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擊鼓傳花作文

時(shí)間:2024-01-12 13:19:49 狀物作文 我要投稿

(必備)擊鼓傳花作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的擊鼓傳花作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)擊鼓傳花作文3篇

擊鼓傳花作文 篇1

  “哈哈哈!”教室里傳出了陣陣歡快的笑聲,想知道我們?cè)诟墒裁磫?悄悄告訴你吧!我們?cè)谕鎿艄膫骰ǖ挠螒蚰兀?/p>

  老師宣布規(guī)則:一個(gè)人背對(duì)著同學(xué)擊鼓,其他人在下面?zhèn)骰,那個(gè)人停止了打鼓,花傳在哪一個(gè)人的`手里,那個(gè)人就要上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。

  隨后,老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)打鼓?”我們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地舉手,老師就只好用抽簽的方法決定是誰(shuí)來(lái)打鼓。抽到了建彤,他來(lái)打鼓。開(kāi)始打鼓了,第一次,大家都很快地把花傳出去,都生怕花落在自己這里。突然,;ā靶疫\(yùn)”地落到了連巧玲的手上。她上來(lái)朗誦一首《鹿柴》,她表演的時(shí)候,臉上一點(diǎn)表情也沒(méi)有,只是很流利地把《鹿柴》背了下來(lái)后平靜地回到座位上坐下去。我很佩服她有這樣冷靜的心態(tài)。

  第二次,老師也使用了同樣的方法,第二次抽到了牧圻來(lái)敲鼓,鼓聲“咚咚咚”地敲起來(lái)了,這一次大家也很快的傳起來(lái),傳到了鎮(zhèn)凱手里,他故意不傳過(guò)去。這鼓聲就停了,他也因此“中獎(jiǎng)”了,他扎起了馬步,雙手左一掌右一掌地打起了太極拳,活像一個(gè)小老頭。表演完后他又笑著走回了座位。我們都被逗得哈哈大笑,我真是佩服他的才華啊。

  這個(gè)游戲可真好玩啊,我還想再玩一次。

擊鼓傳花作文 篇2

  今天下午,又到了覃老師的作文課,一進(jìn)教室,只見(jiàn)講臺(tái)上放著一只大鼓。大鼓圓滾滾的,可愛(ài)極了。老師說(shuō)今天我們要玩擊鼓傳花的游戲,頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

  覃老師首先給我們公布了游戲的規(guī)則——先用圍巾蒙住擊鼓人的眼睛,然后擊鼓人開(kāi)始敲鼓,其他人負(fù)責(zé)傳花。最后當(dāng)鼓聲停的時(shí)候,花落到誰(shuí)手中,誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目。大家聽(tīng)完后十分興奮,心想這個(gè)游戲一定非常好玩。

  比賽正式開(kāi)始了。第一輪,由小李當(dāng)擊鼓人。覃老師用圍巾蒙住了小李的眼睛,小李用他那小胖手,揮舞著鼓槌,開(kāi)始敲鼓。鼓聲一會(huì)快,一會(huì)慢,大家緊張的心隨著鼓聲的.快慢砰砰的跳著。只見(jiàn)小赫把花傳給了小劉,小劉趕緊扔給了小錢(qián),小錢(qián)仿佛拿到了炸彈一樣,嚇得扔給了小楊……“咚”的一聲,鼓聲突然停了,大家都睜大了眼睛,去尋找花的下落,結(jié)果發(fā)現(xiàn)花最后落到了小錢(qián)的手上。

  只見(jiàn)小錢(qián)大方地走上講臺(tái),他說(shuō):“我來(lái)表演個(gè)猜謎語(yǔ)吧!”。小錢(qián)幽默的出了一道謎語(yǔ)題,大家你一言我一語(yǔ)的去搶答,最后大家被小錢(qián)逗得哈哈大笑,開(kāi)心極了。

  “咚咚咚”“咚咚咚”,鼓聲又開(kāi)始響起來(lái)了,大家一邊玩,一邊笑,教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。

擊鼓傳花作文 篇3

  呀!千盼萬(wàn)盼,終于讓我盼到一節(jié)游戲課了。

  上課了,蔡老師精神抖擻地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說(shuō)道:“安靜!同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)很好玩的游戲,叫擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈,從第一個(gè)人開(kāi)始打鼓,第二個(gè)人同學(xué)拿花。鼓聲開(kāi)始時(shí),同學(xué)們按順序傳花,鼓聲停止時(shí),花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要上臺(tái)表演節(jié)目。表演完再去打鼓,以此類推!

  第一輪游戲開(kāi)始了,隨著鼓聲響起,那朵花被依次傳下去。大家接到花時(shí),都像拿著燙手山芋一般飛快地丟了出去。我也心急如焚,眼看那朵花就要傳到我手上了。就在這時(shí),鼓聲停下了,我正準(zhǔn)備拿花呢,結(jié)果卻不見(jiàn)花的蹤影。我頓時(shí)呆住了,過(guò)了一會(huì)兒又回過(guò)神來(lái),“花呢?”全班哄堂大笑。我眼睛瞪得大大的,往下一看,原來(lái)是我沒(méi)拿到花,花掉地上了。這下,連蔡老師也按捺不住,捧腹大笑起來(lái)了。我只好心不甘情不愿地走上臺(tái),給大家出了一道智力題,又灰溜溜地回去擊鼓了。

  第二輪進(jìn)展飛快,一眨眼的工夫,高書(shū)奕就成了輸家,F(xiàn)在第三輪馬上就要開(kāi)始了,高書(shū)奕不慌不忙地打鼓。大家看著手上的這顆“定時(shí)炸彈”,一點(diǎn)兒也不想與它“親密接觸”。過(guò)了一會(huì)兒,李梓恒的前桌靈機(jī)一動(dòng),到處亂扔那朵花,剛好扔到了李梓恒的懷里。李梓恒抱著那顆“定時(shí)炸彈”,一下子不知所措。就這樣,他和我一樣,名字都被寫(xiě)在了黑板上。他上臺(tái)后心不在焉地劈了個(gè)叉,又跑回去了。

  最后一輪開(kāi)始了,大家飛快地傳花。當(dāng)花快傳到我手上的.時(shí)候,鼓聲停了,我又呆住了,看來(lái)這是命中注定要來(lái)一個(gè)首尾呼應(yīng)呀!我急得快哭了。正在這時(shí),黃子峻拿過(guò)那朵花,對(duì)老師說(shuō):“老師,讓我再傳一次花吧!”同學(xué)都紛紛鼓起掌來(lái)。我也喜出望外,覺(jué)得他真的太偉大了。

  游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè),還鍛煉了我們的思維能力和手速。

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