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實用的實驗作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的實驗作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實驗作文600字 篇1
夏日炎炎，我只好待在家里，哪兒也去不了，真無聊！這時，媽媽的一句話引起了我的強大的興趣：“寶貝，媽媽看你在家里閑得無聊，給你報了一個科學(xué)實驗班，你好多朋友都去了呢！”聽到這話，我心中將要泯滅的火焰又熊熊燃燒起來了，我飛一般地沖到媽媽面前，催促她快帶我去。
來到科學(xué)實驗班，只見同學(xué)們正圍在一張桌子上看老師做“彩虹噴發(fā)”實驗?zāi)�！我馬上圍了過去，只見老師一會兒往瓶子里面對點兒綠色的水，一會兒往里面加點兒紅色的水，不一會兒，“嘭——”的一聲，七種顏色——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫分別從七個瓶子里噴了出來，真像一條七色彩虹啊！瞬間，我對實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。
老師在我和同學(xué)們的央求聲中終于答應(yīng)教我們做七色彩虹噴發(fā)的實驗了。
老師把我們領(lǐng)到各自的座位上，接著為我們準備實驗材料。一切就緒后，我們懷著一顆激動的心躍躍欲試。
老師怕我們聽不懂專業(yè)術(shù)語，就換成了通俗的話給我們講，比如是什么顏色的水。我們把白色的`泡沫放進一個透明的筒里，接著用筷子把泡沫攪勻。我正專心致志地進行著每一項動作，突然，一位同學(xué)站了起來，把自己的泡沫筒拿了起來，準備去給老師驗收，可一不小心，腳一絆，摔了個“狗啃屎”，那泡沫呢，卻一下子撲到了我的臉上，與我來了個親密接觸。一瞬間，教室里響起如雷一般的笑聲，我尷尬極了，連忙跑到洗手間，把泡沫洗掉了。接著，我又繼續(xù)做起實驗，往里面加點紅色的水，藍色的水……
顏色終于調(diào)好了，只等老師一聲令下，就可噴發(fā)，但不知哪個搗蛋鬼把我們的泡沫都拿走了，往天空一潑，七色的泡沫仿佛棉花糖一般飄落，我們雖然沒做成實驗，但卻在七色的棉花糖中快活地玩耍。
實驗，你帶給我的快樂，我永遠都不會忘記。
實驗作文600字 篇2
寒假的一天，我正在玩百度，看到一個小實驗叫“吹球?qū)嶒灐薄Ｒ宦犆志陀X得很好玩兒，就動手做了起來。
準備三根木棍、兩個兵乓球、兩根長短一樣的繩子、膠帶，按照上面說的，把三根木棍粘在一起，做成一個簡單的.木架，再把繩子的一頭粘在一個兵乓球上，另一頭拴在木架上，另一個乒乓球也拴了上去，兩球之間相距大約二三厘米的距離。依我看，這就是一個小型的逗貓神器，百度上說，往球的中間吹氣會怎么樣呢？我想：肯定兩球分開了。坐在我旁邊的爸爸說：“那可不一定，等實驗完了你自己看看吧！”
我鼓起腮幫子，使勁地往球的中間吹了一口氣，只聽“砰”的一聲，兩球碰到了一起，爸爸在一旁偷笑。我不服氣，說：“哼！有什么好得意的？肯定是我剛才使的勁太小了，所以這兩個球才會趁我‘不注意’碰到一起的！”我又試了一次，這回我鼓起腮幫子鼓到了最大，深深吸了一口氣，仿佛要把所有的空氣吸走一樣，猛地吹了一口氣，可是兩個球還是“調(diào)皮”地碰到了一起。我不甘心，一次次的向球中間吹氣。爸爸在一旁叫到：“別吹啦！再吹就要起臺風(fēng)啦！”“那你告訴我為啥這球老是會碰到一起呢？”我“丈二和尚——摸不著頭腦”爸爸笑著說：“這個道理很簡單，因為流動的空氣壓力小，四周的空氣壓力大，這樣吹進中間的氣，流動之后，空氣壓力就減小了，兩邊空氣壓力就大，所以就把吹進去的空氣給擠出來了。”“原來是這樣��！”我說，“那空氣真是壓力山大呀！”
��！原來科學(xué)這么有趣啊！
實驗作文600字 篇3
實驗課是讓我們對一些事物的結(jié)構(gòu)，性質(zhì)進行研究實驗的課程。實驗課可以分為物理實驗課和植物實驗課。植物實驗課專門研究植物，為我們揭開植物世界的奧秘，下面讓我來介紹植物洋蔥的實驗。
首先，我從桌子下的柜子里取出一臺顯微鏡，水平地放在桌子上，這是防止不小心摔在地上，使顯微鏡損壞。接著，把各種的零件都安上，調(diào)整好。
接著，拿起實驗對象，如半邊的洋蔥，用小刀小心翼翼地在洋蔥表皮上劃一個“#”，然后用一個小鉗子，把“#”字中間的正方形慢慢撕下來，把它放在載玻片上，然后用蓋玻片輕輕地蓋住。如果用力過度，可能會損壞載玻片和蓋玻片。蓋好后，空氣便不能進入。老師說：“植物的細胞核用肉眼無法看見，所以要用碘液‘染色’�！蔽胰〕鲆桓�，在裝有碘液的瓶子里吸了點碘液，從兩塊玻片的縫隙滴進去，再拿出一張紙巾把多余的碘液抹干，這樣就大功告成了。
最后，把它放在顯微鏡的.載物臺上，按一下左邊的開關(guān)，顯微鏡前面的燈立刻亮了。調(diào)好反光鏡后，把左眼靠近目鏡，然后按順時針擰粗焦螺母，直到能看到物體后為止。
這時，用左眼看到的是一個全新的世界。每個細胞都有細胞膜，細胞壁和細胞核的結(jié)構(gòu)看得一清二楚。細胞一個跟著一個，排列得井然有序。各個細胞都相連著，沒有一點縫隙。而且每一個細胞都有細胞核、細胞壁、細胞膜等結(jié)構(gòu)。估計一下細胞的大小：從鏡里目測出一厘米，目鏡的放大倍數(shù)是二十乘以十五的話，那么，細胞就是三百分之一厘米。我不禁感嘆：原來細胞是如此的小。
實驗結(jié)束后，把載玻片和蓋玻片慢慢取下來，打開后到旁邊的洗手池洗凈，用紙巾擦干，最后連同顯微鏡一起放在柜子里。
通過實驗課，我們不但掌握好學(xué)習(xí)細胞的知識，而且學(xué)到了一些書本學(xué)不到的知識。因此，我們要認真對待每一節(jié)實驗課。
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