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描寫友誼的作文

時間:2024-10-30 16:31:21 友誼作文 我要投稿

描寫友誼的作文精華6篇

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫友誼的作文6篇,歡迎大家分享。

描寫友誼的作文精華6篇

描寫友誼的作文 篇1

  什么是真正的友誼?我不懂。為什么,我從來沒有過真正的友誼?從父母口中得知:友誼是謙讓、是忍耐;從朋友口中得知:友誼是尊重、是包容;從老師口中得知:友誼是酒,愈陳愈香,而不是茶,愈沖愈淡?可是,我和她的友誼是什么?

  如果說友誼是謙讓、是忍耐的話,可是,為什么,我覺得嵐從未讓過我?每次都是我讓她,如果我不讓的話,那可能我會和她爭一輩子吧,出于為了H也為了我自己好,我的選擇是謙讓和忍耐。但是,H是個不識趣的人,總以為她能控制住我的脾氣、每次和她爭吵,她必定不讓我,總是等待我的認輸?有時我真的會想和她大吵一架,然后和她絕交,但是我做不到,我經(jīng)常會想:吵又能解決得了什么事情呢?還不是就只能讓自己圖個一時的快樂嗎?多一個敵人都不如多一個朋友呢!我每次用這個來安慰自己的情緒,可是這個又能撐多久呢?人的脾氣到了,它自然會爆發(fā),所以,我真的希望H能改一改她做人的風格,不是說不給她做人應(yīng)該有的個性,只是說個性得過了頭就變成了任性了!但是嵐是不會聽的,這一點我很清楚,但是我也不會一輩子這樣謙讓和忍耐的,因為我也是有脾氣的!老天并不注定我一定要讓她啊!要讓也只是出于善意,而她卻不懂,反而越在我面前越鬧越兇了!煩死了?

  如果說友誼是尊重、是包容的話,那H就從未包容過我、從未尊重過我!在學校,拿她來開一下玩笑,就要氣得火冒三丈,要和我爭個你死我活,如果她沒有爭贏我,就要和我生氣,可是在她拿我來開玩笑時,只要我一反駁,她就會說明明就是真的嘛,還狡辯什么啊,哈哈聽到這樣讓我十分反感的笑聲時,我又能怎樣呢?只有包容她的一切,讓她發(fā)脾氣,自己在一邊忍耐。有時真的想和她爭!爭個你死我活,直到把她的脾氣爭下去為止,但是這樣有意思嗎?我覺得沒有意思吧,這樣,我不就少了一個朋友了嗎?又多了一個敵人了嗎?我不喜歡這樣,也不習慣這樣,可是她為什么不懂我,只知道和我作對,我每天,心里都不舒服,想不通:在家中好強的我,為什么在學校要讓她!也許就是因為她是我的朋友吧!但是她就是不懂我?

  如果說友誼是酒,愈陳愈香、友情不是茶愈沖愈淡的話,那為什么,我覺得我和H的`友誼在時間的沖刷下越來越淡了呢?我們的友誼已經(jīng)不如從前了,以前我和她,在一起一個讓著一個,但是現(xiàn)在,總是我讓她而且在一起總會有架吵,我們吵并不是吵什么大事,就是因為我們一起跳遠,她在旁邊,我跳過去,不小心把沙踢到了她鞋子上,她就會拉下臉來,斜著眼睛看我,這讓我十分不好受,甚至有時還想給她一記耳光,讓她記住脾氣大的壞處!但是我不能這樣?

  有時覺得自己很懦弱,為什么要讓好強的她每次都贏我?而不是好強的我贏她?我不懂!我和H的友誼就是一杯茶,越來越淡了?

  誰可以告訴我,友誼是什么?就僅僅是謙讓、忍耐、尊重、包容、酒、茶嗎?我不信!友誼還有什么比喻詞?誰可以告訴我,我面對H,我該怎么做?是讓我繼續(xù)慣著她,讓她繼續(xù)在我面前耍大小姐脾氣嗎?還是我應(yīng)該做出明確的反抗呢?

描寫友誼的作文 篇2

  從前那么純真的友誼,那么開心的在一起,那么那么多美好的回憶,可現(xiàn)如今變成無情的爭斗,為了種種事情,為了權(quán)利,曾經(jīng)的快樂于真情隨著突來的狂風,飛逝……——題記

  20xx年,一個偶然的機會讓我結(jié)實了這么兩個朋友,其中我最喜歡的就盼,她是個異;顫姷呐ⅲ糁活^齊耳發(fā),短短的,一眼看上去就是個男孩嘛!盼很開朗就因為盼的性格,我才喜歡她,爽朗,豪邁還有天真深深的打動了我,于是不愛主動的我伸出雙手希望于她成為好朋友,跟盼交往有三年了,感情也越來越深,記得那一年英語老師找了我和盼去參加“希望之星英語風采大賽”就我和盼倆人去,我們在初賽時全都晉級了,那天晚上盼問我:“倩,要是我通過了復(fù)賽,而你沒有的話,那我也不去了”看著盼可愛的.癟著嘴,我笑了,我說盼真傻,怎么能為了我放棄呢?最后結(jié)果是我們倆又再一次全過,就是在決賽時表現(xiàn)的不好,退出了,盼和我都沒有哭,大家都很開心,能走到這一步很不容易了,這有可能就是我和盼的極限吧!

  我最最開朗的含,剛跟含認識我很高興,她漂亮,可愛,單純,從三年級就公認為班花,是不是就因為“班花”這個頭銜就改變了她呢?含從前很聽我的話,我說什么含都跟當什么不可違背的命令似的,無條件服從,而且做的都很好,我就是看中了含的這一點,很乖巧的孩子。含看起來比同齡人都大的多,成熟的外表,亭亭玉立的身姿,事實可不是這樣,含,我最了解她,沒有一個人比我更懂得她,含的想法和思緒我都知道的一清二楚,所以含只要有什么事,含總會跟我述說,然后我也會勸含,幫含開導(dǎo)。

  時間把她們沖淡了,五年級,老師在班里競選班長,我,盼,還有含都拿下了班里的所以干部,含的變化很大很大,含現(xiàn)不在樂意跟我玩耍,她喜歡混在男孩堆里,我說的話含也不當回事了,盼也受到了含的影響,跟含一樣。含跟盼我最愛的朋友,現(xiàn)在跟我疏遠了很多很多,我也不再跟她們聯(lián)系,真摯的情感也再慢慢的破碎……

描寫友誼的作文 篇3

  友誼永遠是一個甜美的責任,從來不是一種機會。

  ——題記

  每個人都有自己認為最珍貴的東西:有的人認為友誼最珍貴;而有的人認為誠實最珍貴;也有人認為金錢最珍貴......但我看來友誼是最珍貴的東西,任何一樣?xùn)|西都替代不了它。

  去年春游時去瑯琊山,那里山清水秀、鳥語花香,是一個值得游玩的地方。那時候,我們可以帶零食,所以無論何時何地我都在吃東西,嘴一直沒閑過。終于走到了南天門。

  李老師說:“想上南天門的同學可以上去,要注意安全,不要推推散散。”話音未落,我們歡呼雀躍地爬上了南天門,可不知,同學周鵬跑過來說:“老湯,我們倆玩?zhèn)游戲吧!誰先爬爬到山頂,就可以問對方一個問題,對方要誠實回答!薄昂冒 蔽宜斓卣f。趁機上了另一個臺階,周鵬說:“你耍詐。”“兵不厭詐!蔽业ǖ卣f。就這樣,時間一分一秒的.流逝,光陰似箭,日月如梭,可不知為什么,爬得好好的,半路殺出一個陳咬金,讓我肚子痛的嗷嗷直叫,整個人都不好了,走都走不了,頭上冒出豆大的汗珠,我一直躺在那里,一直到周鵬來肚子才好受一些,周鵬似乎知道了這件事,示意讓他陪著我,我搖了搖頭,但是最終周鵬還是背了我下山。

  經(jīng)過這件事后,我知道了友情是多么珍貴。

描寫友誼的作文 篇4

  ”加油!“”加油!“……我們學校校園里傳來了此起彼伏的吶喊聲。今天下午,學校里舉行拔河比賽。每班以抽簽的方式選出了20名同學參加比賽。可惜的是,我們班的同學本來就很斯文,這次比賽”重量級“選手又都與拔河賽無緣。我被抽到了參加比賽。

  下午第二節(jié)課,比賽開始了,我們班對四。五班!编健埃门写淀懥松,同學們一個個鼓起腮,使勁一起向后拔。盡管我們很賣力,但架不住五班的小胖墩的勁大,第一局,我們宣告失敗。

  同學們調(diào)整了一下后,緊接著,第二局開始了,大家吸取了上一次教訓(xùn),把稍胖、力氣大的同學往前排,前腳蹬住是直的,后腳彎曲向下蹲,果然,吃一塹長一智,這一局,我們贏了!

  第三局是決勝的關(guān)鍵一局,每個班的同學都想為班級爭光,拉拉隊們也在呼喊著。在繩中心的`小球漸漸向我們班的方向移動。我們班終于憑借著這微弱的優(yōu)勢贏得了本場比賽。大家歡呼起來,都紛紛跑上樓去向語文老師”報喜“。

  李展可能是太想讓我們班贏了,就偷偷地在我們班隊伍最后面拔,就因此事需要再比兩局,大家空歡喜了一場,到嘴的的魚給丟了,我們再比兩局。

  這下子好了,五班可能反敗為勝,他們的勁頭更足了。可能是因為我們班比了三局,很累了,這兩局就接連失敗。最終,五班同學贏得了本場比賽。我們大家都在責怪李展,垂頭喪氣地回到了教室。

  老師對大家說:”李展同學的心是好的,但好心做了錯事,靠這種手段贏得比賽的話,贏了也不光彩,咱們這次輸?shù)墓饷髡?友誼第一,比賽第二!“

  聽了老師的話,我們茅塞頓開,盡管我們輸?shù)袅吮荣,但我們贏得了比比賽更重要的東西……

描寫友誼的作文 篇5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在了地上。

  就這樣,我把陳明手中船也踩壞了,我倆差點兒打了起來。經(jīng)同學勸說,我們各自回到了座位。你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。

  放學后,我沒有再找陳明一起同路回家,他也沒有來找我。我回到家后,坐在椅子上想:陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船,他明明就是故意的`嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無,無價的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實是太過分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠都不可能再理他了?删驮谙铝诉@個結(jié)論時,我的心里面還是有一點兒怪怪的。

  今天,我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明,我伸著一只手,揮了一揮,立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容,但又立刻收斂了。顯然,我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過,彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責,反而眼神里充滿了友好、可憐與求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的寫著:無價的友誼。由于陳明沒有看路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上。我猛地一回頭,急忙跑過去,快速扶起他,并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注視著他的腳,慢慢地走向門,直到開門時,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準備走時,陳明叫住了我,“喂,等一下!

  我一下子回過頭,看著他問:“干什么?”

  “其,其實我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時失手,你別再生我的氣了,好嗎?我……”

  陳明忙下床,可跌在了地上。我趕忙扶起他,對他說:“其實我早想與你和好了。”我又把他扶到了床上。

  我雙手緊握著他的雙手,我們兩個同時說出了一句話:“友誼無價。”他看看我,我看看他。我倆緊緊抱在了一起。

  我和陳明又是最好的朋友了。

描寫友誼的作文 篇6

  生日之際,本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚,可當拿起話筒,左思右想,才茫然地發(fā)現(xiàn),我似乎沒有可以交心的朋友!只好無奈作罷。

  草草的吃完晚飯,疲憊地躺在沙發(fā)上,看著那盆盆栽。說來也怪,它本長得好好的,可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了,如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學時最要好的朋友——思捷送的,而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般,擺著黯然,棄之可惜了。

  “唉,怎么會這樣呢?”

  聽到我的嘆息,爸爸也躺下來詢問我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因,聽完后他卻反問我,那你說為什么會如此呢!

  “是啊,怎么會如此呢?”我自語道。這原因也正像那腐木一般,不知為何在初二后便漸行漸遠。難道是因為在不同學校,或者彼此交了新的朋友?不對,初一時我們還很要好;難道是因為我弄壞了他的好記星?也許是吧,但我也不是故意的。《呛糜浶撬坪跻膊皇撬,記得當時他自掏腰包向別人賠了一個,我似乎說過會還他錢的,他當時只是笑笑,但日復(fù)一日,他從未提起過,我好像也沒把這事放心上,于是很快就將它忘到一邊去了。

  可我們當時是那么的要好啊。不是說君子之交淡如水嗎?怎么可以用金錢來衡量?我還記得我并不喜歡打籃球,但他喜歡,我便一直陪著他打,因為完全是個菜鳥,不懂規(guī)則,見了球就搶,便被他戲稱“拼命三郎”。我們的關(guān)系曾在球場上升溫呢!

  最后一次見他似乎是在很久以前了,我當時伙同一些朋友,跟他開了個玩笑,僅僅是個惡作劇而已,他卻那么當真,發(fā)現(xiàn)被騙之后只是面無表情的看了看我,就一言不發(fā)地走了,可能我當時笑得太歡,沒注意到他的臉色,但我想也不會好到哪兒去?墒窃僭趺凑f,這也只是個玩笑而已!我后來是想道歉的,我努力地,想為自己辯解,但……但爸爸擺擺手:“但卻忘了,是嗎?”我張了張嘴,卻又不得不臉紅地點點頭。

  爸爸看著我,說道:“我想你應(yīng)該明白為什么你沒有知心朋友了吧。正如這棵盆栽,表面上看,它還好好的佇立著,卻不知它的根,早已漸漸腐爛,等你發(fā)覺后,為時已晚。友情也是如此,只有你用心去澆灌它,呵護它,友誼的`種子自然會長成大樹?扇绻悴粸樗冻,只是單方面的尋求回報,友誼的大樹終將會逐漸凋零,直至倒塌。

  我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久,我又抓起話筒,撥向思捷家的電話……

  既然友誼的大樹已經(jīng)腐爛,那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧!

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