擊鼓傳花作文(集合4篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的擊鼓傳花作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
擊鼓傳花作文 篇1
今天,我們作文班舉行了一場好玩又刺激的游戲——擊鼓傳花。
一開始大家都議論紛紛,不知要怎么玩這個游戲。蔡老師很快就揭秘了:“首先有個人要用布條蒙住眼睛,然后背對著大家敲鼓。下面的同學挨個兒傳花,鼓聲停止就不能再傳了。最后花在誰的手上誰就是輸家,輸?shù)娜艘硌莨?jié)目!辈汤蠋煱延螒虻谰咭灰荒贸鰜恚螒虮汩_始了。
蔡老師先讓金安喆敲鼓。金安喆大步走上講臺,很快就被蒙上了布條,花也被老師丟到了林后升的手里。不一會兒,鼓聲響起,大家都忐忑不安地看著林后升。只見林后升拿著花,不緊不慢地跳起了自編的“抖舞”。鼓聲都響了好一陣了,他才慢吞吞地將花傳給下一位同學。韓鎮(zhèn)宇接到了花,飛快地把它傳給了我。我看著手里的花,心里默默地祈禱上天,千萬不要停下鼓聲。很慶幸,當我把花扔給朱佳琪時,鼓聲還沒停下?墒俏覜]扔準,花竟然掉到了地上。朱佳琪來不及撿花,鼓聲戛然而止。見狀,朱佳琪一臉苦笑,蔡老師說:“朱佳琪,上來蒙眼敲鼓。”同學們都很疑惑,“不是要表演嗎?”“待會兒游戲玩完了再表演!辈汤蠋熃忉尩馈
第二輪游戲開始了,金安喆坐在朱佳琪的'座位。鼓聲響起,金安喆快速地傳遞小花,雖然沒有傳到我,但是我已經(jīng)被嚇得出了一身汗;▊鞯搅趾笊稚蠒r,鼓聲尚未停止,大家都不由得倒抽一口涼氣,緊張的氣氛蔓延了整個教室。到了嚴心睿時,她怕鼓聲停止,抓到小花頭也沒抬,直接扔到陳錦繡座位的地板上。結(jié)果陳錦繡手指還沒碰到小花,鼓聲就停了。陳錦繡拿著鼓,一臉的不情愿,但還是得敲。
玩到第三輪時,大家更緊張了,因為林后升又在搞怪了。鼓聲有節(jié)奏地響起,林后升也隨著鼓聲拼命地甩頭,我們既緊張,又被逗得哈哈大笑。當林后升將小花傳到后面韓鎮(zhèn)宇的桌子時,鼓聲一下停止了。韓鎮(zhèn)宇咬咬唇,死死地盯著林后升。唉,友誼的小船說翻就翻!
游戲結(jié)束時,大家陸續(xù)地上臺表演。朱佳琪上來時手足無措,大家叫她唱歌,背詩,她都直搖頭。蔡老師只好讓朱佳琪先回到位置。到陳錦繡時,她就站在上面一個勁兒地笑。林后升豪氣萬丈地說:“我來幫她!”說著就大搖大擺地走上去,兩手撐地,跪在地上爬來爬去,還學小狗叫。同學們早已笑得人仰馬翻。
表演結(jié)束了,教室里依然回蕩著大家的歡聲笑語……
擊鼓傳花作文 篇2
今天的作文課上,我們開展了一場愉快的游戲:擊鼓傳花。
還沒開始游戲,大家就已經(jīng)興奮萬分。有的眼睛直發(fā)光,有的尖叫著,有的直接站了起來……老師公布了游戲規(guī)則:一個人擊打黑板,臺下的同學依次將“花”傳遞。當鼓聲停止時,“花”在誰的手上,那位同學就要上臺給大家表演一個節(jié)目。
鼓聲響起,大家開始緊張兮兮地傳花!巴,呵呵,哈哈……”尖叫聲和歡笑聲布滿了整一個教室。一眨眼,“花”就到了我旁邊那位同學的手上,我的.心像一只飛蹦的兔子,似乎就要跳出嗓子眼了。我心想:“鼓你可千萬別停,別停,別停。∥疫沒準備好要表演什么節(jié)目呢!”說時遲那時快快,“花”到了我的手上,原本美麗耀眼的它一下子變成了燙手的山芋,我立馬像丟手榴彈一樣扔到前面同學的桌子上!靶液茫穆暃]停,逃過了一劫!闭斘野底詰c幸著的時候,鼓聲停止了。哈哈,原來是陳靈萱中獎了。她滿臉通紅,忐忑不安地走上講臺,局促不安地站在那里,像極了斷了線地木偶。直到老師提示說:“你可以背首詩!”陳靈萱這才回過神來,絞盡腦汁地想節(jié)目,最后,她背了一首《無衣》。
第二輪開始,我本以為自己又會像上一輪一樣在臺下做吃瓜群眾看表演。沒想到,“花”剛到我手上時,鼓聲就停止了!肮穆暎阍趺淳蛣倓偼T谖疫@呢?”我只好硬著頭皮走上臺,那時,每過一秒就像一年一樣漫長。也許是幽默細胞在做怪,我鬼使神差地背了一首《詠鵝》。才剛背兩個字,大家就已經(jīng)笑得前仰后翻。我背完后,大家都已經(jīng)笑得趴在地上了,就連老師都被我逗得哈哈大笑。
這次游成,大家都玩得快樂極了!
擊鼓傳花作文 篇3
今天,萬里無云,我在筆暢作文課上玩了一個好玩的游戲,叫做擊鼓傳花。
游戲可以讓我們心情快樂,游戲可以增長我們的見識,現(xiàn)在,我給大家介紹這個擊鼓傳花的游戲。
游戲規(guī)則是:所有人圍成一個圓圈坐下,其中一人拿花,一人閉眼背對著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ。
游戲開始了,“咚咚”的'響聲很快地響起來了,第一個擊鼓的是我,花從一個女生開始傳。只見大家非?斓匕鸦▊鬟^去。突然,我停止敲鼓,花落在了一個女生的手上,我心里很緊張。她表演了一個搞笑的節(jié)目,大家都很開心。
擊鼓傳花這個游戲真是太有趣了。
擊鼓傳花作文 篇4
老游戲,也好玩!今天,老師給我們玩了一個老游戲——擊鼓傳花。
規(guī)則也簡單:鼓聲響傳遞花,鼓聲結(jié)束花落誰家誰受罰。講完游戲規(guī)則后,老師又補充了一句:“誰拿到了‘花’,誰就要接受世界上最嚴厲的懲罰!”
什么?懲罰?我的心仿佛被一個無形的石頭壓住了,腦子一片空白,心緊張得怦怦跳。嘿嘿,這老游戲,也是挺好玩的,啥都別想,趕緊開始!
“咚咚咚!”隨著鼓聲響起,第一輪游戲開始了,每個人拿到花都像拿到了燙手山芋一樣,立即丟了出去,就擔心花兒開在了自己的手上。伴著大家的`緊張和驚叫,花從這兒“飛”到那兒,從那兒“飛”到這兒。忽然,鼓聲戛然而止,我松了一口大氣,哈哈!花傳到了小林的手上。“請上臺領罰!”老師催促著,可他卻像被定住了一樣,一動不動,卻只見他額頭有些許反光。我估計那是小林的汗珠正嘀嗒嘀嗒地往下落。再細看,他似乎有眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時,小明站了出來,大聲喊:我來替他受罰!說完,他便大步流星地走了上去。老師也默許了小明的“拔刀相助”。
老師拿出來一張紙條,上面寫著“學狗叫”!巴敉簦 毙∶鹘辛藘陕暋nD時,全班哄堂大笑。這時,老師又拿出了一張紙條,上面寫著:恭喜你得到了一包薯片。小明高興地拿著薯條下臺了,教室里嘆息聲、惋惜聲混成一片。
第二輪,花傳到小城手里,結(jié)果他得到的是多做一道閱讀題。
“擊鼓傳花”就這樣在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。老游戲,真好玩,帶給我們一片歡樂!
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