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（熱）擊鼓傳花作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的擊鼓傳花作文，歡迎大家分享。
擊鼓傳花作文1
五一小長假，在世華學(xué)校里，老師和大家一起做了一個有趣的擊“鼓”傳“花”的游戲。
老師說了游戲規(guī)則，然后陳欣怡敲桌子，只聽到老師一聲口哨，擊“鼓”傳“花”的游戲開始了，全班便進(jìn)入了緊張的時刻，連呼吸也變的.急促起來。有的同學(xué)很想展示自己的才華，就一直拿著“花”不放，直到“鼓”聲停了，湯圓就得意洋洋地講了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家都猜不出來。
“鼓”聲又響了，同學(xué)們立刻安靜下來。不久，“鼓”聲停了�！盎ā甭湓诹怂墒蟮氖掷�，只見她背了一首詩，全班同學(xué)聽著聽著也背了起來……
這次擊“鼓”傳“花”的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，這次游戲真令人難忘。
擊鼓傳花作文2
今天，林老師玩了一個游戲，叫：擊鼓傳花，它的游戲規(guī)則是：花傳到誰那里，誰就上來表演。
游戲馬上就開始了，林老師正在選誰來敲鼓的時候，同學(xué)快速地舉起手，想要當(dāng)敲鼓的人，林老師突然說：“開始�！庇械男∨笥崖朴频貍�，想要這快速的鼓聲停下來，有的同學(xué)急急忙忙地傳給后面的人，不想讓鼓聲停下來，不然還要上臺表演。鼓聲越來越小，速度越來越慢�！斑恕惫穆曂蝗煌Ａ�，幸好沒輪到我，卻輪到了我的'前桌。我的前桌慢悠悠地走上來，笑容滿面地唱了一首歌。
小朋友們，你們玩過擊鼓傳花嗎？
擊鼓傳花作文3
今天，林老師給我玩一個游戲，叫擊鼓傳花，我們還沒開始玩這個游戲，個個都興奮不已。
林老師說我們對這個游戲很熟悉，就不講規(guī)則了。我就先講一小段過程吧！開始敲鼓了，鼓聲如雷一般的`速度傳下去，只有到了我這，我慢慢地傳了下去，突然，鼓聲停了，花落在我手里，我自信地走上臺去，聲情并茂地背了一首詩，是岳飛最著名的《滿江紅》，我的好朋友都在給我點(diǎn)贊呢！
這個游戲還沒有結(jié)束，教室里處處歡聲笑語。
擊鼓傳花作文4
今天，我們玩了擊鼓傳花室內(nèi)游戲。游戲的規(guī)則是：老師擊鼓，我們傳花，鼓聲一�；ǖ秸l手誰就要表演節(jié)目，然后再擊鼓繼續(xù)游戲。
第一局，老師開始擊鼓了，我的心跳加快，生怕花傳到我這里，鼓聲停了，幸運(yùn)，花到我這了，鼓聲沒有停。我接著把花傳給了姜昊濡，我松了一口氣，花傳到鞠浩東手里時，鼓聲停了。鞠浩東輸了，他給我們背了一首古詩。
第二局，鞠浩東擊鼓，老師做裁判。這個炸彈似的'花沒有落到我手里，可是我把它扔了。我輸了，我給大家講了一個故事。
這個游戲訓(xùn)練我們的耳朵靈不靈，鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
擊鼓傳花作文5
今天，我們來玩一個游戲，叫擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：誰拿到花，他就上來表演。
開始敲鼓了！“咚咚咚”就像敲門聲，同學(xué)們手忙腳亂地傳，心里很緊張�；▊鞯迷絹碓娇�，眼看就要傳到我了。鼓聲聽了，原來花在我的前桌，他大搖大擺地走上臺，給我們講了一個搞笑的笑話，逗得我們哈哈大笑，笑聲傳到了四面八方。
我們玩了一輪又一輪，我們非常喜歡這節(jié)課。
擊鼓傳花作文6
今天，我和同學(xué)們玩了一個叫擊鼓傳花的游戲，可好玩了！
游戲開始了。哇！一袋香香甜甜的棒棒糖竟成了我們的“花”同學(xué)們興奮極了！一開始，這朵"花"從這一只手傳到那一只手，后來，這朵“花"在我們手里越穿越快，后面的.手都幾乎來搶了。再看看同學(xué)們，一雙雙眼睛齊刷刷地盯著這朵“花”，這個時候可誰都不想開小差呀！而我呢？臉漲得通紅，可興奮了！
音樂一停，有人就要表演啦！有的被背起了唐詩，有模有樣，像一個小詩人。有的倒起了倒立，像一個小運(yùn)動健將。有的雙手一抬，“汪汪”兩聲，學(xué)起了小狗叫……真有趣��！
擊鼓傳花的游戲真是緊張，刺激呀！
擊鼓傳花作文7
我在學(xué)校玩了許多游戲，有搶凳子，有老鷹捉小雞，還有抓人，可是我最喜歡的.游戲是擊鼓傳花。
老師叫小白去當(dāng)擊鼓者，小白立刻就站上去了。黑板是鼓，水瓶是鼓棒，花朵是炸藥。老師叫小白打鼓，小白就打了起來，下面的同學(xué)們就快速的傳花。突然鼓聲一停，花朵落在小明那里，所以他要表演節(jié)目。小明開始不敢去，可后來同學(xué)們都鼓勵他。他終于鼓起勇氣上去給大家講了一個笑話，同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來。
這個游戲非常的有趣，我下次還要和哥哥姐姐們一起玩。
擊鼓傳花作文8
今天下午，老師帶著我們玩了一個別開生面的游戲。游戲名字：“擊鼓傳花”。
老師說讓一個同學(xué)在講臺上背對著同學(xué)們擊鼓，下面的同學(xué)傳花，鼓停了，花傳到誰手里誰就上臺表演節(jié)目，
游戲開始了，“咚……鼓聲響起來了”，同學(xué)們快速地傳花，我的心情非常緊張�；ㄏ褚粋�剛出爐的.烤紅薯，生怕落到我手里。忽然，鼓停了，正巧花落到了我手里。于是，我上臺講了一個笑話。講完了以后，心里平靜了許多。今天，我好開心！
擊鼓傳花作文9
今天老師帶我們玩了一個游戲——擊鼓傳花。雖然我們既沒有鼓，又沒花，可我們用拍手來代表鼓，鉛筆盒代替花也是玩得很有意思的喲。
游戲開始了，老師先請宋依璇來上來拍手，我們拿上鉛筆盒做的花便開始傳了。我數(shù)了數(shù)，我的前面有六個人。傳到我時，我以我最快的.速度遞給下一個人，就在她接過的一剎那被“抓”住了，她只好給我們講了一個謎語。第二次當(dāng)傳到安娜時，她太著急了，一下子把鉛筆盒扔了出去，可是擊掌聲已經(jīng)停了，她大大方方地走上臺來，給我們講了一個笑話，讓我們哈哈大笑。到了最后，又有一個同學(xué)把“花”拿在手中，他興高采烈地上來講一個相聲，讓我們笑的肚皮朝天。
我真喜歡這次游戲��！
擊鼓傳花作文10
今天上午，老師讓我們玩了一個游戲，他的名字叫擊鼓傳花。老師首先講清了游戲規(guī)則，并把花傳給趙梓幸，老師背對著我們有節(jié)奏的敲起鼓來，鼓聲先由慢 到快，又由快到慢，同學(xué)們都很高興。個個興高采烈地。突然，鼓聲停止了�；湓诹死铌先鸬氖掷�，他上去給我們講了一謎語，便又坐回了他自己的.座位上了。
第二輪開始了，老師又打起了鼓來，我們歡快地傳著花，當(dāng)傳到我的時候，鼓聲停止了，花落在我的手里，我把小花放上去也猜了一個謎語，游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
這是我玩過最開心的一個游戲了，真開心。
擊鼓傳花作文11
鼓在敲，花在傳，“擊鼓傳花”的游戲已進(jìn)入了高潮。
瞧，花在同學(xué)們手中一個接著一個往下傳，眼看就快傳到我了，我的心里似乎藏了一只小兔子，怦怦直跳。我就怕被傳到，老師和同學(xué)叫我上臺表演節(jié)目可怎么辦？正當(dāng)我思緒萬千之時，鼓聲突然停止了，調(diào)皮的花兒仿佛長了眼睛般，偏巧落在了我手中。頓時，同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了我，緊接著是一陣熱烈的.歡呼，我真是不知所措。在大家的再三催下，我像只被攆上架的鴨子，硬著頭皮來到講臺前唱起歌跳起舞來，惹得大家捧腹大笑�？粗瑢W(xué)們高興的樣子，我也抓抓腦袋，開心地笑了。
我們歡快的笑聲在教室上空久久回蕩，回蕩……
擊鼓傳花作文12
今天，我們在語文課上玩了個游戲叫擊鼓傳花。每當(dāng)快要傳到我的時候，我總是很緊張。我們班只要李佳崢擊鼓他將要求傳到誰手里停下就要表演節(jié)目，大家被他害的都異常緊張，心怦怦直跳，一節(jié)課不知不覺就過去了，大家表演了背古詩、唱歌、學(xué)動物叫、表演鬼臉，這個游戲可真有趣呀！我想下節(jié)語文課還做這個游戲。
擊鼓傳花作文13
今天，我們班玩了一個非常好玩的游戲——擊鼓傳花。
老師說讓一個人來敲鼓，必須蒙上眼睛，要在鼓聲中傳花，鼓聲停了之后，花落在哪個人手上，哪個人就要表演一個節(jié)目。所以我們都摩拳擦掌。
第一輪開始了，敲鼓的人把小鼓敲得“咚咚”作響，這讓我很緊張。這時，前面的人把花傳給我了，于是我趕緊把花傳給后一桌。我的心里想：啊，千萬別輪到我��！看到花已經(jīng)傳給另外一個小組，我那圈在喉嚨口的`心才平穩(wěn)下來。
突然，鼓聲停了，花正好落在第三小組的第二桌上。大家有的哈哈大笑，有的簇?fù)碇ケ硌荨Ｔ诖蠹业恼坡曋�，他唱了一手歌曲，隨后大家拍手叫好。
雖然游戲結(jié)束了，但笑聲久久回蕩在我的心里。
擊鼓傳花作文14
今天在北斗學(xué)校，張老師帶我們玩了一個小游戲，名字叫擊鼓傳花。
張老師說明了游戲規(guī)則：1、不能扔、撇。2、要是鼓聲一停，傳到誰誰就必須挨罰。
游戲開始了，我的心像一只小兔子左跳跳，右跳跳不停地跳。第一輪游戲結(jié)束了，我心可算放下了一塊石頭，因?yàn)椴皇俏摇?/p>
到了第三輪，我又僥幸地逃過去了，因?yàn)榱荷鑲鹘o了我的時候，邊洪嘉的鼓聲就漸漸的.小了，在我傳給了侯憲坤時鼓聲停了。算我幸運(yùn)！
通過這個比賽鍛煉了我手疾眼快，耳朵靈敏的能力。
擊鼓傳花作文15
有一次，我和爸爸、姐姐、弟弟玩擊鼓傳花的游戲。
我們四個人圍成一圈，爸爸開始講游戲規(guī)則：一個人有節(jié)奏地敲鼓，其他三人快速地傳送一個漂亮的小花籃，隨著鼓點(diǎn)的'落聲，小花籃落在誰的手里，誰就表演一個節(jié)目。
比賽開始了，第一次小花籃落在弟弟的手里，弟弟非常害羞地唱了一首歌，把我們逗得前仰后合，游戲在歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行著……
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