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友誼的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的友誼的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
在我曾經(jīng)住過的地方有一位鄰家小男孩,長得很清秀,高高的個子,尖尖的下巴,機靈而惹人喜愛。惟一讓人遺憾的是他是一個盲孩?粗请p無神的眼睛和他手中那根不斷敲打地面的竹竿,令人對他更多了一份憐愛與關(guān)懷,盲孩的身后,總留下一串串“嗒嗒嗒”的聲響。
盲孩的家庭并不富有,他的父母為了讓這可憐的孩子過得盡量好一些而努力地掙錢。盲孩心中最大的愿望莫過于能夠和其他孩子一起去上學(xué)。每當(dāng)我講起學(xué)校里發(fā)生的事情以及同學(xué)在一起的快樂時光,他總是靜靜地坐在我身邊,細(xì)心聆聽。我雖然看不到他的目光,但從他的.表情中我感到了他對知識的渴求.對學(xué)校生活的向往,還有對我的羨慕。他總是問我同一個問題:“學(xué)校好嗎?”而每當(dāng)這個時候,我看到的總是他那善良的母親的憂傷的眼神。
幾經(jīng)周折,盲孩的母親終于為他找到了一所合適的盲人學(xué)校。盲孩就要上學(xué)了,他那無比喜悅的心情都寫在臉上。他高興得又唱又跳,跳得眼淚從他和他媽媽的眼中一齊流了出來。
幾天過后,又有了新的麻煩。因為要工作,他的父母不能每天送他去上學(xué)。看著他郁悶的神情,我走上前去,對他和他的母親說:“我的學(xué)校離盲校不遠(yuǎn),就讓我送他上學(xué)唄!”
從那以后,我便每天牽著他的竹竿送他去上學(xué),竹竿的一端是我,另一端是他。而那根竹竿就成了聯(lián)系我們友誼的紐帶。
一天是這樣。
一月是這樣。
一年是這樣.....
直到兩年后的一天,因為種種原因,我要從那個地方搬走了。再也不能同他一起上學(xué)了。當(dāng)我向他告別時,我分明看到了他那深邃的眼窩中閃爍著晶瑩的淚花。驀地,他把手中的竹竿塞到我的手中說:“我會記住你的。這根竹竿送給你。我用它探路,你用它探索你生活的道路吧。你放心,我會一直堅強的,因為我是個男子漢,我要靠自己,做一個真正的人!
小鳥的翅膀只有在同風(fēng)雨不斷的搏擊中才會變得更有力、更堅強。在盲孩身上,我看到了許多閃光的東西,其中最亮的就是他堅強的品質(zhì)。
這些往事早已化作記憶中的小星星,在我的腦中忽閃忽現(xiàn)。今天,18歲的我想起了14歲的故事,想起了留在我記憶中的那個盲孩,想起了他送給我的那根竹竿,仿佛又聽到了那堅定的“嗒嗒”聲。
友誼的作文 篇2
事情雖然已經(jīng)過去4年了,可是那一幕,我至今也忘不了。
記得在我一年級剛開學(xué)的時候進(jìn)入了嶄新的教室,新奇之余更多的則是陌生。我是一個害怕孤獨的人,望著教室里40多張陌生的面孔,我有些茫然。不過早就發(fā)現(xiàn)班里有一個長發(fā)女生,長長的頭發(fā)黑亮順滑,令我羨慕不已。于是我記住了那個名字劉珊珊。所以我的心里就有劉珊珊這一個要好的朋友!她只不過比我大幾天,就總是讓我叫她姐姐,不過,她真的像大姐姐一樣照顧我。
有一次,狂風(fēng)咆哮著,把路旁的一棵棵樹吹得東倒西歪。雨嘩嘩得下著,它打在玻璃上發(fā)出了啪啪的聲音。它把自己灑在了車頂上,用自己的沖擊力使汽車的防盜系統(tǒng)不時的發(fā)出聲響。于是這下我可急了,因為今天我要上學(xué)呀!所以這可怎么辦!就在這時我家的門聲“咚咚”的響起。我以最快的速度跑下樓去開門,原來是柳姍姍呀!“是呀,是我,請你跟我一起去上學(xué),好嗎?”劉珊珊說!昂玫摹.(dāng)然可以,走吧!”我出門的`時候雨已經(jīng)停了,所以我就沒有帶傘,然后我們兩走呀走呀突然下起了傾盆大雨,這時我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶雨傘,于是劉珊珊親切的說“沒帶沒關(guān)系,我借你一陣打”我說:“這樣不好吧”。“哎呀,我都說過了沒有關(guān)系了嗎!就這么定了”!班拧D呛冒伞蔽覀円黄鹫f:“走,我們上學(xué)去吧”!“好,走”。各答到!
到了二年級的時候劉珊珊依依不舍的轉(zhuǎn)學(xué)了,可我永遠(yuǎn)也忘不了她!
友誼的作文 篇3
張晨希是我最要好的伙伴,永遠(yuǎn)的死黨。
與張晨希的認(rèn)識要從三年級說起……
那時候的我,成績平平,是個默默無聞的小女生。張晨希呢?她因為長得呆頭呆腦,玩起來像個瘋丫頭,于是成了班里人口中的小瘋子——“張癲希”,或許這個外號不是很文雅,不過還是很多人叫。
那一回,我因為成績不好而垂頭喪氣,體育課大家都去玩兒了,我獨自一人走向長滿野草的石碓。知道不會有人,眼淚就像決堤了似的'涌出來。旁邊的石碓后傳出細(xì)細(xì)碎碎的聲響,張晨希從石碓后走了出來。她低著頭,像是做錯事了一般。我慌了——剛剛的窘相一定被看到了,要是被夸大事實告訴了其他同學(xué),顏面無存了啊。
“那個……我在玩石頭,一起來吧。”許久,張晨希才吞吞吐吐地說。
這句話打破了尷尬的氣氛,我先是愣了一下,又充滿顧慮地說:“你不會告訴其他人吧?”張晨希堅定地點了點頭,我心里的那塊大石頭才算徹底放了下來。我對著張晨希笑了笑,踩著碎石跑了。
回到教室,我的耳邊一直回蕩著張晨希的話——好像很友好啊。
我鼓足了勇氣,正準(zhǔn)備到張晨希的位置前,她卻搶先一步,笑容滿面的說:“做朋友吧!”我看了一眼她,笑著回應(yīng):“行啊,求之不得的!
就這樣,我們成了朋友。
在我最無助的時候,張晨希陪在我身邊;在我最悲傷的時候,張晨希來安慰我;在我最開心的時候,張晨希陪著我一起笑——朋友,就該是這樣的吧。
我們偶爾吵吵架,但是不久就又重歸于好。
那張呆呆的臉,永遠(yuǎn)在我的心中。
張晨希,我想對你說:“你是我永遠(yuǎn)的死黨!”
友誼的作文 篇4
我認(rèn)識許多同學(xué),他們各有各的特點,我最喜歡的是她。
她叫鄧雨彤,出生在一個普通的家庭,穿著也很樸素?墒牵男撵`十分純潔。她長著一雙黑色的大眼睛,個子小巧,皮膚黑黑的,很愛逗人笑,所以,一見到她,我便十分開心。而且,她還十分熱情、大方,只要有人有麻煩,她總是會馬上站出來。
那天吃完飯,我渴得口干舌燥,于是,我急忙沖上樓,在位子上使勁地東翻西找,卻還是沒找到水杯。?會不會是沒帶水杯呀?哎呀,現(xiàn)在糟了!沒水喝了!我十分著急。會不會在地上?然后,我把腦袋伸到桌子下,可是還是沒有。哎!只能求助了!可是,同學(xué)們都不理我,自己埋著做自己的事。
突然,能讓我開心的鄧雨彤從陽臺里走了出來,手里還拿著一個盒子,我定睛一看,里面是水果!我仿佛看見了一個救星,急忙將她叫了過來。
鄧雨彤輕輕地走了過來,我連忙對鄧雨彤說:“小鄧啊,今天我沒帶水,你看能不能……”我搓搓手,試探地說道。鄧雨彤好像知道了我的心思,愣了一下,低著頭,帶著盒子走開了。
哎!看來沒戲了!我只好默默地離開了?烧l知,鄧雨彤卻大聲地對我叫道:“郭韻佳,過來!”我一聽,馬上沖了出去,快速地大步走到她面前,問:“你……真的要給我吃水果?”鄧雨彤點了點頭,馬上從盒子里拿出了一個小金橘,遞給我,讓我品嘗品嘗。它好吃嗎?我小心翼翼地剝開了橘皮,吃了一小塊,“!好吃死了!”我開心地大叫道!鞍!好吃你就多吃點!”鄧雨彤微笑著回答。
!味道可真好呀!那不僅僅是甜甜的、酸酸的`、肉肉的,還有一種友誼的味道。吃著她的橘子,我想起了那天午休時,她向我借圖畫紙,可我卻無情地想:哼!我為什么借給你?于是,我搖了搖頭拒絕了。想起這事,我馬上回過頭去看旁邊的鄧雨桐,而她卻邁著大步悄悄地離開了。
我的童年十分快樂,但有了好朋友鄧雨彤的陪伴,我一定會生活的更加有趣的。以后,鄧雨彤有困難時,我也一定要幫助她。
友誼的作文 篇5
在學(xué)校里,我和楊若蘭一直是好朋友,可最近我發(fā)現(xiàn)楊若蘭和曹幸匯走得很近,對我有些疏遠(yuǎn)了。后來,每次看到楊若蘭和曹幸匯在一起的時候,我就渾身不舒服。我很自私地想讓楊若蘭只喜歡我一個人。于是,我想出了一個自認(rèn)為很好的主意。
每次看到楊若蘭和曹幸匯手拉著手一起走路的時候,我都會故意從她們中間走過去,分開她們。我還無理地要求她們說:”你們什么時候在一起都一定要叫上我,否則別讓我看到!“從此,盯梢她倆成了我的一項重要工作。我越這樣,她們倆越在一起,好像成心氣我似的.。其實,以前楊若蘭對我很好,我們是同學(xué)們公認(rèn)的好姐妹,可是現(xiàn)在我覺得她對我就像對待敵人一樣。以前我和曹幸匯的關(guān)系也不錯,可現(xiàn)在,她居然不愛和我說話了。日子久了,我感到自己好像沒有了朋友,很不快樂!后來有一天,王伊依說的一句話點醒了我,她說:”因為你太自私,不想讓曹幸匯和楊若蘭待在一起,所以沒有人會喜歡你!“我真的很自私嗎?其實,我也很想和曹幸匯成為好朋友的,我不想這樣的。最后,我決定去找曹幸匯好好地談一談。
有一天下課了,我鼓足勇氣找到了曹幸匯,真誠地對她說:”曹幸匯,我們不要再這樣下去了,楊若蘭不可能只是你一個人的朋友!再說了,楊若蘭又不是一個寶物,我們不能把她搶來搶去。讓我們都成為好朋友吧!“曹幸匯也有想和我成為好朋友的意愿,于是,我們握手言和。正好這時,楊若蘭走了過來,我們?nèi)齻都會心一笑,高興地一起玩了起來……
我終于戰(zhàn)勝了自私,不僅挽回了一個老朋友,還交到了一個新朋友。
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