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友誼的作文400字

時間:2024-02-24 17:12:13 友誼作文 我要投稿
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友誼的作文400字[精]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的友誼的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

友誼的作文400字[精]

友誼的作文400字 篇1

  翻開日記,看著一段話:“友誼似酒,愛情似花,酒香一生,花開一陣!

  升入初二,和她分在一個班,她愛瘋愛鬧愛吵。我卻帶著一份女孩的沉靜和一顆敏感的心,和她開始成為好朋友。好景不長,我們鬧矛盾了,由于是寄宿學(xué)校,我們帶的金錢有限,可是我們倆都能很自立,我們倆不會打飯,不會自己洗衣服,每天都望小賣鋪跑,整天形影不離,可是等到過幾天以后,我身上的錢已經(jīng)絲文不剩。我們就必須與小賣鋪隔絕,我一直以我們倆可以坦誠相待,可是我太天真,太天真了。

  望著天空,小鳥和白云仿佛在嬉戲,他們該有多愜意呀。最起碼,小鳥不會棄白云離去。望大地,小草和泥土現(xiàn)在似乎在玩捉迷藏,他們該有多開心呀、最起碼小草不會棄大地而去、可是我和她,心里面的那堵心墻,到底該怎樣才能打開,我到底該怎樣才能推開呀……他曾經(jīng)說過,我們倆要一起去闖世界,現(xiàn)在想想那不過他騙我這個傻子的諾言吧……可是我們那真的是一起笑一起玩一起瘋一起追一起鬧的朋友呀,心墻就真的那么堅固嗎?我不得不承認我和她都受過傷,被友誼傷的遍體鱗傷,可是我想他那顆火熱的心里已經(jīng)被傷的'遍體鱗傷了吧,我要好好為他療傷,不要讓她傷心,不要。我要打敗那可惡的心魔,我們一定要比小鳥,一定要比星星,比小草,更幸福。更純潔,我們將是世界上最幸福的一對姐妹花“幸運的我們”現(xiàn)在是否心有靈犀呢?

友誼的作文400字 篇2

  “媽媽,我可以去樹林中采草莓嗎 ? ”一個夏天的早晨,蘇薩問媽媽。

  “可以,不過你必須帶著羅弗一起去!眿寢屨f。

  蘇薩高興極了,媽媽做的早飯她只吃了兩口就出發(fā)了。她不用擔(dān)心自己會餓,因為媽媽把她的午飯裝在一個鐵盒子里給她帶上了。

  羅弗是她們家的狗,它已經(jīng)跟隨蘇薩 3 年了。

  到了樹林,蘇薩采草莓,羅弗不安寧地到處亂跑,一會兒追松鼠,一會兒又是追兔子,玩得可高興了。但它總是與自己的小主人保持一定的距離,以免她發(fā)生什么意外。

  中午的時候,蘇薩餓了,因為她早飯吃得太少,所以把鐵盒子里面的飯全部吃完了。

  等到羅弗來的時候,盒子已經(jīng)空了。自私的蘇薩一點飯也沒有給羅弗留下。

  吃完飯后,蘇薩又開始采草莓,很快她就把自己的筐子裝滿了,于是她決定要回家了。就在她要走出樹林的時候,一條大蛇停在了她的前面,嚇得她驚叫起來。這時,勇敢的羅弗跳到蛇身上,一口就把蛇的脖子咬斷了。

  它回到主人身邊,用頭蹭著主人的手,似乎在詢問蘇薩有沒有受傷。蘇薩摟著羅弗的脖子,哭著說:“親愛的`羅弗,我以前太自私了,對不起。”

  羅弗才不會那么小心眼呢 ! 它在草地上跳來跳去,似乎什么也沒有發(fā)生。

  這件事給了蘇薩很大的教訓(xùn),從此她變得不再自私,當別人需要自己幫助的時候,她總是熱心地幫助別人,還和身邊的每一個人分享自己喜歡的東西。

友誼的作文400字 篇3

  秋風(fēng)徐徐,落葉漸漸的黃了,黃了,漸漸的掉了,掉了。我一個人走在回家的路上,不禁想起了那次上課發(fā)生的事情。

  做作業(yè)的時候,我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶,于是我向別的同學(xué)借,林宇欣借給了我,我說:“謝謝”。下課了,她不在座位上,我就把鋼筆給她放在了書包里,下午了,林宇欣叫我還給她。我說:“我還給了你呀”。林宇欣生氣地說:“哪里,你給我找出來呀”。說著便不理我了,我傷心極了,心里悄悄地說出了幾個字:“我討厭你”。便出去玩了,在也沒有理她。

  我在樓下走著,原本是青蔥蔥,嫩生生的小草黃了。結(jié)結(jié)實實的'大樹的葉子也黃了。我想,如果我是林宇欣,看不見自己的鋼筆,我會怎樣呢,我想著,覺得應(yīng)該向林宇欣道歉,我望著天空,這時的天似乎比什么都更藍,天空好像在對我笑。我看著美麗的天空走回教室。突然,我和一個同學(xué)撞到了。一看,原來是林宇欣,我想說什么全都忘了,她卻先發(fā)話了:“對不起,謝謝你把我的鋼筆放在了書包里,你原諒我好嗎,我們還是最好的朋友。”

  “我,我??”“不說就是原諒了,我們一起去玩吧!”她溫暖的手拉著我,讓我收獲了友誼。

  走在回家的路上,雖然落葉掉了,黃了,但在我心里它仍然是那么的青翠。秋風(fēng)呼呼的吹著,就算再大的風(fēng)也吹不散我們的友誼。

友誼的作文400字 篇4

  友誼是穩(wěn)定的長久的對嗎?我覺得不對任何友誼,都有消的一天。

  小學(xué)時我有兩個很好的朋友,整天在一起玩,無話不談,不過過去一兩年,那時的事已經(jīng)像恍如隔世了只是模糊的,記得一點。

  有次秋游回到學(xué)校時,只是兩點多,親見很多同學(xué)在說回,小學(xué)看看,我突然心血來潮也想和小學(xué)的舊址看看,小學(xué)在我初一那年,如另一所學(xué)校合并,我曾經(jīng)的',學(xué)員已經(jīng)空無一人。

  再一次站在了學(xué)校里,花壇里的,灌木無人修建肆意生長,操場上鋪了一層落葉,水池里的魚還有人唄,慢吞吞的游著,秋天的陽光沒有多少暖意灑在墻上印出一片灰色突然覺得很凄涼呢!

  回家以后我找出小學(xué)時,朋友的電話猶豫再三沒有播出只是給他們發(fā)了短信,其中一條沒有回復(fù),我定定地看了很久,只能放棄了,她是住校生應(yīng)該收不到只發(fā)了一條短信給另外一個人還是沒回復(fù)我無語凝噎,又登錄QQ給他們發(fā)信息,芳姐,竟然回了,突然覺得好感動啊,可是突然不知道該說些什么,以前說的是什么呢?是踢毽子作業(yè)不行的,只能聊現(xiàn)在中學(xué)的生活學(xué)了什么?跟什么人玩兒看什么書這也就是說以前的事,不久就沒什么可說了,我發(fā)了些學(xué)校的照片匆匆下線。

  什么時候那些友誼就沒有了呢,或許從畢業(yè)那天起,我和小學(xué)時的朋友們就漸漸不說話了,那些友誼也像是被時間磨去了消失了吧我想我能永遠驅(qū)逐小學(xué)時的朋友玩,那些模糊的記憶和身影,刻在腦海里,不忘記那樣我還可以常常想起他們。

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