蠋熜溥涞恼f:“那你來試一下吧!蔽易孕艥M滿的走上去,捏一下那個(gè)乒乓球,沒變回原樣,再一捏,還是沒變回來。于是,我失落地回到座位上。老師又笑咪咪的說:“剛才第一位同學(xué)說用熱水燙可以變回原形,那好吧,你去倒一杯熱水來!

  那位同學(xué)早已按捺不住,迫不及待跑到飲水機(jī)旁,倒了一杯熱水來。我跑上去按住那乒乓球,心里想:“這招真靈嗎?它真的會(huì)變回原形嗎?”一秒,倆秒,三秒……過了一分鐘,呵,奇跡發(fā)生了。你瞧,癟了的乒乓球在熱水杯里輕輕的跳動(dòng)著,身子漸漸地圓滾起來。

  咦,這也太神奇了,難道老師施了魔法?我們丈二和尚——摸不著頭腦。老師微笑地對(duì)我們說:“乒乓球凹進(jìn)去了,但是沒有破裂,用溫度適中的熱水燙時(shí),乒乓球內(nèi)部的空氣受熱就膨脹,壓力增大,便會(huì)使凹進(jìn)去的地方凸出來。這就是熱脹冷縮的原理!

  原來,我們的身邊隨處都有科學(xué)知識(shí)呀!今天又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí),真好!

身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文7

  一天媽媽在洗衣服,我忽然想起以前看過的一本書,上面說:“肥皂水能吹出泡泡!”我心想:肥皂水真的能吹出泡泡嗎?我要親手試一試!

  于是我把肥皂水倒在一個(gè)盆里,把盆端到陽臺(tái)上,拿來一根吸管,輕輕一吹,“呼~”頓時(shí)許許多多的小泡泡飛向我的臉頰,泡泡一碰到我的肌膚便爆破了。肥皂水順著我的臉龐滑向嘴角,“!”肥皂水竟然流到了我的嘴里!我一氣之下,“呼!”使勁一吹,泡泡又飛起來了,又是許多小泡泡。

  咦?為什么吹出來的都是小泡泡?這下我不甘心了,發(fā)誓一定要吹出大泡泡!是不是用的勁不夠大呢?我鼓起腮幫,使勁地吹了一次又一次,可吹出來還是小泡泡。我從網(wǎng)上查找資料,原來倒一點(diǎn)醋,會(huì)使泡泡變大。我拿來一大勺醋,倒在了肥皂水上,再一吹,泡泡真的變大了!我的實(shí)驗(yàn)成功了!

  那么,為什么肥皂水用吸管輕輕一吹,就可以吹出很多五彩繽紛十分美麗的泡泡呢?網(wǎng)上的資料是這樣解釋的:

  肥皂在水里溶解后,它的分子仍然緊緊地手拉著手,而且他們的手還能伸長。我們把空氣吹進(jìn)去后,肥皂分子的手拉的緊緊地,圍成一個(gè)結(jié)實(shí)的圈兒,從外表看,這就是一個(gè)小泡泡。當(dāng)更多的空氣吹進(jìn)去后,分子又都把胳膊伸得長長的,彼此間的`距離也增大了,可它們還是緊緊地拉著手,形成一層薄薄的圈。這時(shí)我們看到的是一個(gè)很大的泡泡。

  科學(xué)原來這么有趣,只要多做實(shí)驗(yàn),你總能發(fā)現(xiàn)一些不為人知的秘密!

身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文8

  在我們身邊許許多多的東西,哪一樣離不開科學(xué)呢?那些瓦片屋頂,是根據(jù)三角形的穩(wěn)定性設(shè)計(jì)的;飛機(jī)上的雷達(dá),是根據(jù)蝙蝠的超音波發(fā)明;甚至我們穿的鞋子,它的底也是根據(jù)摩擦原理而做成防滑鞋……只要你留心觀察身邊的.每樣物體,都會(huì)發(fā)現(xiàn)里面藏著大大小小的奧秘。

  我也曾發(fā)現(xiàn)過很多很多身邊的科學(xué),比如說上千斤的重物,在地上放幾根鋼管,推重物就不在那么難了,還有我們手上的指紋,是為了提物時(shí)防滑……所以,我對(duì)科學(xué)有著很深的興趣。有一天,天下起了瓢潑大雨,我撐著傘急急忙忙趕回家,突然,猛的一陣大風(fēng),把傘吹到我的身后,我跑了沒幾步,覺得傘就像有生命一樣,把我拉住了。后來,我回到家,打開電視機(jī),無意中調(diào)到了一個(gè)跳降落傘的節(jié)目,由此想到了我在雨中把傘倒過來跑的事,我研究了一下,認(rèn)為是風(fēng)受到阻力的影響,有阻力的話,傘就順阻力方向跑,而我行走的方向和他正好相反,所以才感到行走不方便的現(xiàn)象,為了更一步確認(rèn),我自己做了一個(gè)降落傘,我把一些塑料袋拉剪成方形,四周穿上線,線下掛著重物,然后從高處放下,果然是慢慢飄下來了。由此可見,我在雨中無意間把傘撐倒了而行走不便是因?yàn)轱L(fēng)的作怪。那些飛機(jī)降落和帆船都是這樣的原理。

  我發(fā)現(xiàn)的科學(xué)還有很多很多,因?yàn)榭茖W(xué)就在我們身邊,如果你是一位有心人,那你一定會(huì)在身邊找到很多科學(xué)。

身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文9

  在我們身邊處處有科學(xué),身邊的科學(xué)需要我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

  今天,我?guī)蛬寢専_水,并把水倒進(jìn)開水壺里,把蓋子蓋上,這時(shí),蓋子掉到了地上,我百思不得其解,為什么蓋子會(huì)自己跳出來呢?我?guī)е鴨栴}去問媽媽,媽媽說:“我也不太懂!焙,空氣被熱水加熱,溫度就會(huì)升高,體積就會(huì)膨脹,就會(huì)頂開瓶蓋!拔衣犃死蠋煹脑挘@才恍然大悟。老師還告訴我解決的方法:蓋瓶蓋時(shí),先別蓋嚴(yán),留一點(diǎn)空隙,同時(shí)把熱水瓶晃一晃,讓里面的'空氣

  出來,順勢(shì)蓋上瓶蓋就好了。

  。】茖W(xué)無處不在,只要有一雙明亮的眼睛,有一顆勇于探索的心,就可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文10

  我們身邊的科學(xué)真不少!比如,人們夏天要穿淺色的衣服,是因?yàn)樗鼈兾仗柕臒崃勘壬钌?衣服少,穿在身上不會(huì)感到太熱;氣球吹進(jìn)氣體會(huì)膨脹;電燈、電視開著的時(shí)候,我們是不能用濕毛巾去碰它們的,那樣很容易觸電,發(fā)生危險(xiǎn)……

  如果你不知道這些科學(xué)知識(shí),你夏天穿深色的衣服會(huì)很熱,還有可能中暑;你用濕毛巾去碰開著的電燈、電視,就會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn),甚至?xí)劳觥?/p>

  讓我們多多學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)身邊的科學(xué)吧,學(xué)習(xí)這些小常識(shí),你不僅看起來“知識(shí)淵博”,也能更好的保護(hù)自己哦!

身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文11

  我們身邊的科學(xué)總會(huì)有許許多多,有時(shí),在你不在意的時(shí)候,它就悄悄潛入你的身邊。

  糖是我們小孩子最喜愛的東西。一到過年,爸爸媽媽就會(huì)為我們買一大包一大包的糖果,讓我們好好過了一下愛吃糖的癮;親戚們有什么喜事兒,就會(huì)給我們發(fā)發(fā)糖,這種糖,被稱為”喜糖“。每當(dāng)我們把那一個(gè)個(gè)包裝精致的糖紙剝開,將糖果送進(jìn)嘴里的時(shí)候,一絲甜甜的感覺在我們舌尖展開,讓我們回味無窮。

  那次,我吃糖的時(shí)候,突然想到了一個(gè)問題:為什么糖會(huì)是甜的呢?這個(gè)問題使我百思不得其解,姐姐剛好走過來,我便問她:”姐姐,為什么糖會(huì)是甜的呢?“姐姐好像被我這個(gè)問題問住了,只好回答道:”呃,因?yàn)樗翘!翱晌疫是沒有明白,問了爸爸,爸爸也說:”不知道“,我只好到網(wǎng)上查閱了資料。

  原來,糖的味道之所以是甜的,是因?yàn)樗械奶穷悾加邢嗨频姆肿咏Y(jié)構(gòu),這些分子在人的舌頭上,剛好形成吻合物,這種化學(xué)吻合物刺激我們的味覺,讓神經(jīng)將這種感覺傳送給大腦,我們也就感受到了甜味。但是,我們吃糖太多,也是不好的。因?yàn)槟闳羰窃陲埱俺粤撕芏嗵,?huì)使你產(chǎn)生飽腹感,食欲也會(huì)不太好;假如你在晚上吃了糖還不刷牙,就會(huì)給細(xì)菌提供很好的繁殖條件,就會(huì)引起我們常出現(xiàn)的蛀牙和口腔潰瘍;如果你常常吃糖,還會(huì)影響你的骨骼發(fā)育,會(huì)得佝僂病呢!看來糖雖然很甜很好吃,對(duì)我們身體也不怎么好。

  ”糖為什么是甜的`“這個(gè)問題終于解決了,我也明白了糖對(duì)我們的身體有什么害處。以后,我也會(huì)小心吃糖,不會(huì)吃太多的。生活中,你總會(huì)出現(xiàn)許許多多的問題,發(fā)現(xiàn)了,就得想辦法將它揭開,因?yàn)樯罹褪俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>

身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文12

  在我的心目中,我一直認(rèn)為要成為那些大名鼎鼎,受別人羨慕和尊敬的科學(xué)家是很難的,但是因?yàn)榭戳恕段覀兩磉叺目茖W(xué)》這本書,我改變了以前的看法。

  暑假里,我去爸爸的部隊(duì)玩。爸爸很喜歡看書,書柜里擺滿了各種各樣的書。忽然,一本《我們身邊的科學(xué)》映入了我的眼簾,我拿出書,開始認(rèn)真的`地看了起來。當(dāng)我看到《摩擦起電》中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我非常好奇,跟著書中的步驟動(dòng)手做了起來。我先拿來圓珠筆和紙,把紙剪成很小的碎片,放在桌上。然后用筆在頭發(fā)上摩擦幾下,再把圓珠筆放在離紙片1厘米左右的上方。奇怪的事情發(fā)生了,圓珠筆好像帶上了魔法,小紙片們紛紛跳起來粘在了圓珠筆桿上,真有趣!大約過了1分鐘,圓珠筆失去了魔法,紙片們又掉回了桌上。

  這是怎么回事呢?原來,所有的物體都是由原子構(gòu)成,原子又由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成,因?yàn)樵雍藥У恼姾傻臄?shù)量和電子帶的負(fù)電荷的數(shù)量是相等的,所以它們不顯電性。而當(dāng)兩個(gè)物體相互摩擦以后,其中就會(huì)有一個(gè)物體失去一些電子,另一個(gè)物體得到多余的電子。所以,摩擦過的物體帶上了電,具有吸引輕小物體的現(xiàn)象。當(dāng)圓珠筆與頭皮擦以后,圓珠筆帶上了負(fù)電荷。因此,它能吸引小紙片。

  我們身邊的科學(xué)真多啊!牛頓因?yàn)樘O果掉在他的頭上,發(fā)現(xiàn)了地球有引力;瓦特因?yàn)樗畨氐乃疅_了,發(fā)明改進(jìn)了蒸氣機(jī)……看來偉大的科學(xué)就藏在我們平凡的生活中,只要我們細(xì)心去觀察發(fā)現(xiàn),就一定會(huì)找到它們;只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大后就能成為一名科學(xué)家。

身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文13

  在我們的生活中,有很多有趣的現(xiàn)象。有一天,媽媽從學(xué)校帶回一盒浪木鉛芯。頭上有個(gè)小蓋頭,里面裝著個(gè)“小恐龍”。它的樣子像一只雷龍,身子胖胖的,像一個(gè)大蛋,脖子很長。我開始還以為它是橡皮,仔細(xì)一看原來盒子上寫著:“泡我吧,我會(huì)變大。”我有點(diǎn)不相信,它怎么可能會(huì)長大呢?媽媽說:“試試看不就知道了!

  我迫不及待地把它放進(jìn)一個(gè)盒子里,給它放了點(diǎn)水。過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘,我過去一看,發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)也沒長大。媽媽說:“怎么可能這么快就長大呢,你要耐心些呀!蔽抑坏萌ジ蓜e的事情了,心里還想著“小恐龍”到底會(huì)長多大。

  第二天一起床,我忙跑去看,哇,它長大了一圈。第三天它又長大了,大到盒子都裝不下它了,尾巴也伸不直了。我趕緊給它換了個(gè)碗,可惜它卻不再長大?粗鴷(huì)長大的“恐龍”,我的心里很好奇:它到底是什么,為什么會(huì)長大呢?

  帶著這樣的'疑問,我去問媽媽,媽媽說:“我也不知道,你自己去網(wǎng)上查查吧!蔽掖蜷_電腦,去百度搜索,原來才發(fā)現(xiàn):這所謂的“小恐龍”是一種吸水性樹脂,是高分子聚合物,經(jīng)過水浸泡膨脹產(chǎn)生新的聚會(huì),從而生成更大的聚合物。這就是“小恐龍”長大的原因,不過我還發(fā)現(xiàn)聚合物里有一定的毒性,平時(shí)最好少用它、玩它。

  原來生活中有許許多多有趣的現(xiàn)象,不仔細(xì)觀察的人是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,不愛學(xué)習(xí)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)獲得的,所以我們要擦亮自己的眼睛,仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn),做生活的有心人,才能獲得更多的知識(shí)。

身邊的科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文14

  身邊的科學(xué)可多了!只要我們細(xì)細(xì)觀察,多去嘗試,一定有很多的發(fā)現(xiàn)。

  有一天,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn),就是用紫甘藍(lán)(紫包菜)、白醋、肥皂水來做實(shí)驗(yàn)。

  首先,在鍋?zhàn)永锏沽它c(diǎn)水,然后把水燒開,再把紫甘藍(lán)放進(jìn)去煮,幾分鐘后,水會(huì)變成紫藍(lán)色。把煮紫甘藍(lán)的水分別到進(jìn)兩個(gè)杯子里,然后,把白醋倒入其中一個(gè)杯子里就會(huì)發(fā)現(xiàn)水慢慢變紅了,把肥皂放進(jìn)另一個(gè)杯子里水就會(huì)慢慢變綠了。

  這就是科學(xué),怎么樣,很神奇吧?

身邊的.科學(xué)作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文15

  我懂得了陰天打雷、閃電的時(shí)候,不能開電腦或電視也不能躲到大樹底下去,因?yàn)榇蚶讜r(shí)大樹就像避雷針,會(huì)將雷電引下來,人在樹下就易遭雷擊,所以不能在大樹下躲避 。

  感冒時(shí)要用水喝藥,不要用茶或者綠豆湯,因?yàn)闀?huì)低藥物的作用,從而加重病情,因此發(fā)燒時(shí)不能喝茶和綠豆湯。

  做鏝頭時(shí)加些純堿重要為了中和面粉發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的酸,生成的二氧化碳能使面包疏松多孔,使饅頭吃起來更加可口美味。

  身邊的'科學(xué)真多啊!我一定要好好學(xué)習(xí)掌握更多的科學(xué)知識(shí)。

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