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花的校園

時(shí)間:2024-10-06 04:06:21 校園作文 我要投稿

花的校園

花的校園1

  一簇簇丁香花正在校園中開放著,樹下魚塘中的魚兒在水里歡快地游著,張鳴面無表情,看上去非常傷心難過。

花的校園

  他走到一棵丁香花樹下,開始大把大把地摘著丁香花。班長王寒冰從食堂里走出來,正好看見了張鳴的這一舉動(dòng),立刻跑了過去,一把抓住了張鳴的胳膊。剎那間,世界仿佛變得鴉雀無聲,只聽到王寒冰大喊:“快住手,你不能這樣做!”張鳴甩開他的手,惱羞成怒:“我摘丁香花關(guān)你屁事!”王寒冰一氣之下,直接將淘氣包張鳴一把拉進(jìn)了辦公室。

  班主任李勇正批改著試卷。老師抬頭看到眼前這一幕,臉沉了下來:“怎么回事?”天似乎變黑了,一朵烏云將太陽遮住了,但張鳴摘下來的丁香花此時(shí)在辦公室李彌漫著濃郁的香氣。王寒冰將張鳴拉到了老師的座位旁,他對老師說:“老師,我看見張鳴在摘丁香花!崩蠋熆戳丝赐鹾,對他說:“你先回教室吧!蓖鹾c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:張鳴,你就等著挨老師的`罵吧!

  老師放下手中的事情,陰沉的臉略顯平靜,他溫和地說:“說吧,為什么要摘丁香花?是要送給我嗎?還是別有用處?”聽老師的口吻有點(diǎn)柔和,張鳴緊張的心情稍稍緩解,他搖了搖頭,說:“我媽媽生病了,她最喜歡的花正是丁香花,我想摘點(diǎn)回去送給我媽媽。希望她看到這花,能快點(diǎn)好起來!睆堷Q一邊哭,一邊說著。老師的眼眶也不禁紅了起來。他下一秒立刻站了起來,心想:這孩子,是個(gè)好孩子。

  于是,老師帶著張鳴來到了丁香花盛開的地方。張鳴問:“老師,我們?yōu)槭裁匆獊磉@里?”老師沒有回答,只是抓了一大把丁香花給張鳴,他對張鳴說:“這次不批評(píng)你,但是可不能有下次了!睆堷Q謝了老師便跑回了教室。此時(shí),在張明的心里,突然烏云消失了,太陽散發(fā)出金燦燦光芒,鳥兒也開始?xì)g唱,魚兒也開始嬉戲。一切都是如此美好。

  老師見張鳴走后,搖頭笑了笑,便往校長室走去……

花的校園2

  十月金秋,在涼爽的秋風(fēng)吹拂下,我們有幸在深秋學(xué)校欣賞了一次桂花。

  說是賞桂花,不如說是尋桂花來的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^,我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時(shí),身邊傳來了一位細(xì)心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”

  終于,被我們找到了,綴滿金黃色桂花的桂花樹。

  嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄穑瑨煸跇渖疑陷p輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。

  翻閱了資料之后才知道,其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

  在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí),我不禁也在疑惑:這些花兒是開在我們學(xué)校之中的,但為什么就是老師事先提醒過,我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對它們視而不見呢?

  因?yàn),我們的視角太小,小到看不見桂花的美麗,小到只能看見玫瑰月季的絢爛;因?yàn),我們的心比天高,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;因?yàn)椋覀兊乃季S太狹隘,狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。

  而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心可以比天高,只要看得見那翱翔天際的`小鳥;人的心可以比海闊,只要看得見那還中娓娓游動(dòng)的魚兒;人的心可以比地廣,只要看得見那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深,只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。

  桂花飄香,在這深秋學(xué)校,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。

花的校園3

  一個(gè)空氣清鮮的上午,陣陣花香飄蕩在校園里。校園的一角開著幾樹丁香,星星般的小白花墜滿枝頭,散發(fā)著淡淡的優(yōu)雅的甜香。

  課間的操場格外熱鬧,有的同學(xué)在打籃球,有的在做游戲。淘氣包張明也一蹦一跳地跑了過去,直奔向那幾束丁香。丁香花開的真旺,一朵朵潔白無瑕的丁香讓人見了就想摘?粗@些漂亮的花,張明腦袋里突然冒出一個(gè)壞點(diǎn)子:這么漂亮的花,不如讓我摘下幾朵來,也讓我順便給大家展示一下我高超的爬樹技術(shù)。

  張明往后退了幾步,叉開雙腿,搓了搓手,打了幾個(gè)響亮的響指(其實(shí)打響指對爬樹并沒有起到任何作用,只是為了?幔,緊接著,他輕快地跑向了丁香樹,兩手抓住樹枝使勁向上一躍,站在了樹叉上。張明一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬著,眼看快要碰到丁香花了,一個(gè)刺耳的聲音傳進(jìn)了他的耳朵里:“張明,你快給我下來,小心我告老師!”張明低頭一看,原來是班長王寒冰呀,我才不怕你呢。王寒冰見張明不但沒有聽他的話,反而伸出手去摘丁香花,他生氣地吼了起來:“張明,你要再不下來,我真告老師!”整天就知道告老師,有本事你上來呀,膽小鬼!巴鹾緛砭驮跉忸^上,一聽到趙明說他是膽小鬼就更生氣了,二話不說向老師的辦公室跑去。張明則向他的背影做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)過身繼續(xù)專心致志地摘花。

  不一會(huì)兒,怒氣未平的`王寒冰把班主任李老師帶了過來,這時(shí)張明已經(jīng)爬了下來,正坐在地上欣賞他的“戰(zhàn)績”,李老師走到張明身旁,微笑著問他摘花做什么?張明開心地把手里的鮮花一股腦塞給了李老師,笑嘻嘻的說:“老師,你前幾天不是想在講座上花瓶里插幾朵花嗎,我給您找來了!”

  在陽光的照耀下,丁香花顯得更潔白了。

花的校園4

  春天來了,春的使者也光臨了我們可愛的校園。

  在學(xué)校園的一角,黃黃的丁香花悄悄地拋頭露面,她們幾個(gè)姐妹包在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)小絨團(tuán)。她的花莖是朝下的',花苞還穿上了一件毛絨絨的大衣呢,空氣中彌漫著她那濃濃的香味。玉蘭花好像給它當(dāng)陪襯似的,和它一起演奏春天交響曲。丁香花的伙伴——玉蘭花可謂是“花中驕子”。穿著雪白皮襖的它好像是個(gè)模特,向人們展示自己美麗的身姿。微風(fēng)吹來,她翩翩起舞,風(fēng)停了,她停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,供人們欣賞。

  迎春花,開黃花,朵朵張開小嘴巴……。這首熟悉的童謠引領(lǐng)我們來到迎春花這個(gè)小號(hào)手面前,他從密密麻麻的枝條中冒出來,吹出一首首動(dòng)聽的旋律。他那金燦燦的外衣在陽光照耀下顯得更加美麗。

  教室里,氣球花“國王”挺著大肚子,戴著紅寶石王冠,坐在筆直筆直的王位上,對自己的臣民——郁金香發(fā)號(hào)施令呢!辦公室里,杜鵑花這帥哥,又在炫耀自己的紅色外套了。

  花,春天因你而多了許多精彩。

花的校園5

  我們,在家長的幫助下成長;我們,在老師的教導(dǎo)下成長;我們,在同學(xué)的鼓勵(lì)下成長……每一次感受到愛意,都好像看到了一朵花兒的綻放。家里,校園里,醫(yī)院里,公園里……處處盛開著美麗的花朵。而校園里,可以說是一片花的海洋。

  記得有一天下午,下午下課的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去廁所,一位同學(xué)的電話手表掉進(jìn)了下水道,瞬間許多同學(xué)圍了上來,沒有人在看熱鬧,個(gè)個(gè)都心急如焚地幫忙想辦法。一個(gè)人撥打了電話,從腳下傳來了一陣電話鈴聲,有些同學(xué)跑去找老師,老師表示這種情況無能為力。還是再買一個(gè)吧。可她依然堅(jiān)持,一定要找出來,甚至還無厘頭地開口罵人。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們選擇了將心比心,盛開了一朵寬容之花。后來,他們找來了保潔阿姨和后勤部的老師傅,忍著惡臭,從水溝中找出了手表,這本是他們根本沒有義務(wù)要做的事,可他們依然選擇樂于助人。還綻放出了助人為樂后的笑容,笑得像菊花般燦爛,盛開了一朵幫助之花。

  過了幾天,那位丟失手表的同學(xué)還專門花了許多心思制作了一張精美的感謝信和一面火紅的錦旗,上面繡著一個(gè)個(gè)如同金子般閃耀著的贊美話語。這時(shí)候,盛開了一朵感恩之花。感恩,是每個(gè)人都該擁有的美好品德,卻在這么一件不起眼的小事中被表現(xiàn)了出來,表現(xiàn)得淋漓盡致!

  下午的托管課,如果我們表現(xiàn)得好,老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)ゲ賵錾贤嫠,每?dāng)那時(shí),校園里便充滿了歡聲笑語,同學(xué)們的臉上都洋溢著花兒般美好的.笑容。這時(shí),放出了一種象征友好的友誼之花。

  在春芽文化藝術(shù)節(jié)時(shí),同學(xué)們在舞臺(tái)上自由發(fā)揮著自己的特長,盛開著自信之花。在體育節(jié)時(shí),大家開展了“水到渠成”的活動(dòng),大家都十分努力,為了班級(jí)的榮譽(yù)在賽場上揮灑著汗水,盛開著團(tuán)結(jié)之花。在班干部競選的時(shí)候,臺(tái)下的陣陣掌聲,那是同學(xué)們的贊許之花。

  啊,我們美麗、溫暖的校園,真是一片名副其實(shí)的花海!

花的校園6

  六月初,校園里開滿了丁香花。有的還未盛開,像一顆顆蓓蕾;有的盛開一半,像一位位害羞的小姑娘;有的全盛開了,像姑娘們燦爛的笑臉。有白的,也有紫的,黃的……校園里彌漫著丁香花的香氣。

  六二班放學(xué)了,淘氣包張明快步走到了假山下面。他見四周無人,雙手并用,來到了假山上。望著一朵朵丁香,張明想:我要6朵就夠了,6是一個(gè)十分吉利的數(shù)字。

  突然,張明背后傳來一聲怒吼:“張明,你在干什么?快下來!”原來是班長王寒冰!澳恪愀伞墒裁?”張明被嚇了一跳,差點(diǎn)摔下去。王寒冰訓(xùn)斥他:“丁香花是學(xué)校的財(cái)產(chǎn),不可以摘,美是屬于每一個(gè)人,不屬于你一個(gè)人,快跟我去辦公室!”張明緊緊地抱住石頭,不肯下去,于是班長就前往辦公室叫老師。

  “張明”,這回聲音變了,是李老師!澳銥槭裁匆兀磕阌植幌矚g花!睆堛懨髦е嵛,不肯說出實(shí)情,最后終于說出了實(shí)情。

  原來張明的數(shù)學(xué)老師生病了,以前她曾經(jīng)說過,她非常喜歡丁香花。張明想讓數(shù)學(xué)老師趕緊好起來,于是他打算摘一些丁香花送給老師。

  李老師聽了之后,熱淚盈眶,他暗自想到:雖然張明是個(gè)淘氣包,幾乎沒有什么淘氣的事情不做,但是張明卻十分尊重老師,從不會(huì)頂撞任何一個(gè)老師。

  過了一會(huì),李說道:“你尊重老師,想讓老師趕緊好起來是對的`?缮蠘涮kU(xiǎn)太危險(xiǎn)了,稍微不慎就會(huì)摔傷,我們還是出去買花吧。我們也可以在教室里種點(diǎn)地丁香花,給老師一個(gè)驚喜!钡人麄兓氐浇淌,全班同學(xué)都爭著要去看望老師,原來王寒冰在班里提議看望老師。

  一天后,六二班44個(gè)人來到了醫(yī)院,每個(gè)人手里都捧著一束丁香花,數(shù)學(xué)老師熱淚盈眶,不知道該說什么好。

  一個(gè)月后,數(shù)學(xué)老師回到了學(xué)校。一進(jìn)課室,她就愣住了,整個(gè)課室都被丁香花包圍著,如同花的海洋,里里外外的花香彌漫在校園里的各個(gè)角落,令人神清氣爽。

花的校園7

  星期三的早晨,在一個(gè)開滿丁香花的校園里,在六、一班的淘氣包張明身上,卻上演了這樣一幕……

  下課時(shí),淘氣包張明跑到丁香樹下觀看丁香花,這也是難得的一次!本想好好的觀看這丁香的美,但張明不知道他的腳下踩到了一根丁香樹枝。雖然是一根丁香樹枝,但還是招來了“禍”。雷厲風(fēng)行的班長王寒冰看見了。想:張明一向淘氣,那條丁香樹枝好像就是他拽下來

  的吧?于是跑到張明面前,“張明你為什么要把丁香樹枝拽下來!蓖鹾宦劜粏柕木椭苯诱f上了張明。“你哪個(gè)眼睛看見我把丁香樹之拽下來了?”王寒冰指了指他腳下的樹枝說:“這就是物證!睆埫骱荏@訝,我什么時(shí)候踩到這只樹枝的?我怎么不知道?“我只是來觀賞丁香花的,請不要誤會(huì)我!

  兩個(gè)人正在激烈的爭吵著。他們年輕的班主任李看見了。走過來問,“你們在吵什么?在校園里大家不是要互相團(tuán)結(jié),彼此信任嗎?”王寒冰理直氣壯的說了事情的原因。還說張明又在淘氣了,讓老師多加懲罰他。張明聽了立馬就不愿意了。

  “你又沒看見,為什么說是我把丁香樹枝拽下來的'呢?”

  “因?yàn)槟阋幌蛱詺,不是你還是誰?”

  李老師阻止了他倆的爭吵,“要先知道這件事情的原因,張明在淘氣也是有好的一面的,就不要計(jì)較了,以免傷了和氣,不管是不是張明干的,都翻篇兒了,F(xiàn)在主要是團(tuán)結(jié)!

  “張明以后別再淘氣了,我相信不是你干的。”

  “王寒冰你身為班長,要先查明真相,再去管理他人。只有你們互相信任才會(huì)有這個(gè)班集體。”王寒冰聽了,低下了頭,默默地離開了。

  為此,張明也明白了一個(gè)道理,淘氣會(huì)更讓人討厭,也會(huì)讓別人不再信任他。

  丁香花的香氣依然留在空氣中,什么時(shí)候散開呢?誰也不知道。

花的校園8

  學(xué)校里的丁香花開啦,十分漂亮。半樹銀裝星星點(diǎn)點(diǎn),綴滿枝頭。下課后同學(xué)們都愛到那里去欣賞那漂亮的丁香花。

  一天下午像往常一樣,第二節(jié)是體育課。同學(xué)們一聽到下課鈴聲便沖出教室,跑到操場上開始盡情的玩耍。一些同學(xué)到花壇邊觀賞丁香花,直到體育委員召集全班,同學(xué)才依依不舍的`歸隊(duì),甚至有兩個(gè)同學(xué)還在一直陶醉在丁香花的香氣中,不肯歸隊(duì)。體育委員只好把他們揪到隊(duì)里啦。

  大家跑完步,體育老師便讓同學(xué)們就地解散自由玩耍。有很多同學(xué)受到丁香花香氣的吸引,走到花壇邊欣賞丁香花。丁香花有白色的,還有一小部分是紫色的,十分漂亮。正當(dāng)同學(xué)們正在欣賞的時(shí)候,突然一聲:“讓開、讓開”驚醒了同學(xué)們,同學(xué)們紛紛回頭一看,原來是調(diào)皮大王張明。他特別調(diào)皮,上課不聽課,喜歡捉弄同學(xué)。同學(xué)們一看是張明,趕快躲開。張明見這陣勢便更加放肆,拿了把小刀準(zhǔn)備把丁香花全部摘下來。只聽一聲大吼:“住手”!嚇得他立馬把折斷的花兒扔到地上,回頭一看是班長王寒冰。班長一邊揪住他一邊帶著證據(jù)把他押到教師辦公室。進(jìn)了辦公室,班長就向老師列舉張明的罪狀。數(shù)落完,班長便出去了。李老師給張明搬來一把椅子讓他坐下,和顏悅色地問他:你把花摘了,同學(xué)們還能欣賞花嗎?還能聞到丁香花的香氣嗎?張明羞愧的回答道:老師我錯(cuò)了,我不應(yīng)該隨意摘花影響大家欣賞,我一定會(huì)跟同學(xué)們道歉的。

  張明說完。李老師帶頭鼓掌,同學(xué)們也跟著鼓起了掌,張明也露出了笑臉,這掌聲似乎比什么都更響亮,這笑容似乎比什么都更燦爛。

花的校園9

  秋姑娘邁著輕盈的步子,來到大地上,來到了我們的校園,頓時(shí),大地上丹桂飄香,校園來香氣盈盈。

  趁著社團(tuán)課,我們好好欣賞了校園的桂花樹。瞧,體藝館門前的那棵,桔色的花瓣,密密匝匝,越到樹頂花越密。我們聞著花香在桂花樹下游戲,不知哪位調(diào)皮的同學(xué),竟搖起了桂花樹,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,就像下了場桂花雨,哈哈,我滿頭都是桂花了!我撿了朵桂花,擺了個(gè)手勢,“咔嚓”,與秋姑娘來了張合影,留下了我美好的回憶。我不禁吟起了詩句“花開萬點(diǎn)黃”!

  接著往前走,來到了報(bào)告廳門口,這棵桂花樹枝繁葉茂,透過一層層碧綠的葉子,才可以看到零零星星的幾朵小花,金色的,芽苞初放,啊,真是“葉密千層綠!

  繼續(xù)往里直,我們來到了中樓梯門口,那兒有兩棵桂花樹。一棵是全校最矮的桂花樹,只有兩米左右高,周圍用木頭圍了起來。它旁邊的那棵,沒幾片花朵,葉子也不多,看上去很“消瘦”。

  學(xué)校的桂花樹,各有各的姿態(tài),看看這一棵很美,看看那一棵,也很美,我似乎感覺我也是一片桂花,一陣風(fēng)吹來,飄飄悠悠,像仙女一樣在空中舞蹈。真是“桂子月中落,天香云外飄”。

  老師告訴我們,桂花有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等。桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花圓子等等,還有我最愛吃的桂花藕粉,我更喜歡桂花了。

  我愛秋天,我愛她的天高氣爽,我愛她的`云淡日麗,我愛她的瓜果飄香,我愛她使農(nóng)民伯伯的笑容更加燦爛……我最愛秋天的校園,這兒有迷人的桂花香,浸潤著我的童年!

花的校園10

  又是一個(gè)祥和平靜的清晨,剛一進(jìn)校門,一股撲鼻的香氣襲來,趕走了初醒的茫然,讓人精神百倍、心曠神怡。

  “殷勤解卻丁香結(jié),縱放繁枝散誕香!笨粗淮?dāng)D嚷嚷地簇?fù)碇匣ü嵌鋬旱闹ι遥液鋈挥辛私z絲靈感,想抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì),描寫出這小精靈般的丁香的美……

  “啊——!”一聲刺耳的慘叫打破了我的思路,所有的靜謐美好瞬間消失無蹤。我皺著眉頭望去,原來是班里的兩個(gè)女生發(fā)現(xiàn)窗外的丁香樹上掛著一個(gè)巨大的馬蜂窩。大家紛紛往窗外看去,經(jīng)老師的提醒才將視線收了回來。班里的淘氣包則不然,他顯得十分興奮,一整節(jié)課都坐立不安,頻繁地將眼神把投向窗外。直覺告訴我,他肯定又要行動(dòng)了。

  “丁零零、丁零零……”下課鈴一響,淘氣包瞬間按捺不住了,操起隊(duì)旗,直奔樓下而去。班長也察覺到了不對,跟著他跑到了樓下。我心想:淘氣包肯定要去捅蜂窩了,班長估計(jì)也追不上他了,我趕緊去求助班主任的幫助吧!班主任聽了我的描述,皺了皺眉頭,又舒展開來,最后還拿著一罐蜂蜜就趕了過去。

  到了樓下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見矮小的淘氣包正費(fèi)力地在把隊(duì)旗往上抬呢,就差一點(diǎn)點(diǎn)他就成功捅到馬蜂窩了,嚇得我心驚膽跳,生怕他釀成大禍。

  忽然,班主任大聲說:“張明,你那么想捅馬蜂窩,一定是想吃蜂蜜吧?我這兒有現(xiàn)成的,你來向我要點(diǎn)兒不就成了?”淘氣包聽見老師的聲音,立馬一臉緊張把隊(duì)旗藏在身后,可他太瘦小了,擋不住比他身高還要高的隊(duì)旗,有些欲蓋彌彰的'滑稽感。

  張明的臉一下子紅了,不好意思極了。李老師沒有嘲笑他,更沒有生氣,而是直接把蜂蜜塞給了張明,并心平氣和的跟他溝通,告訴以后不要做這樣危險(xiǎn)的事情,有什么問題可以來找他幫忙。

  張明點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著蜂蜜,甜甜地笑了……

  多么熱鬧的校園,多么可愛的學(xué)生,又是多么親切、幽默,睿智的老師!

花的校園11

  春天到了,丁香花開滿了校園。紫的如水晶,白的像瑪瑙;ò晷煨炻湎,像一匹雅致的綢緞。陽光灑在丁香上,白的.透亮,像一輪皎皎明月。“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們洋溢著笑容,爭先恐后地涌出了教室。

  “張明,你能不能別那么無聊!”一個(gè)女生喊道。而做這件事的人——張明,此時(shí)正側(cè)身靠在墻上,插著腰,一臉無所謂:“別那么生氣,這蟲子是無害的,又沒毒,怕什么?”說著,笑了起來!澳恪迸瑢W(xué)說著漲紅了臉,抓緊了手!皬埫髂阍谧脚瑢W(xué),我現(xiàn)在馬上去告老師了!”是班長——王寒冰。這聲音冷冷的,卻可以清楚聽到其中怒氣。原來張明下課時(shí)專門從后操場的草叢里捉來了蟲,用來嚇唬同學(xué)!澳,你告唄!睆埫髅黠@慌了,但為了面子硬是撐著,畢竟“淘氣包”可不是白叫的。

  “老師來了!”不知哪位同學(xué)喊道。同學(xué)們都伸長了脖子,一副看戲的模樣。“怎么了?都圍在這?”老師說著。王寒冰趕忙回答道:“是張明,他又捉弄同學(xué)!”說著指了指旁邊的女同學(xué),“是的,他一下課就往我書包里放蟲!迸瑢W(xué)說道!拔遥矣譀]想到她會(huì)那么害怕。”張明說得理直氣壯!澳悖∧氵要不要臉。”王寒冰已然氣急敗壞。

  “好了,張明,你其實(shí)是想跟他們做朋友的吧!崩蠋熜χf。“我沒有!”張明臉紅了個(gè)透。“來,同學(xué)!崩蠋熍牧伺淖雷印皬埫魍瑢W(xué)這次參加社區(qū)活動(dòng)可是幫助了不少人,很多人表揚(yáng)他呢!”王寒冰聽了有些羞愧,“希望呢,大家會(huì)對他有所改觀!崩蠋熣f道。王寒冰靜了片刻,說:“對不起。”隨后伸出了手,張明也伸出了手,愣了愣,笑了。笑聲仿佛會(huì)傳染似的,頓時(shí)感染了整個(gè)班。

  丁香花隨風(fēng)搖曳,像花的海洋,仿佛比剛才又美麗了幾分。

花的校園12

  暮春,陽光明媚,一簇簇紫色的丁香花開滿枝頭,香氣四溢。同學(xué)們午餐后喜歡跑到丁香樹下玩耍,看看美麗的花兒,聞聞迷人的幽香,運(yùn)氣好時(shí),還能撿上幾片花瓣兒夾在書里,可以香上好久呢!

  午休結(jié)束了,玩躲貓貓游戲的同學(xué)都散了,沖向教室,只有淘氣包張明還躲在丁香樹后不肯出來。班長王寒冰看到,大聲喊著:“你再不回教室,等著罰抄課文!”張明吐吐舌頭,正想離開,一陣風(fēng)突然吹過,花瓣像小精靈一般飄落下來,張明抬頭向上望,露出了吃驚的表情,腳步停住了。

  王寒冰回教室后,突然發(fā)現(xiàn)張明還是沒回教室,難道他還沒上來,一個(gè)人玩躲貓貓,也太貪玩了吧。王寒冰在走廊上向樓下看著,這一看,可氣壞了,張明不知從哪找了張凳,正站在凳上摘花呢!

  王寒冰一口氣沖下了樓,氣呼呼地一把拽住從凳子上下來的張明,吼道:“跟我去李老師那!”張明嬉皮笑臉地說:“班長大人來啦,別急,我正準(zhǔn)備回呢!”王寒冰鐵板著臉說:“摘的花呢?交出來!”張明一頭霧水:“沒摘花啊!”王寒冰不由分說,揪著張明的耳朵就來到了老師辦公室。

  李老師剛開完會(huì)回辦公室,看到這架勢,趕緊讓王寒冰放手。王寒冰恨恨地放下手,告訴李老師張明不上午自習(xí),還在下面摘丁香花。張明揉著被揪紅的耳朵,委屈地說:“李老師,他誤會(huì)啦!我在臨走時(shí)看到樹上一個(gè)枝丫裂開了,晃啊晃的.,怕掉下來砸到同學(xué),就去找了繩子把它綁了起來。你不信,跟我去看看吧!”

  一行三人來到丁香樹下,果然,一個(gè)枝丫上用繩子綁著。王寒冰這下都明白了,羞紅了臉。李老師摟著他們,說:“我有兩個(gè)關(guān)心集體,愛護(hù)花木的好學(xué)生!為了獎(jiǎng)勵(lì)你們,周末李老師帶你們?nèi)ゴ蛴鹈,怎么樣?”張明,王寒冰一聽樂了,連聲稱好。

  風(fēng)兒吹過,午后的校園里彌漫著丁香花兒的芬芳……

花的校園13

  秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后,秋姑娘便來到了桂花園里,只見那秋姑娘把手輕輕一揮,桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。

  我們校園里有兩棵桂花樹,清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去,就在離學(xué)校5里之外,隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來,我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去,一跨進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服,在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書包放進(jìn)教室,來靜靜地觀賞她。

  每年的'中秋節(jié)前后,桂花樹在秋雨的滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長出來,每個(gè)葉柄上頂著一朵,挨挨擠擠的,好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天,最先開放的花慢慢地變黃了,那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳,帶著余香緾緾綿綿地飄落下來,那感覺多像是桂花雨呀!你還不知道吧,桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香,但是你要是摘一束來聞,那香味是多么的濃郁!我對著桂花深吸一口氣,那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下,凝望著那金燦燦的桂花,在翠色地欲流的綠葉映襯下,我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。

  校園里的桂花美的并不空洞,她可以供人們欣賞。你看,每當(dāng)同學(xué)們走過樹下的時(shí)候,總要駐足觀看,有的甚至踮起腳,伸長脖子,讓鼻子貼近桂花,嗅了又嗅,這時(shí)才依依不舍地離開。她的用途也很廣呀,可以用她提煉桂花香精,做成桂花蜜,還可以用她來泡茶。聽老師說,桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒,那茶的香味兒真讓人神清氣爽!

  我愛牡丹爭奇斗艷,愛梅花傲雪斗霜,愛荷花亭亭玉立,更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。

  桂花--金秋的嬌子。我愛你!

花的校園14

  有人喜歡百合的清雅,有人喜歡菊花的婀娜,有人喜歡荷花的高潔,而我,卻喜歡那嬌小、樸實(shí)的桂花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵桂花樹很美,如一把巨大的綠傘,為下面的花草遮風(fēng)擋雨;像一朵綠色的云,從大地緩慢升起;似一個(gè)巨大的蘋果,讓人直流口水……走近一看,棕褐色的'樹干坑坑洼洼,摸上去十分粗糙。摘下一片葉子,只見青翠欲滴的葉片正面油光發(fā)亮,反面葉脈清晰可見。樹葉的四周,有鋸齒狀的尖刺,有點(diǎn)扎手。樹葉把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給了桂花樹。

  我最喜歡桂花了!

  那還是花骨朵兒的桂花如一粒粒米飯,好多小花骨朵兒聚在一起,就成了香噴噴的飯團(tuán)。那含苞欲放的花兒,好像一個(gè)個(gè)娃娃,羞答答地躲在綠葉叢中,不敢探出頭來。那些盛開的桂花,如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車,似天上一閃一閃的星星,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,真是美不勝收!

  俗話說:“桂子開花,香飄十里!币恢恢恍∶鄯淝皝聿擅,它們這兒聞聞,那兒嗅嗅,過了好久,才依依不舍地離開了桂花樹。一個(gè)小男孩來了,折下幾枝,帶回家珍藏。辛勤的農(nóng)民們,忙著把布鋪在了地上,開始搖桂花。一陣風(fēng)吹來,花兒從樹上飄落下來,如千萬只蝴蝶落到地上,鋪成了一塊金色的地毯,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”呀!

  桂花品種多,有紅彤彤的丹桂,有金燦燦的金桂,有黃澄澄的銀桂,還有白花花的四季桂。桂花的用處更是廣,它可以做成桂花糕、桂花茶、桂花糖,還可以釀成桂花酒呢!

  桂花,我愛你!

  愛你那嬌小的身軀,愛你那樸實(shí)的心靈,更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神!

花的校園15

  天氣晴朗,萬里無云,張明哼著小曲,興高采烈的來到了學(xué)校。因?yàn),今天是媽媽的生日,他尋思著課后采幾朵校園里的丁香花作為媽媽的生日禮物。

  下課了,張明來到舞蹈房旁的丁香樹前,他望著斜伸過來的枝條上的綴滿了丁香花,宛如一張張?zhí)焓鼓敲利悇?dòng)人的小臉蛋。一陣風(fēng)吹過,花兒散發(fā)出淡淡的幽香,又如一只只蝴蝶,翩翩起舞,還不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響,猶如一首優(yōu)美的曲子。他一手拽著丁香枝條,一手輕輕地摘著丁香花,把摘下來的.丁香花通通放進(jìn)了口袋。

  突然,從張明的身后傳來一個(gè)熟悉的聲音“張明,不能隨便破壞花”,王寒冰勸阻道。張明頭也不回,王寒冰生氣了,上去就打了起來。張明扒著王寒冰的外套,王寒冰也不勢弱,一腳踢到了張明的肚子上,張明疼得直叫。

  這時(shí),校長在遠(yuǎn)處看見了,立即跑了過來,拉著張明說“有什么事不能好好說,非要?jiǎng)邮盅健!“校長,張明摘丁香花,破壞環(huán)境”,王寒冰很氣憤地說。“媽,我只是想給你送一個(gè)驚喜!”,張明無奈地說。這時(shí),王寒冰才知道,原來校長是張明的媽媽!澳汶S便摘丁香花就是給我的驚喜嗎?”校長生氣地說!敖裉焓悄愕纳铡,張明接著說“我是想摘一些丁香花作為禮物送給您。”這時(shí),張明的媽媽眼里噙著淚水抱住了張明說道:“你想著媽媽的生日,媽媽很感動(dòng),但愛護(hù)環(huán)境每一個(gè)人的責(zé)任,我們不能因?yàn)閭(gè)人的私利而去損害大家共同的環(huán)境,知道嗎?”張明紅著臉說道:“媽媽,我知道錯(cuò)了,放學(xué)后我會(huì)畫一張最美的丁香樹送給您作為您的生日禮物!

  校長摟著兩個(gè)孩子開心地笑了……

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