我們?yōu)槭裁匆�上學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我們?yōu)槭裁匆�上學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　我真的想不明白，我們?yōu)槭裁匆�上學(xué)。天天累得要死。

　　一天早上起，一起去學(xué)校，我馬上就從后面出去直奔林子，一直到傍晚，都是我一個(gè)人度過的。我把大本的植物圖鑒帶到林子里，在圖鑒中尋找著林子里的每棵樹的名字和特性，并把它們一一記在心理。

　　我們家做著與林子管理有關(guān)的工作，我記下了樹木的名字和特性，應(yīng)該是對(duì)將來(lái)的生活有益的。林子里樹木的種類實(shí)在太多了，這么多的樹都有各自的名字和特性，我覺得十分有趣，簡(jiǎn)直著了迷。

　　我不打算去上學(xué)了，打算在森林里一個(gè)人對(duì)照植物圖鑒記樹木的名字，了解它們的特性。我喜歡樹，但能和我一起談?wù)撍鼈兊娜�，無(wú)論老師還是同學(xué)，一個(gè)都沒有，那么我為什么還一定要去學(xué)校，學(xué)習(xí)一些和將來(lái)生活毫不相干的東西呢？

　　秋季的一個(gè)大雨天，我照常進(jìn)子林子，雨越下越大，林子中到處流淌著從前沒有的水流，連道路也坍塌了。天黑了，我沒有走出林子，并且開始發(fā)燒，第二天，是村里的一個(gè)消防隊(duì)員在一棵大的七葉樹的樹洞里面發(fā)現(xiàn)了昏迷的我，把子救了出去。回家以后，燒并沒有退，從鄰村來(lái)給我看病的醫(yī)生說：“我已經(jīng)沒有辦法了，沒有藥可以治�！边@話仿佛有人在夢(mèng)里和我說一樣，我都聽到了。醫(yī)生放下我走了，可是媽媽，只有媽媽，對(duì)我沒有喪失信心，一直看護(hù)著我。

　　有一天深夜，我雖然還發(fā)燒，卻從常時(shí)間的昏迷中清醒。我躺在榻榻米上面，媽媽坐在枕頭旁邊盯著我看。

　　“媽媽，我會(huì)死嗎？”

　　“你不會(huì)死的，媽媽在這為你祈禱�！�

　　“醫(yī)生不是說這孩子沒救了嗎？我會(huì)死的�！�

　　媽媽沉默了一會(huì)兒，對(duì)我說：

　　“你就是死了，我也會(huì)再生你一次，所以，你不要擔(dān)心�！�

　　“可是那個(gè)孩子和我不是同一個(gè)人啊�！�

　　“不，是一個(gè)人。我會(huì)把你從生下來(lái)之后到現(xiàn)在看到的、聽到的讀到的東西，做過的事情全部講給新生下的你聽。這樣兩個(gè)孩子就是一模一樣的同一個(gè)孩子了�！�

　　媽媽的話我好像沒有完全明白，但是心里卻寧?kù)o下來(lái)，安穩(wěn)地睡覺了。

　　經(jīng)過這次的事情我似乎明白了我們?yōu)槭裁匆�上學(xué)。

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