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那場(chǎng)景，令我緊張作文（通用24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的那場(chǎng)景，令我緊張作文，歡迎閱讀與收藏。
那場(chǎng)景，令我緊張作文 1
一年一度的科技節(jié)又開始了，真是令人緊張啊！因?yàn)槲乙矆?bào)名了鐵絲陀螺的比賽項(xiàng)目，這件事，讓我焦慮得徹夜難眠，無論何時(shí)何地都在想著這件事。比賽那天，我早早靜靜地等在比賽會(huì)場(chǎng)前，門口的我看似風(fēng)平浪靜，心中卻是洶涌澎湃。
“咣當(dāng)咣當(dāng)！咣當(dāng)咣當(dāng)！”這是鑰匙開門時(shí)互相碰撞的聲音，這聲音聽著，真是令人緊張啊！接著，門就開了，一群人似潮水一般往里沖，瘋狂地“占領(lǐng)”自己喜歡的座位。這一次比賽的人有很多，座位一下被幾乎搶光了，我也找了一個(gè)合心的位置坐下，默默等待監(jiān)考的卓老師到來，同時(shí)也做好了萬全準(zhǔn)備，真是為自己捏一把汗啊。
卓老師走進(jìn)來，為我們每一個(gè)人都發(fā)了一根鐵絲。我一看，大失所望，這鐵絲比去年比賽用的還要細(xì)，這使我心里不免有點(diǎn)兒發(fā)慌。這一次，制作陀螺的時(shí)間僅有10分鐘，我是第一位，這更是慌上加慌。整個(gè)會(huì)場(chǎng)里，靜得只能聽到“呼呼”“沙沙”的制作聲�！暗谝晃唬 币粋�(gè)響亮的'聲音真是比倒計(jì)時(shí)還扣人心弦��！“開始！”我慌了，用小了力氣，成績不算太好，第二次我測(cè)過后發(fā)現(xiàn)竟有一個(gè)人轉(zhuǎn)了55秒！我又一次發(fā)慌。最后一次，我想：這次定要把握力度！我一轉(zhuǎn)，心中祈禱著，40秒，碰著了地，50秒，幾乎沒力氣了，正當(dāng)我做好放棄的心理準(zhǔn)備，奇跡出現(xiàn)，56秒！我高聲歡呼，真是令人緊張��！
比賽后，我發(fā)現(xiàn)我的陀螺過五關(guān)斬六將，取得了勝利，心里的石頭這才放了下來，并且還品嘗了勝利的喜悅和一絲絲得意，我心中默喊：
那場(chǎng)景，真令我緊張�。�
那場(chǎng)景，令我緊張作文 2
對(duì)方是男生，我們之間有著深厚的友誼和默契，但因?yàn)樾詣e差異，成為我們溝通的障礙。
拿起電話簿，他的號(hào)碼出現(xiàn)了。給他打個(gè)電話怎么樣？時(shí)間長了，不知道他最近怎么樣。我心想，我開始行動(dòng)了，于是我坐在電話旁邊，準(zhǔn)備撥電話號(hào)碼。突然想到，他家接電話怎么辦？大家會(huì)怎么看我？一陣亂七八糟的思緒讓我忘記撥電話號(hào)碼，放下電話。我猶豫了一下：要不要打電話？我的'那一半是在說：“去吧，你們是朋友，朋友之間要互相聯(lián)系，這樣友誼才能天長地久。況且打個(gè)電話也沒啥用�！绷硪话胝f：“嘿，他是個(gè)男孩！要不要?jiǎng)e人誤會(huì)你？算了，不打了。”怎么辦？怎么辦？經(jīng)過幾次激烈的思想斗爭，我終于拿起了電話。
我一拿起電話，手就不停地抖。“奇怪，今天不冷！為什么手會(huì)抖？”我想知道。我努力讓自己冷靜下來，一遍又一遍地對(duì)自己說：“冷靜，冷靜。”最后，我撥通了電話號(hào)碼，但我的心變得更加緊張。時(shí)間似乎停留在那一秒。周圍的空氣被凍住了，我清晰的聽到自己的心跳。電話鈴響了，我緊張、興奮、激動(dòng)地等著那邊一個(gè)熟悉的聲音。等待中的每一秒都在考驗(yàn)我的耐心。突然電話里有東西。我抓起電話仔細(xì)聽著：“對(duì)不起，你撥打的電話暫時(shí)無人接聽。請(qǐng)稍后再撥。”我暈，等了這么久，激動(dòng)了這么久，結(jié)果就是這樣。
沒想到我會(huì)這么緊張。
那場(chǎng)景，令我緊張作文 3
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴，”上課鈴聲響了，只見數(shù)學(xué)陳老師輕輕地走進(jìn)教室，從袋子里拿出一份試卷，便提醒我們：“時(shí)間有限，只考一節(jié)課，請(qǐng)大家細(xì)心一點(diǎn)�！薄疤炷�！只有一節(jié)課呀！要是考語文就好了，我就不用這么緊張又著急了�！蔽易匝宰哉Z道。
開始考試了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，只想著自己悲慘的結(jié)果——會(huì)不會(huì)應(yīng)用題得數(shù)錯(cuò)了？可能會(huì)寫丟一道題嗎？會(huì)被這些深?yuàn)W的題目難倒嗎？我這么一沉思，就過了一分鐘，我下定決心，要冷靜下來，不能胡思亂想。忽然我被一道題目難住了，停下了手中的`筆，咬緊牙拼命地苦想，時(shí)間一分一秒滴滴噠噠地過去了，眼看一節(jié)課就快結(jié)束了，我可還剩兩道應(yīng)用題沒完成，只好先跳過這題，去認(rèn)真思考下一題，“啊，終于做好了！”我心里大聲歡呼道。我這一高興，叮鈴鈴的下課鈴聲就響了，馬上就要收卷了，我爭分奪秒地趁陳老師沒來之前，放棄檢查的機(jī)會(huì)，把自己不會(huì)的補(bǔ)好，只見我打打草搞、畫畫圖，一下子就解決了這些問題。忽然間，陳老師走進(jìn)了教室，大聲喊道：“交卷，交卷。”啊，多么驚險(xiǎn)哪！回頭想一想，考試不也挺好的嗎？還可以鍛煉鍛煉自己數(shù)學(xué)水平呢！
瞧，這次考試多么緊張哪！這次考試多么驚險(xiǎn)啊！這次的考試給我留下了多么深刻的印象呀！
那場(chǎng)景，令我緊張作文 4
有一件心事，我忘不了，那就是上次比賽前的緊張與煎熬。時(shí)間倒回到出發(fā)前，我媽即將與我離開溫州去白俄羅斯，她告訴我她對(duì)在白俄羅斯生活的期待，但我心中卻很緊張。
我媽告訴我，她在心中計(jì)時(shí)，距離大賽還有多少天。而我卻在我的大腦中計(jì)算著，練習(xí)的時(shí)間還有多少天。眼看著天數(shù)一天一天的`減少，我就想著能跟書本多練幾天。有時(shí)，我常常忘了寫作業(yè)，沉浸在練習(xí)中�？墒俏覌寘s說：“先寫作業(yè)吧，明天可不是比賽哦！”我就低著頭去寫作業(yè)了，偶爾我媽同意，那時(shí)我都會(huì)珍惜每分每秒。
現(xiàn)在我摸摸這兩個(gè)獎(jiǎng)杯，想想那段時(shí)光是多么的忙碌，不管作業(yè)是多是少，我都要每天拿出一小時(shí)來做練習(xí)。跟現(xiàn)在截然不同，現(xiàn)在的我會(huì)說說笑笑，沒有一點(diǎn)兒緊張的心情。那段時(shí)間，我總是待在家里，忘了時(shí)間，忘了吃飯的苦練，心中緊張地等待著比賽的到來。希望能多一些時(shí)間……那時(shí)的心情，十分不安。
我還記得有一天，我媽對(duì)我說道：“晚上我?guī)闳コ院贸缘�，�?qǐng)明軒同學(xué)放下手中的一切事情，走出家門！”“不行不行，我還要做題目呢。”我立刻說道�！澳悴换貞�(yīng)，幾秒后我就會(huì)變卦了哦�！眿寢屨f道。最終，我擋不住美食的誘惑，同意了。結(jié)果，吃的可是飯攤啊，比自家的飯難吃多了！我追著媽媽不放，憤憤不平�，F(xiàn)在回想，媽媽是想讓我放松自己啊，因?yàn)槟菚r(shí)我把心思都放在大賽上。
現(xiàn)在看著獎(jiǎng)杯，回想那段日子是多么的艱難，好在一切付出都是值得的！
那場(chǎng)景，令我緊張作文 5
教室外的雨下個(gè)不停，滴滴答答的聲音讓我更加心煩意亂。今天要發(fā)英語卷子了，這可是這學(xué)期的第一張卷子啊!我心里想：要是考不好，媽媽又要嘮叨了。雨越來越大，上課鈴也隨之響了。一位眼尖的同學(xué)看到陳老師來了，大喊了一聲：“大家快坐好，陳老師來了�！�
有的同學(xué)手忙腳亂地把英語書放在桌上，有的同學(xué)趕快飛奔到座位上，還有的同學(xué)探頭探腦地看看陳老師走到哪兒了。陳老師一走進(jìn)教室門，所有同學(xué)趕快做端正了。“今天我們把上次做的英語卷子講解一下，報(bào)到名字的上來拿卷子，周雅妍98分，方浩軒97分……”他們倆從容地上講臺(tái)拿了卷子，所有同學(xué)給他們鼓起了響亮的掌聲。我心里想著：天哪，他們考得好好啊!聽到他們的成績后我更加緊張了。
接下來的.一分鐘，老師報(bào)了許多同學(xué)的名字，我越來越緊張，手冰冰冷的。突然，老師叫了一聲：“陸昕妍!”那一刻我的心都快到嗓子眼了�！�99分!”“什么?”瞬間，全班同學(xué)都看向我。興奮一下子沖昏了頭腦，我的臉一定紅得像個(gè)蘋果。我趕緊跑到講臺(tái)，拿了卷子，回到座位上。我反復(fù)確認(rèn)這是不是我的卷子，心里那顆緊張的石頭被我的喜悅沖走了。
下課后，下了一天的雨終于停了，晴空萬里，還出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。
那場(chǎng)景，令我緊張作文 6
我好緊張，緊張什么呢？唉，當(dāng)然是緊張今天的音體美抽測(cè)！萬一抽到我，后果簡直不堪設(shè)想！算了，不說了，先去班級(jí)里看看吧。
來到教室，映入眼簾的既不是白花花的試卷，也不是堆積成山的復(fù)習(xí)資料，我吃驚地望去，看到的是一幅“慘不忍睹”的畫面：只見同學(xué)們有的埋頭于厚厚的美術(shù)書中，有的皺著眉頭找葫蘆絲，還有的高呼：“誰能借給我美術(shù)書？”就連我那一向以冷靜著稱的同桌，都雙手抱頭，趴在桌子上大喊：“完了，我昨天沒有復(fù)習(xí)！”看見此情此景，我的心猶如被巨石砸中的小鳥，一下子被碾壓的稀巴爛。原本緊張的'我，更加忐忑不安。
正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，班主任焦急地跑過來，她一邊看著花名冊(cè)，一邊說：“先別吵，我要念一下抽測(cè)名單！”頓時(shí)，全班鴉雀無聲，一道道目光迅速投射過去，我的心好像被提到了懸崖邊上，仿佛下一秒就會(huì)掉下去。
“咳、咳，我念一下被抽到的同學(xué)學(xué)號(hào)：27號(hào)、36號(hào)……”班主任清了清嗓子，念道。
“耶！太棒了！”
聽到?jīng)]有自己的名字，我和幾個(gè)同學(xué)高興的歡呼雀躍。但是，班主任看看我們，卻又當(dāng)頭潑了一盆冷水：“先別高興，下午要換一批同學(xué)檢測(cè)�！�
�。课伊⒖檀瓜铝四X袋。
唉，作為一名小學(xué)生，我們每天都被考試和分?jǐn)?shù)兩個(gè)“敵人”圍困，真不知道這種緊張的生活什么時(shí)候才能結(jié)束！
什么？老師要念下午抽測(cè)的名單了？等等我！
那場(chǎng)景，令我緊張作文 7
這幾天，我們睿達(dá)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的幾位同學(xué)一起組隊(duì)去臺(tái)州參加奧數(shù)團(tuán)體錦標(biāo)賽。
經(jīng)歷了如火如荼的團(tuán)體賽，我生平第一次感受到了巨大的壓力。其他隊(duì)伍里高手如云，這讓我的心里始終壓著一塊沉甸甸的的大石頭，逼迫得我直想吐，仿佛一吐，就能吐掉那滿腔滿心的壓力。
個(gè)人賽考試分為一二兩試，每試二十分鐘。老師一聲令下，我們就飛快地開始動(dòng)筆。我掃了一眼一試的內(nèi)容，毫無壓力！整張卷子完成時(shí)，時(shí)間略有余，感覺輕松，不由得松了一口氣——看來可以獲得好名次了！
休息的時(shí)間一眨眼就過去了，二試開始。一看卷子，我竟發(fā)現(xiàn)有將近一半的試題超出了我的`能力！豆大的汗珠從我的額頭冒出來，并且毫無遮攔地一滴一滴地砸在桌面。我看了看手表，時(shí)針和分針走得比往常要快，就像奧運(yùn)賽場(chǎng)上的競走運(yùn)動(dòng)員！我心里越發(fā)緊張了，原來有些能夠攻克的題目此時(shí)也顯得格外艱難！一分鐘，兩分鐘，三分鐘……每寫一個(gè)算式我都要抬頭看手表。當(dāng)只剩下三分鐘的時(shí)候，我依然還有三個(gè)簡答題沒有拿下，我想，完了，我一定會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)拖后腿的！
“時(shí)間到！”老師的聲音猶如驚雷一般在我耳邊炸響。我無奈地交卷，滿懷內(nèi)疚，拖著沉重的步伐回到了賓館。
下午消息傳來，果不其然，我們未能闖進(jìn)決賽。我無力地躺著床上，抽泣著——可是又能怎樣呢，技不如人啊！
那場(chǎng)景，令我緊張作文 8
一天，媽媽帶我去上小提琴課。
上完課后，老師說：”同學(xué)們，下個(gè)月月底就得考級(jí)了！”我們一聽，心想考級(jí)怎么來的這么突然呀！
回到家，媽媽叫我多練練小提琴。于是我慢吞吞地向琴走去，便拿起小提琴開始拉，但我的心定不住，一想到要考級(jí)就會(huì)拉錯(cuò)。我想：唉，我可能沒有希望了，我一緊張就拉錯(cuò)，在加上媽媽也在旁邊聽，這不是緊張加緊張嗎？想完，我便又嘆了三口氣。遲鈍了一小會(huì)的我深呼一口氣想：一定要定下心來，就當(dāng)沒有考級(jí)這回事。我試了試果然安心多了，也也許是對(duì)我的一種考驗(yàn)吧。如果大家可以的話，我也一定可以的。媽媽也告訴給過我只要有信心。怎樣才能又信心呢，就是要把曲子拉的很流暢。這事我一遍一遍不停的練習(xí)，也顧不上我的手指有多痛，胳膊有多酸，我完全不記得我拉了多少遍，多長的'時(shí)間，我只是徹底地沉入自己的練習(xí)中。經(jīng)過一個(gè)多月的練習(xí)，我已經(jīng)能拉的自如流暢了，同時(shí)我的緊張感也慢慢的沒有了，這使我有了很多的信心。
月底到了，我們來到了考場(chǎng)，等待叫號(hào)進(jìn)去考場(chǎng)，頓時(shí)心中又有點(diǎn)緊張了。怕老師太兇，怕自己拉不好。后來自己想起媽媽說深呼一口氣，放松一下，我平靜了好多，帶著滿滿的自信上來臺(tái)，很流暢地拉完了曲子。我成功了！我非常的開心，也對(duì)這次考級(jí)通過十拿九穩(wěn)了。
過段時(shí)間不出意料證書下來了，這一次緊張的時(shí)刻在我的自信中通過了。
那場(chǎng)景，令我緊張作文 9
每個(gè)人的人生的道路上都會(huì)遇到一些不順利的事，但是我們鼓起勇氣，就可以戰(zhàn)勝它，那次短跑比賽就讓我戰(zhàn)勝了緊張。
那是一節(jié)體育課，老師讓我們400米短跑比賽。我獲勝的希望幾乎是零，因?yàn)槲覀兡且唤M的人都是些“強(qiáng)將”，憑我的速度根本就追不上他們。我站在那里，耳邊響起了同學(xué)們一陣陣的助威聲。這時(shí)，我心里更加亂了，忐忑不安：還是別跑了，免得得個(gè)倒數(shù)第一名讓同學(xué)們嘲笑!不行，不能臨陣脫逃!站在旁邊的體育老師鼓勵(lì)我說：“你不要緊張，拿不拿名次并不重要，只要你勇敢去面對(duì)了，即使是最后一名也不要緊!”聽了老師的話，我的自卑感似乎煙消云散了。
“第二組400米女子快到起跑點(diǎn)集合……”我心情舒暢地向起跑點(diǎn)跑去，也許是老師的一番話給了我勇氣和力量。
“三、二……”體育老師拿起口哨，我的心跳突然加快，臉繃得緊緊的�？谏陧懥耍覀兺狡鹋�，可我是最后一名，我的`心又變得沉重起來。轉(zhuǎn)眼間我被落下五六十米遠(yuǎn)，怎么辦?這時(shí)，老師的話又在我耳邊響起，讓我要勇敢面對(duì)。說也奇怪，我頓時(shí)覺得信心倍增，拼命地追趕，我不斷地告訴自己：王娜娜加油!你能行!最后我全力沖刺，慢慢接進(jìn)倒數(shù)第二名了，可是時(shí)間不等人，我還沒追上，比賽就結(jié)束了，我仍舊是最后一名。
雖然這次跑步得了最后一名，可老師的那一番話竟然使我戰(zhàn)勝了緊張。以后，我不管遇到什么事情再也不會(huì)緊張了，這種戰(zhàn)勝的感覺真好啊!
那場(chǎng)景，令我緊張作文 10
今天早上我很早就起了床，在房間里練起了考試前最后一次的準(zhǔn)備，你可能會(huì)滿臉疑惑，考什么試呀，不是期末考試全完了嗎？其實(shí)，這是我電子琴的七級(jí)考級(jí)啊，真是越想越緊張了：萬一考試時(shí)背錯(cuò)了怎么辦？萬一滑鍵太多了又會(huì)怎樣？萬一……有太多個(gè)萬一讓我緊張起來，但回頭一想，憑空想象又能怎樣呢？還不如用這時(shí)間多彈幾便好運(yùn)動(dòng)一下手指，盡量別犯錯(cuò)了。
時(shí)間過得真快，一眨眼我已坐在了四明琴行考級(jí)“等候”的位置上，我盡量讓自己放松下來，比如和坐在左右的同班同學(xué)聊聊天，講講話拉等等，但我感覺心跳并沒有減慢，而是在加快，就要蹦到喉嚨了，但是考七級(jí)的大哥哥大姐姐們還真慢，上去半個(gè)小時(shí)了，還不下來，正想到這里，那個(gè)“引路人”又來了，我好不容易靜下來的小心臟又開始加快運(yùn)作的速度了。
馬上，我就坐在了彈電子琴的椅子上，開始我先做了個(gè)深呼吸，讓自慢慢鎮(zhèn)定下來之后，終于開始“展現(xiàn)”這大半個(gè)月來我辛苦努力的“果實(shí)”，一開始我的`人硬邦邦，根本沒辦法正常發(fā)揮，但不知是一股什么力量，讓我整個(gè)人慢慢隨著節(jié)奏開始“搖擺”起來，進(jìn)入狀態(tài)，“幾經(jīng)波折”后，終于順利彈完了，我本應(yīng)該很高興，但我卻懷著不安的心情走出了“第二考場(chǎng)”，因?yàn)槟浅煽儭?/p>
不管了，反正考好了，就輕松一下吧！說完，我跑下了樓，去找正在焦急等待我的媽媽。
那場(chǎng)景，令我緊張作文 11
今天，是個(gè)特別的日子。我既期待已久，又擔(dān)心害怕。因?yàn)榻裉焓俏矣⒒士技?jí)的日子，這是我人生中第二次“大戰(zhàn)”。
清晨，剛一睜眼，我就趕快吃完早餐，抓緊時(shí)間去練琴了。真希望時(shí)間能過的慢一點(diǎn)，但時(shí)間飛逝，該來的還是要勇敢的面對(duì)。
一路上，我提心吊膽，腦子里總想著：“那位考官兇不兇？要求嚴(yán)不嚴(yán)格？”一連串問題從我腦子里閃過，我的心像過山車一樣忽上忽下跳個(gè)不停。
就在我天馬行空的想象時(shí)，我們到達(dá)了目的地。我們先去前臺(tái)報(bào)道，排了下曲目的順序，然后再到等候室，等待考試的到來。有一位場(chǎng)地老師告訴我：“上面那臺(tái)鋼琴可以練習(xí)�！蔽伊ⅠR跟老師道了謝，就迫不及待地跑去練琴了。練了沒多少時(shí)間，突然聽到一聲：“項(xiàng)欣儀！”一位老師叫著我的.名字。她讓我跟著她走。她把我?guī)У揭粋�(gè)音樂廳里，里面坐著一位面目慈祥的外國老爺爺。他就是我的考官，是個(gè)英國人。而剛剛帶我進(jìn)來的那位老師，就是今天的翻譯，幫助我和考官更好地溝通。
開始考級(jí)了，我反而沒那么緊張了。聽著考官的指示彈奏，我仿佛貝多芬附體，指間如同跳動(dòng)的精靈快速起舞。
在不知不覺中，我愉快的考完了試，身體瞬間如釋重負(fù)。雖然不知道考試結(jié)果，但這過程讓我很開心。努力過才是最重要的！
那場(chǎng)景，令我緊張作文 12
從前的我，只為自己上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獲得自己應(yīng)有的報(bào)償。而今天，我卻為班上領(lǐng)了一次獎(jiǎng)，雖然這對(duì)你們來說沒什么，但對(duì)我來說卻意義深刻。
今天，我來到學(xué)校，下去升旗后，就開始了上周運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)獎(jiǎng)儀式，當(dāng)念到六一時(shí)，老師叫了一個(gè)人上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，因?yàn)槊看味疾皇俏�，所以我壓根兒就沒想這事，可意外發(fā)生了，也不知是太陽從西邊出來了似了，老師今天竟破天荒的.叫我上去�！疤煅剑@怎么行呀！這可是我的第一次呀！”我不免緊張了起來，上去之后，我真緊張，生怕為班上抹黑，也怕出什么意上，一個(gè)心里七上八下的，沒有個(gè)著落，在陳校長那領(lǐng)了獎(jiǎng)狀后，我便端端正正的站著，心里一個(gè)勁兒的歡喜但也一個(gè)勁兒的愁，這是班級(jí)的光榮，豈能敗在我手里，何況我旁邊的人都是一些領(lǐng)獎(jiǎng)高手，我豈能輸給他們？“天啊”“怎么還要讓我們來發(fā)表得獎(jiǎng)感言，這可不行呀，如果選到我，我非出丑不可”我心里剛放下的一塊石頭又懸了起來，這樣的緊張真讓人感到恐怖，因?yàn)槲也粌H要顧及班級(jí)的形象，還要保持自己的形象�！跋屡_(tái)了！終于下臺(tái)了，我的手都抬麻了。”上些同學(xué)說到，可我卻一這么認(rèn)為，我心里感到一陣甜甜的，開心極了，心里的石頭也放了下來。
我真緊張，但我也高興，如果我還有機(jī)會(huì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我會(huì)鎮(zhèn)定自若的。
那場(chǎng)景，令我緊張作文 13
上個(gè)星期五，我們班舉行了一場(chǎng)詩歌朗誦大賽，對(duì)于我來說，簡直就是壯膽大賽，看誰膽子大，我呢？膽子是那么的小。
到了那天，我不知是緊張還是興奮，老是在顫抖，但我 見別人都鎮(zhèn)定自若，便不緊張了�！扳彛♀�！鈴！”上課鈴響了，我們都回到了座位上，等著老師的到來。在等的同時(shí)，我又開始緊張起來，等老師來了我就更緊張了，老師在白板上寫下“詩歌朗誦大賽”，然后宣布：“詩歌朗誦大賽現(xiàn)在開始！”教室里馬上歡呼起來。老師又講：“有請(qǐng)第一位同學(xué)梁棟�！绷簵澦收b的是《峰》，“無論平地于山尖，無限風(fēng)光盡被占……”雖然他朗誦得不是很好，但是他的動(dòng)作卻讓我們哭笑不得。我呢？也哭笑不得，還捧腹大笑呢。慢慢的'，就到了我的好朋友周茂源，他朗誦的是《假如生活欺騙了你》，他站在臺(tái)上鎮(zhèn)定自若，而且朗誦得也很棒，所以全班馬上為他喝彩。糟了！我忘了馬上就要到我了，我的心跳快了起來。啊！輪到我上臺(tái)了�。∵�真快�。∥疑狭伺_(tái)，見臺(tái)下各個(gè)人都洗耳恭聽我的朗誦，我就朗誦起《假如生活欺騙了你》，但是由于緊張，在最后一句里多朗誦了一個(gè)“更”字，引來了同學(xué)們的一片笑聲，頓時(shí)，我的臉紅了，我真想找一條裂縫鉆進(jìn)去啊 ！
經(jīng)過這次的朗誦，我覺得自己真是羞愧難當(dāng)��！不僅朗誦得不好，還多朗誦了一個(gè)字。唉！我以后打算要多讀課文。
那場(chǎng)景，令我緊張作文 14
在我們的中學(xué)，開展了關(guān)于‘中國夢(mèng)’的朗讀比賽，我們班的題目是‘青春飛揚(yáng)，放飛夢(mèng)想’。我們班不分早晚的在那里排練，老師還讓我們背熟，天天都讓我們背的嗓子都啞了，我們都很抱怨，想一想還是讓我們拿下冠軍，讓我們更加鍛煉自己的身體，豐富我們的運(yùn)動(dòng)，我還聽說獎(jiǎng)品是會(huì)很豐富，更激發(fā)了我的斗志，我們的語文老師也為了我們操了不少心，就從稿子說起吧。老師不分早晚的給我們制造稿子，念稿子，在那個(gè)時(shí)候，我們班還在不知情。稿子發(fā)下來以后，我們還抱怨稿子為什么那么長，我現(xiàn)在想想真不應(yīng)該抱怨。
在排練中，我們不顧吃飯時(shí)間在班里給我們排練，糾正我們的.音調(diào)，培養(yǎng)我們的聲音，高大有力。
到了比賽，我緊張極了，心里嘀咕著為什么還不到我們班呀，如果那不下冠軍那可怎么辦呀！我看到上面寫著音樂加3分，我更緊張了。
過了一會(huì)，該我們朗讀了，大家的心都在跳，都在緊張，我們大激動(dòng)鼓起勇氣上臺(tái)站好隊(duì)形，我們用最洪亮的聲音照亮全場(chǎng)，濃厚的感情朗讀起來，那時(shí)候的我的眼睛什么也不敢看害怕一看笑了起來，那時(shí)候我們的那種一片空白什么也不想，不知不覺的背好了臺(tái)詞，當(dāng)我們朗讀完畢的時(shí)候，我聽到一聲聲鼓掌聲，才放下心來，我們的臉上留下深刻的笑容。
這件事讓我永遠(yuǎn)記憶深刻，讓我永遠(yuǎn)喜悅，是我最難忘的一天。
那場(chǎng)景，令我緊張作文 15
一想起那次打預(yù)防針，心里就怪自己太緊張。
記得那一次，老師說要打水痘疫苗。這個(gè)消息鉆進(jìn)耳朵，我的頭就發(fā)麻：唉！我天不怕，地不怕，打小就怕打針！
我們班排隊(duì)進(jìn)校醫(yī)室，我在隊(duì)伍當(dāng)中，就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，心跳加速，自己能感受到心口像揣了一只小兔子。
第一個(gè)同學(xué)卷起袖子，緊皺著雙眉，上牙咬著下牙，那滿臉難受的表情，讓我更加緊張了。
我問后面的同學(xué)：“打預(yù)防針真的很疼嗎？”
“當(dāng)然了！”同學(xué)嘟嘟嚷嚷著，“聽說一不小心，針頭斷了，陷進(jìn)皮肉里，出不來，還要做手術(shù)才能拔出來呢！”
“��？怎會(huì)這樣！太可怕了！”我的臉上、手心上馬上滲出冷汗來，心間的小兔子都快要蹦到嗓子眼了！我對(duì)后面的同學(xué)說：“我們換個(gè)位置吧！”同學(xué)不敢換。
終于輪到我了，我聽著護(hù)士在叫我。我滿臉通紅，全身有點(diǎn)抖，像踩在棉花團(tuán)上，慢吞吞地走上前，挽起袖子，伸出的.手臂又收了回來，小聲地問：“真的……會(huì)……很疼嗎？”
“不怎么疼的，很快就好啦�！弊o(hù)士姐姐舉起長長的針筒，溫柔地說，還叫我用手臂叉著腰。
我擰緊眉頭，使勁收緊身子，扭轉(zhuǎn)身子，不敢看針……
“好啦！”護(hù)士姐姐叫我用棉簽壓好手臂。
“咦？怎么不疼呢！”早知道，我就不用這么緊張了！
那場(chǎng)景，令我緊張作文 16
哎！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間過了一個(gè)學(xué)期，終于“熬”到了學(xué)期末，今天我們就要期末考試了。
今天，我的心情非常緊張。一大早，我就來到了學(xué)校，一進(jìn)教室，看到同學(xué)們追的追，打的打，甚至還有同學(xué)帶飲料回來喝！究竟是教室還是集市！我也不閑著，我也湊湊熱鬧去~~
8：25了，我們班來了兩個(gè)監(jiān)考老師，有一個(gè)竟然是我們以前的科學(xué)老師，他可是個(gè)幽默大師``這下我們班可熱鬧咯。早上8：30―10：00考數(shù)學(xué)，10：30―11：30考英語，下午2：30―4：30考語文，現(xiàn)在先考數(shù)學(xué)。
8：30，零零零，開始考試。這次考試和往�？荚嚥灰粯�，這次考試沒有單獨(dú)的計(jì)算題，計(jì)算題是出在卷上的，而以前是單獨(dú)考計(jì)算題的。而且這次是全市同考。我們都很緊張。不知道題目難不難。
經(jīng)過我們?nèi)嗟呐^戰(zhàn)，終于克服了重重困難，走到了勝利之門。
接下來又要考英語了，英語的監(jiān)考老師是我們的實(shí)踐活動(dòng)課的老師，其實(shí)她是一位數(shù)學(xué)老師。有經(jīng)過了1小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于可以回eat lunch了。I am soo hungry.
下午，我們就要考最后一科也是最難的.一科――語文啦。我做語文試卷，那是什么都不怕，就怕一個(gè)――作文�？蛇@次的作文主題是要寫2007年中經(jīng)歷過的事情。哎，沒辦法，我硬著頭皮湊齊了這500字。
終于可以回家玩電腦啦，我的心情無比的興奮！
那場(chǎng)景，令我緊張作文 17
快樂的日子總是過得太快，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)結(jié)束。8月30日下午，我及不情愿的坐上老媽的電動(dòng)車，趕往學(xué)校報(bào)到。
來到學(xué)校，車還沒停穩(wěn)，我就跳下老媽的電動(dòng)車，風(fēng)風(fēng)火火地跑到了四（6）班，正準(zhǔn)備進(jìn)去，可怎么都是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，不會(huì)都整容了吧！
我一拍腦子，一想，唉！我現(xiàn)在不是應(yīng)該去五（6）班嗎？唉呀！丟死人了。我又以最快的速度跑向了五（6）班，一跑上，我心中像有了一個(gè)跳跳糖似的呯呯地開始舞蹈……
我邁大步子，臉部肌肉也隨之抽搐。
跑到五（6）班停下后，我大口大口地喘著粗氣，幸好同學(xué)們都在忙大掃除，沒有發(fā)現(xiàn)我遲到了。我緊張的心情終于輕松了下來，接下來到了老師檢查作業(yè)的.環(huán)節(jié)。
我很自信，因我的作業(yè)全部認(rèn)真完成了，可等老師檢查語文暑假作業(yè)時(shí)，我在書包中怎么也找不到它的蹤影，我緊張的心情又出現(xiàn)了，等班長快走到我這里時(shí)，我的臉上開始變紅、發(fā)燒，班長讓我交作業(yè)時(shí)，我磨磨嘰嘰地假裝翻找看書包。
就在我不知如何是好時(shí)：“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，這可真是救命鈴聲��！班長只好回到座位上，一直到放學(xué)，班長也把檢查作業(yè)這件事忘的一干二凈了。
唉，這一下午都搞得人緊張兮兮的，但是我還是挺幸運(yùn)的，勉強(qiáng)過了難關(guān)！不過，這馬虎的毛病可一定要改改了！
那場(chǎng)景，令我緊張作文 18
一聽到周五要進(jìn)行英語檢測(cè)的消息，我的心立刻“砰砰砰”地跳個(gè)不停，真希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)兒。
一轉(zhuǎn)眼，周五的考試時(shí)間到了，老師把試卷發(fā)了下來。我拿起試卷，看了看題目，發(fā)現(xiàn)這些題目既難又多，我又開始緊張了，拿著筆的手都在抖動(dòng)著。
聽力部分做得挺順利的，我不禁心里一陣竊喜，心想：卷子一點(diǎn)也不難，真是自己嚇自己！開始做筆試部分的題目了，做著做著，忽然遇到了一道讓我難以下筆的題，題目要求把所給的單詞用正確形式填空，可這幾個(gè)單詞讓我很糾結(jié)，我總感覺加“ing”或者“s”都可以。我看了看上面標(biāo)的分?jǐn)?shù)，每空一分，可這有三個(gè)空啊，一不小心就會(huì)白白送走這寶貴的.“三分”！這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上不禁沁出了顆顆汗珠。我實(shí)在想不出來了，只好先把后面的題目做了。做完后，我又返回來，絞盡腦汁地去想這一道題�？墒�，直到老師收卷，也沒想出來到底該填什么，這下我的心急得都要從嗓子眼里蹦出來了。我想了想，覺得還是加“S”好，于是我就填了個(gè)加“S”形式的詞，然后把卷子交了上去。
收完卷，王呈伊正好問我這道題目說“那道題是不是加ing形式的？”“不是啊”我回答完又在想：這不是加S嗎？為什么她寫的是加ing��？難道是我寫錯(cuò)了？那可不行，寫錯(cuò)了就要扣三分，那我只能考97分了。想到這我又開始緊張起來，生怕自己考不好。
今天真是緊張的一天。
那場(chǎng)景，令我緊張作文 19
狂——瘋狂。緊張——考試太多疑。
哎！為什么我會(huì)唉聲嘆氣呢？都是我今天的考試弄的。若想知詳情，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
今天本是風(fēng)和日麗！陽光明媚！我呢？也懷著高興的心情來到學(xué)校準(zhǔn)備面對(duì)我神往的考試！想我可是班長，咋能不考好啊！我充滿了無盡的信心，想在今天盡情的展示我的'看家本領(lǐng)——語文。呵！呵！呵！呵！我心里一陣陰笑。看我今天不把本領(lǐng)發(fā)揮的淋漓盡致、把考場(chǎng)上的同學(xué)比得落花流水�？荚囍袄蠋熃o我們說考試不要緊張�？墒抢蠋熢秸f我就越緊張。心撲通..撲通...跳個(gè)不停。不知怎么的，以前都不這樣。
滿懷信心又有一絲緊張的我邁著輕快而又沉重的步伐來到了考場(chǎng)，咦！“這不是我以前讀四年級(jí)的教室嗎？”我脫口而出。這間教室還是那么的柔和、那么的熟悉。整個(gè)身影不時(shí)讓我想起了四年級(jí)時(shí)的快樂和美好。深呼吸一口氣，我坐下來等待著試卷的到來。當(dāng)我還沉浸在四年級(jí)的美好學(xué)習(xí)生活的時(shí)候。
“丁零零....丁零零....”熟悉的上課鈴聲響起來了！它打斷了我的思緒。頓時(shí)，我精神抖擻。準(zhǔn)備著考試了。監(jiān)考老師把試卷發(fā)到我的手上。我拿著試卷看了一遍。咦！有一道題我好像沒見過。不想了，先把做得起的題做了來。我拿著試卷開始答題。那些基礎(chǔ)題簡直是太簡單了！我以飛迅的速度三下五除二的就把題做完了。
看見兩篇密密麻麻的閱讀。我的嘴成了“O”字型。我認(rèn)真的閱讀。
那場(chǎng)景，令我緊張作文 20
兩岸風(fēng)景古色古香，我卻無心細(xì)細(xì)觀賞，因?yàn)槲艺诤嫔希w＂，心緊張得擰成一團(tuán)。
�。⑹裁�？飛度？＂在聽到這陌生的玩意兒時(shí)，我不由得往湖面上一瞅：一根纖細(xì)的繩子，跨越幾十米寬的湖面，走過去，或是蕩過去？我都害怕，還沒想明白，我就看見兩位同行的朋友被一根帶子系在繩上，身體懸空在湖面上，我已不敢再看，忽然她倆滑動(dòng)起來，一會(huì)兒就到了對(duì)岸。她們的成功不但沒有增添我的信心，反而讓我更加害怕了。我迅速想溜之大吉，卻被父母阻攔，不得不返回。我好像一只小獸和另一位哥哥被綁在了那根帶子上，動(dòng)彈不得。我還來不及放松一下心情，甚至還來不及緩和一下急促的呼吸，挑戰(zhàn)就來了——“咔嗒”一聲，伴隨著我無助的“救命”聲，我就像一片羽毛，輕飄飄地隨風(fēng)起舞。耳邊是風(fēng)在呼嘯，是機(jī)器在咳嗽，似乎已經(jīng)有些力不從心了。眼前一片漆黑，我試探地睜開眼又不由自主地閉上了，我又緩緩地、吃力地?fù)伍_眼，哇！好快呀，風(fēng)“呼呼呼”地拍打著我的.臉，真有“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的氣勢(shì)，俯視腳下，下面五米便是河水，嚇得我腿都抖起來，再看看那個(gè)同座的哥哥，他倒有雅興，鳥瞰起風(fēng)景來了。我也學(xué)著他，可越學(xué)越難學(xué)，是我心中的恐懼在作怪呀！我又想閉上眼，卻看見了驚險(xiǎn)的一幕：我們根本沒有停下來的意思，就要撞墻啦！那位哥哥也急了。我忙閉上眼——“吱——”一聲，睜開眼一面即將與我親吻的陳舊木墻映入眼簾。
從來沒有這樣緊張，但緊張之后難道不是歡樂嗎？
那場(chǎng)景，令我緊張作文 21
?還沒走到班級(jí)，幾個(gè)值日生就告訴我今天期中考試，不會(huì)吧，我沒帶2B鉛筆，班主任老師并沒有提前通知�。�
過了一會(huì)兒，班主任老師來了，我問班主任老師今天到底考不考試，班主任老師卻問："上午不考，是下午。聽誰說的？"幾個(gè)值日生忙解釋："是聽低年級(jí)的小同學(xué)說的。"沒想到原來是虛驚一場(chǎng)，我喘了一口氣……
第三、四節(jié)課是美術(shù)和體育，班主任老師告訴我們第三節(jié)課下課站好排出去，就回家了。
終于到了第三節(jié)課，出乎意料的'是，面對(duì)我們的不是美術(shù)老師，而是監(jiān)考老師，"考試，沒搞錯(cuò)吧？我們老師沒說啊？""是校長說的算還是你們老師��？"監(jiān)考老師回答，天！沒辦法，只好拿出紙、筆，墊板。
第一節(jié)考數(shù)學(xué)。題好簡單啊！都是五年一班老師出的！
下課，我問監(jiān)考老師考不考英語和副科，"不考，太好了！"
第二節(jié)考語文，是班主任老師出的！還好，我們復(fù)習(xí)過。只是作文，難忘的一件事，寫完了，看鐘，還有1分鐘，收卷鈴響后，才發(fā)現(xiàn)少寫了一段話，只好用最快速度（連筆）寫完，還好，趕上了！但愿我能考一個(gè)好成績！
真是一個(gè)緊張的上午！
那場(chǎng)景，令我緊張作文 22
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多次緊張與不安，四年級(jí)調(diào)考成績出來的那一刻，我尤為緊張，讓我終身難忘。
那一刻，我聽到班主任在辦公室里大喊：“調(diào)考成績出來了！”話音未落，一位同學(xué)就沖了進(jìn)去，懇求老師將成績表給同學(xué)們看看，老師同意了。他把成績表拿了出來，與同學(xué)們分享。我緊張地掃視著整份表格，不敢有絲毫遺漏。
突然，我看到了自己的名字，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住了成績。其他人都抓抓腦袋，一臉茫然地問我：“你干什么呀？為何要捂住它呢？”我又磕磕巴巴地說：“我想要…一項(xiàng)項(xiàng)看…不忍心直接…看成績。”同學(xué)們恍然大悟，點(diǎn)頭同意了。
我將手從左至右一點(diǎn)點(diǎn)移開，手上布滿冷汗，把表格都打濕了點(diǎn)。周圍始終是一片寂靜，我緊張極了 ，心跳如擂鼓，我們默默地盯著分?jǐn)?shù)。我心想：千萬別考砸了呀！這場(chǎng)考試可是異常重要啊，關(guān)乎我上的中學(xué)。四科的`分?jǐn)?shù)緩緩現(xiàn)出，語文95，數(shù)學(xué)100；英語：100；科學(xué)：99，四科都是A。我舒了一口氣，懸著的心終于落下了。頓時(shí)，周圍響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。同學(xué)們都為我祝賀道：“班長，你考得可真好��！各科都是A，恭喜你��！” 此刻，祝賀聲打破了這種緊張的氣氛。 隨后，他們又看了自己的分?jǐn)?shù)，個(gè)個(gè)都心花怒放，高興得一蹦三尺高。
雖然，在考試成績出來之前，我緊張極了。緊張、松弛、快樂、憂傷……永遠(yuǎn)駐在我們生活的不遠(yuǎn)處，就讓我們一起去勇敢地面對(duì)吧！
那場(chǎng)景，令我緊張作文 23
星期四的陽光格外熱烈，大地都快被烤焦了，一邊吃著雪條一邊慢慢走的我竟然忘了午讀課是寫字比賽！
叮鈴鈴，我來到校門口，聽到廣播響起：請(qǐng)各班做好寫字比賽的準(zhǔn)備。聽完，我還愣了一下，然后馬上觸電似地地往樓上跑去。等我氣喘吁吁地跑到班上，大家已經(jīng)開始發(fā)卷了。我馬上拿出筆，做好準(zhǔn)備。我頭上的汗珠不斷往外冒，一看試卷我就慌了，要寫那么多啊，還只有15分鐘。一等老師叫開始，便疾筆如飛起來，可剛寫不到半分鐘，我就發(fā)現(xiàn)，我一著急，字就不好看了。如果慢慢寫，字可能會(huì)好一點(diǎn)，但時(shí)間就不夠用了，怎么辦呢？我一邊盤算著，一邊寫，那字啊，比平時(shí)寫得還難看，我居然沒發(fā)現(xiàn)。最后，我決定采用慢工出細(xì)活之法，但是心里
想還剩多少時(shí)間。時(shí)間一分一秒過去，我抬頭望了望，就連平時(shí)寫字趴在桌子上的蘭嵐都把腰挺得直直的�？粗蠹易孕艥M滿的表情，我不禁有些害怕，平時(shí)我的`字就不怎么樣，而且速度也不快，該怎么辦呢？我一邊埋頭苦干，一邊思索著。呀，我的腰開始跟我“抗議”了，都是因?yàn)槠匠]養(yǎng)成習(xí)慣��！甘老師發(fā)話了：“還有5分鐘！”老天��！我才剛剛開始抄片段啊！不里他了，快點(diǎn)寫吧！不然到時(shí)候就有得我哭的了！“�！币宦暳钕�，大家就交卷了，我的片段才抄了一半啊，怎么辦，只好硬著頭皮交吧！不一會(huì)，就有人埋怨了，聽著大家跟我同樣慘痛的經(jīng)歷，便有些同病相憐的感覺！
這件事讓我感慨萬千，平時(shí)不養(yǎng)成好習(xí)慣，到時(shí)候要強(qiáng)裝出來，真難�。�
那場(chǎng)景，令我緊張作文 24
從小到大，我戰(zhàn)勝了許多東西，例如：困難、挫折、驕傲等。最讓我難以忘懷的是我戰(zhàn)勝了緊張。
一天， 媽媽的同學(xué)來我們家做客。吃完晚飯后，幾個(gè)大人便聊了起來······聊著聊著，媽媽便讓我拉小提琴給叔叔阿姨們聽，我是又生氣又害怕，生氣是因?yàn)榇笕藗兞奶礻P(guān)我什么事？害怕是因?yàn)槿f一失誤沒拉好，給媽媽丟臉怎么辦？可是我再怎么找借口。推辭也沒用，無奈的我只好乖乖的去拿小提琴。雖然從客廳到房間只有幾步之遙，而我走的卻像經(jīng)歷了漫長歲月。走的'時(shí)候我特別緊張，手心里還在不停地冒汗，心想：這時(shí)候要是小提琴壞了就好了，這樣就不用拉了，或者音不準(zhǔn)了那該多好��！
我慢慢悠悠地拿出了小提琴，試了一下，發(fā)現(xiàn)音真不準(zhǔn)了，于是我就歡天喜地跑出房間，對(duì)媽媽激動(dòng)地說：“媽媽，音不準(zhǔn)了！”叔叔阿姨卻說：“沒關(guān)系，我們又聽不出來！”于是我只好勉強(qiáng)地拿起琴。右手握弓，肩膀架著琴，剛要拉的時(shí)候，一個(gè)叔叔突然大吼道：“來，給丹丹一點(diǎn)掌聲！”“嘩嘩”掌聲響完后，我就開始拉了，一首旋律舒緩優(yōu)美的《小城故事》在房間里回蕩起來，那悠揚(yáng)的琴聲也深深觸動(dòng)了叔叔阿姨們的心弦，她們聽得是如如癡如醉……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了，優(yōu)美的旋律流暢地從我的指間流瀉出來……哈，我終于戰(zhàn)勝了緊張，同時(shí)我也戰(zhàn)勝了自己呢！
那天真是我難以忘懷的一天��！
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