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小學(xué)生蝸牛的作文

時(shí)間:2022-09-29 10:22:57 作文寫(xiě)作 我要投稿
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  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的有關(guān)小學(xué)生蝸牛的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)生蝸牛的作文

  提起蝸牛,大家也許都很熟悉吧!它很小,很不起眼,但你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有很多有趣的地方。

  我用放大鏡觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)了我平常沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西。我依次觀察蝸牛的頭部、腹部和尾部,觀察頭部的眼睛、觸角和嘴,知道蝸牛身體分成:眼睛、觸角、頭、嘴、尾、腹。所以我知道蝸牛的身體是由六部分組成的。

  蝸牛的背上為什么有一個(gè)殼呢?所以我對(duì)蝸牛的殼進(jìn)行了觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼就像田螺殼一樣,上面的螺線旋了三圈,通過(guò)我仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn),蝸牛殼上的螺線是順時(shí)針?lè)较蛘归_(kāi)的。所以,我斷定蝸牛殼是右旋的。蝸牛身上背著一個(gè)殼,就像背著自己的家。蝸牛就住在這個(gè)家里。

  蝸牛爬過(guò)的地方,會(huì)留下一條閃亮的“線”。這是怎么回事呢?我用手在一只蝸牛爬過(guò)的痕跡上摸一摸,粘粘的,原來(lái)這是蝸牛分泌的粘液。同時(shí),我又在想一個(gè)問(wèn)題:蝸牛分泌的粘液對(duì)它的爬行有什么用呢?于是我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。把蝸牛放在一堵立著的玻璃上,它卻沒(méi)有掉下來(lái),我把它放在一根線繩上,它還是沒(méi)有掉下來(lái)。于是我得出結(jié)論:蝸牛分泌的粘液可把身體粘住,是不會(huì)掉下去的。

  蝸牛吃什么呢?我把盤(pán)子邊上放上了幾種蔬菜,還有蘋(píng)果、樹(shù)葉、小蟲(chóng)、花瓣,把蝸牛放在中間,看看它往哪走,它先走到每種食物面前聞了聞,走向了蔬菜,咬了幾口,過(guò)了一會(huì)兒走向蘋(píng)果,咬了幾口,最后,走向樹(shù)葉,又咬了幾口,吃完后高興的爬出了盤(pán)子。所以我又認(rèn)為蝸牛喜歡吃蔬菜,蘋(píng)果,樹(shù)葉。

  蝸牛在天氣熱、潮濕,冷的情況下都會(huì)怎樣呢?剛好這一天天氣比較熱,我把蝸牛放到了室外,可它頭也不伸,好像還在睡覺(jué)。我想:它一定會(huì)更喜歡冷一些吧。過(guò)了一段時(shí)間,天氣冷了,我又把它放到外面來(lái),可它還是不出來(lái),好像還在睡覺(jué)。我想:它真的那么貪睡嗎?這天剛好下了小雨,地面比較潮濕,我再次把蝸牛放到外面,啊!它終于探出頭來(lái)了,好像在對(duì)我微笑和說(shuō)話呢!

  通過(guò)幾次仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛這動(dòng)物挺好玩的,真是太有趣了。從中我也明白了一個(gè)道理:做任何一件事情只要你去用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你想不到的事情和樂(lè)趣。

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