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實用的我們的友誼作文(優(yōu)選)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我們的友誼作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我們的友誼作文 篇1
我一直都在想,是不是每一個和我年齡相仿的男孩女孩都會象我一樣寂寞。
隨著年齡的增長,身邊的朋友越來越少,一次又一次的離別讓我疲憊。我不要朋友,我要知己。朋友再多,卻連一個傾訴心聲的知己都沒有,要朋友有什么用?
張珊看著我說:“萱,你覺得我們四人的友誼是真正的友誼嗎?”我望著她美麗的大眼睛,心里有一絲惆悵,“你說呢?”
“我們只不過在互相利用罷了!睆埳簢@了口氣。
我很意外。張珊是我們四人中最大的,她平時對我們?nèi)硕己芎,我一直以為這個友好的女孩把我們當作她最好的朋友,可是我錯了,她和我有相同的感受,她和我一樣對我們四人的友誼不抱有太大的奢望。但是潘姍和雷鳴卻常;孟胛覀儗碓谝黄饡鯓。我不知道她倆是否真的如此珍惜我們的友誼。
“也許是的,我們都是在互相利用,讓別人陪在自己身邊而不會寂寞!蔽依淅涞卣f。
張珊愣了一下,低頭不語。我轉(zhuǎn)過身,埋頭做那堆積如山的習題。教室里吵吵鬧鬧的,突然安靜下來,我知道老劉來了,老劉是我們的班主任。
第一節(jié)課上外教,那胖胖的老外吃力地從教室門鉆進來,老劉走了,大家又開始嚷嚷。“Hello,everyone!”老外又是那句開頭語!癏ello!”同學們極不情愿地回答。接著老外不知道咕嚕咕嚕說了什么,我仍然繼續(xù)做習題。作業(yè)很多,誰也不愿意讓外教課這樣做作業(yè)的好時間白白浪費了?墒谴蠹易鲎鳂I(yè)時嘴卻總是不停的說話。老外管不住,只有向我這個班長求助,我聲嘶力竭地叫“安靜!”結(jié)果收效甚微。同桌諷刺地說:“好沒面子啊~。”一句話刺傷了我本來就很脆弱的'心,我的淚水在眼里打轉(zhuǎn),終于趴在桌上哭了。這段時間我心里很壓抑,但我一直忍著淚水,在學校更是強裝著笑臉,掩飾著自己的悲傷,我不想讓別人看到我的脆弱。后坐的張珊和隔一條走廊的潘姍低聲地安慰我,她們不斷地問我怎么了。我怎么了?我自己也不知道!僅僅是太壓抑,我的心事沒有地方傾訴,壓得我心痛。我不理會她們,盡情地流淚,希望把一生的眼淚都流完。雷鳴扔過來一團紙條,潘姍打開遞給張珊,張珊俯在我耳邊輕輕地說:“萱,眼淚是昂貴的,只留給自己!蔽殷@愕地抬起頭,朝雷鳴望去,她對我笑了笑。我擦干了眼淚,對張珊和潘姍說“我沒事”。
我們四人還是平淡的在一起說笑,我和張珊都沒在潘姍和雷鳴面前談論我們之間的友誼,我倆知道我們四人這段友誼很快就將成為回憶,不如現(xiàn)在好好珍惜,不留下遺憾。
我們的友誼作文 篇2
雨,下得淅淅瀝瀝,空中縹緲的雨絲,帶來了幾分寒意。冰涼的雨珠滴落在指尖,像一顆眼淚,透心的涼。
時間不知不覺,而我們也不知不覺,等我們都反應過來的`時候,已經(jīng)到了離別之際。回憶起曾經(jīng)在一起打打鬧鬧,哭哭笑笑的情景,這一切很快就會消失了,唯一留存著的就是那美好的回憶。
好難過,好不舍!真的,要說再見了嗎?
熟悉的校歌,一遍一遍地回響在耳際,這種旋律,一輩子也不可能忘記。還記得班主任老師教我們唱校歌去比賽的場景嗎?同學們在老師的指揮下刻苦練習,老師在指揮,精神抖擻。之所以,大家都這么專注,這么認真,那是因為我們都很有在乎這個團結(jié)一致的集體!
現(xiàn)在,分別在即,我們都很不舍。往日里,我們吃住同行,不是親人勝似親人,F(xiàn)在,與親人分離,真的很難舍!
再見了!還能再見嗎?在這分別之際,我多么希望時間能多停留一會兒,讓再多享受一下同學間的溫暖。
雨,請不要沖刷掉我們所剩無幾的時間;風,請不要帶走我們童年的記憶。
我們的友誼作文 篇3
牽著你的手,過小橋流水,聽,潺潺水聲;牽著你的手,穿過陰森的樹林,我可以勇敢的向前走;牽著你的手,走過蜿蜒挺拔的峻山,我們大步地往上爬!牽著手的一切很美,很美,這里我要述說一件溫暖的故事。
牽手,能讓我們感受到無限的溫暖。
記得那是一個溫暖的夏天。我們還在努力的復習階段,每天都要做無數(shù)張試卷,讓我們感覺疲憊不堪。但在那關(guān)鍵時候,媽媽每天放學時的一聲問候,一次牽手,一次擁抱,都讓我感到無比的溫暖。還有一次我在學校時被同學欺負了,那時我的心比黑夜的天還黑。放學時媽媽看出我的心情不佳,她輕輕的牽起我的手,頓時,我就被一種專屬叫溫暖的愛充滿全身,我開心了,歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次,我和朋友玩耍,忘記了時間,與爸爸媽媽走失了,我找了好一會兒,父母出現(xiàn)了,牽著我的手回家了,我感覺到牽手是那么的溫暖。
為了讓我們感受到朋友的友誼,我們今天玩兒了關(guān)于牽手的'游戲。
游戲開始了,女生全軍出動,但最后,千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個一個地摸一遍五個人的手,之后又把李欣妍作為牽手人,繞了一圈后,很不確定的說是我,因為不是我,所以她out了,最后她還是沒有猜出來,等說出答案時,程子珊恍然大悟,就這樣游戲愉快的結(jié)束了。
啊,請珍惜每一份友情,每一次牽手的瞬間,請珍惜每一回跟朋友的機會,把握每一份友情。
我們的友誼作文 篇4
白雪皚皚,雪花飄飄落落在校道上,兩個并肩而行的身影消失在遠方?粗齻儩u行漸遠,我不禁想起在很久之前也有一個好友呢!
我的好友叫小紫,她是一個性格溫柔的好人。我摔跤了,她會扶我起來;我生病了,她會給我倒水;我考差了,她會幫我補習。那時候,我們天天“混”在一起,形影不離。我們有一起上過的廁所,有一起分享的秘密,有一起浪過的圖書館,可都不復存在。就因為那次考試。
那天,我們考得都不怎么好,老師當著全班同學的面把我調(diào)開了,不僅不在一個組,就連宿舍都分離開了。老師還語重心長地說:“你們要分開,不能一起‘相互禍害’……”
我們從辦公室走出來時,她對我說:“我們還是分開一陣子吧,不要老是在一起!蔽伊⒖谭瘩g道:“分開?可笑!是誰說要永遠當好朋友的,是誰說一起考廈大的。這些都被狗吃了嗎?”我氣憤地轉(zhuǎn)身離開,留下沉默的她。
接下來,整整半個學期了。我們之間一句話也沒說過。直到那一天,我終于鼓起勇氣去和她和好如初。
我鼓起勇氣伸出了一只手說:“我們和好吧!”她遲遲沒有握住我的手。我正準備失望離去的時候,她用她那纖細的手握住我的手說:“好!”
從這一聲“好”中,我讀出了久別重逢的喜悅與和好如初的激動。這一次我不會再讓她失望地背道而馳了。
記得我們和好的第二天,我們被調(diào)回了一起,還是那個充滿回憶的小組,還是那個美好的宿舍,還是那個溫柔的她。
朋友是一輩子的天使,她們不是我生命中的.過客,是我可以真心相待的天使。每次相遇都是美好的。這是因為我們有緣;蛟S每次不甘的離開是為了更好地歸來,但是在離開時想想,是你先放開了她,還是她先丟下了你……
但不管怎么樣,在紛紛揚揚的雪花中,我身邊也有了那最珍貴的友情。我身邊也有了讓我可以守護的人。
我們的友誼作文 篇5
這初中三年,生活在一個班級中,健康快樂地成長,就像一只蝴蝶,要尋找綻放的花朵一樣,但這朵花必須是純潔的,無暇的。不錯,七八班就是這樣一個班,它有著團結(jié)的力量,不懈的動力和純潔的友誼。
是的`,友誼是這世界上最珍貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。友誼就像一縷青春的陽光,散發(fā)著它最動人的魅力。
朋友——好朋友。它意味著什么?有人說,不過是簡單的回眸,微微的笑容和幸福的淚水罷了。其實不然。它象征著純潔,無私,象征著這個世界上充滿活力的一切。它就像最美麗的花朵,綻放在我們的心中。尤其是我們七年級八班的心中。
剛來到這個學校,我就被這美麗的環(huán)境所吸引,但是,更讓我所注視的,是我們七年級八班的每一位同學,而我們來自天涯海角。緊接著,我們又互相微笑著接受對方,接受班中剩下的五十九名同學,這時,你的心胸會豁然開朗,因為你接受了一顆友誼之樹,他會永駐在你的心底!
其實,同學之間是沒有什么可以隱瞞的,我們就是一家人,每天在一起學習,娛樂,大家是密不可分的一個整體。既然我們是這個整體的一部分,那么我們就有義務去維護我們的大家庭,有責任去維護這份最最最珍貴的友誼——因為這,就是你一生中最寶貴的財富!
我們的友誼作文 篇6
由于我上的美術(shù)興趣班很早就要到校,所以同學們都來不及吃早餐就奔向興趣班。只能帶早餐去學校吃。
一天,我起來晚了,一看鬧鐘要遲到了,我就以最快的的速度穿好衣服,連早餐都沒顧得上買就奔向了學校。而我還渾然不知自己忘記了買早餐。
到了興趣班,我把書包找了個底朝天也沒找到早餐。書包里都是美術(shù)學習用品。這時我才想起來,自己忘記了買早餐!可是來不及了。怎么辦?看著同學們大口大口地吃早餐,我卻越來越著急。還有5分鐘就要上課了,用餐時間只有半小時,我急得快哭了。
這時我的好朋友走來問我怎么了,我回答了她。于是她毫不猶豫地把自己的早餐送給了我,我連忙把那袋包子推了回去,說你不能因為我餓肚子。她卻還是把包子往我這邊推。接下來她說的`一句話徹底震撼了我。"不,我們是好朋友,永遠都要互相幫助。之前你幫助過我處理了那么多我很焦慮的事,我也要幫助你。因為,我們是朋友!說完,把包子推到了我手里,我說,謝謝你。她說,朋友之間互相幫助是天經(jīng)地義。
我手捧熱氣騰騰的包子,一股暖流涌上心頭?窗。@就是友誼!這就是純潔的靈魂!
我們的友誼作文 篇7
終于迎來了一年一度的運動會了。這次,我們又有了新的挑戰(zhàn):集體跳大繩。
誰不想為班集體爭光,誰想受到同學們的責罵?善罄K是我的弱點,排在那長龍般的隊伍里,我的腿不停的顫抖著,耳朵里傳來樹葉聲、搖繩聲、和同學們的'鼓舞和責罵聲,它們像在嘲笑我這個膽小怕事的學生!安灰,今天中午不是練得挺好的嗎,可以,加油!”我回過頭看見好朋友滿臉的鼓勵和信心,我緊張的臉舒展開了。心又熱騰起來,是啊,我能行!
心里重復著好朋友的語句,一躍,我躍過去了,是她的鼓勵,我感激地朝她跑去。
不過,后來我還是失敗了,繩打在身上好痛,我的眼淚不禁奪眶而出,像一滴滴冰冷的責怪。為什么別人能做,我就不行,還有陳老師失望的眼光,要是在運動會上出丑怎么辦?我越想越難過,眼淚越來越多,心亂如麻。這時,有人抱住了我,是我的好朋友,她一邊幫我擦眼淚,一邊滿臉懇求地問:“怎么了,告訴我嗎。”我沒有回答!班,為什么不告訴我哦?”見我還不回答,她說:“今天一直都跳得很好的,只是失誤而以,對吧!”接著見我有所改動,,他又換上肯定及鼓勵的目光:“一定行,有空我們就練習,一定會跳得很好的!只要多練習,就不會分什么精英班!”我被她充滿信心的話語打動了,漸漸的眼淚少起來!澳阋欢ǹ梢缘模 蔽业难蹨I又涌出眼眶,但這是不同的眼淚,是感動得淚水。
她是我的好朋友,劉晶雅。 我最好的朋友。但是,一年不到,也許我們就不再見面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問題。友誼是生活中必不可少的,有了它我們才會進步,讓我們珍惜友誼,互相關(guān)心、互相行幫助吧!
我們的友誼作文 篇8
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,這句話就是對友誼最好的解釋吧,此地一為別,孤蓬萬里征,就是友誼的最高境界吧。
我們從小學來到初中,陌生的環(huán)境,不認識的同學,還有那緊張的節(jié)奏,就像有一塊石頭壓在我的心上一樣,讓我喘不過氣來,因此我開始變得不愛多說話來。在我們班上有個叫黃銀的,他是我們班個子最高的一個男生,他的體育能力很強,每次都是主動向老師主動干活,他對人很謙和,他好像明白我們大家的感受,所以每次他懂帶動我們的積極性,他每次都主動和我說話,這就像一個快要干枯的湖泊找到了一汪清泉一樣,我因此變得多話了,變得愛和別人交流了。
我一次在同學們說鬧中說了我的生日。到了生日那天,沒有一個人向我說生日快樂,我以為大家在緊張的學習中忘記了,便沒有再想什么。到了下午,放學了,我和黃銀一起走出校園外,秋天的風,冷的徹骨。我快到家了,他突然站在我的前面,說了句,生日快樂,我久久的佇立在哪里,心里暖暖的,不知道說什么好,接著他送給我一個木偶,刻的是他自己,我十分的喜歡它,我雙手捧著它,臉上帶著純真的笑容,蹦著回家了。
寒假過去了,我拿著零花錢買了一個精美的心盒,準備要送給黃銀,當我邁進教室的時候,我左顧右盼,并沒有找到他,我的心開始不安起來,老老師說他走了,不念了。我久久的佇立在哪里,心盒掉在地上,嘭的一聲。
傍晚,我打電話叫他出來,他的.臉上沒有了往常的笑容,不知道是我長高了么,他的個子竟然有點矮,他說他父母離婚了,不讓他念了。他開始哭泣,開始將他的故事,開始…。
回到家中,我把他給我的木偶放在我的書架上,我知道,他愛這些書,愛我們一起玩耍的日子,愛……
他走了,不,他沒走,因為他的心在這里扎了根…
我們的友誼作文 篇9
陽光灑在路上,路上兩排齊齊的冬青樹直直的站著。我獨自走在路上,忽然,下起了蒙蒙的小雨。雨落在了樹上,落在了路上,落在了我的頭上……這雨,使得空氣中充滿了悲傷的音符。此時,我又想起了那些年,我們在一起時發(fā)生的事。
那是一個知了叫不停的夏季,剛剛小學畢業(yè)的我就要升初中了,我和其他同學一樣滿心期待地去報名。到了學校,覺得這是一個全新的世界,學校像一座花園似的,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色;▓@里有同學在看書,操場上有同學在打球,還有一棟棟充滿知識的味道的教學樓,就連天空也是那么的湛藍。對于我來說,這一切的一切都是全新的,我沉浸在這片全新的世界中,仿佛整個世界都跟著我的步伐在走。和老師報好名之后,老師說:從此,你就是七年級九班的學生了,到了這個班級要和同學們好好相處,團結(jié)互助,要多參加一些活動,還有,明天開始軍訓,很苦很累,你能堅持嗎?我很堅定地回答:能。
也許所有的準備都是為了與她的相遇。第二天,教官按照名字排好位置后就開始了軍訓,大約訓練了一個半小時,教官允許我們休息,我眼睛一瞟,看到了可以乘涼的地方,一棵大樹,底下還有凳子,于是我便大步流星的走過去,坐下享受。忽然,一個女生走過來并對我說:“同學你好,我能做你旁邊嗎?”“當然能”我爽快地答道。后來,我們互相自我介紹,就這樣,兩個陌生人聊得熱火朝天。我們很投緣,她的性格和我很像。于是我開始向她吐露我的煩惱,“我家姐妹比較多,而且爸爸做生意又失敗了,家里面很難”。她安慰我說:不要把太多的煩惱壓在自己的心上,這不是你的錯,只要做好自己應該做的事就好,陽光總在風雨后嘛……她的安慰讓我不再去想家里的煩惱事,我也因此對她很信任,這是一個有點內(nèi)向但是特別樂觀的女生。從此,我們成了無話不談的好朋友甚至說成了連體嬰兒,我們一起上學,一起回家,體育課成了我們的讀心課,我們有一個共同的夢想,考重點大學。于是,我們很用功,當別人在玩耍時我們在討論數(shù)學題;當別人吃飯時我們吃面包為了節(jié)省時間;當別人進入夢鄉(xiāng)時,我們還在挑燈夜戰(zhàn)。
然而,我們付出相同地努力卻換來了不同的.成果,我在班上前三名,而她在班里倒數(shù),我們的友誼到初三就有些不穩(wěn)固了。當老師說成績不好的同學可以念職業(yè)技術(shù)高中的時候,她去了。走時,我對她說就算是念了職業(yè)技術(shù)高中我們?nèi)匀豢梢砸黄饘崿F(xiàn)我們的夢想,她答應了,上了高中我們還經(jīng)常聯(lián)系,感情依舊也很好,可是有一段時間她沒有聯(lián)系我,我很著急,反復地打她的電話她都不接,可能在我的“騷擾”下,她終于接了,電話一接,我馬上問她到底發(fā)生了什么,電話那頭的她不再像以前那樣樂觀,她說了很多我不太聽得懂的話,還一直告訴我說她沒事,她的脾氣我懂,我問她她都不說,我也不想強迫她了,可我還是放心不下。后來我又打了一次電話,她告訴我,她現(xiàn)在有了她想過的生活,結(jié)交了和我不一樣的朋友,還用很陌生的語氣告訴我以后盡量別和她聯(lián)系了,此時,我再也忍不住了,眼淚不由自主地流了下來,最后她還是掛了電話……。
過年了,她給我發(fā)了消息她要回來過年,我滿心歡喜地到車站去接她,看見的是一張熟悉又陌生的面孔,我們倆相視一笑。半年不見,她變化很大,染了五顏六色的頭發(fā),戴了大耳環(huán),穿著夸張的衣服,旁邊站著一個男人。我上前去抱她,激動得哭了,過一會兒,她對我說:我不念書了,我打工了。我不相信,問道:為什么?你不是在念職業(yè)高中嗎?我們不是說好了要一起實現(xiàn)我們的夢想的嗎?為什么不再堅持一下?為什么要放棄?我們倆都哭了,她哽咽地說:“自從半年前我選擇了離開,就注定我們倆走的路就不同了,目標也就不同了。至于夢想,那個東西對我來說太遙遠了。我們倆的約定,就由你來守諾吧”。我愣住了,一動不動,成長的路上實在是太痛苦了。
兩個人的約定,一個人來守諾。我會帶著她的夢想一起努力,因為這也承載著我們之間的友誼。我們兩個人的約定,我會緊緊的守住的。
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