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友誼的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
“撲通！撲通！撲通！”不要懷疑這的確是我的心跳聲，不用麻煩送我去醫(yī)院了，我沒得心臟病啦！只是有一顆球正以三萬六千公里的秒速朝我臉前飛來……這一切都要從那個(gè)夏天說起，那是個(gè)炎熱的季節(jié)，沒什么特別，自從……我聽到那個(gè)惡耗后，那個(gè)夏天雖痛苦，但也充滿了繽紛的`色彩。
一向開心的體育課，這次我笑不出來了，這一切都要?dú)w功于——躲避球友誼賽�！坝颜x賽”顧名思義是場(chǎng)促進(jìn)彼此之間情誼的比賽，但我們都知道，這將是場(chǎng)因?yàn)槊孀佣雌鹜瑑娭g戰(zhàn)火開端，為了面子我們，不能輸。要比賽當(dāng)然要有選手，唉！我們班人才用盡，在“逼不得已”、“萬般無奈”的情況下，我，被選中了，此刻我心中只有一個(gè)字“cao”，但是我不入地獄，誰入地獄呢？所以我也只好硬著頭皮，跟他拼了。
球場(chǎng)上，一片肅殺之氣蔓延開來，從那句“請(qǐng)多多指教”中我可以聽得出來雙方的語氣有多不屑；從雙方對(duì)瞪的眼神中我可以看的出來六個(gè)字：“我爸是你殺的”，我想這就是社會(huì)的黑暗面吧！哨聲一響，一場(chǎng)廝殺就此展開，黃色炸彈在上空飛來飛去，害得女生們花容失色，我不禁想問，那些喜愛打躲避的男生都是以此為樂的嗎？第一場(chǎng)比賽我們班輸了……雖然很嘔，但還是不得不認(rèn)輸。
回到班上，全班都被低氣壓籠罩著，只差沒下雷雨，但在老師和那夏天的圣品──飲料的鼓勵(lì)下，我們班又站起來啰！我只能說小孩真是單純的生物。沒想到，飲料居然有那么大的魔力，我們班越挫越勇，雖然過程中有人抱傷上場(chǎng)，但我們還是一路過關(guān)斬將，殺到前三名，真是令人跌破眼鏡加摔斷牙齒，連我們自己都不敢置信。前三名的實(shí)力果然不容小覷，個(gè)個(gè)臂力強(qiáng)大，殺人不眨眼，最后我們班還是敗在一班的手下，跟一班比賽我輸?shù)眯膼傉\服。
經(jīng)過這次激烈的比賽，我學(xué)到很多，勝不驕、敗不餒不外乎是最重要的道理，在這場(chǎng)比賽中，大家都是贏家，也都是可敬的對(duì)手。
友誼的作文 篇2
“啪”的一聲，引得全班的目光都聚集在我身上。剛剛和媽媽吵完架的我用力地把書包摔在桌上，桌子的震動(dòng)使那瓶沒有蓋上蓋子的墨水瓶轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)，翻躺在桌面上。漆黑的墨水順著桌腳爬到了同桌潔白的校服上。在同桌向我露出責(zé)怪的表情，而我攤開一副“我有什么錯(cuò)”的表情后，我們迅速地進(jìn)入“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。當(dāng)時(shí)我沒多想什么，仍然沉悶在和媽媽的矛盾中。
之后的幾天，我們從原本的形影不離變成了陌生人一樣的擦肩而過。一天，我忍不住了，在她迎面過來時(shí)，我本想點(diǎn)頭打個(gè)招呼，可同桌看也不看一眼，徑直大步跨去，我心里頓時(shí)一愣：壞了，她生我的氣可不小。心里感覺有一個(gè)大氣球被戳了一個(gè)小孔，卻總找不到漏氣的地方，空蕩蕩的很不舒服。回到座位時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出許多畫面：我有困難時(shí)，同桌絞盡腦汁地幫我想辦法；課間時(shí)兩人嬉笑玩鬧；我難過時(shí)同桌笨拙又可愛的安慰我……想到這里，我不由下定決心，一定要努力追求回屬于我們的友誼。
物理是同桌的弱項(xiàng)，一天下午上物理課時(shí)，老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講課，同桌卻自己拿草稿在皺著眉頭比劃著，我一看就知道同桌犯難了。要在平時(shí)，同桌早就拉著我問東問西了，可現(xiàn)在卻是寧可自己撓頭皺眉，也不問我。我心里空蕩蕩的，好失落。突然心里不知哪來的勇氣：不理了，試試看吧。一把拉過她的書本，不顧她冷淡的表情，在上面畫出了重點(diǎn)內(nèi)容，寫了兩個(gè)簡(jiǎn)單易明的.公式，然后把書本遞回給她。這時(shí)，同桌雖沒有平時(shí)那樣回我一個(gè)鬼臉，但原先的冷淡緩和了許多，還作了兩下明白似的點(diǎn)頭。從那以后，我們從擦肩而過變成了點(diǎn)頭之交，我心里暗暗高興，卻仍為不比之前的親密感到失落。
過了幾天，迎來了一場(chǎng)強(qiáng)勁的暴雨。陰沉的黑云像潮水一樣從天邊涌來，吞沒了最后一絲天光，形成了一層黑壓壓的天幕，沉沉地壓在上空。不一會(huì)兒，暴雨落了下來，重重地打在大地上，發(fā)出“啪啪”的響聲。我偷偷瞄了瞄同桌，她愁容滿面地望著窗外的傾盆大雨，我想起同桌沒有帶傘。從教室到食堂有一段路，要么被淋成落湯雞，要么就得挨餓了。下課的鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂地涌向食堂，暴雨之中頓時(shí)多出了許許多多的五顏六色的雨傘。我望了望趴在桌上有氣無力地打著草稿的同桌，一個(gè)念頭閃過：老同桌，別愁，我有辦法。便迅速地向食堂跑去，打了兩份飯便立刻趕回教室。途中要顧及兩份飯菜，傘都被打歪了，身上濕了一大片。當(dāng)我拿著兩份飯菜濕淋淋地出現(xiàn)在同桌的面前時(shí)，她整個(gè)人都驚呆了，臉上的表情不停的變換著，最終停留在我所熟悉的的親密眼神。我知道，這段日子以來我不停追求的友誼之花終于綻放了
良久，我聽見同桌輕輕的說：“我們一起吃吧。”我的心里真比吃蜂蜜還要甜哪。
那段追求友誼的歲月，像河流一樣流過我們的生命，蜿蜒曲折。
友誼的作文 篇3
那些歲月，猶如帶分號(hào)的，斷斷續(xù)續(xù)，其樂無窮。
還記得老家居住的破破舊舊的樓房，瘋狂的長(zhǎng)滿了散碎綠緞似的青苔，那時(shí)我家的窗口和秋家里的窗口僅有兩米之遠(yuǎn)，中間架著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的晾衣繩，晾著五花八門的。我和秋突發(fā)奇想，在晾衣繩上掛了一個(gè)竹籃子，作為我們傳遞信息的工具。
那段，是我和秋最的時(shí)間，我在籃子里裝上最新編的《》給她，她在籃子里放上剛烤好的小西餅給我。我們?cè)诨@子里放上成千上萬的千紙鶴，編寫我們自己的密語，把自己偷偷花五角錢買下的塑料耳釘遞給對(duì)方看……那段時(shí)光，我們享受著兩米之間帶來的快樂，彼此心照不宣。
后來，我們長(zhǎng)大了，彼此進(jìn)入了，交了更多更好的新。不知什么時(shí)候，編寫的.密語沒再用了，千紙鶴扔掉了，塑料耳釘也被藏進(jìn)了小櫥柜里。
我們都忙碌了起來。
再后來升入更是如此，我甚至忘記了秋，忘記了那個(gè)被廢棄在角落里，曾經(jīng)給我們帶來了歡樂的竹籃子。秋也是如此。
我們都彼此淡忘了。
一個(gè)寧靜的下午，我無聊的在家走來走去，一眼望到了在陽臺(tái)上快被廢紙淹沒的竹籃和千紙鶴，一下想起了秋，想起了我們?cè)诹酪吕K之間度過的時(shí)光。
“嗒嗒”的敲門聲讓我回過了神來，我打開門，居然是秋！
秋的手上拿著那本《新華字典》。
她也看到了拿著竹籃和千紙鶴的我。
我們都會(huì)心的笑了。
從這以后，我們晾衣繩上的友誼又維持了下去，而且變得更加堅(jiān)固。
我們?cè)诨@子里放下對(duì)彼此的祝福，我們?cè)诨@子里想象一起去看流星，想象一起去大海撿的貝殼，想象我們有數(shù)不完的千紙鶴……
可是，幸福來得快，去得也快。
秋的父母打算讓他們一家人搬到法國去居住，搬到那個(gè)有著好多好多梧桐樹和著名香水的國度去。
離別時(shí)，秋送給了我一大籃千紙鶴。
而我送給了她一大盒包裝精美的小西餅。
我們都明白，都深深地祝福著。沒有淚水，只有微笑。
午后，風(fēng)輕輕地掠著，吹的晾衣繩上的竹籃上下起伏，一只紙鶴飛出了籃外，優(yōu)雅的在半空中盤旋著。
這是秋祝福我，對(duì)吧？
一定是吧？
友誼的作文 篇4
朋友能帶給我們溫暖，能給我們支持和力量，也能讓我們感受到生活的美好。
回首從前，那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友，都在人生道路上給我?guī)椭�，也使我的校園生活更加精彩。
還記得我剛剛來到這個(gè)陌生的校園，對(duì)周圍事物都還不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。正這么想著，便看見那個(gè)嬉皮笑臉的.王鵬。在老遠(yuǎn)就向我招手。看見他后，心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來，覺得踏實(shí)多了。說著，他就向我走來，然后和我一起看分班表，原來我們不在同一班，都覺得很惋惜。然后，他又幫我把東西放進(jìn)寢室，然后，我們又開始交談起來，互訴著新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。說完之后，他又向我敘述著假期的趣味生活，聽著他改裝后的語句，聽后無不捧腹大笑。聊了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才各自回到教室，靜靜的開始學(xué)習(xí)新知識(shí)。遇到他后我才不覺得寂寞，也不再感到孤獨(dú)。
此時(shí)，我才知道有個(gè)知心朋友有多么好，可以一起競(jìng)爭(zhēng)。一起來密談，一起快樂嬉戲。使自己的生活更加充實(shí)，精彩，也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎！有個(gè)朋友真好！
友誼的作文 篇5
節(jié)假日，“奶奶，我回來了�！蔽液暗�，回來了就好，在學(xué)校冷不能�。拷衲赀@個(gè)秋天比往年涼得的多。奶奶關(guān)心地說。我嗯了一聲后就直接回到我的房間。
我在書桌上拿寫一本書《朋友》，我翻開書卻并不是要看書的內(nèi)容，我是看上面寫著的一句話：請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記我——你最好的朋友。每次看到這句話時(shí)心里總是有一絲失落的感覺，記憶也被拉回來小學(xué)六年級(jí)。
在小時(shí)中的前五年，我在學(xué)校里一直是獨(dú)來獨(dú)往，說自己沒有感到孤單那是假的。那個(gè)時(shí)候我特別渴望自己個(gè)好朋友。功夫不負(fù)有心人，終于在我五年級(jí)的時(shí)候我遇到了他。我感覺我他非常投緣，很快我們成了形影不離的.好朋友。我們之間也總是會(huì)吵架，但我們的友情卻這在一次次吵架中變更加堅(jiān)固了，那個(gè)時(shí)候我臉上總是笑著的。
在小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，他把我拉到了我們經(jīng)常坐的大石頭上，那時(shí)的梔子花正開得爛漫，絲絲清香撲在了我的臉上，當(dāng)我沉浸在花香中時(shí)，他突然對(duì)我說，他要搬家了初中不在這里讀。在他說完之后，那一刻周圍一切變得非常的寂靜。我害怕這個(gè)寂靜，于是我說，搬家挺好的，到更好的地方發(fā)展嘛，那你在那邊要努力了。他低下了頭，沒有說話，周圍又變得寂靜了。
第二天，他將一本名叫《朋友》的書送到我面前，我沒有理會(huì)他，繼續(xù)復(fù)習(xí)著。他沒有繼續(xù)打擾我。于是拿起我的書包將書放了進(jìn)去。這時(shí)我開口說道：你知道嗎？我從沒想過在畢業(yè)后我們會(huì)分開，盡管我知道畢業(yè)意味著會(huì)失事一些朋友和東西，可我從來沒有想過會(huì)是你。他沒有回答我，只讓我好好保管這本書。在他轉(zhuǎn)身離開時(shí)，他對(duì)我說了一句對(duì)不起。
考試完后，他爸爸開車來接他，在他進(jìn)車時(shí)，我站在遠(yuǎn)處和他對(duì)視了一會(huì)兒，并沒有太多的反應(yīng)。只是我的心里感覺到非常失落，感覺自己又變回了以前，我看到了自己的孤零零影子被落日拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
我在書柜前一遍又一遍讀著那一句話，突然，腦中閃過一個(gè)想法，于是我拿起一支筆在那只話下面寫上了一句：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
友誼的作文 篇6
記得上學(xué)的時(shí)候……
我，陳盈君，毛歡鑫，一起背著書包，拉著手穿過大街小巷，來到學(xué)校的大門，一路上，灑滿了歡聲笑語，天空，總是很藍(lán)很藍(lán)的。周末，我們一起去超市，去書店，一起玩學(xué)習(xí)機(jī)……毛歡鑫總是像個(gè)“小大人”，照顧著我們，拉著我們的手。我們都說：“你好羅嗦��！”隨之，大家一起坐在街邊，手里拿著棒棒糖，講著自己做的夢(mèng)……一起做作業(yè)，檢查作文，聽寫……我們總是笑成一團(tuán)。歡快地到處跑。
畢業(yè)了……
我和陳盈君去找毛歡鑫，談?wù)撝@個(gè)暑假應(yīng)該怎么過……我們敲開了門�！白撸覀�?nèi)ネ婧貌缓�？”“不可以，我還沒有寫英語呢！”“這么古板干什么嗎？”我和陳盈君把她拉出了家門。我們一起玩，玩那些看起來很幼稚的游戲，蹺蹺板，獨(dú)木橋……在陳盈君的家里，一起玩游戲，大家雖然有些爭(zhēng)論，但是心里還是喜滋滋的，多么快樂的生活啊。有些時(shí)候，我們還一起打羽毛球，我和陳問她：“你們什么時(shí)候買電腦啊？”她說：“快了，到時(shí)候，我們一起在網(wǎng)上聊天。”我和她們，在書海里遨游，在游戲中快樂，在歡笑中成長(zhǎng)……
公布了畢業(yè)成績(jī)……
我，陳，毛一起走，我們默默不語。我說：“這次考試我還是可以的'�！标悾骸拔覜]有聽清楚老師念的分?jǐn)?shù)�！泵艿吐洌骸拔铱嫉煤懿睢卑褎偝两诼�(lián)歡會(huì)上歡樂的我們一下子拉回來，情緒低落得很……“下午，我們一起玩，好嗎？”“不了，我要學(xué)習(xí)了�！彼吡�，在我們的目光中，悄悄地走了。以后，每次我和陳去找她的時(shí)候，她都“不在”，她爸爸和媽媽，監(jiān)督著她，每天都有人守在家里，不準(zhǔn)她出去玩……多少次，門在我們面前“啪”地關(guān)上，多少次，我和陳失望地離開……那一次，她一個(gè)人在家里。開了門，她耷拉著腦袋，頭發(fā)散亂地披著�！拔覀兂鋈ゴ蛴鹈颍俊彼幊林樥f：“我不去，我媽媽叫我讀英語，下午我還要學(xué)數(shù)學(xué)呢�！彼龥]有再說話，把門關(guān)上了，把我們的歡樂關(guān)上了……
不知道什么時(shí)候，天空已經(jīng)灰了，不知道什么時(shí)候，才能重新找到我們的歡樂和友誼？？
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