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破碎的友誼作文

時(shí)間:2023-06-27 14:09:36 友誼作文 我要投稿

破碎的友誼作文匯總八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的破碎的友誼作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

破碎的友誼作文匯總八篇

破碎的友誼作文 篇1

  一年了吧?我們都沒(méi)有聯(lián)系了。我早已習(xí)慣了沒(méi)有你的日子,但心中還是會(huì)難免空虛。以前,每天總會(huì)有些許的期待,期待我們能再次的交談,期待我們能再次成為彼此信任的朋友。但我錯(cuò)了,我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),不再期待。

  我懂了,我不再執(zhí)著,不再傻傻地這樣追求的不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),再轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我遲疑了。我一直反復(fù)地問(wèn)自己“這樣做真的好嗎?”“我這樣做是不是變成了壞人?”

  我頓時(shí)間,腦袋一片空白,不知道是該盡還是該退,因?yàn)橐粋(gè)聲音叫住了我:“你確定你要這么做嗎?”

  “我確定!蔽倚睦锵胫。

  “你不覺(jué)得你這么做很不道德嗎?”那個(gè)聲音又說(shuō)

  “不道德?我又做錯(cuò)了什么?”我努力地回想著

  “愛(ài)過(guò)后一聲不響的就走了。你這樣做對(duì)嗎?”

  我不了解他的意思,我有做錯(cuò)什么嗎?先消失的人是他吧?為什么錯(cuò)的都是我?

  我火大了,把所有的東西都摔在地上,一臉不屑的`說(shuō):“如果什么錯(cuò)都要丟到我身上那不如一走了之吧!”

  我要跟你說(shuō)再見(jiàn),不,是永遠(yuǎn)不再見(jiàn)面。

  如果真的要鬧到這種地步的話,那連朋友也不要做了吧!

破碎的友誼作文 篇2

  《破碎的友誼》支離破碎的友誼…… 本該屬于她和雪玲的友誼,去在那一剎那間逝去,她傷心,她哭泣,但一切似乎都定住了,一切的無(wú)動(dòng)于衷。 那一年夏,雪玲與她最要好的朋友一起去玩,因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好,而且她們的作文寫(xiě)的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。

  雪玲和她的朋友開(kāi)心的答應(yīng)了,那時(shí),她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑,仿佛她們比世上最幸福的人還要開(kāi)心。 但就在參加比賽的前一天,雪玲和她的朋友互相修改她們寫(xiě)好的作文,雖然,她的朋友已經(jīng)寫(xiě)得非常好了,但她還是覺(jué)得雪玲寫(xiě)的比她的要好很多。在一節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí),雪玲不在班上,朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。 “雪玲,對(duì)不起了,但我也不能忍受這件事。對(duì)不起,對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫。”說(shuō)著,朋友拿起筆把雪靈的.作文改了好多,又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。 比賽的時(shí)間到了,雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間,一直都和朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩,因?yàn)樗嘈,她和她的作文?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁,無(wú)疑讓雪玲起了疑心,這段期間,朋友一直偷偷的哭泣,因?yàn),朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無(wú)邪的笑容,心在默默的疼,在默默的痛。 成績(jī)下來(lái)了,雪靈的作文沒(méi)有被選上,而朋友的作文得了二等獎(jiǎng),雪玲很生氣,她氣自己,她以為自己的作文寫(xiě)得不夠好,對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。 有位同學(xué)看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚,總是和她形影不離,總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。

  一天過(guò)了一天,雪玲總是和朋友在一起,突然間,雪玲問(wèn)朋友:“是不是你講我的作文改過(guò)了?我一直都不相信是你干的,你告訴我,你說(shuō)話呀?你告訴我?”雪玲十分生氣,故而聲音高了很多。朋友很驚訝,不知道雪玲為什么會(huì)在這件事,雪玲似乎已經(jīng)知道了答案,“我知道,是你做的對(duì)吧?”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)榫蛷哪且惶扉_(kāi)始,朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^(guò)不去吧,她承認(rèn)了。 雪玲聊下了一句話身就走了,“我一直都是那么那么的信任你,而你呢,你卻欺騙我,我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你,看來(lái),我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,而且錯(cuò)的還很離譜!哈哈望著雪靈離去的背影,朋友低下了頭,眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水…… 那一刻,離去的雪玲,眼眶里也落下了悲傷的淚水。 玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那

  瞬間破碎了……

破碎的友誼作文 篇3

  《破碎的友誼》 破碎的友誼 小時(shí)候,她們天真無(wú)邪,洋溢著天真無(wú)邪的笑容。

  長(zhǎng)大后,友誼碎了,思念已經(jīng)沒(méi)有了,友誼,像一顆星斗,再也找不回來(lái)了。 ——題記

藍(lán)帶著一身寂寞,走進(jìn)了那片楓葉林中,“一切虛偽!彼吭跇(shù)旁,回想著以前的日子。 藍(lán)把一朵蝴蝶花插在籬的頭上,他們的友誼就像那蝴蝶花,潔白無(wú)暇。 “可是,那又能怎么樣呢?”藍(lán)緩緩閉上眼睛,回想著那一幕幕,猶如心中插了一把刺刀,心在滴血… “藍(lán)靈芯,我再也不要理你了!”籬說(shuō)!盎h…為什么?”藍(lán)很疑惑!盀槭裁矗阕约盒睦锴宄!”說(shuō)完,籬就走了。望著籬遠(yuǎn)去的背影,藍(lán)沒(méi)有去追,她只想弄清楚。 可是,當(dāng)她回到教室,所有的人都對(duì)她愛(ài)理不理,沒(méi)人和她說(shuō)話,藍(lán)好像孤立了一樣。放學(xué),藍(lán)寂寞得走開(kāi)了。 半路上,一個(gè)巷子中,藍(lán)看見(jiàn)籬和一個(gè)很眼熟的人在說(shuō)些什么,內(nèi)容似乎是關(guān)于藍(lán)的.,可是,籬忽然哭著跑開(kāi)了,還大罵藍(lán)。 以后的幾天,事情都是那么不順利,好像是有人故意這樣做。終于,籬對(duì)藍(lán)說(shuō):“絕交!”然后,籬走了…藍(lán)看著籬遠(yuǎn)去的背影,只是覺(jué)得寂寞,覺(jué)得虛偽… 天空,飄著無(wú)數(shù)白色精靈。 思念,在極星方向曾經(jīng)的諾言。

  曾經(jīng)是好朋友的人, 如今,已分開(kāi)。 小時(shí)候,曾有的心情已變換,美好的友誼,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,像一張張紙窗戶,一捅,就破。如今的善變,已經(jīng)讓她心碎。那份情,再也找不回來(lái)了…

破碎的友誼作文 篇4

  中考結(jié)束后的這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)了10多天了,不知道為什么今天我忽然想起了你——宙色,我曾經(jīng)最好的朋友,我們?cè)?jīng)有那些多么美好的時(shí)光。

  曾經(jīng),我們是多么好的朋友。也許是在性格、飲食、愛(ài)好等方面有著共鳴,所以我們理所當(dāng)然的走到了一起。你我是上天賜給彼此的禮物。

  原以為這分友誼會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,可是不會(huì)。說(shuō)不清為什么,我們還是分開(kāi)了,剛開(kāi)始彼此都沒(méi)有察覺(jué),可當(dāng)我們都察覺(jué)時(shí),已經(jīng)太晚了,對(duì)方都已走的太遠(yuǎn)。

  今天我有說(shuō)不出的懷念你。

  宙色,你一直埋怨我的記性不太好,我承認(rèn)?墒菫槭裁次乙廊挥浀媚莻(gè)在冬天死賴在我床上不走,然后和我一起講悄悄話的你;那個(gè)我闖禍后為我辯護(hù)的你;那個(gè)總是阻止我吃糖,怕我發(fā)胖的.你;那個(gè)生病后被我捂了6床被子的你;那個(gè)一直和我爭(zhēng)辯江滬川柯南和服部平次哪個(gè)更厲害的你……

  我還記得每次上數(shù)學(xué)課時(shí),你總會(huì)扔個(gè)小紙條給我:波色,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久嗎?然后我回過(guò)去:當(dāng)然拉,你可不許反悔噢!到時(shí)候我們要手拉手,一起走在街上吃棒棒糖呢!

  我還記得每當(dāng)我們收養(yǎng)的三個(gè)兒子欺負(fù)我時(shí),你總會(huì)拿起教室一角的掃帚,追著他們滿教室打:竟敢欺負(fù)你們的媽?zhuān)屇銈兊陌謥?lái)教訓(xùn)你!

  你總是說(shuō)自己是男生,把自己搞成個(gè)男生的樣子:頭發(fā)比我們班上的任何一個(gè)男生都短,說(shuō)話大嗓門(mén),整天問(wèn)我:我像男生嗎?可是沒(méi)有承認(rèn)你是男生,相反,盡管我有千萬(wàn)個(gè)不愿意,可是他們都說(shuō)我像男生。

  ……

  當(dāng)我又有了一個(gè)好友的時(shí)候,那時(shí),我們之間的關(guān)系就開(kāi)始冷卻。我們彼此都沒(méi)說(shuō)什么,我知道,你以為我冷落你了,可是我沒(méi)有問(wèn),也沒(méi)有解釋。因?yàn)槲覉?jiān)信我們的友誼是牢不可破的。但是,意料之外的,我錯(cuò)了,也許是我們都太敏感,我倆成了最熟悉的陌生人。于是,我丟了這段友誼:我用僅僅三個(gè)月的時(shí)間丟了我們?nèi)甑挠颜x。

  現(xiàn)在想來(lái),也許當(dāng)初只要我解釋一下,現(xiàn)在我們可能還是好朋友?墒俏乙廊还虉(zhí)的認(rèn)為正真的友誼是不會(huì)因?yàn)檫@些而破碎的。

  如今,中學(xué)時(shí)代也已經(jīng)過(guò)去。我想我會(huì)把這份友誼放在我心底,珍藏下去,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)槲覉?jiān)信總有一天你會(huì)明白的。

破碎的友誼作文 篇5

  本該屬于她和雪玲的友誼,去在那一剎那間逝去,她傷心,她哭泣,但一切似乎都定住了,一切的無(wú)動(dòng)于衷。

  那一年夏,雪玲與她最要好的朋友一起去玩,因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好,而且她們的作文寫(xiě)的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。雪玲和她的朋友開(kāi)心的答應(yīng)了,那時(shí),她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑,仿佛她們比世上最幸福的人還要開(kāi)心。

  但就在參加比賽的前一天,雪玲和她的'朋友互相修改她們寫(xiě)好的作文,雖然,她的朋友已經(jīng)寫(xiě)得非常好了,但她還是覺(jué)得雪玲寫(xiě)的比她的要好很多。在一節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí),雪玲不在班上,朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。

  “雪玲,對(duì)不起了,但我也不能忍受這件事。對(duì)不起,對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫。”說(shuō)著,朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多,又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。

  比賽的時(shí)間到了,雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間,一直都和朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩,因?yàn)樗嘈,她和她的作文?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁,無(wú)疑讓雪玲起了疑心,這段期間,朋友一直偷偷的哭泣,因?yàn),朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無(wú)邪的笑容,心在默默的疼,在默默的痛。

  成績(jī)下來(lái)了,雪靈的作文沒(méi)有被選上,而朋友的作文得了二等獎(jiǎng),雪玲很生氣,她氣自己,她以為自己的作文寫(xiě)得不夠好,對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。

  有位同學(xué)看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚,總是和她形影不離,總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。

  一天過(guò)了一天,雪玲總是和朋友在一起,突然間,雪玲問(wèn)朋友:“是不是你講我的作文改過(guò)了?我一直都不相信是你干的,你告訴我,你說(shuō)話呀?你告訴我?”雪玲十分生氣,故而聲音高了很多。朋友很驚訝,不知道雪玲為什么會(huì)在這件事,雪玲似乎已經(jīng)知道了答案,“我知道,是你做的對(duì)吧?”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)榫蛷哪且惶扉_(kāi)始,朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^(guò)不去吧,她承認(rèn)了。

  雪玲聊下了一句話轉(zhuǎn)身就走了,“我一直都是那么那么的信任你,而你呢,你卻欺騙我,我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你,看來(lái),我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,而且錯(cuò)的還很離譜!哈哈……”

  望著雪靈離去的背影,朋友低下了頭,眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水……

  那一刻,離去的雪玲,眼眶里也落下了悲傷的淚水。

  玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那瞬間破碎了……

破碎的友誼作文 篇6

  今天我跟我同學(xué)吵架了。

  那個(gè)同學(xué)是我小學(xué)五年來(lái)的知心,是我五年來(lái)的伙伴兒,更給了我親人般的友誼!但是,他今天就為了一些小事而為我大動(dòng)干戈,破口大罵,我的心好涼。

  事情是這樣的,他跟我取了一個(gè)外號(hào)“大狗",還四處宣傳,讓很多人知道了我這個(gè)外號(hào),我十分生氣,就罵他為笨豬,他也不甘示弱,站起來(lái),“當(dāng)”拍了一下桌子,用一股嘲笑的目光直直的盯著我,讓我不由得全身發(fā)冷,他就一堆嘲笑我的話,說(shuō)罷,還得意地望了我一眼,“切,你算個(gè)什么東西?”他丟下這句冰冷的話,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  淚水浸濕了我的雙眼,當(dāng)時(shí)我就趴在桌子上偷偷的抹著眼淚,為了不想他看見(jiàn)我哭的樣子,我就強(qiáng)忍住了這悲傷的淚水。熬過(guò)了兩節(jié)課,老師喋喋不休的講,我卻一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我會(huì)為這將要支離破碎的友誼而悲傷。

  終于下學(xué)了,我在街上哈哈大笑,笑他的愚蠢,笑他的愚昧。我真不知道他怎么想的,我們是從一年級(jí)就開(kāi)始的伙伴,歷盡了風(fēng)霜雨雪,經(jīng)歷過(guò)艱苦奮斗,我們都在一起快樂(lè)的度過(guò)了。生活中充滿了我們的歡笑。走在街上的時(shí)候,我眉頭緊皺,用食指劃眷街邊小賣(mài)鋪的圍墻,正在做一個(gè)艱澀而又痛苦的決定。

  我寧緊了自己的眉頭,淚水奪眶而出,淚水浸濕了我的臉頰。我做出了一個(gè)痛苦的決定一一與他絕交!

  第二天,他進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我一切照常進(jìn)行,但我還是忍不住,像他拋棄了一個(gè)祈求的眼神,他就好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒與我和好的意思。

  他的.座位就在我的前面。他坐下以后,把書(shū)包往旁邊兒一扔,砸到了我的腳,我叫到:“你干什么?他理都沒(méi)理,我也不在與他計(jì)較這點(diǎn)兒事兒。他越來(lái)越張狂,時(shí)時(shí)刻刻都與我對(duì)著干,總是讓我難堪。讓我下不了臺(tái)。上一次,我讀課文的時(shí)候,不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字。他如獲珍寶,舉起高高的手,老師叫他站起來(lái),他驕傲又理直氣壯的說(shuō):“老師,他這一處讀錯(cuò)了!"同學(xué)們向我投來(lái)一種不知道什么滋味的目光,讓我十分難堪,想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。坐下以后,他又朝我說(shuō):“你是不是傻子?這么簡(jiǎn)單的一個(gè)自然段都能讀錯(cuò)?”我又反駁他說(shuō):“你能一字不差地讀下來(lái)?”“你讀錯(cuò)啦,你還有資格管我?"他向我吼道,但聲音十分底,害怕讓老師聽(tīng)見(jiàn)。

  我的心已經(jīng)涼透了,我身體也不停發(fā)抖。我真不知道他這狼心狗肺的心是怎么養(yǎng)成的。

  下了學(xué),我在教室里當(dāng)著所有同學(xué)的面宣布與他絕交,他不大在乎,以為我說(shuō)在跟他開(kāi)玩笑。

  我從此以后不再跟他說(shuō)話。他就不停地?fù)v亂我,總叫我學(xué)習(xí)不成,想讓我跟他說(shuō)幾句話。

  不可能。。

  有一天他想和我和好,他向我解釋了原因,是因?yàn)樗刀饰覍W(xué)習(xí)成績(jī)好,老師一直夸贊我,總感覺(jué)不公平,所以這跟我對(duì)著干。

  不可能。!

  我對(duì)他說(shuō)不可能。

  他好像也知道了自己的錯(cuò)誤,知道了心涼透的感覺(jué)。知道就好!

  早知如此,何必當(dāng)初!

  “我從此與你斷絕關(guān)系,你不心來(lái)找我!"我閉著眼睛痛苦的說(shuō)。

  他聽(tīng)了,閉著眼睛答應(yīng)了。

  五年的友誼,從此支離破碎!

  我心好涼。

  一滴悲痛的淚水,滴到桌子上,濺起了水花,濺到了我的身上。

  或許,你我相遇就是一場(chǎng)錯(cuò)誤的相遇。

破碎的友誼作文 篇7

  雪兒和欣兒曾是一對(duì)非常要好的朋友,可是……事情發(fā)展得并沒(méi)有像想象中那么順利……

  起因

  那是一個(gè)星期六,雪兒和欣兒說(shuō)好,下午3:00去找欣兒一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。3:00到了,雪兒沒(méi)有來(lái),欣兒焦急地等待著……過(guò)了一會(huì)兒,雪兒還是沒(méi)有來(lái),欣兒生氣地跑開(kāi)了……

  晚上,雪兒打電話向欣兒解釋?zhuān)骸靶纼,?duì)不起,我生病了,讓你白等了!

  “算了,你不用再解釋了,我不喜歡別人不守信,我不能跟一個(gè)不守信的人做朋友,我們絕交吧”~

  “不要!”

  可是沒(méi)有人回答,欣兒已經(jīng)掛斷了電話。

  怎么辦?

  “HEY!覺(jué)得你能考好嗎?”

  “不知道啊,可能是‘焦’了!

  “你呢?”

  這天是期中考試,考試前,同學(xué)們都在紛紛議論著……

  “丁零零,丁零零……”考試開(kāi)始了。

  “天啊,不下水了,我也沒(méi)帶墨水,怎么辦?”欣兒疑惑了……

  “欣兒,怎么了?”是雪兒。

  “我的鋼筆不下水了!

  “我的筆管里還有些墨水,把筆拿來(lái)!毖﹥簲Q開(kāi)筆殼

  “還有很多題呢!你夠用嗎?”

  “沒(méi)關(guān)系的,把筆拿來(lái)!

  “好吧!”~欣兒把鋼筆拿給雪兒

  一滴、兩滴、三滴……雪兒把墨水?dāng)D給欣兒,欣兒被感動(dòng)了……

  美好的.結(jié)局

  考試結(jié)束了。

  欣兒對(duì)雪兒說(shuō):“雪兒,對(duì)不起,以前都是我不好,任性,請(qǐng)你原諒。”

  “其實(shí)我也有不對(duì)的地方,不能都怪你!

  “欣兒,我們還是朋友吧?”

  “當(dāng)然是!”

  “既然是那就不要提以前的事了,好嗎?“

  “嗯!

  說(shuō)著,兩人笑了,友好地握手。

  從此,欣兒和雪兒再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)……

  只要雙方各退一步,自然就會(huì)海闊天空……

破碎的友誼作文 篇8

  還記得,上一年級(jí)的時(shí)候,我和她——黎燁,就已經(jīng)成為了好朋友。她……有著不大不小的眼睛,但卻是那么有神;那彎彎的眉毛,像小小的月牙,還有那蹋蹋的鼻子,讓她嗅覺(jué)不靈敏。最近不知怎么的,竟扎起了馬尾辮,這樣她變得更加漂亮可愛(ài)。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我們就開(kāi)始上五年級(jí)了。雖然開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間一直沒(méi)變,說(shuō)昨天電視里的精彩內(nèi)容,聊女孩子的'新鮮事,甚至還分享各自的秘密……那時(shí)的我們,是那樣親密。到了準(zhǔn)備過(guò)年時(shí),一切有了翻天覆地的變化。

  那天,我一來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)了她,她的眼睛瞄了一下我,見(jiàn)我對(duì)她微笑,她就努力裝出冷冰冰的表情,追后離開(kāi)了教室。從那天起,他開(kāi)始對(duì)我說(shuō)狠話(在pp空間上留言),下課時(shí)間不理我……

  我原以為這只是冷戰(zhàn),可有一天,他突然對(duì)我說(shuō):我們絕交吧!到那時(shí)我知道,我們已經(jīng)不可能了……

  從此,我與他不再有任何關(guān)系……

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