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擊鼓傳花作文

時(shí)間:2024-02-12 18:04:00 狀物作文 我要投稿

擊鼓傳花作文大全(3篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的擊鼓傳花作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

擊鼓傳花作文大全(3篇)

擊鼓傳花作文 篇1

  今天,我們?cè)诤擦謱懽髋e行了個(gè)游戲,游戲的名字是擊鼓傳花。

  老師先說了游戲規(guī)則,游戲規(guī)則是這樣的:老師把音樂放起來,讓一位同學(xué)拿著荷包傳給后面的`一位同學(xué),不能拿給他,而是讓那位同學(xué)來抓,等音樂停了,荷包在誰手上那誰就得上去唱歌。

  游戲開始了,老師把荷包給了一位同學(xué),音樂聲響起來了,那一位同學(xué)趕緊往后丟,等傳到我的時(shí)候,我的心怦怦直跳,我就趕忙抓起荷包傳給我旁邊的那位同學(xué),傳了一個(gè)來回,音樂停了,荷包在林柯仰的桌子那里,他就心不甘,情不愿的挪著腳步走了上去,等他到上面就時(shí)候,他連說:“我不會(huì)唱,我不會(huì)唱”,老師拿他沒辦法只能讓他背古詩(shī),誰知道這個(gè)古詩(shī)太幼稚了,竟然是《詠鵝》。

  這真是一個(gè)有趣的游戲啊。

擊鼓傳花作文 篇2

  今天,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說:“今天讓我么來做一個(gè)游戲,叫擊鼓傳花!比嗤瑢W(xué)都高興得仿佛要跳起舞來。

  游戲的規(guī)則比較簡(jiǎn)單。老師面朝黑板在講臺(tái)上擊鼓,臺(tái)下同學(xué)有序地傳遞一束花,當(dāng)鼓聲停時(shí),花兒傳到誰手上或桌上,誰就走上講臺(tái)得到一份驚喜。

  “咚咚咚……”音樂響了起來,我緊張的心砰砰直跳。突然,前面的同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度傳給了我。我覺得自己仿佛就像抱著一個(gè)巨大的`炸彈。我急急忙忙地把這個(gè)“巨大的炸彈”傳給后面一個(gè)人,長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。

  哈哈,第一個(gè)“幸運(yùn)者”產(chǎn)生了,小宇抽到了一個(gè)藍(lán)色的瓶子,他小心翼翼地把紙抽了出來。老師說請(qǐng)你把字大聲的讀了起來小宇讀到:“學(xué)三聲狗叫!毙∮蠲銥槠潆y的汪汪汪的叫了三聲,便拿著得到的戰(zhàn)利品高興地回到自己的座位上。

  音樂繼續(xù),游戲更加精彩過了一會(huì)兒,第二位“幸運(yùn)者”出現(xiàn)了,小雨拿出小紙條讀了出來是啃雞腿,立馬右手假裝拿起雞腿,吃了起來,不就他就拿著禮物走了下去。

  這個(gè)游戲十分有趣。

擊鼓傳花作文 篇3

  今天老師和我們做了一個(gè)游戲,叫作:擊鼓傳花。

  老師簡(jiǎn)要的說了一下游戲規(guī)則:先讓一個(gè)人上臺(tái)用小棍敲黑板,然后老師把沙包給第一排的同學(xué),那個(gè)同學(xué)往后傳,一個(gè)傳一個(gè),一個(gè)傳一個(gè),上臺(tái)的那個(gè)人,只要叫一聲停,沙包在誰那兒,誰就應(yīng)該上臺(tái)表演節(jié)目,比如:唱歌、背古詩(shī)、跳舞、說謎語……

  游戲開始啦!老師讓侯義博上臺(tái)來用小棍敲黑板,我們都用羨慕的眼光看著他,等他敲黑板的時(shí)候,我才清醒過來,慢慢的沙包快要到我這兒了,我的心提到了嗓子眼兒,那時(shí)候我腦子里面一片空白,緊張得連汗都出來了,我剛想遞給別人時(shí),候義博已經(jīng)叫停了。我滿臉通紅,手心直冒汗,慢吞吞地走上了臺(tái),膽戰(zhàn)心驚地背起了我們剛學(xué)的`《別董大》千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?剛回到座位時(shí),已經(jīng)開始下一輪了。之后又遞到我跟了,我眼睛一閉,把沙包快速往后一放,又傳到了王雨軒那里,他還想往后傳時(shí),已經(jīng)晚了,候義博已經(jīng)叫停了,結(jié)果他也要上臺(tái)表演節(jié)目了!

  他表演的節(jié)目,讓我十分佩服,他左右眼一眨一眨的,左一眨,右一眨,兩個(gè)眼睛一起眨,而且速度非?,王宇軒的表演在教室里引起了哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得從椅子上摔了下來,“咚”的一聲,又引起了更多的笑聲。

  我們又進(jìn)行一輪,現(xiàn)在不在我們組,所以我們就看看會(huì)花落誰家。我估計(jì)可能是最后一位同學(xué),沒想到沙包也會(huì)有意識(shí),自己滾到桌下,撿起來時(shí)就在最后一位面前,正好這時(shí)候候義博叫停了,那個(gè)人就是王欣懿,他抑揚(yáng)頓挫的朗誦了一首古詩(shī),班級(jí)里掌聲接連不斷。

  轉(zhuǎn)眼間就下課了,我們還有些意猶未盡,還想再玩幾次。擊鼓傳花是我玩過的最有趣的游戲。

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