【精選】班里的事作文21篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的【精選】班里的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　班里的事作文 1

　　班級(jí)是最溫暖的字眼，也許只有它才能變成友誼的絲線與橋梁�！�—題記

　　我是名班長，一名稱職幽默的好班長。雖說只有我自己這么認(rèn)為，但是這也就夠了。

　　整天班上的嘻嘻哈哈打打鬧鬧我也參與過，我覺得那也挺好玩兒。不是只會(huì)學(xué)習(xí)，每天臉上掛著“大公無私”四個(gè)字的班長才好，會(huì)深入民意才更贏得同學(xué)的愛戴。今天，我就來為你介紹一下我們的班級(jí)。

　　班里有男有女，性格差異也很大。就比如子懿同學(xué)的性格再和欣瑜的比起來就差遠(yuǎn)了，一個(gè)大大咧咧，一個(gè)不愛談笑，但是她們都有閃光的一面。子懿不愛說話言語，但是她善于寫作。每當(dāng)要公開表揚(yáng)誰的時(shí)候，沒有她，但如果你看了她的那個(gè)小本本，里面堪稱是一個(gè)七彩的世界，因?yàn)樗�的不善言語，使她的心靈造就了一扇窗，這扇窗也許只有有心的人才能發(fā)現(xiàn)。

　　再來說說欣瑜，每天追著男生滿世界跑、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的假小子，她是個(gè)開朗活潑的女孩。也許，她也有溫柔的那一面。比如在愛惜動(dòng)物、保護(hù)小樹小草這方面，她沒有說像一次對(duì)男生那樣對(duì)小樹、小草、動(dòng)物，每當(dāng)看到可憐的動(dòng)物，我就能從她的眼睛中找到光，特殊的光，那種優(yōu)秀、向上的光。也許假小子不是心里不存事，只不過顯現(xiàn)的比較外向而已。我對(duì)朋友的關(guān)懷甚至莫過于對(duì)學(xué)習(xí)的照顧，我想，只有有了優(yōu)秀的朋友才能良好的學(xué)習(xí)。

　　再說說我們班吧。班上的男生個(gè)個(gè)是活躍分子。如果要是參加什么活動(dòng)，那一個(gè)個(gè)把小手舉得恨不得跟房頂比高低。雖說老師只是“點(diǎn)將”參加活動(dòng)，可是大家的興致還是沒有絲毫減弱，還在為那些參加活動(dòng)的同學(xué)加油鼓氣。男生們不免會(huì)有打鬧。我也會(huì)上前去勸架，但是在我勸架的過程中，沒有見過真正急眼過的，只是紅個(gè)臉，再難聽點(diǎn)就罵兩句。只要稍微冷靜下來思考，便會(huì)互相鞠躬道歉。

　　我們班的團(tuán)結(jié)也是出了名的.。上一回的運(yùn)動(dòng)會(huì)，接力比賽跑了個(gè)倒數(shù)，大家為了這場(chǎng)接力賽體育課自愿練習(xí)；一次又一次的把人數(shù)刪減，但是絲毫沒有灰心，而是接著為班級(jí)加油�？涩F(xiàn)在，接力賽卻失敗了，我們心里很不是滋味兒。但沒有表現(xiàn)出來，而是回到座位上喝口水，平靜平靜，再去接著準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)比賽練習(xí)時(shí)，大家已經(jīng)提不起干勁兒，我喊了一句：“干勁兒拿出來！我們班是拿第一的人！”大家在第二輪練習(xí)時(shí)，加快了速度，一個(gè)個(gè)又有了節(jié)奏感，每一步都寫滿了堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

　　還有辦黑板報(bào)，大家都很踴躍。幫著搬凳子的，抹桌子的，擦黑板的，換水的等等等等，還有幾個(gè)畫畫的人正在一旁討論距離和顏色，我雖然忙的大汗漓淋，但心里卻特別舒服。

　　有一次，我不小心從樓梯上摔了下來，第一個(gè)扶我的不是老師，而是同學(xué)。上好藥后，女生們搶著扶我回班，有幾個(gè)男生力氣大的去幫我搬凳子。晚上吃完晚飯，我坐在學(xué)校的樹凳上，如果星星可以看見，那就可以照到我眼睛里甜甜的淚光，眼淚里是感動(dòng)、感謝，更多的是一種美麗的感覺。

　　我為我的整個(gè)班級(jí)而驕傲，我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，家里的孩子性格各異，愛好不同，家里的父母溫柔理性，有勇有謀，家里的一切都是靠我們悉心維護(hù)的......

　　班里的事作文 2

　　如果上沒有了歡笑，那么就會(huì)變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵,我們班里的那些事……

　　在一個(gè)明媚的日子里，我懷著燦爛的，甩著肩上的書包，嘴里哼著小曲，似有股暑假還沒過夠的感覺，與其余52位莘莘學(xué)子來到這個(gè)既讓人陌生，又讓人激動(dòng)的地方——Ｆ中學(xué)九（八）班。

　　開學(xué)第一天，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，可教室里仍春潮涌動(dòng)，大家“暢所欲言”無視上課鈴聲的警告，我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開水，直到出現(xiàn)在教師門口。只見班主任鐵青著臉，走到講臺(tái)上，對(duì)我們怒目而視。他將手中的花名冊(cè)“啪”的一拍，這一下使教室里溫度驟降，在這鴉雀無聲的教室里，老班首先發(fā)話：“在新的集體中，我們的目標(biāo)是——”老班在此頓了頓，可不知是誰嗡聲嗡氣在當(dāng)空中接了一句“沒——有——蛀牙!”拖長了的奇聲怪調(diào)，把我們都逗笑了。還好老班沒發(fā)現(xiàn)，依然在老生常談：“盡自己的努力，考上理想的……”新學(xué)期的.第一天就這樣草草收?qǐng)觥?/p>

　　自習(xí)課，班上不知道多瘋狂。這不，今天自習(xí)課又陷入無人管制的自由狀態(tài)，班里充滿了嘰嘰喳喳的聲音。這時(shí)，一位起身抄了黑板上的題，就在他坐下時(shí)便“撲通”一聲，傳來凳子翻倒的聲音，那個(gè)同學(xué)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)摔了一個(gè)屁股墩。原來他后面的同學(xué)趁他不注意偷偷把凳子挪開了。大家剛要大笑，突然傳來一聲警報(bào)：“來啦——”大家連忙坐好，擺出一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的樣子。老班帶著十二分詭異的笑容走進(jìn)教室，將剛才幾位破壞紀(jì)律唯恐天下不亂的同學(xué)“請(qǐng)”去“喝茶”。唉，班主任學(xué)會(huì)了隱身術(shù)？同學(xué)們都在納悶。原來老班老早就在窗外站著了，只是我們沒有發(fā)覺。

　　如果班集體沒有了歡笑，那么就會(huì)變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵，班里的那些事喲……

　　班里的事作文 3

　　我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，每天都有許多事發(fā)生。時(shí)間長了，有些如同過眼云煙一般，有些不知不覺放在了內(nèi)心深處。有些呢，偶爾會(huì)在腦海里閃動(dòng)一下，讓人莫名其妙的嘴角上揚(yáng)。

　　記得今年開學(xué)，我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。因?yàn)槭堑谝淮螏�我們班，�?duì)我們還不是太熟悉。前幾天上數(shù)學(xué)課，老師讓我們舉手回答問題，我把手舉得高高的`，老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字，卻好像一下子沒想起來，指著我叫不上來我的名字。后面的李瀟看見老師指著我趕忙說：“橙子叫你呢”。我趕快瞪他，同學(xué)們聽了哄堂大笑，就連老師也憋不住笑了說：一下子想不起來叫什么了�；卮鹜陠栴}，坐下后，我把頭低到下面，感覺同學(xué)們都在看我。真是不好意思極了。

　　后來下課鈴一響，一大群同學(xué)就把我圍了起來問，你怎么叫橙子呀，旁邊有一個(gè)人答到，可能是因?yàn)榕謫h，還有個(gè)說李文承，有個(gè)承子嘛，所以就叫橙子唄，挺好的。

　　同學(xué)們，七嘴八舌地議論者，我氣得瞪了李瀟一眼，他卻笑得前俯后仰。

　　從此，我橙子的綽號(hào)，就名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了。別人見我卻不叫我的名字，卻叫我橙子，開始兩天，我還挺不好受的，過了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時(shí)想起來還有點(diǎn)兒小樂趣，因?yàn)闆]有這個(gè)稱呼，我還交不到這么多的好朋友。當(dāng)然我人緣本來就好，好朋友多也是應(yīng)該的嘛，哈哈哈。就讓這個(gè)稱號(hào)，繼續(xù)為我所用吧。

　　正是因?yàn)橛辛撕芏嘞裎疫@樣的綽號(hào)，我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里，哈哈哈……

　　班里的事作文 4

　　天空中沒有一絲云朵，連太陽也無精打采的藏匿了起來，微風(fēng)歡歡吹動(dòng)著，樹枝被吹的在風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)悄悄地從窗縫里鉆了進(jìn)來，吹起了筆尖下的數(shù)學(xué)試卷，我正一手托著頭，眉頭緊巴巴的皺到了一起，努力的思考者數(shù)學(xué)題，風(fēng)忽然想我撲面而來，撫平了我緊皺的眉頭。

　　隨著數(shù)學(xué)課代表洪亮的一聲：“時(shí)間到了，收試卷吧�！苯煌昃砗笏查g感到一身輕松，我站起身伸了個(gè)懶腰，之間體育委員走上了講臺(tái)，用手敲了敲講臺(tái)，充滿吵鬧聲的教室瞬間安靜了下來，他大聲說道：“下樓練操�！蔽覀兞⒖膛藕藐�(duì)伍下樓練操，春風(fēng)正盡情的叫囂著，空中漸漸籠罩上了一層灰色的薄霧。

　　操場(chǎng)上站了班級(jí)，每個(gè)班都在跟隨者不同的節(jié)奏，跳著不同的動(dòng)作，整個(gè)操場(chǎng)上都洋溢著青春的氣息，隨著耳邊響起的音樂，同學(xué)們跟著枝頭的嫩葉一起舞動(dòng)了起來，每個(gè)動(dòng)作都鏗鏘有力，隨著一遍又一遍的練習(xí)，一滴滴小小的汗珠從熱的紅通通的小臉蛋上滑落了下來。

　　天色漸漸沉了下來，不一會(huì)兒，一滴冰涼的水珠砸在了我的`頭上，越來越多的小雨珠像我們襲來，但我們依舊在雨里不停地練習(xí)著，即使雨水打濕了衣服，我們也依舊沒沒有受到絲毫影響，雨下的我們一起揮動(dòng)自己的雙手，樹枝隨風(fēng)搖曳著，仿佛一位忠實(shí)的觀眾欣賞著我們的表演，即使沒有陽光的照耀，但我們自己可以是發(fā)光體，散發(fā)著專屬于青春的光芒，形成一處完美的風(fēng)景。

　　班里的事作文 5

　　眼睛可以感知危險(xiǎn)，可以感知方向，可以看到色彩——如果沒有眼睛，又會(huì)如何呢？今天我們就來玩一次盲人歷險(xiǎn)的游戲。

　　規(guī)則是拿兩張口罩將眼睛蒙上，然后沿著桌子走一圈。

　　話音未落，同學(xué)們都紛紛上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是付元奇，他非常緊張，他脖子一收一縮的，牙齒打戰(zhàn)，兩腳發(fā)軟，頭發(fā)豎起來，肉好像要跟骨頭分離一樣，我仿佛看到我上場(chǎng)的樣子。老師將口罩帶在付元奇的眼前。

　　于是他開始摸索，教室里響聲一片，有說向前，有說向后，有說向左，有說向右。他摸著桌子小步的向前挪動(dòng)著，當(dāng)他走到我跟前，一下子抱住了我，我大叫一聲：“�。　� 把他嚇得魂飛魄散，臉色蒼白，渾身發(fā)抖，于是他快步走回終點(diǎn)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我緊張的走了過去，將口罩帶在我眼前，我眼前是藍(lán)色的，我好像看見了大海里的.魚兒和美麗的珊瑚，還有許多惡毒的�？�，�？龘]動(dòng)著毒爪正在向我招手。我摸著桌子向前走，有人沒有把腳收回去，我差點(diǎn)撁倒。當(dāng)我走回終點(diǎn)摘下口罩時(shí)，我便長嘆了一聲：“哎！好嚇人呀！”其他同學(xué)也上臺(tái)體驗(yàn)盲人歷險(xiǎn)，每個(gè)人都很緊張。

　　這場(chǎng)游戲在歡聲笑語中結(jié)束，我知道了眼睛的重要性，我們要好好保護(hù)我們的眼睛。這樣我們才能感知危險(xiǎn)，感知方向，感知色彩！

　　班里的事作文 6

　　我想大家一定聽過《狼來了》的故事吧，今天，我們班也上演了一場(chǎng)“狼來了”的事。

　　中午，蔡老師走進(jìn)教室，給我們講《練習(xí)冊(cè)》。大家都拿出了這本作業(yè)�？晌覀兘M的吳嘉成同學(xué)竟然沒有。但老師沒有發(fā)覺，依然津津有味地講著。直到他講完的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)吳嘉成沒有《練習(xí)冊(cè)》。他的眼睛往吳嘉成身上一掃，吳嘉成頓時(shí)大驚失色——因?yàn)樗�一向不愛做作業(yè)，總是說作業(yè)掉在家里，因此，老是挨老師的批。老師推了推鼻子上的眼鏡，問道：“吳嘉成，你的練習(xí)冊(cè)呢?”這下我們的目光全都聚集到吳嘉成身上。他滿面通紅，一直紅到了耳朵根。“沒帶。”吳嘉成低著頭咬著手指說。

　　“狼來了!”老師居然朝他笑瞇瞇地說。話音剛落，王正豪就帶頭笑起來了。這下吳嘉成就更不好受了。老師等我們笑完之后，才意味深長地說：“誠信是人的最重要的東西啊!如果沒有了它，那就像失去了靈魂�！笔前�，就像故事中那個(gè)放羊的小孩子一樣，當(dāng)他騙別人一次的時(shí)候，別人可以相信;當(dāng)他騙別人第二次的時(shí)候，人們?nèi)匀豢梢栽��?當(dāng)他騙別人第三次的`時(shí)候呢?就再也沒有人相信他的鬼話了……吳嘉成也是這樣，就像故事中那個(gè)說謊的孩子，欺騙老師許多次了，也就沒有人再相信他了。

　　到這兒，我才真正地明白大科學(xué)家牛頓的一句話：“你應(yīng)該將誠信作為最高的人格標(biāo)志!”是的，讓我們珍惜信用吧!

　　班里的事作文 7

　　我們班的第一多：調(diào)皮蛋多。

　　隨著秋天果子越來越多，我們班的調(diào)皮蛋是越來越多了，而且越來越大膽了。你瞧，上美術(shù)課時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真畫畫，唯獨(dú)我們劉調(diào)皮在拉著我們班的周才子講話，人家周才子不理他吧，他就對(duì)著人家周才子的頭手舞足蹈的地講個(gè)不停，那“念經(jīng)”的功底真是和唐僧有的拼！

　　我們班的第二多：文學(xué)大師多。

　　隨著而二零一四年即將過去，偶們班爭氣的童鞋們的作文是寫得越來越好的了。“快，快，快來看，我們班的李才女，龔才子，魯才子……他們的作文全部都棒極了！別羨慕，這在我們班已是家常便飯了！

　　我們班的第三多：帥哥、美女多。

　　隨著我們步入六年級(jí)，穿得不時(shí)尚是不行滴，所以我最喜歡的就是做操了時(shí)間了，全校的焦點(diǎn)都在我們身上，想想還是有點(diǎn)小激動(dòng)的啦。

　　下面我要給大家說說我們班的“三少”了。

　　我們班的第一少：硬漢少。

　　我們班就是歷史上的`奇跡。從來沒有男子漢，只有女漢子。我們班的女生就是咱班的頂梁柱，男生就去做小蘑菇吧！

　　我們班的第二少：壞字少。

　　雖然說最近作業(yè)有點(diǎn)多，但是爭氣的童鞋們的錯(cuò)別字是寫得越來越少了。所以每當(dāng)別班的老師來翻我們的作業(yè)時(shí)都會(huì)嘖嘖稱贊。

　　我們班的第三少：壞人少。

　　雖然最近氣溫直線下降，但一點(diǎn)都不能影響咱們同學(xué)們的熱心腸，大家都還是愿意幫助別人的……

　　希望這個(gè)超級(jí)好班級(jí)保持好戰(zhàn)績！

　　班里的事作文 8

　　我們這個(gè)小班風(fēng)風(fēng)雨雨打拼了六年——不懂事時(shí)，拿著掃把滿操場(chǎng)跑；懂事了些后，還賴在地上打滾；現(xiàn)在，還時(shí)不時(shí)與同學(xué)間吹鼻子瞪眼的。鬧了不少“趣”聞！

　　一

　　某年某月某日——六年級(jí)一班的講臺(tái)上出現(xiàn)了罕見的“兩頭獅子”互相瞪眼的情況，一頭“母獅子”（吳某），一頭“公獅子”（陳某某）。

　　只見“母獅”把眼睛瞪得跟魚眼差不多，那滿滿的都是火呀！嘴唇還微微掘起，呼著粗氣。因?yàn)椤肮�獅”比較瘦小，所以她是揚(yáng)起頭再把眼睛向下瞟的。那“公獅”也不好惹，死命地把鼻孔張開，恨不得能有一鐵環(huán)把鼻孔貫穿，脖子青筋暴露。因?yàn)闆]有“母獅”高，所以他就擺出了一副“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”的樣子。他倆這一低頭一抬頭的，使人浮想聯(lián)翩——那母獅似乎在說：“我鄙視你！你算個(gè)啥？”公獅似乎在回應(yīng)：“鄙視我的人多了，你算老幾？”

　　二

　　記得在一年級(jí)時(shí)，英語老師在教我們“tail（尾巴）”這個(gè)單詞時(shí)，調(diào)皮地對(duì)我們說：“女孩子，有尾巴，長長辮子是tail！男孩子，沒尾巴！”這時(shí)，我們班的黃某某抗議了，還沒等老師批準(zhǔn)就站起來說男孩子是有尾巴的！接著，就毫不猶豫地吃力地把自己的.褲子一點(diǎn)一點(diǎn)撥下來，然后指著自己的“個(gè)性內(nèi)褲”（短褲上有小尾巴裝飾的）說：“你看，我這里有小尾巴！”小時(shí)候的天真，哪兒會(huì)羞呀？那就是“路見不平一聲吼呀，該出手時(shí)就出手，說脫就脫，要瘋就瘋得爽快！”

　　班里的事作文 9

　　一想起王家林這個(gè)人，我就忍不住咯咯咯地笑，因?yàn)槟翘斓氖聦?shí)在是太搞笑了。

　　那天，同學(xué)們正在教室里做小練筆，大家都可認(rèn)真啦，教室安靜得連根針掉了都能聽得見。突然，一個(gè)聲音劃破了這無聲的畫面�！袄蠋�，唔……”同學(xué)們循聲望去，只看見王家林張大嘴巴，攤著雙手，尷尬地站著那里，手上、嘴里都是一片墨藍(lán)，簡直成了“藍(lán)精靈”！一個(gè)同學(xué)忍不住笑了起來，這笑聲如導(dǎo)火線一般，引燃了同學(xué)們的.哄堂大笑。老師看到后也是哭笑不得，趕緊把王家林帶到廁所去漱洗。

　　整整過了半節(jié)課，他才回到教室，告訴我們他成為“藍(lán)精靈”背后的原因。他當(dāng)時(shí)正在訂正作業(yè)，習(xí)慣性地一咬筆，突然，筆“爆炸”了，那藍(lán)色的墨水像噴泉一樣，直接射向了他的嘴巴，他條件反射用手去擦了一下嘴巴，結(jié)果、手臂、衣服都沒能逃過這場(chǎng)“災(zāi)難”。他當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)就是求助老師，可是一開口說話，墨水就直接吞下去了，他趕緊閉嘴，結(jié)果一閉嘴，嘴唇也成了藍(lán)色，他張嘴也不是，閉嘴也不對(duì)，難受得不得了，才有了大家看到的那悲慘的一幕。

　　董老師拍拍他的肩膀，笑瞇瞇地說：“你放心，肚子里有墨水的人，學(xué)習(xí)肯定會(huì)更好的，我看你可以再寫一篇作文了！”王家林聽后，張開嘴，露出那有點(diǎn)藍(lán)色的牙齒和牙套，一臉無奈地笑了。

　　直到現(xiàn)在，只要一看到藍(lán)色，我就會(huì)想起王家林，從那以后，他除了學(xué)霸以外，又多了一個(gè)外號(hào)——藍(lán)精靈。

　　班里的事作文 10

　　我們班的第一多肯定就是搞笑的事多。

　　我們班有兩位出了名的搞笑大王。第一位是自稱“豆皮”的杜宇樂。第二位是自稱“胡奇奇”的胡成誠。他們都是出自于同派同門的“娃”，他們就是同道中人，相同點(diǎn)是他們講的笑話都很好笑，不同點(diǎn)是他們兩個(gè)長得不一樣，一個(gè)又高又瘦像竹竿，一個(gè)又胖又矮像石頭，看起來就好笑。因?yàn)橛兴麄�，我們每天都是帶著笑臉來學(xué)校，帶著笑臉回家。

　　我們班的第二多是臭美的人多。

　　為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗫墒怯袃晌慌浜系奶煲聼o縫的“臭美二人組”。第一位是“吾友小胖子”劉宇鵬啦，第二位是“女胖子”田雪。他們說自己是“帥哥美女兩人組”，我看他們就是“臭美二人組”。

　　我們班的'第三多是啞巴多。

　　每次老是提問題，下面只有幾個(gè)人在舉手，其實(shí)他們知道答案就是不肯舉手，老師為這樣都煩得要跳河。

　　有“三多”就肯定有“三少”啦！

　　我們班的第一少是“天才”少。

　　每次我們都不能按時(shí)交作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)多，難題多，當(dāng)然就問題也多了。我們班的老師你們橫行霸道的方法讓我已經(jīng)無語了。

　　我們班的第三少是讀書的人少。

　　每次老師布置讀書一小時(shí)時(shí)，我們班的大部分人就會(huì)笑。為什么呢？你一定知道為什么，因?yàn)槲艺f的第三少上面就有答案啦。唉！

　　在我看來，不管我們班有多少缺點(diǎn)，它都是我的班級(jí)，我都熱愛他。

　　班里的事作文 11

　　我們班里的同學(xué)很多，班級(jí)里的趣事亦有很多。

　　有一次語文課上，付老師教我們“豬”字。老師先問我們“豬”怎么組詞？教室里一下子亂了起來。有的說小豬，有的說豬圈，還有的說豬肉。老師又說“豬”組詞。同學(xué)們又開始組詞了，不過只有幾個(gè)人說。老師繼續(xù)說“豬”組詞，但還是有人說，這次只剩下兩個(gè)人了。最后組詞的同學(xué)也都笑了起來。你們知道是為什么嗎？因?yàn)槔蠋熛群推匠Ｒ粯拥膯栐趺唇M詞，再說動(dòng)物豬的名字，再讓用“豬”組詞，只是她為了活躍課堂而去掉了“用”這個(gè)字。這樣一來那些跟著組詞的同學(xué)就鬧了一個(gè)大笑話。

　　還有一次，我們上體育課的時(shí)候，體育委員沒有來，老師就說今天我們來選一個(gè)備用體育委員。同學(xué)們都紛紛舉手想擔(dān)任這個(gè)體育委員。老師最后選了劉凱，大家都羨慕極了，同時(shí)也很期待劉凱的勝任。但劉凱很緊張，開始叫隊(duì)，剛一張口就喊錯(cuò)了口令，惹得大家都笑了。熱身時(shí)，大家前后左右散開等待著做運(yùn)動(dòng)，劉凱張口就來了一句“向中看齊”，大家左看看、右看看，不知道該往哪里走！劉凱很不好意思的`笑了。哈哈，原來是劉凱又喊錯(cuò)了口令了！這節(jié)體育課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。

　　班級(jí)里的趣事猶如漫天的點(diǎn)點(diǎn)繁星璀璨，又像沙漠里的沙子廣闊無邊。在這些趣事中有歡聲笑語，也有唉聲嘆氣，但不管是哪一種，它都會(huì)陪著我們一起成長！

　　班里的事作文 12

　　在我小學(xué)的五年里，有過春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級(jí)上有趣的活動(dòng)中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級(jí)冬天的時(shí)候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時(shí)候可以玩雪呢？”

　　就在這時(shí)，祝老師似乎看出了我們的`心意，笑著和同學(xué)們說：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤�！”頓時(shí)，教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會(huì)兒就寫好了作業(yè)。終于，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后，向五樓平臺(tái)走去。五樓平臺(tái)的雪積得真多！

　　白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開始堆自己心愛的雪人了。不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，但是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！

　　不知不覺下課時(shí)間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動(dòng)真有趣，希望下次下雪時(shí)，我們可以重溫堆雪人的樂趣。

　　班里的事作文 13

　　在我們班里，有許許多多趣事，三天三夜說不完，在我身上發(fā)生的一件趣事，讓我至今難以忘懷。

　　那是一個(gè)課間時(shí)間，大家都在前操場(chǎng)和后操場(chǎng)做課間操，而我呢，準(zhǔn)備去舞蹈房排練節(jié)目。去舞蹈房的路上非常安靜，連一根針掉到地上也能聽到，我也受到這種環(huán)境的影響，也走得十分安靜。突然，一陣笑聲從我身邊傳來，把我嚇得差點(diǎn)兒尿褲子，不過還好，那只是差點(diǎn)兒，要是真嚇尿褲子……真不敢想象！我生氣極了，我發(fā)誓，要是找不到罪魁禍?zhǔn)�，我……我就不吃午飯了。于是，我一邊向舞蹈房走一邊左顧右看。就在我第十三次向左看時(shí)發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn)�，原來，是一些肚子疼的姐姐為了緩解疼痛感在講笑話，我還以為是誰……“砰”！“唉呀，疼死我了！”我看得正投入，卻突然撞到了墻，差點(diǎn)兒暈過去。我不知是錯(cuò)覺還是真的，反正就感覺頭上起了一個(gè)大包。于是我想找那些講笑話的`大姐姐看一下，是不是真有一個(gè)大包，但是，我轉(zhuǎn)念一想，她們看到我狼狽不堪的樣子也許會(huì)笑我是個(gè)小傻瓜，而且，排練馬上就要開始了，于是，我張望了幾下，確定四下無人，便像賊一樣“逃跑”了。

　　我跑啊跑啊，終于跑到了舞蹈房。站在舞蹈房的門前，我理了理幾根凌亂的頭發(fā)，整了整舞蹈裙，拍了拍袖子上的灰，便像小軍人一樣昂首挺胸地走進(jìn)了教室。

　　舞蹈排練完后，我暗自慶幸沒被別人看見我那副模樣，“同桌，我看見了你那副狼狽不堪的樣子時(shí)……”“哦不——”。

　　班里的事作文 14

　　“老師，不好啦！‘打架精’又打架了！”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對(duì)劉老師說。

　　“你把他給我叫來�！眲⒗蠋熗屏送票亲由系难坨R說。

　　“遵命！”“瘦巴精”調(diào)皮地行了個(gè)軍禮，飛快地跑出了辦公室。

　　劉老師坐在辦公室里等了半天，都沒有等到“瘦巴精”，心里納悶：“怎么半天都不來，是不是‘打架精’耍賴？”想到這里，劉老師站起身，準(zhǔn)備去找“打架精”，剛出辦公室的門，就看到一大幫孩子押著“打架精”，在“瘦巴精”的帶領(lǐng)下，推推操操朝辦公室走來。

　　“怎么才來？”劉老師生氣地問。

　　“報(bào)告老師，‘打架精’不承認(rèn)他打了架，不肯來，是我邀一大幫人才把他押來的�！薄笆莅途�”得意地說。

　　“好了，你們可以走了，‘打架精’你留下！”劉老師嚴(yán)厲地說。

　　“打架精”不自然地站在一邊，問：“老師，找我有什么事？”

　　“你今天打架了嗎？”劉老師和藹可親地問。

　　“沒有�！薄按蚣芫�”死不承認(rèn)，劉老師就和“打架精”閑聊起來。

　　“喂，你看了《笑傲江湖》嗎？”劉老師問。

　　“看過，看過無數(shù)遍了，里面的'武打動(dòng)作我都滾瓜爛熟了，老師你看我這招式，嘿呀！”“打架精”連踢兒腳，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。

　　“時(shí)代不同了，你現(xiàn)在學(xué)武功有什么用？”劉老師故作鎮(zhèn)定地問。

　　“怎么沒用場(chǎng)？今天我和小虎打架，我剛才做的招式就派上了用場(chǎng)�！薄按蚣芫�”得意忘形。

　　“你承認(rèn)你打架了？”老師嚴(yán)肅地說。

　　“……”“打架精”目瞪口呆。

　　班里的事作文 15

　　“普羅米修斯這篇課文講的是……”老師正在講臺(tái)唾沫橫飛。

　　突然，同桌許蘇穎猛地抓住我的手臂，驚恐地看向窗戶。天哪！一只手掌大的“超級(jí)”飛蛾正盤旋著，似乎隨時(shí)會(huì)沖下來“吃掉”一名同學(xué)。我頓時(shí)臉色蒼白，哦！我不安地輕叫了一聲。

　　很明顯，我的叫聲引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)，同學(xué)們像有人指揮似的，拿起了本子、鉛筆盒，隨時(shí)準(zhǔn)備抵御危險(xiǎn)。

　　那只飛蛾不知何時(shí)已經(jīng)像導(dǎo)彈似的在人群中囂張地飛來飛去。趁老師寫字的當(dāng)兒，同學(xué)們不約而同地?fù)]舞著“武器”，當(dāng)然，人口如此之多，怎可能沒有誤傷？“呯！乒！乓！”的在教室中回蕩。唉，誰說這世道寡不敵眾？如今這只飛哦單刀赴會(huì)還不是照樣七進(jìn)七出？

　　這時(shí)，老師正怒目圓睜地望著我們，我們只好在老師的注視下悻悻地收起武器。

　　突然，我前面的仁兄大叫了一聲。哦！不！那只飛蛾正在朝我靠近，我的腳不受控制地亂踩一氣�！芭�！我的'腳！”唉！又是一起誤傷！那只飛蛾卻飛到了空中。我多希望老師能優(yōu)雅地夾起一個(gè)粉筆頭正中“紅心”啊！可按老師的風(fēng)格，只會(huì)淡淡地說一句“專心聽講！”而不了了之。

　　飛蛾在空中跳起了舞。只見它一會(huì)兒空翻，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)。我們的心也隨著飛蛾上上下下，老師說的話一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。

　　好不容易熬到了下課，我們正準(zhǔn)備給予這只不知好歹的飛蛾迎頭痛擊時(shí)，那只飛蛾卻在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，優(yōu)雅地飛出了教室……

　　班里的事作文 16

　　張津那倔強(qiáng)的神情，還有那“生無可戀”的表情，以及她臉上的小紅包，在記憶里定格。我想起了那天下午的事情。

　　那天下午，在快樂作文蘇子堂的讀書會(huì)上，有幾只不知趣的大蟲子闖入了教室，肆無忌憚地飛來飛去。這對(duì)于怕蟲子的女生們來說，簡直比世界末日還恐怖�？蓱z的張津真的.被蟲子襲擊啦！我和她一張桌，嚇得趕緊往后躲。女生們紛紛來圍觀，不到三秒，被嚇得東躲西藏，尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮(zhèn)定自若，似乎一出“英雄救美”的好戲就要上演了。

　　男生們展開了架勢(shì)，可蟲子們絲毫沒有投降的意思，它們?nèi)耘f故意挑釁地在燈光下飛來飛去，很不屑地鄙視著我們。這可大滅男生們的威風(fēng)。怕蟲的張津大叫一聲，趕緊蹲了下來。男生們則胡亂揮動(dòng)手里的書本，開始打蟲子，叫喊聲此起彼伏：“弟兄們，打蟲子呀……”張三剛從桌子上跳下來，李四又追到講臺(tái)去；王五剛喊“打著啦！“趙六邊噼里啪啦鉆到桌子底下邊喊“在這里！我拍！我拍！我拍死你！”

　　蟲子卻越飛越起勁，弄得男生們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后他們也都累得氣喘吁吁，只好繼續(xù)上課。

　　蟲子像是一位打了勝仗的驕傲將軍，故意低空飛行，繞著它眼里一座座“大山”，飛舞著，盤旋著，嗡嗡地喧囂著。我們也無時(shí)無刻都保持著一顆謹(jǐn)慎的心。也許是因?yàn)橄x子感覺沒人理它們了，無趣地飛出了窗外。

　　提筆至此，我又想起張津臉上被咬的那個(gè)小紅包，還有她嘟著嘴的模樣，實(shí)在可愛極了。

　　班里的事作文 17

　　“我不是肥貓！你才是！”我們班的寶寶同學(xué)又和來福臨同學(xué)爭辯起來了，不就是個(gè)游戲，至于嗎？

　　事情是這樣的`：這天下午，下課了，我們玩貓抓老鼠的游戲，他們?yōu)榱苏l當(dāng)貓爭了起來。最后他們石頭剪刀布，最終決定“寶寶”同學(xué)當(dāng)貓。因?yàn)樗�有點(diǎn)胖，所以大家叫他“肥貓”。

　　游戲開始了，我跑到樹叢里躲起來向“戰(zhàn)場(chǎng)”偷看。哈哈！真不愧是一只肥貓，跑得實(shí)在太慢了�！按笊らT兒”同學(xué)圍著“油缸”一邊走一邊偷，肥貓也跟著人家轉(zhuǎn)圈圈，就是逮不著人。哈哈！這么精彩！我應(yīng)該上去講解一下，這樣才能發(fā)揮我“講解老師”的作用，于是我沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”，像戰(zhàn)地記者一樣，講解著“字典”同學(xué)如何逃出肥貓利爪。就在我講得唾沫橫飛的時(shí)候，肥貓餓虎撲食般向我奔來，我一閃，趕緊跑開了。哈！肥貓幾次偷襲都沒有成功，怎么也抓不到我。

　　我一邊跑，一邊講解，其他同學(xué)哈哈大笑著說：“蔣介石，你講得好搞笑！”又叫我蔣介石，我——我——我跟你們沒——沒完！”就這樣，我又多了一個(gè)“蔣介石”的外號(hào)。事后我才知道，大家叫我“講解老師”叫得太快了，我自己聽成了“蔣介石”！唉，你說我冤不冤吶？這就是一節(jié)快樂的課間，我們玩得不亦樂乎。事后我才知道，原來他們是叫我“講解老師”，被我誤聽為“蔣介石”了，我真冤�。�

　　這才是開學(xué)的第一個(gè)星期，就有這么多趣事，還不知以后會(huì)發(fā)生什么？

　　班里的事作文 18

　　有些人特愛吃辣，離了辣椒就活不了，比如說毛主席，每頓飯必有辣椒。今天我也嘗到了辣的滋味。

　　中午吃飯時(shí)，我們張老師瀟灑地端著一個(gè)碗走進(jìn)教室，笑著問大家：“你們猜猜看這里面是什么？”這一問，便激起了我的好奇心，放下手中的碗問：“老師，是什么？”陸宇軒和好幾位同學(xué)一起跟著問。老師不回答，笑咪咪地打開蓋子拿出了一個(gè)塞進(jìn)口里，一邊品，還一邊說：“嗯，真有味兒�！蔽覀兝^續(xù)追問，老師卻提出了個(gè)條件：“我告訴你們，不過，你們每個(gè)人都得吃一口。”“誰怕誰呀，吃就吃！”我、陸宇軒、何彥杰、姚澤泉立刻齊聲答道。張老師這才揭開了神秘的蓋子，大家伸頭一瞧——原來是辣椒。

　　我們遵守約定，張開嘴，喊話的每人一顆小辣椒。一開始，我還不知天高地厚，冒出一句：“還挺香的�！辈灰粫�(huì)兒臉色瞬間變了，幾個(gè)人被辣得直跺腳，抓起水杯就往嘴里猛灌，直到噎住了才停止，但也無濟(jì)于事。張老師和同學(xué)在一旁哈哈大笑，我們辣的.面紅耳赤，像夏天的小狗一樣直吐舌頭。那味道先是酥酥的，很香，慢慢的…..感覺像是嘴里著了火，從舌尖開始蔓延整個(gè)嘴巴，甚至耳朵里面都能噴出火來，像是噴火龍，到最后，整個(gè)嘴唇都被麻得動(dòng)彈不得。我把熱呼呼的嘴和冰冷的飯盒蓋靠在一起，終于緩解了許多。

　　“不怕辣”沒練成，反而成了“天不怕，地不怕，只怕辣椒噴火啦！”

　　班里的事作文 19

　　趣事1.女系社會(huì)

　　我們班是正宗的“女系社會(huì)”，為什么這么說呢？首先，班長是女的，班干部也大多是女的，女生的地位一下提高了；再有，每次考試，不說每個(gè)女生都100，至少一大部分都考了優(yōu)秀，男生也就4、5個(gè)；還有，不說他學(xué)習(xí)，就連膽子都比女生小，女生做出要打的手勢(shì)，男生就嚇得比劉翔還快的飛奔進(jìn)他們的家——男廁所。你說都逗不逗？

　　趣事2.拔河風(fēng)波

　　女生還有更厲害的呢！不說別的，就說那次拔河吧。體育老師叫我們拔河，就三秒功夫，男女生就分開，女的一隊(duì)，男的一隊(duì)，體育老師沒辦法，拔就拔吧，誰知道正在用力的“高峰期”女生里不知誰輕輕地?cái)?shù)著：“一……二……三……放！”女生們嘩的.一下全部松手，甩了男生一個(gè)大馬哈，也氣得老師吐血身亡。(注：老師氣得吐血，我們嚇得身亡。)

　　趣事3.英語課上

　　教我們英語的周老師最近可被我們活活給氣死了，why?（為什么？）因?yàn)榘�，我們班最近的紀(jì)律可是直線下降啊，說起來我這個(gè)紀(jì)律委員可是有著很大的責(zé)任的。就說那節(jié)信息課吧，由于是期末復(fù)習(xí)階段，老師要抓緊復(fù)習(xí)，信息課理所當(dāng)然改成英語課了，可我們班一個(gè)男生就不服氣，說著：“我要上信息課！”這不喊不知道，一喊嚇一跳，全班男生都跟著起哄。周老師都不想上了。

　　這有趣的事啊，可不止這些哩！不急不急，聽我下回再和你一一道來。

　　班里的事作文 20

　　“涂靜怡，來互改口算呀！”“好呀！”你瞧，甘璐尉正在幫涂靜怡改口算呢！奇怪，他們是仇人，怎么會(huì)這樣呢？別著急，讓我來告訴你們?cè)�因吧�?/p>

　　那是托管的時(shí)候，甘璐尉和涂靜怡寫完了口算，甘璐尉就去找涂靜怡改口算。于是，他們倆拿著各自的口算給對(duì)方改，涂靜怡拿起了甘璐尉的口算，準(zhǔn)備勾起仇恨，她先是找到甘璐尉的一個(gè)錯(cuò)題，接著就在這道題上畫上一特別大的圓圈。甘璐尉看見了，也不甘示弱，于是，就在涂靜怡的口算上也畫了一個(gè)十分大的圓圈。涂靜怡哪能咽下這口氣，她拿起紅筆，在整頁口算上打了一個(gè)大大的紅叉，還順便簽下了五個(gè)大字“涂靜怡美女”。甘璐尉也在涂靜怡的口算上留下了“甘璐尉帥哥”這五個(gè)大字。這一次改口算可謂是兩敗俱傷。

　　上英語課時(shí)，英語老師讓大家找人互改英語小練，經(jīng)過上次改口算，他再次向涂靜怡邀請(qǐng)改小練，而且涂靜怡也爽快的答應(yīng)了。甘璐尉經(jīng)過了上次的教訓(xùn)，他決定先下手為強(qiáng)。他拿起涂靜怡的小練偷偷畫了一個(gè)大大的'紅紅的一個(gè)圓。下課了，涂靜怡看見了那個(gè)大的紅色圓，就在甘璐尉的小練上用力地畫了一個(gè)十分大的圓，那圓把整整一面小練畫滿了，后面還破了起碼5面。甘璐尉看著他的小練，翻了又翻，心都快碎掉了，直到現(xiàn)在，他們的仇恨還沒有化解。

　　班里的事作文 21

　　清晨，我來到學(xué)校，看到陽光是那樣明媚，太陽正在向我們打招呼問好。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們?nèi)�班的人卻跑出了教室——因?yàn)椋�這節(jié)課是我們的體育課！

　　課上，老師告訴我們：“今天的課是玩沙包砸人的游戲！”聽說是玩游戲，大家心里非常高興，好幾個(gè)同學(xué)高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來，開始講解游戲規(guī)則，大家非常配合，鴉雀無聲，每個(gè)人都聽得很認(rèn)真，生怕出差錯(cuò)！

　　規(guī)則講完后，老師把我們帶到操場(chǎng)上，分好組，排好隊(duì)，首先是選接個(gè)男生扔沙包，然后又挑選幾個(gè)女生扔。扔沙包的使勁在扔，而我們拼命在躲，不一會(huì)兒，有好多同學(xué)被砸下場(chǎng)了……到最后，只剩范芷航，李星奧和我三個(gè)。因?yàn)槲覀兌际钩鰷喩斫鈹?shù)，閃轉(zhuǎn)騰挪！這時(shí)老師又換了戰(zhàn)術(shù)，上來兩個(gè)老師，當(dāng)時(shí)我正在想，老師是從左邊扔還是從右邊扔呢？不知不覺中，我感覺沙包從左邊過來了，我機(jī)靈的'一躲，沙包從手邊飛過去了，好險(xiǎn)！我還在為剛躲過那一扔感到慶幸時(shí)，沙包又從我右邊扔過來了，我來不及躲閃，被砸中了，我非常沮喪的下場(chǎng)了，一會(huì)兒，范芷航，李星奧也先后被砸下場(chǎng)了，游戲也結(jié)束了！我是被倒數(shù)第三個(gè)砸下場(chǎng)的，沒有爭取到最后，心里有些失落！

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走了，同學(xué)們也相繼的做了，只留下我一個(gè)人在久久的回味！

　　這是一堂考驗(yàn)我們每一個(gè)人敏捷度的游戲，我們玩的很認(rèn)真，也非常開心！

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