一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

小學(xué)作文我能行

時間:2024-11-25 20:47:06 作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)作文我能行

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的有關(guān)小學(xué)作文我能行,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)作文我能行

有關(guān)小學(xué)作文我能行1

  “誰說女子不如男!”豫劇《花木蘭》中的一句唱腔,唱出了多少女孩的心聲。

  岐山縣城關(guān)小學(xué)王藝璇小姑娘說:“……有人說,女孩膽小,不像男孩那樣頑強。其實他們錯了!雅典奧運會上的女英雄們就充分證明了這一點。我國的.李婷、孫甜甜是這次奧運會女子網(wǎng)球雙打比賽的金牌獲得者,她們頑強拼搏的精神永遠(yuǎn)印在了我的心中。網(wǎng)球是我國體育項目的弱項,但這一次,她們竟然創(chuàng)造了奇跡,拿到了金牌。那一刻,我高興的地喊道:女孩不是弱者!女孩也能超過男孩!”

  也有人說,女孩懦弱,不像男孩那樣堅強?墒牵麄冇皱e了!美國的海倫·凱勒就是一個很好的例子。她小時候,染上了一種病,致使她眼瞎耳聾。但她從來不向困難低頭,奮發(fā)圖強,堅忍不拔,終于憑借自己刻苦的努力,以驚人的毅力奇跡般地考入了哈佛大學(xué),而且最終成為了一個著名的作家和教育家。她曾經(jīng)這樣說:“既然沒有一條到達頂峰的平坦大道,我就得走自己的迂回曲折的小路!本蜎_這一點,我再一次自豪地喊道,“女孩不是弱者!我們比男孩更堅強!”

  假如你是女孩,面對歧視,你一定要有志氣!生氣不如爭氣,做出成績來給那些“重男輕女”的父母們看看,看看她們的女兒有多棒!

  假如你是女孩,面對歧視,你更要看重自己。別人瞧不起你,你卻要瞧得起自己!

  假如你是這樣一個女孩,人們一定會豎起大拇指,同時在心里為你暗暗喝彩:“中國女孩,真的了不起。!”

有關(guān)小學(xué)作文我能行2

  無論是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中,我們都會遇到很多的困難和挫折,一次次的失敗都在撼動著我們的意志力,命運就把握在自己的手里,要勇于跟每一次困難和挫折說“不”,揚起心中的風(fēng)帆,跟自己說“我能行!

  我還記得小學(xué)的時候,每次開學(xué)學(xué)校都會安排學(xué)生在家里準(zhǔn)時收看《開學(xué)第一課》,看完的時候還要寫觀后感上交給老師。第一次的時候我還是乖乖的看完然后發(fā)揮自己的想象力寫了出來,后來一直都有這樣的形式,我干脆就偷懶不看了,寫作文的時候直接在網(wǎng)上一搜,摘抄一點別人的不就形成自己的知識成果了嗎?

  因為媽媽在微信的班級群里,老師就把觀看《開學(xué)第一課》的事情發(fā)通知到群里面了,讓各位家長監(jiān)督孩子完成觀看和寫作。我以為媽媽不知道,所以開播的時候我還在房間里面玩游戲。媽媽打開了電視,就把我從房間里面揪了出來,沒收了我的手機,讓我坐在沙發(fā)上看電視,我正想該找什么方法偷溜,就被媽媽接下來的話無情的打破了。“你別想什么辦法開溜,我告訴你,我就陪著你看,寫作文的時候也不能網(wǎng)上搜,要自己寫,自己準(zhǔn)備好紙和筆,記錄下一會講的內(nèi)容,以免不會寫!

  就這樣,我在媽媽的監(jiān)督下,費勁腦力才寫完了作文,現(xiàn)在回顧作文的`內(nèi)容,都覺得“牛頭不對馬嘴”的,完全是胡亂鄒了一番。

  后來經(jīng)過了很多事情才知道,只有認(rèn)認(rèn)真真的完成了某事,才能知道自己的缺點和不足,老是敷衍了事永遠(yuǎn)都不會有進步。即使是遇到再大的困難,也一定會有辦法解決的,相信自己能行。

有關(guān)小學(xué)作文我能行3

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊。幾乎成了我的口頭禪,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中遇到困難,我總是對自己說“我能行!”

  初春的一天,陽光明媚,晴空萬里,天上的幾朵白云在悠閑的散步,真是爬山的好天氣。我們一家人特別高興,一大早就向著嵖岈山出發(fā)了。

  到了山腳下,抬頭一望,山伴著霧,霧圍著山,一條“天梯”從云霧深處垂直的掛下來,登山的人像一個個小白點,風(fēng)一吹,好像就會掉下來,真是險象環(huán)生!我望著山峰,一種恐懼感油然而生。轉(zhuǎn)念一想,既來之則安之,只好硬著頭皮上了。我一口氣走了好長一段路,可是越到后面,山路越崎嶇,到處都是石頭,還被雨水沖刷過,滑溜溜的。我一步三滑的向上爬去,山道很窄,彎彎曲曲的,兩側(cè)都是郁郁蔥蔥的樹林。跑到半山腰,我已累的上氣不接下氣,雙腿像灌了鉛似的抬不起來。猛然間,一個不小心被石頭一絆,摔了個狗啃泥,瞬間眼淚可流出來了。我沮喪地爬起來,坐在地上,心里打起了退堂鼓,不想繼續(xù)爬了。這時媽媽走過來,指了指旁邊正在爬山的小男孩兒說:“你看,這個小朋友都在堅持爬山,難道你不能爬上山頂嗎?”“我能行!我能行!我能行!”一個聲音在我心中響起,我如同迷失在大海的人看見了燈塔,又有了前進的.動力。爬呀爬,終于在“我能行!”信念的支撐下,我登上了頂峰。體會到了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的滋味。

  我能行,是自信的源泉;我能行,是自我的肯定;我能行,是不懼困難的決心和勇氣。

有關(guān)小學(xué)作文我能行4

  陽光炙熱地烘烤著大地,樹上的葉子閃閃地映著大地,在刺眼的地上留下了可以使人喘息的陰影。六月的天氣卻如同盛夏,汗水從我臉上一直滴下來。

  討厭體育課。這句話似乎成了大熱天的陪襯。但這是不可避免的。那是最后一節(jié)體育課,過了那天,就要開始全面復(fù)習(xí)主課了。

  體育老師冷不丁地對我們說了一句:“今天考長跑!边@句話重重地砸了我一下。我是個完全沒有運動細(xì)胞的人,讓我長跑不就等于在戳我的自尊心嗎——況且又是在這么熱的天氣。

  體育老師當(dāng)然是絲毫沒有留情。我無可奈何地隨著女生的隊伍站在了起跑線上,把袖子挽起了點,也算是蓄勢待發(fā)了。

  隨著老師的`哨聲,我下意識地跑了出去。幾個強勢的女生往內(nèi)圈擠著,我放慢了腳步,先讓她們過去了。

  跑了一圈不到的時候,我已經(jīng)很累了。好在后面還有幾個人,我漸漸地覺得吃不消,后面的幾個女生也陸續(xù)超過了我,我已經(jīng)是力不從心了。就在最后一個女生要超過我的時候,我奮力的加快了一點速度,但是好像無濟于事。就在這時,我邁出右腳的一剎那,她在我右邊也邁出了左腳,我就這樣被帶到了。她回過頭,說了一聲:“對不起!”又向前奔去。我的膝蓋好像麻了,一時之間竟站不起來,我的汗流到嘴里,咸咸的。

  我回頭看見有幾個人已經(jīng)到了終點,還有幾個人已經(jīng)在跑道對面了。我趕緊爬起來,繼續(xù)向前跑去,我一直在心里對自己說:“我能行,我可以的!”終于在及格的前一秒,踏進了終點線。

  陽光依然那么炙熱,但卻擋不住我前行的步伐……

有關(guān)小學(xué)作文我能行5

  我是一個自信的女孩,在每一個第一次時,我都會告訴自己“我能行”!拔夷苄小睂τ谖襾碚f它是自信心的源泉。在許許多多的第一次當(dāng)中,令我印象最深的是第一次的英語演講。

  英語是我的強項,在我學(xué)的眾多科目當(dāng)中,最好的科目就是英語以及數(shù)學(xué)。演講對我來說更是不在話下了,身為校廣播站播音員的我擁有著數(shù)次廣播的經(jīng)歷。可是最為讓我擔(dān)心的就是我要帶上豬鼻子和豬耳朵來演講,這是我猶豫了起來。

  我心里很糾結(jié),我有很多的顧慮:我怕我會自從那天演講以后,會有很多人拿這件事來嘲笑我;我怕我一看到底下的同學(xué)因為我戴這些道具而笑的前仰后合時,我就會更緊張,在臺上說不出話來。

  但是從另一個方面想一想:這一次對于我來說是個極大的.挑戰(zhàn),我如果克服了這個困難,以后還有什么困難能難得住我呢?最后,我還是覺得應(yīng)該接受這份挑戰(zhàn),哪怕我會輸,我也認(rèn)了。

  比賽開始了,我是最后一個,我發(fā)現(xiàn)每班只有11個人來,這使我的心稍微放松了點兒。說我自己不害羞那是假的,在快要演講時,老師讓我?guī)系谰邥r,我還顯得有點不情愿。輪到我了我剛一上去,臺下就爆發(fā)出了排山倒海般的笑聲。我默默地告訴自己:我能行。加油!相信自己。

  我開始講了,我把下面的那些同學(xué)當(dāng)做是我的親人,這次的演講也只是我在跟親人用英語在交流一樣。漸漸地,我也不那么緊張了,放松了許多,下面的同學(xué)也不笑了。我終于結(jié)束了演講,完成了這次挑戰(zhàn)。

  盡管我只取得了二等獎,但我仍是這場挑戰(zhàn)的勝利者。雖然演講只有短短的幾分鐘,但我在這之中有過放棄的念頭,是那一句“我能行”鼓舞了我的勇氣。在以后的日子里,我不論遇到什么困難,我都敢迎難而上,使其迎刃而解。

有關(guān)小學(xué)作文我能行6

  在一個周末,我叫媽媽幫我買一件衣服。媽媽說:“好”。我心中暗暗自喜,這么輕易就答應(yīng)了太好了!安贿^”媽媽接著說!安贿^什么不過什么?”我著急地說。“你得幫我做家里的家務(wù),你能行嗎?”我一口答應(yīng)了。

  媽媽說:“去把碗,衣服洗干凈;把地打掃干凈,把飯做好,等我回來吃。你可以做完嗎?”我還是堅定地回答,我能行。

  我按照媽媽的吩咐,一樣一樣的去完成。我首先先把碗洗干凈,然后洗衣服。洗碗是很容易的,但洗衣服對我來說就非常難了。我先把衣服放進一個桶里,然后放一些水,再放些洗衣粉,然后用雙手搓。再把衣服過清,把衣服弄干,然后放在衣架上,把衣服晾好。我只做了兩樣家務(wù),就累怕了。還有兩樣呢?我心里暗暗的.鼓勵自己,我能行的,加油。

  我又開始把地掃干凈,把飯做好。我把家務(wù)做完了。然后整個人趴在沙發(fā)上,嘴里不停地嘮叨說:好累呀,好累。我在心里想:“我就知道我可以的,我的衣服到手了!

  我等了媽媽很久,天都快黑了。我想了想,媽媽好像說她跟爸爸和弟弟去外婆家了,我好像說了,你們?nèi)グ。“?我一個人在家!蔽易匝宰哉Z地說。我只是吃完了飯就看電視,但天昏地暗的我有點害怕,但我自己告訴我自己:“你能行的。”我就放下心來睡覺了。

  第二天早上,公雞鳴叫,太陽公公出來了,風(fēng)和日麗,天氣真好。爸爸和媽媽們回來了。他們異口同聲的說:“你真行”。就這樣,媽媽信守承諾,給我買了一件衣服。

  做什么事都要相信自己能行的。

有關(guān)小學(xué)作文我能行7

  我是個興趣廣泛的陽光男孩,由于快要小升初了,媽媽不得不取消了我一切運動。

  記得有一次,老師輕輕地把我叫到她跟前,語重心長地對我說:“顧昊君,學(xué)校里要求五年級的每個班級選兩個人去參加市里的籃球比賽,我知道你技術(shù)比較好,所以就選你去了!薄笆裁?選我?可是都快要大考了啊,媽媽一定不會同意的!”我默默地在心里說到。

  老師似乎看出了我的小心思,就對我說:“要不你回去跟你爸爸媽媽商量一下吧!”回家后,我對爸爸媽媽說:“老師讓我去參加一個市里的'籃球比賽,我不想放棄這么好的機會。”“不行,你得把時間花在學(xué)習(xí)上,有時間多刷點題目。我和你爸爸要看的是你的成績,你去打個籃球有什么用!”媽媽生氣的說!袄蠇專憔拖嘈盼野。我一定會安排好我的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的。一定不會讓我的成績掉下來的,你就看我的表現(xiàn)吧!苯K于,在我一而再再而三的懇求下,媽媽終于答應(yīng)了。

  第二天早上,我對老師說:“老師,我行的,我去!”從我說出那句話以后,每天的下課和午休的時候,小伙伴們都在盡情玩耍,而我卻在自己的座位上寫作業(yè),連小伙伴叫我都假裝沒聽到。

  因為我放學(xué)要參加學(xué)校的籃球訓(xùn)練,所以我才在下課和午休做作業(yè)。如果我在這兩個時間段完成作業(yè),不僅能好好訓(xùn)練,回家后還可以好好復(fù)習(xí),真是一舉三得啊!不知是因為我的努力,還是老天爺見到我這么辛苦,悄悄的在背后幫了我一把,使我在籃球比賽中得了一等獎,在最重要的大考中我也考了個不錯的成績。

  正如魯迅說的:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。只要我自己合理安排好時間,我還是能做到學(xué)習(xí)、運動兩不誤。我真想對著天空大喊一聲:“我能行!”

有關(guān)小學(xué)作文我能行8

  暑假里,我想鍛煉自己的生活能力,學(xué)著洗洗碗,試著炒炒菜。可媽媽偏不讓。這不,我只好老老實實地呆在房間里當(dāng)“書呆子”。

  事情真湊巧,星期五,媽媽出去串門,沒帶我,中午不在家吃飯,留下十塊錢讓我買快餐。我想:這不正是我大顯身手的好機會嗎?于是,我便帶上錢,來到菜市場。

  市場里,人山人海,熱鬧非凡。雞、鴨、魚、肉及各種蔬菜,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我現(xiàn)在肉攤上買了三兩瘦肉;然后又買了一個雞蛋、一塊豆腐和一斤冬瓜,一共花去四元九角,還剩五元一角。在回家的路上,我買了一根冰棒,一手提著菜,一手拿著冰棒吃,一不小心被石頭絆倒,摔了一跤。我站起來一看,豆腐摔糊了,雞蛋也破了,冰棒水還粘到了我身上,衣服也弄臟了。沒辦法,我只好返回市場又買了一塊水豆腐和一個雞蛋。

  回到家,我系上圍裙,走進廚房,先把冬瓜從袋子里拿出來。然后,把冬瓜的皮輕輕地削掉,再洗干凈,切成一片一片的長方形。接著,我學(xué)著媽媽的樣兒,先把液化氣打開,等鍋燒熱后,放入適量的油,油燒到六成熱時,把切好的.冬瓜倒進去。然后翻炒幾下,加入適量的鹽,又翻炒幾下,倒入適量的醬油,再翻炒幾下,加了點水,蓋上鍋蓋,讓冬瓜煮上一會兒。等到冬瓜有些透明時,再撒上少許味精,便出鍋裝盤了。一盤色香味俱全的紅燒冬瓜終于炒好了。一股香味兒撲鼻而來,我真恨不得一口氣把它全部吃完。隨后我又做了一個小炒豆腐,燉了一個豬肉湯,蒸了一個雞蛋糕。

  我擺上這三菜一湯,吃得津津有味,特別香。實踐證明,我有獨立生活的能力,我能行。

有關(guān)小學(xué)作文我能行9

  “我能行”這三個字是充滿了魔力的三個字,它們?nèi)绻嬖谠谀愕男纳,你就能生出一顆相信自己的信心,它們?nèi)绻霈F(xiàn)在你的口中,你就能帶給別人一種踏實靠譜的感覺。

  將“我能行”放在你的心上吧!你會帶著“我能行”的魔力去做每一件事情。這些事情不一定每一件都能夠做成,但有了“我能行”的魔力,事情已經(jīng)成功了一大半,剩下的部分就靠你的努力來轉(zhuǎn)變成幸運,終會讓你實現(xiàn)你的目標(biāo)的!

  將“我能行”掛在你的嘴邊吧!你會帶著“我能行”的魔力去做每一件事情。這些事情因著你這句“我能行”,會給身邊的人一種你有能力有信心做好的'感覺,而在一種良好的氣場和感覺中,“我能行”也就慢慢變成了現(xiàn)實,讓你的心想得到了事成。

  然而,“我能行”這三個字也不是心中空想和空著手就可以行就其魔力的。如果“我能行”沒有踏踏實實每一步作為行動的話,那么這三個字也會變成一句空話,甚至變成一句別人眼中否定你的假話。你也有可能變成一個放羊的小孩,再也沒有人相信,再也沒有人愿意幫助。

  “我能行”這三個字的魔力是建立在一步一步踏實向前的實踐中的,當(dāng)你踏實前進時,一直給自己加油打氣“我能行!我能行!”,這三個字的魔力也就開始發(fā)揮作用了。你會看見陽光也來了,彩虹也來了,淋過的雨也不過是一場讓你變得更加干凈的及時雨。

  把“我能行”變成你實現(xiàn)夢想的口訣吧!一邊行動一邊吶喊,總有一天“我能行”會變成“我真行”的!記住,一定要行動,空喊口訣是沒有作用的。只有將“我能行”變成踏踏實實的一步一步,才有了“行”的根本。

有關(guān)小學(xué)作文我能行10

  “小時候,我常伏在窗口癡想……”

  語文老師在聽著同學(xué)們認(rèn)真地朗讀這首詩。朗讀好的可以獲得一本本子作為獎賞。看著同學(xué)們手里捧著嶄新的本子,樂滋滋的。我心里好羨慕,我想:要是我也能發(fā)一口流暢的音該多好啊!

  我趴在桌上失落的默寫著。突然,同桌位用胳膊肘碰碰我,我下意識的抬起頭,老師正朝我微笑,從老師的口型中依稀可辨別出老師要讓我朗讀。我驚呆了!

  我對老師說我不敢讀。老師好像聽明白了,用手在我課本上示意,要我朗讀一個自然段。我猶豫了一會,最后終于鼓起勇氣讀了起來……

  讀完了,我的心砰砰直跳,我抬起頭看老師,老師似乎很滿意。她向大家詢問著什么,我隱隱的好像聽到同學(xué)們齊聲說“好”,也許同學(xué)們的聲音很大,而在我聽來卻是那么微弱。接著,我看到同學(xué)們熱烈的鼓起掌來。這時我激動了,我從來沒有經(jīng)歷過這樣的場面。以前,我看見同學(xué)們鼓掌,但對象不是我。

  老師也獎賞我一本本子,我捧著它,緊緊貼在胸口,心里甜絲絲的。

  第二天,老師給我介紹了海倫·凱勒的故事,并把我叫到她辦公室,告訴我要教我發(fā)音。我驚訝極了。老師叫我看她的嘴型,讓我把手放在她的嘴前方,感受氣流。最初,老師讓我發(fā)最基本的“B”及其四種音調(diào)。第二個聲調(diào),我始終揚不起來。老師不停的.示范,并讓我用驚訝的口氣試試,十幾次,二十幾次,我也記不清。最后,我終于發(fā)的差不多了,老師樂了,臉上激起了興奮的,我也樂了。我們都樂了。

  之后,老師中午有空便教我發(fā)音,一遍,兩遍,無數(shù)遍……

  有好幾次,我自己想打退堂鼓。每當(dāng)這時候,同學(xué)們信任的掌聲在我眼前回蕩,海倫·凱勒的影子在我腦中浮現(xiàn),老師的 笑容在我心里出現(xiàn)。

  于是,我告訴自己:相信自己,一定能行!

有關(guān)小學(xué)作文我能行11

  爸爸媽媽總是說:“四年級的小孩子會做什么事情,什么事情都干不了!钡蚁嘈盼夷芡黄谱晕摇

  一個星期天的早上,我還懶洋洋的窩在床上呢,突然“咚咚咚”的一陣敲門聲,“誰呀?”我極不情愿的打開房門一看,原來是媽媽敲的門。只見媽媽手里拿著三十塊錢對我說:“然然,今天爸爸媽媽有事,不能在家給你煮飯,留些錢你自己買的東西吃!薄昂玫摹!蔽译m然滿口答應(yīng)了媽媽的安排,可是自己內(nèi)心早已經(jīng)有了自己的想法:不是總說我什么的不會干嗎?今天就證明給你們看看,哈哈。

  我?guī)е鴭寢尳o我的錢來到了菜市場,哇,菜市場真是人山人海啊。到處都能聽到人們嘰嘰喳喳的砍價聲。好不容易來到一家店面,買了魚,土豆,還有青椒就迫不及待的趕回家了,因為我要證明我能行。

  到了家,我把魚放在了水池里,只見它縱身一跳,就像跳水運動員似的,動作特別靈活。我死勁的把它按在水池里,把它身上的魚鱗一片一片的剔了,再幫它把肚子里清洗干凈了。然后學(xué)著媽媽經(jīng)常煮魚的步驟,先準(zhǔn)備了蔥姜蒜,把它們放鍋里,倒了些油,噼里啪啦鍋里炸開了。啊呀一滴調(diào)皮的油蹦到了我的手上,我嚇得連忙把火調(diào)小了一些。緊接著,我把剛剛洗好的`魚放進鍋里,正反兩面翻炒了一下,加上醬油,魚立馬就變成了紅色。我蓋上鍋蓋,調(diào)好火候,半個小時后,香起逼人的紅燒魚就燒好了。接下來我還煮了青椒土豆絲。

  看著餐桌上自己煮好的兩道菜,再回想起剛才煮菜的過程,雖然沒有媽媽煮的好看,但心里還是覺得挺驕傲的。

  通過這件事我證明了我能行,只要認(rèn)認(rèn)真真的做好每件事,沒有什么我不行的。

  我能行,我驕傲……

有關(guān)小學(xué)作文我能行12

  我相信,在現(xiàn)實生活中的我們,每個孩子都是父母的心肝寶貝或者是掌上明珠,可稱得上是衣來伸手,飯來張口。但是,在我的家庭里,并不是這樣,我想,可能我是上輩子做了什么錯事,才被罰到這個家庭中的吧!

  小時候,幼稚的我經(jīng)常這樣想。但隨著我年齡的增大,有了自己思想?创龁栴}不在片面,而今天的我才明白了,原來以前父母讓我做飯、洗衣服、刷碗等等,都是早鍛煉我,給我練就一些最基本的本領(lǐng)——自己要學(xué)會“飛翔”,這讓我徹底改變了以前那些幼稚的`想法,甚至有時想一想,能生在這樣的一個家庭中,是多么幸運啊!

  記得打我10歲左右時,爸媽就讓我做一些簡單輕松的家務(wù)活。到12歲時,媽媽就讓我學(xué)習(xí)做飯。有一次,記得很清楚,那天,也就是10月12日的一天,我放學(xué)回家,心想:“今天天氣有些冷,回家后肯定不用做飯了,然而,想象與現(xiàn)實卻總是相反的,回家后,媽媽三令五聲地讓我做飯,當(dāng)然,我也只好從命,我邊洗菜邊望著媽媽。看看是否能收回成命,然而卻無動于衷。

  此時,凍得麻木的我實在想哭但我沒有哭出來,我心里又想,啊!媽媽,你真的這樣無情嗎?別人家的孩子此時可能正在被窩里,而我……,幼稚的我曾今這樣想!

  而今,我明白了,我完全明白了父母的良苦用心,是他們的嚴(yán)加管教,才塑造了今天的我,每當(dāng)我眼前出現(xiàn)一座山時,我心里就想,“我能行”,我一定能翻過這座山,而在這座山的那邊,就是海,是一個全新的世界。

  直到今天,爸爸的那句話,“我能行”與媽媽的那句話,“我會做”,就好像是鞭策我前進的動力,給予我無限的力量,驅(qū)使我向遠(yuǎn)處駛?cè)ァ?/p>

  如今,我不在是一只不會飛翔的小鳥,而且飛得更高,更遠(yuǎn),領(lǐng)略了我們祖國的大好河山。

有關(guān)小學(xué)作文我能行13

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

  一個陽光明媚的下午,我央求著媽媽帶我去學(xué)溜冰,媽媽猶豫了一會兒才跟我說:“溜冰很難的,你真的`想學(xué)嗎?”話音剛落,我馬上點了點頭,表示很想學(xué)。

  媽媽先給我買了一雙溜冰鞋,接著把我?guī)У焦珗@練習(xí)。我穿上溜冰鞋,讓媽媽扶著。剛離開椅子身子就搖搖晃晃地,連站都很困難。慢慢地我邁開腳學(xué)走,但是腳卻不聽使喚,一前一后地滑,時不時就會摔得像小狗似的趴在地上!盀槭裁戳锉@么難?是我根本就學(xué)不好嗎?”我心想,然后垂頭喪氣地坐在地上。媽媽注意到了,走向前來對我說:“溜冰太難了想放棄了,對嗎?”我雖然沒有回答,但是媽媽總能明白我的心思,她語重心長地說:“你看,你就好像這里美麗的鮮花,從小花蕾開始成長,必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的考驗,才能綻放出人人欣賞的美麗花朵。我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)也一樣,必須歷經(jīng)重重困難,最終才能走向成功。你要相信自己能行,堅持練習(xí)才能學(xué)會溜冰!蔽衣犃藡寢尩脑,突然覺得自己充滿了力量,于是鼓起勇氣努力地練習(xí),雖然一次次地摔倒,但我總在心里默念“我能行,我能成功!”

  經(jīng)過無數(shù)次練習(xí),我終于學(xué)會了溜冰。后來媽媽給我報了溜冰學(xué)習(xí)班,還參加了溜冰比賽,而且我在比賽中榮獲第一名。當(dāng)拿著金燦燦的獎狀時,我深深感謝媽媽的鼓勵,感謝陪我一路過關(guān)斬將的那句“我能行”,正是這句話讓我有了勇氣和動力。

  “我能行!”這句話是我通往成功的秘決,它將一直伴隨著我繼續(xù)前進。

有關(guān)小學(xué)作文我能行14

  不論遇到什么困難或是挫折,我總是喜歡說這么一句話:我能行!這三個字雖然簡短,可是在我看來,它飽含著深深的含義。

  那是一個秋風(fēng)送爽的好天氣。我約好了朋友去打籃球。我高傲的對他們說:“看到這條線了嗎。我上次就在這兒投進了一個三分球呢!”“你?”我的話音才剛落,一個朋友就提出了置疑!皩Γ褪俏,我漂亮的投了一個三分球!蔽矣脠远ǖ恼Z氣回答。他說:“不可能,連我們都很難投中,何況你還是個新手呢,吹牛!”他這番話惹來了其他朋友的譏笑,同時也激起了我心中的憤怒。

  這時,我心底傳出了那三個字:我能行!

  在朋友們走了以后,我拼命的投著三分球,該死,那天還練的好好的,怎樣過了幾天就不行了呢?臉上淌著汗水的我心中又傳出了那三個字:我能行!

  炎炎夏日攔不住我要投球的活力,刺骨秋風(fēng)擋不住我對籃球的熱情。時間竄得飛快,我再次約了小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球,這次我要讓他們認(rèn)同我,我是做得到的!

  在眾多目光的注視下,我站到了那條在太陽照耀下閃閃發(fā)光的'白線上。我手里拿著籃球,咽了一口口水,將球奮力地投了出去……糟了,我投歪了,球撞在了籃板上,掉落下來……“再,再給我一次機會吧,就一次!”我吞吞吐吐的說到!皼]戲唱了吧!吹牛大王!”“再給他一次機會吧,”一位好心的朋友站了出來!澳呛冒,最終一次機會!”我又一次站在了那條線上,緊張的我抿緊了嘴唇,心中又傳出了那三個字:我能行!

  “嗖”的一聲,球飛了出去,那球里有我奮斗的汗水,也有這最終一次的結(jié)果!凹佑桶!”我扯破了嗓子喊到。進了!我心田涌出了一股喜悅,眼中閃爍著淚花,我成功了!那位同學(xué)含著歉意的說:“你真的做到了!”我點了點頭。

  樹上的鳥兒歡快地拍著翅膀,它們是否也在為我慶祝,為我而感到驕傲呢!

有關(guān)小學(xué)作文我能行15

  在璀璨的星點水面上,沉思。好久,好久。不忍抬頭,錯過了。思悟。我真的可以嗎?猴子撈月,竹籃打水呢?但……

  人總有失意的時候,那痛徹心扉,可痛過以后呢?我想很多人便忘了吧。故意的忘記了……回過頭,也許還有人會悔恨,如果再次來到選擇的路前。我不知道我會不會站出來說,我能行!即使會再次失敗,也會再重來。

  失敗未必不是一件好事,人們常說,失敗乃成功之母。我認(rèn)為,敗了就是敗了,只要知道加油,下定決心才會成功。唐代詩仙太白很貪玩,在下定決心后才會有成就,孟子,也如此。我們又何嘗不是呢?

  下定決心固然重要,告訴自己能行又算什么?但只有有了信心才會去拼搏,這樣才會有機會,有了自信你就等于成功一半,如果連起碼的自信都沒有的'話那你還能做些什么?

  很多人都說不敢做這不敢做那的人是謹(jǐn)慎的人,我根本不認(rèn)同,懦夫的表現(xiàn)才是那樣的,既然是個人就必須信自己能行。中國人都這樣!

  人的本性——自私自利,遇事而逃,別人做成功時就會后悔。如若這是謹(jǐn)慎的話,那……我無法形容了。如果在失敗的時候就決定放棄自己的話,你還有何作為?

  我喜歡告訴自己,自己能行,那一刻真的好輕松,一切都是新的,那就得珍惜就得努力。這便是我的,自己的行。

  風(fēng)好柔,輕悄悄的撫過臉龐,仿佛就二月間的春風(fēng),即使現(xiàn)在是秋天。雨斜織了過來,之前愜意的心情一掃而光,衣服打得好濕,好濕。走……我不要走。雨過去了,我贏了。

  風(fēng)又來了,很柔,但依舊有點點失意。但人生,事業(yè),感情……哪個不是這樣,自有信自己有決心才可以的,所以呢?我信我自己!

【小學(xué)作文我能行】相關(guān)文章:

我能行小學(xué)作文09-23

我能行作文07-23

我能行!11-02

“我能行!”07-07

我能行優(yōu)秀作文08-10

對自己說,我能行作文01-24

不用擔(dān)心我能行作文05-09

我能行作文(15篇)09-04

我能行作文15篇07-17

加油我們能行小學(xué)作文05-13