收藏生活的美麗
收藏生活的美麗1
身為初三的學(xué)生的我,平常沒(méi)什么愛(ài)好,除了看書(shū),復(fù)習(xí),課內(nèi)的書(shū),課外的書(shū)就大概沒(méi)什么時(shí)間做些其他的事了。
我很喜歡春天的花,姹紫嫣紅,我總是收集各種各樣的花,放在書(shū)里夾著,做成書(shū)簽。春天真的很美,很美。在書(shū)里夾著的花,都會(huì)余留著淡淡的花香,因?yàn)榕禄ㄖ粼跁?shū)里染上色,所以我會(huì)把花上隔上一層保鮮膜,但是依然隔不住它的花香。
我最喜歡春天的桃花帶著花香,帶著露珠。經(jīng)常因出蝴蝶和蜜蜂采蜜。我經(jīng)?纯从H手制作的書(shū)簽,嗅嗅它的香味,仿佛看到了春天,置身在春天一般。
但是在夏天我最喜歡菊花,菊花不易制成書(shū)簽,我常常把菊花曬成花干,制成菊花蜜茶,帶著一種清淡飛香味,令人向往就仿佛身在夏天一樣。
在秋天可就不一樣了,秋天可是果實(shí)豐收的季節(jié),五谷豐登。沒(méi)有什么比金黃金黃的稻谷更令人向往的事了。在稻谷田中有很多蜻蜓在飛舞,它們總是很活潑,我偶然也能抓到一兩只,又讓它們逃走了。
在秋天有一種葉子是我最喜歡的葉子,那就是楓葉了,我常常在周末去學(xué)校在楓樹(shù)下坐這這。靜靜地仿佛我與大樹(shù)的思想連為了一體。我是從初一時(shí)開(kāi)始收集學(xué)校的楓葉,不忍心它被踩下腳下,也總是讓同學(xué)們一起幫忙了撿拾,制成書(shū)簽,留住秋天。
而到了冬天。冬天的時(shí)候有什么花會(huì)盛開(kāi)的?如果你是這樣問(wèn)那么我會(huì)告訴你,在下雪的時(shí)候臘梅花就開(kāi)了,我家的院子里有一顆臘梅,花開(kāi)的時(shí)候特別美味道清香。我常常把凋落的花瓣泡在水中,這水仿佛有了生命力,也變的清香。這時(shí)雪像鵝毛一般飛舞了下來(lái),也有一種別樣的美感。
別人的書(shū)中有黃金屋,顏如玉。而我的書(shū)里有我的四季風(fēng)景,讓我們一起收集四季中最美的花朵制成書(shū)簽,收集生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗吧!
收藏生活的美麗2
在我們?nèi)粘I钪校利愂菬o(wú)所不在的。可它又時(shí)常與我們玩捉迷藏,讓我們苦苦尋覓。其實(shí),美麗并不難找,只要我們能夠擁有一雙觀察細(xì)致的眼睛,就可以在不起眼的角落中找到無(wú)與倫比的美麗。
美麗躲藏在大自然的各種景色中。許多人總認(rèn)為自然界中的美麗就是那蒼翠欲滴的千年古樹(shù),或是那些惹人憐愛(ài)的小花小草。其實(shí)不然,那只不過(guò)是美麗的一小部分而已。如果你不信,那就請(qǐng)你再仔細(xì)聆聽(tīng),細(xì)細(xì)觀察一番吧:初春時(shí)節(jié),淅淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)著干涸的大地,為世間萬(wàn)物傳遞著春的訊息,而她又是那樣的默無(wú)聲息,好像生怕驚擾了每一個(gè)生命。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的柔美,美麗得無(wú)可比擬。
美麗深藏在詩(shī)詞歌賦的意境中。中國(guó),這個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó),早已將美麗融于詩(shī)詞歌賦中。韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,似乎將那春雨過(guò)后,春草偷偷地探出頭,貪婪地吮吸著雨水,形成一片早春新綠的美景,重新呈現(xiàn)在人們面前;岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,正為我們展現(xiàn)著那寒風(fēng)夾雜著紛飛的雪花,席卷大地的壯美景象,這豈能不說(shuō)是一場(chǎng)美的盛宴?
美麗還體現(xiàn)在溫暖的人情之中。不論是擁擠的公交車上,乘客們互相讓座時(shí)的一聲“謝謝”“不客氣”;還是同學(xué)間不小心碰著了對(duì)方時(shí)的那一句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”;又或者街頭志愿者熱情的一個(gè)噓寒問(wèn)暖,這些都是人情美的真情體現(xiàn)。在今天這個(gè)物質(zhì)文化生活日新月異的時(shí)代,人情美更是不可或缺,它體現(xiàn)了人類文明、和諧、發(fā)展的獨(dú)特的美!“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵利愊窨蓯(ài)的小精靈,使山光水色增添活力;美麗像魔法師,令詩(shī)詞書(shū)畫(huà)更具美輪美奐的時(shí)代韻味;美麗像善良的小天使,令我們這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的快節(jié)拍的生活時(shí)代,充滿和諧和安定的力量!真心聆聽(tīng)這個(gè)時(shí)代的每一個(gè)優(yōu)美音符,用心收藏這個(gè)時(shí)代的每一份美好記憶,努力積聚這個(gè)時(shí)代的每一縷美麗陽(yáng)光,讓我們的生活每個(gè)角落都充滿美的笑聲!
收藏生活的美麗3
當(dāng)春風(fēng)輕拂大地,路邊的小花綻放了美麗;當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地,停留在葉片上的露珠閃亮了美麗;當(dāng)搗蛋的雨點(diǎn)落到土地上,潛藏的蒲公英種子萌發(fā)了美麗……
收藏生活的美麗,便是收藏心中的那份最純真的喜悅。收藏生活的美麗,走到哪兒,心靈依舊溫暖如春。
那是一份最自然的情感,用慧黠的雙眼洞悉事物的本質(zhì),看到他們最美麗的一面。就好比一首歌《野百合也有春天》。是的!無(wú)論是怎樣的事物,最本質(zhì)的一面是最美麗的。綻放的野百合,雖不起眼,但最美麗的不是外表,而是純澈的心靈。即便再不起眼它們也有春天,它們和任何事物都一樣,它們擁有春天,它們擁有屬于自己的天空。
漸漸地,學(xué)習(xí)的壓力壓在了我的身上,每次都悶得喘不過(guò)氣來(lái)。孤獨(dú)和寂寞如潮水般向我襲來(lái),一浪接一浪,一次又一次地席卷心靈僅有的那份歡樂(lè)。偶然間,發(fā)現(xiàn)了一朵野花,生長(zhǎng)在沒(méi)有水分,貧瘠的土地上,它很頑強(qiáng)。即使并沒(méi)有水,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),它也能傲然挺立在這里。也許它并不起眼,但它是美麗的,那是一種不愿屈服命運(yùn)的美。我心中的陰霾漸漸淡去。
自那以后,我便喜歡上追逐美麗。我把那些美麗漸漸地藏在心里,心中早已不復(fù)以往一般的陰霾。那是明亮的心境。在那里,收藏著我挖掘來(lái)的美麗。那是空明澄澈的美麗,那美麗隱藏著世間百態(tài)。
追逐美麗的腳步不曾停過(guò),收藏美麗的欲望更不曾消散過(guò)。我早已愛(ài)上這種滋味,這是一種奇妙的滋味,甜甜的,淡淡的,卻如蜜般在我的心頭蕩漾開(kāi)來(lái)。
收集生活的美麗,止不住不伐,不斷地探索,不斷地追求,用獨(dú)到的眼光探索生活,品味生活,不讓一絲一毫的美逃過(guò)眼睛,再把這些美收起來(lái),放進(jìn)心中的保險(xiǎn)柜,不讓歲月的竊賊把它們偷走,這是要珍藏一輩子的守候。
收藏生活的美麗4
樓下紅磚墻旁,有株梅花。造型奇特,像那種想要伸展卻又被緊緊束縛的四不像:有的枝條突兀的扎在樹(shù)干上,整棵樹(shù)扭曲著生長(zhǎng),如一朵長(zhǎng)刺的陰云。
它怪異的造型讓人看了眩暈,在院子里高大的樹(shù)木中顯得過(guò)于渺小,因常年得不到充足陽(yáng)光,它的葉子淡的如同被水洗過(guò),樹(shù)干也如加了水的墨,不干不凈。
夏日多雨,當(dāng)雨滴打的喬木葉子有節(jié)奏的發(fā)出音樂(lè)時(shí),它卻發(fā)出空洞的篤篤聲,讓人生厭。我看向它時(shí),它的淺葉正在風(fēng)雨中飄搖。雨將上方的一處芭蕉葉打了下來(lái),砸在樹(shù)上,慢慢滑落。我以為那葉子肯定會(huì)將樹(shù)枝條壓彎并拽下那看似岌岌可危的葉子,沒(méi)想到再去細(xì)看時(shí),枝條綠葉竟完好無(wú)損,依舊堅(jiān)強(qiáng)佇立在風(fēng)雨中。
那日清晨是冬日里難得一見(jiàn)的好天氣,太陽(yáng)溫暖地,不遺余力地向大地播撒光芒。一覺(jué)起來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外有個(gè)什么東西在發(fā)光。打開(kāi)窗子,我就聞到了那股花香。隨之,花海映入眼簾。
滿樹(shù)雪白,晃得我睜不開(kāi)眼,此時(shí)枝干倒顯得突兀了,像是雪白宣紙上無(wú)意間的一筆淡墨,竟勾勒出一樹(shù)的山水來(lái)。整棵樹(shù)跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,仿佛要把人吸進(jìn)花蕊中去。梅如同一瓣瓣的雪花,密密匝匝的,一層疊著一層。風(fēng)過(guò),花海竟動(dòng)了起來(lái),波濤一般,整幅畫(huà)都活了!枝干一遮一掩,畫(huà)上的山好像是在大雪紛飛中若隱若現(xiàn),河水仿佛從汩汩的泉眼里涌出,霧氣升騰。小酒盞似的花兒散發(fā)出陣陣花香,讓人通體舒泰。
平凡且不起眼的生命,只要堅(jiān)韌,一定會(huì)綻放出屬于自己的美麗。
我摘下一片花瓣,小心翼翼地收藏起這一刻的美麗。
收藏生活的美麗5
轉(zhuǎn)眼間,從初一走進(jìn)校園的我們,已即將進(jìn)入初三了,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,窗戶外的那一棵小樹(shù),如今也長(zhǎng)高了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們收藏者生活中的美麗。
雨天在校園中漫步,聆聽(tīng)雨滴落在地上的‘滴答’聲,初一進(jìn)入校園,看書(shū)上枯黃的葉子,和陰雨沉沉的天氣,走在操場(chǎng)邊,看著綠色的草坪,紅色的跑道,在小路撿起一片枯黃的葉子,感受這秋天的美麗,隨著上課鈴的響起,我開(kāi)始邁開(kāi)步伐跑進(jìn)教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗,我當(dāng)做書(shū)簽收藏起來(lái)。
大風(fēng)呼呼的刮著。刺過(guò)我的臉龐,走進(jìn)校園樹(shù)木就只剩下枝干了,地上全是散落的葉子,天很黑,校園里的燈,很暗,似乎只有摸著才能走進(jìn),即使有一天,太陽(yáng)直射,可依舊很冷,那也許是冷晴吧!冬日里蒸發(fā)的露珠,是我的最愛(ài),因?yàn)樗傇诓葜袧L來(lái)滾去。十分可愛(ài),冬送給我的禮物是,‘可愛(ài)的露珠’它陪我在冬日里,使我冬天中最美麗的收藏。
花兒,從土中鉆出個(gè)頭來(lái),報(bào)道著春天的喜悅,枯干的樹(shù)枝,如今葉長(zhǎng)出嫩芽?jī)海纹さ镍B(niǎo)兒,報(bào)道著春天的喜悅,太陽(yáng)早已從床上爬起來(lái),‘比起冬日里怕冷的它,要好多了!’走在小路旁,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,聞著花兒的芳香,生活如此快樂(lè),天空中軟綿綿的白云,飄啊,飄啊,天空無(wú)比湛藍(lán),似放出無(wú)盡的光,春天送給了我一副如此美麗的美景,讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫(huà)卷。
街頭賣起了冰糕,炎熱的天氣,像是火鍋,教室經(jīng)受不住炎熱,每天都要開(kāi)空調(diào),聆聽(tīng)校園的童謠,漫步在小路,樹(shù)木早已枝繁葉茂,如今,初一來(lái)看,那一棵矮小的樹(shù)早已長(zhǎng)大,如今,我已初二,回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,夏天送給了我收獲的一年。
一年四季,每一天,都是美麗的,生活中處處隱藏著美的身影,只要用心發(fā)現(xiàn),一定會(huì)找到值得收藏的美麗。
而我收藏的美,是‘四季畫(huà)卷’因?yàn)樗麄兊呐惆,它將更加充?shí)而快樂(lè)。
收藏生活的美麗6
生活處處有美麗,一束淡黃美好的光束;一個(gè)溫柔如夢(mèng)的黃昏;一片如火熾熱的殘陽(yáng);一顆一明一暗的幻星……收藏這些生活中不經(jīng)意的么你,心靈就會(huì)得到安撫。
欣賞一片枯葉
在里過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,好不容易,熬到了解放日,我抓起早已收拾好的書(shū)包,迫不及待地向外沖去,又迫于矜持,只得做大跨步。經(jīng)過(guò)那顆古老的樹(shù)時(shí),停下了腳步,我看見(jiàn)了了一片枯葉。在這茂盛的夏,為何還有如此腐朽的東西,也許是上帝的不小心吧!好奇驅(qū)使我拿起了它,這個(gè)季節(jié)的古董。我小心翼翼地把它放在掌心,擺開(kāi)。細(xì)數(shù)它的紋路,錯(cuò)從復(fù)雜;輕觸它的輪廓,枯敗不堪;辨識(shí)它的顏色;似黃似褐。雖是這般,我還是將它收藏,因?yàn)樗巧钸z失的美麗。
收納一片火紅
此刻,正是“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰” 的日子。下面有一戶人家雜七雜八的腫著花花草草,眼下正是發(fā)奮生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié),三角梅早就按耐不住心中的寂寞,仿佛是要接了紅杏的活兒,在墻頭大團(tuán)大團(tuán)的簇?fù)碇,形成一片火紅的。每次下樓,它都又誘惑著我的身心,讓我收納它的一世驚華,我笑了笑,然后不由自主的跑向它,尋覓著它的身姿。又不忍心摘下那嫵媚的花朵,只得在圍墻邊仰頭盡情欣賞,艷紅曼妙的身材被深褐的繁枝高高托起,毫不掩飾自己的喜怒哀樂(lè),全都展現(xiàn)給世人,我有幸收納了這一美景 ,它是生活熱烈的美麗。
追隨一朵潔白
寫(xiě)完了作業(yè)。終于有一個(gè)稍微清閑的日子,怎么肯放過(guò)變化多端的云呢?我一邊呼吸著只屬于清晨的新鮮空氣,望著“皆若空游無(wú)所依”的浮云。它們都染著圣潔的白,但卻是活潑的:有的如脫韁的野馬,無(wú)拘無(wú)束;有的如溫婉的姑娘,清麗脫俗;有的如五彩繽紛的蝴蝶,四處游蕩......我把它們都看在眼中,記在心里,因?yàn),這是生活多姿多彩的美麗。
生活處處有美麗,一片枯葉;一支三角梅,一朵云彩,不全都是生活中細(xì)節(jié)的美麗嗎?收藏生活的美麗得到心靈的瞬息。
收藏生活的美麗7
生活總會(huì)埋藏許多細(xì)細(xì)小小的寶藏,待你一一發(fā)現(xiàn)它們的美麗。
走在路上的時(shí)候,看看路邊的景色吧。沿途的三葉草倒是生機(jī)茂盛。小而矮的簇?fù)碇蠖叩,形成圓弧狀。晶瑩的雨滴沾在葉片上,由于葉莖弱小而導(dǎo)致三葉草微微傾斜。風(fēng)兒一吹,雨滴就被推了下來(lái),蹦到土壤上,濺起微微的水花,爾后深入泥土,漏進(jìn)縫隙中。葉片隨著雨滴的落下而彎下了腰,卻沒(méi)有抓住一絲雨滴的衣袂。最后無(wú)奈的起身挺背,汲取著那滴藏在土壤的雨滴,把它融入到自己的身體里。我佇立在一旁,待收藏完這份生機(jī)美之后,走向遠(yuǎn)方。
紅燈使我的腳步暫停,與我一起的是素不相識(shí)的行人。無(wú)聊的在那塊地方蹦跳著,抬頭望向那紅燈,心想,這紅燈好慢啊。轉(zhuǎn)眼看著那群行人,似乎可以透過(guò)那微皺的眉毛,抿著的唇,以及無(wú)處安放的雙手,看出他們的焦急。這讓我不禁想起“中國(guó)式過(guò)馬路”,他們也會(huì)不會(huì)闖紅燈呢?我不禁有些厭煩?粗羌t燈,似乎也在鼓勵(lì)著他們前進(jìn)?伤麄兂私辜敝,卻沒(méi)有下一步動(dòng)作,難道?綠燈亮了,他們似乎得到了釋放,走向了對(duì)面。我愣了愣,也跟上他們的步伐。原來(lái)是我“以小人之心,度君子之腹”了。想著,心情就好了許多,打臉的尷尬卻沒(méi)有阻止我嘴角上翹。收藏這份守紀(jì)美,我回到了家中。
父母忙招呼著,說(shuō)晚飯已經(jīng)做好了,叫我趕緊過(guò)來(lái)。我小跑著過(guò)去,果然一盤(pán)盤(pán)菜已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在桌上了。而那碗湯是離我最近的,我喜歡喝湯,全家人都知道,他們一邊嫌棄的說(shuō)我像個(gè)老年人,卻又每每把湯放在我前面。這似乎都已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣了。收藏這份親情美,我的心又暖了起來(lái)。
一起用火眼金睛去尋找寶藏吧,你將會(huì)收藏到更多的美麗。
收藏生活的美麗8
生活中到處都是美麗的,但能否發(fā)現(xiàn)他們,就取決于你是否有一顆美麗的心靈和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛了。
我喜歡拿著相機(jī),游走于街頭巷尾,對(duì)收藏生活的美麗。
早晨,騎單車上學(xué)時(shí),見(jiàn)到環(huán)保工人在路邊和公園里辛勤工作,忙碌地打掃著地上的垃圾,清洗著臭氣熏天的垃圾桶,還有滿地的落花落葉,時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾堆小孩或?qū)櫸锪粝碌呐判刮铩麄儭坝H密“接觸這么多臟東西,一定又臭又污濁吧。但是,你看到他們額頭上的汗水了嗎?汗水在初升太陽(yáng)的照耀下竟反射出如此美麗的光芒!我不由得停下腳步,拍下這美麗的瞬間。
放學(xué),經(jīng)過(guò)花園,一股股濃郁的清香撲面而來(lái)。花園里的花開(kāi)了,盡情散發(fā)著一陣夾帶著傲氣的清香。我被迷倒了,園丁卻沒(méi)有,他們還在不惜勞苦地為花草們施肥、澆水、除草。他們時(shí)而給花草澆水,時(shí)而鉆進(jìn)花叢里除蟲(chóng),花兒們?cè)谖L(fēng)中盡情搖曳?!那個(gè)園丁又鉆進(jìn)去捉蟲(chóng)啦,只露出個(gè)模糊的背影,可是,在艷麗的花兒們的陪伴下,他卻有一種與眾不同的美。我不聲不響地,對(duì)準(zhǔn)這個(gè)畫(huà)面按下了快門。
我在交通燈前停下,等待紅燈轉(zhuǎn)變?yōu)榫G燈,旁邊有一位警察在指揮著交通。有個(gè)老婆婆推著嬰兒車走了過(guò)來(lái),卻被路邊高坎,她試了幾次,仍推不上去,還險(xiǎn)些摔倒了。我看著心里難受,正準(zhǔn)備丟下單車去幫忙時(shí),那位警察地?fù)屜纫徊,幫老婆婆把嬰兒車抬上那個(gè)坎后,還護(hù)送老奶奶過(guò)了馬路。正午的烈日披在那警察身上,為他穿上了件金色耀眼的大衣,顯得格外美麗動(dòng)人。我再次拿起相機(jī)定格下這和諧的一幕。
只要你細(xì)心觀察,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活到處都美麗的。讓我們一起收藏生活中的美,讓這個(gè)世界變得更美……
收藏生活的美麗9
你是否覺(jué)得生活很迷茫,很無(wú)助?你是否覺(jué)得人生寂寞,很狼藉?你是否覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥,很無(wú)味?
不!生活很美好,很快樂(lè)的!只是有些人缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。
“叮鈴鈴……”古老而又笨重的鐘發(fā)出了清脆美妙的聲音,歡快的呼喚著我們這群調(diào)皮的學(xué)生——該上課了!
瞧!語(yǔ)文老師抱著一堆書(shū)走了進(jìn)來(lái)。他的鼻梁上躺著懶散的眼鏡,左眼是“熊貓眼”。頭發(fā)好凌亂,大概是早上沒(méi)梳頭吧!鞋子發(fā)出“塌塌”的叫聲,一搖一擺的走進(jìn)了教室。
他首先放下書(shū)本,“陰陽(yáng)怪氣”地問(wèn)我們:“hi,早上好!大家說(shuō)我?guī)洸粠浤?”話音未落,臺(tái)下早已是一大片笑聲,“哈哈!老師,你好‘衰’啊!”“哇!好‘衰’!”……其實(shí)我們嘴巴上說(shuō)他不帥,但是他卻是我們心中最愛(ài)、最美的老師呢!
吵鬧過(guò)后,正式上課了。老師在黑板上瀟灑的寫(xiě)上了“水調(diào)歌頭”四個(gè)字,雖不端正,但卻張狂,筆鋒有力。這字不也很美嗎?
輪到同學(xué)們板書(shū)了,同學(xué)們拿著粉筆,專心致志的一筆一畫(huà)的描著,字體明顯不如老師的好看,有些歪歪扭扭,有些密密麻麻的,有些大小不一,但在我看來(lái),卻是“美美噠”。
接下來(lái)要背書(shū)了,老師望著四十多個(gè)人頭,正猶豫不知應(yīng)該點(diǎn)誰(shuí)來(lái)背好!皒xx,你來(lái)……”被點(diǎn)到的同學(xué)實(shí)在是倒霉,臺(tái)下有人幸災(zāi)樂(lè)禍,有的拍拍胸脯舒了一口氣——還好不是自己。但是一遇到誰(shuí)不會(huì)背時(shí),臺(tái)下又有人小聲指點(diǎn),默默提醒。這不也是一種美麗的場(chǎng)景嗎?
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!蓖瑢W(xué)們捧著書(shū),搖頭晃腦的異口同聲的發(fā)出這最美麗的聲音……
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!边@不也是美好的祝愿嗎?
或許,一年之后,我們畢業(yè)了,然后各奔東西。但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這將是我們永久收藏最美麗的回憶。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!边@是我們對(duì)每個(gè)同學(xué)的美麗祝愿。
收藏生活的美麗10
生活就猶如浩瀚夜空,那滿天的星星是我一次次的成長(zhǎng)經(jīng)歷。它們美好又璀璨,絢麗又可愛(ài)。在那里,有那么一顆渺小但又讓我印象深刻的星星,一直感動(dòng)著我,在我的記憶中熠熠生輝。
太陽(yáng)東升西落,山的那頭,火紅的晚霞漸漸開(kāi)始變黑。夜,正悄悄地向我們走來(lái)。
第一節(jié)晚自習(xí)下課,我焦急地坐在座位上,等待著英語(yǔ)測(cè)試。英語(yǔ)老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室,打開(kāi)電腦,發(fā)下試卷,等著那“叮鈴鈴”的鈴聲來(lái)宣判考試的開(kāi)始。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,安靜地讓人害怕。
英語(yǔ)老師,氣勢(shì)強(qiáng)大,站在講臺(tái)上。我們的一舉一動(dòng),她都看得很清楚。教室中,清脆的寫(xiě)字聲音,十分悅耳。夜,慢慢暗了。
考試的過(guò)程中,一股刺痛向我襲來(lái),我的身子慢慢趴下了。同桌發(fā)現(xiàn)我的表情很痛苦,關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了,有什么事?”我有氣無(wú)力地回應(yīng)她,但聲音軟綿綿的,她并沒(méi)有聽(tīng)清。我只能強(qiáng)撐著,繼續(xù)做題。鐘表滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間的流逝,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種煎熬。
終于下課了,同桌交上試卷連忙問(wèn)我:“你還好嗎?”我哽咽地說(shuō):“我肚子疼!甭(tīng)著我的話,她拉起我的手,安慰我。有了她的陪伴,我好像沒(méi)有那么難受了。
第三節(jié)晚自習(xí)后,她找我要母親的電話。下課鈴一響,她就沖出去了。穿過(guò)匆忙的人群,我發(fā)現(xiàn)她正在電話亭,排著隊(duì)幫我打電話。外面的冷風(fēng)吹來(lái),像刀刺過(guò)我的臉。迎著寒風(fēng),我慢慢走到宿舍,趴在床上,室友給我拿了一個(gè)暖水袋。此時(shí),我的同桌還在寒風(fēng)中找老師。
不知過(guò)了多久,她氣喘吁吁地跑進(jìn)宿舍,呼出的氣息被寒冷的空氣映白了,她的臉都被凍紅了。她告訴我,一會(huì)兒我的媽媽就來(lái)接我。她一邊說(shuō)著,一邊遞給我一杯熱水,我想,她的善良熱心,就如這杯溫?zé)岬乃?/p>
等我們都收拾好了,她又扶著我走到學(xué)校門口,路上還一直不忘叮囑我注意安全。寒風(fēng)中,我看著同桌逐漸消失的背影,我的心,暖暖的。
這份閃亮的美麗,我會(huì)一直收藏,一直……
收藏生活的美麗11
人常常在追尋生活中那些波瀾壯闊、姹紫嫣紅的美麗,其實(shí),小瓢蟲(chóng)臥在一片有露珠的葉子上,又何嘗不是一種平凡樸素的美呢?
那天,成績(jī)發(fā)下來(lái),我覺(jué)得自己考得很不理想;迎著陽(yáng)光,我卻產(chǎn)生了一種想要向后躲避的凄冷,坐上爺爺?shù)男∪,我一言不發(fā)。
“咋了?”爺爺用河南腔吐出不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,木訥地詢問(wèn)我!拔摇瓫](méi)考好!蔽壹傩,不知爺爺會(huì)如何回答,畢竟我也曾經(jīng)是他的驕傲。“沒(méi)事,下回考好就行!彼穆曇舨淮螅瑓s像一雙溫暖的手,托起了我那顆慢慢下墜的心;恰好,有一陣清風(fēng)吹過(guò),吹起了他灰白的發(fā),那些銀絲在陽(yáng)光下反射出一種光,不可名狀,有些像一片銀灰色的海,只是我很少涉足。
“嗯!蔽矣中α诵Γ徊贿^(guò)鼻子發(fā)酸。
一路無(wú)話,但我卻覺(jué)得,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)爺爺鼓勵(lì)的話,他隨著我的心臟,在腦里有規(guī)律的震動(dòng)。
下午第一節(jié)課是物理,對(duì)于這次物理我更是沒(méi)有勇氣,害怕老師的目光,那目光仿佛不是眼睛發(fā)出的,而是一把“照妖鏡”,輕輕一照,我的小心思便水落石出,原形畢露。
這節(jié)課過(guò)得真慢啊……
對(duì)完答案,老師緩步走到班里的物理“學(xué)霸”面前,笑著詢問(wèn)她考得如何,而學(xué)霸謙虛地報(bào)出一個(gè)98分,那時(shí),我看到老師的眼里閃過(guò)了一抹霞。
“你呢?考得怎樣?”他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不經(jīng)意地問(wèn)我,我回了一個(gè)尷尬的笑:“沒(méi)考好!敝,就低下頭等著他關(guān)心的“批評(píng)”!皼](méi)事,知恥而后勇嘛!彼我了個(gè)笑,我心里又涌起一種不可言說(shuō)的感覺(jué),又是一句淡淡的“沒(méi)事”,像一排浪,淹沒(méi)了我,包容了我……
那個(gè)下午的陽(yáng)光似乎并不刺眼,但卻不缺乏美麗,我記得我看見(jiàn)一只小瓢蟲(chóng)趴在一片綠色的小葉子上,悠閑地曬著太陽(yáng),而那溫暖的余霞則延長(zhǎng)了它小小的翅膀,我想有了這些生活的美麗,這只瓢蟲(chóng)應(yīng)該有足夠飛起的動(dòng)力了吧!
不久,小瓢蟲(chóng)煽動(dòng)小翅膀,隨著光,消失在燦爛的霞彩里,不聲,不響……
收藏生活的美麗12
生活就好似一卷白紙,任你執(zhí)筆點(diǎn)染。倘若你發(fā)現(xiàn)了生活之美,經(jīng)過(guò)濃墨重彩的勾勒,那卷白紙必將為你呈現(xiàn)出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。
在那一年,我和媽媽上山去玩,忽然間我卻發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小鳥(niǎo)緊張地望向我,便向遠(yuǎn)處的草叢跳去。我和媽媽相視一下,立刻意識(shí)到這只小鳥(niǎo)受了傷,于是把它抱起來(lái)便回家了。
這只小鳥(niǎo)毛茸茸的,右翅被折傷。本來(lái)就很疼痛又怕我傷害它,于是便一直無(wú)力地爭(zhēng)扎在我的手心里?粗纯嗟臉幼,我的心里也忽然變得哀傷起來(lái)。
回到家里,我和爸爸用木板為小鳥(niǎo)蓋了一個(gè)新窩,而媽媽則是為小鳥(niǎo)包扎好翅膀上的傷口,便將它放入樹(shù)上的新窩里面。我光榮地承擔(dān)起每天為它送食物和水的任務(wù)來(lái)。于是一天又一天,那只小鳥(niǎo)也和我漸漸熟悉了起來(lái)。看著它的傷一天天痊愈,我的心里也變得暖乎乎的。尤其當(dāng)它寵溺地啄著我的手時(shí),一種甜蜜的幸福感頓時(shí)充滿了心頭。
它學(xué)習(xí)再次飛行——我伸出雙手,小心翼翼地想幫助小鳥(niǎo)飛上藍(lán)天。小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,雖然無(wú)數(shù)次摔落在地上,但是卻一直沒(méi)有停止練習(xí)。而每每看見(jiàn)它在天空中橫沖直撞地飛翔,我就為它捏了一把汗。于是我為它擦干雙翅沾落的泥水,看它重振雙翅,爭(zhēng)扎著、拼搏著,終于沖向天空!
那一刻,我看到一縷震撼著我心靈的灼亮的美,一直圍繞在身旁。小鳥(niǎo)感激似地回頭看向我和爸爸媽媽,終于依依不舍的飛向更遠(yuǎn)的方向。我知道,那里才是屬于它的地方。
在夢(mèng)里,我再次夢(mèng)見(jiàn)了那只小鳥(niǎo),并將那美麗的一幕收藏在心底。在人生的畫(huà)卷上,勾勒出一只美麗的小鳥(niǎo),奮發(fā)飛翔!
收藏生活的美麗13
一枚普通的雨花石,沒(méi)錯(cuò),我是這樣下定論的。
那的確是一枚普通的雨花石。它是小表弟來(lái)我家玩耍時(shí)所遺留的物品。雖不值錢,也不特別,但作為小表弟“專程”送給我“收藏”的禮物我只好收下。
小區(qū)中,這樣的石頭隨處可見(jiàn):稍顯粗糙,缺乏打磨,或米色或黑色,手感平平,觀賞價(jià)值普通,踩著腳疼。但這塊石頭卻讓我發(fā)現(xiàn)了別樣的美麗。
那是一次偶然的端詳。我隨手拿起它,卻發(fā)現(xiàn)它并不粗糙,甚至可以說(shuō)是光滑非凡,薄薄的石面下,竟藏著些許淡淡的紫暈。來(lái)了興致的我又細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)它的.表面似乎打了蠟,顯得圓潤(rùn)無(wú)比。而那愈發(fā)明顯的紫暈,竟是如唐太宗的颯露紫般高潔又純正。
“手藝人的技藝就是好。 迸赃呑邅(lái)的父親看了看,“這是一塊上等的雨花石,從成形到打蠟,總共有數(shù)十道工序呢!當(dāng)年你爺爺曾帶我看過(guò)。只可惜,在如今這個(gè)全靠機(jī)器的時(shí)代,手藝人怕是都要絕跡了”
我默然,這樣看來(lái),表弟真是個(gè)天生的收藏家。只是,這雨花石,究竟默默無(wú)聞地度過(guò)了多少個(gè)年頭呢?
其實(shí),生活中的美麗太多太多,但整日處于喧囂鬧市中的我們,是否曾經(jīng)為了一個(gè)普通而不吸引人的物件而駐足流連呢?縱然它擁有再上好的原料,再高超的技藝,在這個(gè)不注重內(nèi)涵的物質(zhì)社會(huì),都難逃被遺忘的命運(yùn)。我手中的雨花石,和他們?cè)?jīng)的締造者,都終會(huì)被機(jī)器趕制的色澤華麗的粗糙石頭所取代。
有一則小故事,把路邊的破石頭分別拿到石頭商店、鐵器商店、銀店、金店,乃至珠寶店,它可以賣出比成本高出數(shù)十、數(shù)百、數(shù)千、數(shù)萬(wàn),乃至數(shù)千萬(wàn)倍的價(jià)格。只是這樣一來(lái),真正的寶物又要去哪里呢?
我默默地收好那塊雨花石。它提醒我,永遠(yuǎn)不忘收藏生活中平凡的美麗。因?yàn),每一種平凡,其實(shí)都不平凡。
收藏生活的美麗14
生活就好似一卷白紙,任你執(zhí)筆點(diǎn)染。倘若你發(fā)現(xiàn)了生活之美,經(jīng)過(guò)濃墨重彩的勾勒,那卷白紙必將為你呈現(xiàn)出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。
當(dāng)春風(fēng)輕拂大地,路邊的小花綻放了美麗;當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地,停留在葉片上的露珠閃亮了美麗;當(dāng)搗蛋的雨點(diǎn)落到土地上,潛藏的蒲公英種子萌發(fā)了美麗……
當(dāng),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一切都變得生機(jī)勃勃,偷偷的把它的小腦袋伸出那堅(jiān)硬的軀殼。而你,則殘忍的從它的身上踩過(guò),你是否能蹲下來(lái)注意破殼而出那瞬間的美麗。但是,我的直覺(jué)告訴我,你不會(huì)的。因?yàn)槟愕哪抗庵煌A粼谇胺铰纷兾宀世_紛的野花,而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過(guò),因?yàn)槟愫鲆暳怂拿利。這樣做的同時(shí),難道你沒(méi)有覺(jué)得你的生命中欠缺一種東西嗎?那那就是小草堅(jiān)強(qiáng)的美麗。
漸漸地,當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力壓在了我的身上,每次都悶得喘不過(guò)氣來(lái)。孤獨(dú)和寂寞如潮水般向我襲來(lái),一浪接一浪,一次又一次地席卷心靈僅有的那份歡樂(lè)。偶然間,發(fā)現(xiàn)了一朵野花,生長(zhǎng)在沒(méi)有水分,貧瘠的土地上,它很頑強(qiáng)。即使并沒(méi)有水,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),它也能傲然挺立在這里。也許它并不起眼,但它是美麗的,那是一種不愿屈服命運(yùn)的美。我心中的陰霾漸漸淡去。
當(dāng)走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工人,雖然他們從事著世間最平凡的工作,可他們?nèi)员M職盡責(zé),為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著。對(duì)他們而言,掃除最潔凈的道路是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任。因此,他們的生活是純潔的,他們有著與其他人一樣的自信。上帝剝奪了他們活的高貴和奢華的權(quán)利,卻賜予了他們活的崇高偉大的權(quán)利。他們的奉獻(xiàn)使他們崇高!他們平凡的工作使他們偉大!他們的生活也因此自信、美麗。
收集生活的美麗,止不住不伐,不斷地探索,不斷地追求,用獨(dú)到的眼光探索生活,品味生活,不讓一絲一毫的美逃過(guò)眼睛,再把這些美收起來(lái),放進(jìn)心中的保險(xiǎn)柜,不讓歲月的竊賊把它們偷走,這是要珍藏一輩子的守候。
收藏生活的美麗15
初中三年時(shí)光中,總有著無(wú)數(shù)的美麗值得我們慢下腳步去收藏。那棵大樹(shù)頑強(qiáng)的生命之美深深地震撼了我,它的美麗收藏在我的記憶里,時(shí)常會(huì)想起。
那是初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,天氣依然燥熱。我走在樹(shù)蔭下,也算是消了些暑氣。但正當(dāng)我快步走著,突然感覺(jué)腳下不平,正低頭去看,就被一個(gè)堅(jiān)硬的東西狠狠地絆倒。我皺著眉頭一看。是一顆大樹(shù)雄厚而粗壯的樹(shù)根!
那褐色的樹(shù)根是從堅(jiān)硬的水泥以及塑料中崛起的。大大小小的樹(shù)根任性地聚攏在一起,像堅(jiān)不可摧的鐵盾,穩(wěn)穩(wěn)地盤(pán)坐一方。原先平整的塑膠早已被大樹(shù)的根頂成了一座小邱,猙獰著、扭曲著四分五裂,千瘡百孔好似滑鐵盧戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗者,毫無(wú)生氣,那般的僵硬。而這大樹(shù)平靜得矗立在它之上,樹(shù)上一片生機(jī)。路過(guò)的行人都情不自禁的駐足觀望,我更是肅然起敬,或許只有這飽經(jīng)風(fēng)霜的老根上,才刻出了那砥礪前行的時(shí)代。
黑暗中是令人窒息的壓抑,水泥與塑膠的包裹更是讓它難以存活,它和它的同伴們都被上天賦予了相同的命運(yùn),困苦的日子里幾乎所有的人就這樣的放棄。但這棵樹(shù)有志向,有骨氣僅存那一點(diǎn)氧氣,一點(diǎn)水分甚至沒(méi)有陽(yáng)光的滋養(yǎng),但它一定要出人頭地。也許當(dāng)它想奮力沖破那堅(jiān)硬的水泥,無(wú)法成功,當(dāng)它再試一次,依舊不行,但是一年,兩年,三年,四年……十幾年過(guò)去,當(dāng)初堅(jiān)硬的水泥與塑膠終究被雨水浸泡的松軟、退縮。但這棵樹(shù)歷經(jīng)十幾年的艱苦卓絕,沖破了十幾年的苦難,傲視一切。
我彎下腰,摸了摸它那飽經(jīng)風(fēng)霜的老根,那根粗壯、厚實(shí),盡管它的根沒(méi)有校中玉蘭花的芬芳,也沒(méi)有梅花的一支獨(dú)秀,可我卻深深感受到了它那樸實(shí)無(wú)華的美,一種生命獨(dú)有的倔強(qiáng)而頑強(qiáng)的美,我愛(ài)這樹(shù)的美麗,愛(ài)它的堅(jiān)韌。
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