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【優(yōu)選】友誼的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的友誼的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
小的時候,因為我比較內(nèi)向,所以沒有多少朋友,也不愿意去交,我不相信友誼,覺得友誼是虛偽的。可在那一次,我徹底改變了我的看法。
那一次,老師發(fā)試卷過后,我正在寫字,胖丙走過來,說道:“我們交個朋友吧!”“不想跟你!蔽艺f。因為他家富裕,他成績又不好,他把全班成績好的都給收買了,考試也好叫他們給他抄,也有幾個不貪錢的,都不想和他做朋友,覺得這種友誼是虛偽的。這時他又說了:“你說吧,要多少錢,你要什么,我就給什么,只要你和我交個朋友!薄拔沂裁炊疾灰!薄澳銊e給臉不要臉的,兄弟們,上!保ㄖ改切┧o錢的班里的同學(xué)),因為他們?nèi)硕,我毫無換手之力,只能待在角落里被打,有的同學(xué)就去告訴了老師,后來他被老師狠狠地罵了一頓。
下午,像往常一樣,一個人孤獨地走在回家的路上,四處靜悄悄的`,因為這條路很少有人走,突然,前面出現(xiàn)了幾個六年級的大哥哥,他們擋住了我的去路,我走過去,想從他們身邊繞開他們,剛走過去,就被一個大哥哥給推倒了,只見他說:“今天我弟弟給你臉你不要,還害他被老師罵了一頓,看我怎么揍你!薄笆撬蛭,才被老師罵的,這……”話還沒說完,就被他們按在地上,狠狠地打了一頓。
他們打完后,胖丙的哥哥說道:“如果在讓我聽見你把我弟弟怎么樣,看我不打死你。”說完,他們就走了。我緩緩的站了起來,腳都被他們打的快要瘸了,然后拍了拍衣服,一瘸一拐的走在了路上,走了一會兒,我的前面多出來了兩個身影,回過頭來,看見了我們班的豫豪和雷平,他們走上前來,看了看我,說:“你怎么了,怎么全身臟兮兮,腿怎么有點瘸了?”“沒什么,只是摔了一跤,沒什么大礙!薄耙,我們扶你到家吧!”“不用,真的不用。”話剛說出口,雷平就脫下了我的書包,豫豪就扶著我,經(jīng)管我怎么說,他們還是把我送回了家。
第二天放學(xué)回家的時候,我怕他們又纏著我不放,便急急忙忙的收拾好書包回家了。到家沒多久,外便下起了雨,而且越下越大,過了一會兒,我剛想從書包里拿出作業(yè)拿來做,門外便傳來了敲門聲,打開門一看,這不是豫豪嗎?這分明是一只“落湯雞”,這時他說:“你的作業(yè)忘在了學(xué)校里,我?guī)湍隳脕砹,因為路上下了雨,所以我就成了這個樣子!薄澳銥槭裁床幌榷阌昴?”“我想你應(yīng)該很清楚,如果作業(yè)沒寫,老師就會罰你,那時候,你說忘在學(xué)校里也沒用,不白白被冤枉,時候不早了,我得回家去了,拜拜!”只見他拿出作業(yè)本給我后就飛奔回家了,我原本想讓他先來我家洗了澡再回去,唉!
第三天,他沒來上學(xué),因為他生病了,我想,或許是昨天他淋雨感冒了吧,放學(xué)過后,我去他家看他,從那天后,我們就成為了最好的朋友。
友誼的作文 篇2
友誼是什么?是朋友對你的友好,還是對你的幫助?是的,友誼是一個無法描述的東西。他存在于人們的周圍,存在于任何人之間。
那有人要問了,我說這么多要干什么?我想問一下,同學(xué)們,老師們,友誼能長久嗎?很多人一定會毫不猶豫得對我說:“能。”但我認為,友誼不是長久的,能將他淡化的東西是有的。那是什么呢?是時間。
記得有人這么說過“時間是任何傷口的撫慰劑”而時間也是能帶走所以東西的無底洞。時間是個可怕的巫師,你可以用時間來結(jié)交那些你曾經(jīng)不認識但有快認識的朋友;你可以用時間來和那些你覺得不好的朋友絕交;但時間也會用自己的力量來淡化曾經(jīng)你和你的那些朋友之間的感情。有人會說:“我不會啊!辈!我相信你會!但你一定會非常珍惜這段時光,我說的對不?
抓緊時間吧。和自己的'朋友享受這段美好的時光;也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧,因為你們可能以后不會在向現(xiàn)在那樣能一起玩耍,一起打鬧,一起快快樂樂的度過一天……
此作文獻給我曾經(jīng)的朋友,謝謝你們和我度過了曾經(jīng)那些快樂的時光。
友誼的作文 篇3
一天周末,我和好友陳明在一起玩我們在手工組制作的小木船。
這時,陳明一不小心,用袖子把我的小木船帶到了地上。小木船裂成了兩半。
我看到了之后非常生氣、傷心。這只小木船我做了整整三周啊!平時我根本不舍得拿出來,可現(xiàn)在
我的腦海中又浮現(xiàn)出我做小木船時的情景:為了做小木船,我不得不學(xué)會使用各種工具;我的手上打了血泡,流了膿,起了繭;為了擠出時間,我每天提前寫作業(yè)可是現(xiàn)在,我的種種努力都付之東流。
對不起陳明難過地說著。那你就應(yīng)該把我的小木船弄壞?我憤怒地質(zhì)問他。報復(fù)心雨后春筍般瘋長,我拿起他的小木船,丟在地上,抬腳狠狠地踩了下去。然后頭也不回地走了,心想:陳明他怎么可以這樣?
后來,我們就不再做朋友了。因為那件不愉快快的事。但我和他吵完架之后并沒有感覺到痛快與心理的平衡,繼而是深深的后悔。陳明是不小心,可我是故意。這就是我和他品質(zhì)的差別。于是我便變成了一個自卑的.人,也不再與其它的同學(xué)交往。我像一只縮在殼里的蝸牛。我想,那個殼越來越厚了。
我關(guān)注著陳明。他課間不再出去了;他天天窩在位置上,擺弄著手工;他在手工小組他從不拿出那些在課間制作的手工
我還是有一些小心思的:我希望陳明能和我和好,能賠我一只小木船。和他吵完架之后我才發(fā)現(xiàn),其實這里面還包含著一點點賭氣。至于我為什么這么想和陳明和好卻又不主動,我想這只是我在維護我那可憐可笑的自尊?墒乾F(xiàn)在過了半個多月陳明依舊沒有理我,這令我或多或少都有些失望。
就在那天,我失魂落魄的回到了家。我想我和陳明徹底沒什么了。媽媽告訴我,有一個寄給我的包裹。
我?guī)еЩ曷淦桥c驚喜打開了那個包裹——里面是一只小木船!我有些哭笑不得,我多么希望陳明能賠給我一只小木船,可是一個不知名的人卻寄給了我一只小木船。
或多或少都有些糾結(jié),這么一件事,怎么也想不通。我拿著盒底往下倒,什么也沒有。
我失望了。
這時,從盒底飄下了一張紙——那是一封很短很短的信:
對不起!這些天我一直沒有理你,更沒有道歉。請你原諒我的無心。我們像以前那樣,做好朋友,最好的朋友。行嗎?
陳明
是他,原來是他!我突然明白過來,陳明的變化,只是為了制作這么一只小木船!
漸漸地,我的眼圈紅了。淚眼模糊,我仿佛看到船身上,分明閃著友誼二字
第二天,我裝作什么也沒有發(fā)生的樣子走上前,正欲開口,他慌慌張張沒頭沒腦地說了一句:對不起!傻瓜,我早就原諒你了啊。我笑了,他也笑了?晌覀兌际强拗Φ模Φ暮軤N爛很燦爛。
這時,我仿佛又看到了那只小木船,仿佛看到它載著我和陳明的友誼,前進,前進
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