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寫友誼的作文(必備)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的寫友誼的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫友誼的作文 篇1
從前,在大森林里住著兩個(gè)螞蟻家族,一個(gè)是黃螞蟻家族,一個(gè)是黑螞蟻家族。黃螞蟻家族的小公主安菲若和黑螞蟻家族的小公主蘇琪娜,是最最要好的朋友,可是,因?yàn)辄S螞蟻?zhàn)搴秃谖浵佔(zhàn)逭趹?zhàn)爭,所以安菲若和蘇琪娜就不經(jīng)常在一起玩了。后來,甚至它倆一見面就吵架、打架,這到底是怎么一回事呢?讓我們一起來解開這個(gè)迷團(tuán)吧。
原來,就是因?yàn)榇蛘,黃螞蟻?zhàn)宓能妿熛肓艘粋(gè)“餿主意”:讓小公主安菲若化妝成黑螞蟻到它們族里當(dāng)“奸細(xì)”,來收取情況。為什么非讓安菲若去呢?是因?yàn)榘卜迫艉秃谖浵侀L的很像,只要一涂上黑色顏料,化化妝,誰都看不出安菲若是個(gè)小黃蟻?墒前卜迫舨灰@樣做,因?yàn)楹谖浵佔(zhàn)謇镉兴詈玫呐笥选K琪娜,它如果這樣做會(huì)背叛朋友的。好多好多衛(wèi)兵都說:“小公主,幫幫忙吧!”可是,誰都知道安菲若是個(gè)小公主,沒有一個(gè)人敢不聽它的話。這時(shí),它的媽媽——尊敬的蟻后也勸它說:“安菲若,聽媽媽的話,你要幫幫咱們黃螞蟻呀!”安菲若是個(gè)聽媽媽話的好孩子,媽媽的話它不能不聽,所以它只好照辦了。
第二天一早,黃螞蟻安菲若就順利的來到了黑蟻?zhàn),給黃螞蟻?zhàn)逋L(fēng)報(bào)信,當(dāng)起了聯(lián)絡(luò)員。所有的黑螞蟻都沒有發(fā)現(xiàn)?墒怯幸惶,一只名叫蘇尼卡的小黑蟻對(duì)黑蟻后說:“皇后,有一只小黑蟻很不正常,那一天我出去游泳,那只小黑蟻也來了,我不小心把水濺到了它的.身上,結(jié)果它就變黃了!
“莫非是女兒的好朋友黃螞蟻安菲若?它來我們這干嗎?不行,我一定要弄清楚”蟻后想。這一天,天空黑云密布,不一會(huì)兒,豆大似的雨點(diǎn)就落了下來。蟻后立即吩咐手下,召集所以黑緊蟻到廣場上集合。可憐的小公主安菲若不一會(huì)兒就現(xiàn)出了原形,被衛(wèi)兵們反綁雙手,抬到柴堆上,準(zhǔn)備放火燒死它。它時(shí),蘇琪娜來了,對(duì)媽媽說:“媽媽,不可以這樣做,它是我的好朋友”。蟻后說:“蘇琪娜,它是奸細(xì)呀!”蘇琪娜說:“媽媽,我相信它,肯定不會(huì)再這樣了”。蟻后被女兒的真情感動(dòng)了,下令放了安菲若。
安菲若回到家,向蟻后講了事情的全部經(jīng)過,媽媽聽了之后,就停止了和黑螞蟻?zhàn)逯g的戰(zhàn)爭。從此,安菲若和蘇琪娜又成了最好的朋友,兩個(gè)家庭之間再也沒有發(fā)生過戰(zhàn)爭,友誼的力量真大呀!它可以化解任何困難和一場戰(zhàn)爭!
寫友誼的作文 篇2
“朋友”這個(gè)詞,是個(gè)被賦予諸多意義的一個(gè)詞,朋友對(duì)每個(gè)人來說都必不可少,我賦予朋友的定義義是:逆境中的鼓勵(lì)者,暢談理想的知已,學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手。
還記得800米體育考試中,我一開始便開足了馬力跑,以至于第二圈時(shí),我上氣不接下氣,雖然努力放開兩腿,用力擺動(dòng)雙臂和雙肩,仍無法提高速度。我就這么跑著跑著,只覺得這跑道怎么在延伸,怎么越來越長,無論我怎么努力盡跑,離終點(diǎn)總是那么一段距離,甚至更遠(yuǎn)。而與此同時(shí),我的喉嚨疼得厲害,我?guī)缀跸胍艞壛。然而這時(shí)候,我那原本只聽見風(fēng)呼呼吹過的聲音的耳朵卻捕捉到了另一種聲音,“加油啊!你不是霸王龍嗎?你不是最強(qiáng)的嗎?爆發(fā)你的小宇宙吧”!我四處找尋聲源,忽然將目光定格在了一張洋溢著笑和堅(jiān)毅的臉上。我想:我決不能辜負(fù)朋友的的期望!于是,我奮力向前,100米,50米,25米,20米……離終點(diǎn)越來越近了!
“哎!你的理想是什么”?“我呀,嘿嘿,我想當(dāng)一名刑警,與歹徒搏斗,即使獻(xiàn)出生命也毫不畏懼”!“咦?你的理想怎么和我的一樣”!“啊什么呀,是你的理想和我一樣!”“那就算是吧,那么你還有什么理想”?我托著腮幫子,望著窗外的一片片落葉,“做飛行員!當(dāng)宇航員”!兩個(gè)堅(jiān)定的.聲音在同一時(shí)間響起,“嘿嘿!咦!”我倆相視一笑!吧頍o彩鳳雙飛燕,心有靈犀一點(diǎn)通”!
“唉,我這次語文只考了85分!你呢”?“我?也不怎么好,90分”!“什么叫也不怎么好啊”?“是不好嘛”!“哼!下次我一定要考得比你好”!“不一定哦!我這次復(fù)習(xí)語文可是很努力的唷”!“是嗎?我也是啊”!兩人在吵吵鬧鬧中非但友誼沒減少,反而是更加有默契,更有學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力的方向了!
如果你現(xiàn)在已擁有了這樣的一個(gè)朋友,請(qǐng)珍惜她如珍惜你的生命一樣,如果你還沒有這樣的一個(gè)知已,那你應(yīng)該努力去尋找她,因?yàn)橛颜x是美麗的。
寫友誼的作文 篇3
一個(gè)單純的孩子,過他快活的時(shí)光,匆匆的,活潑的,何嘗識(shí)別生存與死亡。
——題記
今天中午,爸爸打過來一個(gè)電話,他說:“小……小烏……飛了!睆乃㈩澋穆曇糁形乙呀(jīng)明白了。我沒有再和他說什么,他也沒再和我說什么,父子倆對(duì)著電話久久不能言語。
是的,小烏死了!他不存在了!我再也見不到他了!(且允許我用“他”)
我不敢去回憶小烏,但是小烏卻再我腦海中不斷地閃現(xiàn)……我想起我回家時(shí)小烏的前腳總是不斷地抓我的腳,嘴里激動(dòng)地叫喚,他像孩子一般在我的身上蹭來蹭去,親熱無比;我想起初三學(xué)習(xí)緊張之余小烏陪我散步的情景,他帶走了我多少的煩惱啊;我還想起他晚上替我們家抓老鼠的情形……我想起得實(shí)在太多太多……
想起和小吳的第一次別離,那是在初三結(jié)束后的那個(gè)暑假。因?yàn)槟菚r(shí)我要去上高中,而且爸爸要去紹興工作,媽媽耐不住一個(gè)人在家的寂寞,準(zhǔn)備與我一起去大田?紤]到家里會(huì)無人,爸爸擔(dān)心小烏無人照顧,給了奶奶點(diǎn)錢便托她照顧。那天上午臨走前,我們生怕小烏會(huì)跟過來,于是我們用骨頭響把小烏“騙”在家里,沒想到當(dāng)我們放好骨頭后他聞都不聞,硬要纏著我們,并發(fā)出一種很奇怪的聲音,這是我一生不曾聽過,也是我一輩子也忘不了的耳聞的神奇!并且他的眼睛放射出一種不可形容,不可信的輝光!這一切的一切都在印證一個(gè)事實(shí):他分明是要我們帶他一起走!但是我們卻不能帶他走!我們走幾步,他就跟幾步,在我們?nèi)ボ囌镜穆飞,他一直都跟著,伴隨著他悲傷的奇怪的嗓聲,我們并沒有勉強(qiáng)他回家,因?yàn)槲覀兪且患易?我們不能傷害他!接著我們上車了,他也試圖上來,但司機(jī)卻把門死死地關(guān)了,他并沒有就此放棄,他用雙腳不斷地扒然而徒勞……
我們都不忍看到殘忍的.一幕!我的眼眶出奇的濕潤了,眼淚就像門前的小溪嘩嘩地流,我是智識(shí)愈開流淚愈少的一個(gè)人,但這一次卻也真的哭了好幾次。最終車開動(dòng)了,我們再也想不到我們的朋友小烏竟然追著車,他分明就是一只獵豹,他居然就真的追上了車!我的眼淚再次涌動(dòng),我打開車窗,激動(dòng)地叫喚著小烏,我看到了小烏的淚,晶瑩的,一路跑,一路揮灑,我依舊聽到了小烏那刺心的聲音!我多么想讓車停下來哪怕是開慢點(diǎn)啊!但我不能。直到跑到“烏石頭”(據(jù)我家相當(dāng)遠(yuǎn)),小烏才停下來,他知道那是徒勞的,我也知道人是殘酷。聽奶奶說,小烏回來后三天吃不下飯。自從那次后,我就再也不敢回家……我不想讓小烏難受。
今天中午聽到這個(gè)不幸的消息后,我和媽媽飯沒吃就回家去看小烏了,我一眼看去,只見一雙裝滿了淚的眼眶。二個(gè)月前伴著我散步的小烏,但現(xiàn)在何以不再答應(yīng)我的呼喚,何以不再能表情,不能再說話,他的靈性哪里去了,他的靈性哪里去了?媽媽說,小烏是餓死的,姐說,小烏是貪吃被人放藥致死的,我說,小烏是被我害死的,小烏是被我害死的!
平心的說,我們姑且試問人生里最基本的事實(shí),最單純的,最普通的,最近人情的經(jīng)驗(yàn),我們究竟能有多少把握,我們能有多少深澈的了解:我們是否親身經(jīng)歷過?譬如說:痛苦、悲、死、妙、恨、快樂、真疲倦、真饑餓、渴、毒焰似的渴、真的幸福、凍的刑罰、懺悔、種種的情熱。
如今,我常?吹搅艘环N可愛的狗在我的腦海中不停地奔跑,我叫他:“小烏……小烏……”
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