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放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文1
“不準(zhǔn)去同學(xué)家!薄安荒塥(dú)自去城市里。”每當(dāng)同學(xué)來(lái)我家,說(shuō)要我去她家里或者想要我和她一起去城市里去玩,媽媽您總是這樣對(duì)我說(shuō),無(wú)論我怎樣求助都無(wú)濟(jì)于事。 媽媽?zhuān)瑥男∥业氖虑槎际悄銕臀易,連去同學(xué)家都要經(jīng)過(guò)您的審批,而且,您總是說(shuō):“你今后要考重點(diǎn)大學(xué)的,讀書(shū)都來(lái)不及,還去同學(xué)家,不準(zhǔn)去。”
您知道嗎,我心里有多傷心!我想有我快樂(lè)的童年,我多想去同學(xué)家痛痛快快的玩一場(chǎng),可惜的是,您從來(lái)都沒(méi)有爽快的答應(yīng)過(guò)我一次,即使答應(yīng)了,也給我規(guī)定時(shí)間,只能玩半小時(shí)。也許您會(huì)說(shuō),你去同學(xué)家有多危險(xiǎn)啊,萬(wàn)一路上遇到幾個(gè)壞人,那該怎么辦?媽媽?zhuān)畠憾歼@么大了,難道您連這點(diǎn)都不放心嗎? 今天,又有同學(xué)來(lái)我家,說(shuō)想和我一起去市里買(mǎi)東西,可您堅(jiān)決不讓我去,還說(shuō):“城里壞人多,萬(wàn)一你不小心被騙走就永遠(yuǎn)回不了家了!
最終,我在您的堅(jiān)持下還是沒(méi)去成,看著那幾個(gè)同學(xué)歡天喜地地去城里玩,您想過(guò)我的感受嗎,我也多想去! 媽媽?zhuān)抑,生活中?huì)有許多的坎坷,我知道,您不希望我跌倒,我也知道,在您的心中,我是多么的'重要。但是,媽媽?zhuān)顣?huì)磨練我的,會(huì)讓我長(zhǎng)大的,我多么想自己一個(gè)人去看看外面的世界!媽媽?zhuān)?tīng)到我的請(qǐng)求了嗎?
放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文2
“嗯!我想回家!薄斑祝l(shuí)呀?”原來(lái)是小金魚(yú)。
經(jīng)過(guò)我們和老師的商量,我們決定送可憐的小金魚(yú)回到大自然的懷抱中,讓大自然母親繼續(xù)呵護(hù)著小金魚(yú)們。小金魚(yú)似乎聽(tīng)懂了話(huà),在連聲說(shuō)道:“謝謝你,謝謝你!”
來(lái)到送小金魚(yú)的路上,我特別高興。一路上,風(fēng)景怡人。看,那粉粉的桃花像一個(gè)個(gè)紅著臉正在跳舞的姑娘們;再看那梨花開(kāi)了,看著那美麗的梨花是那么的白,那么的純潔,如同鵝毛又像冬天的`白雪,還像一只只蝴蝶翩翩起舞,這情景如同一幅畫(huà)似的。突然,我聽(tīng)到了一句話(huà),原來(lái)是同學(xué)們害怕另一個(gè)同學(xué)摔倒了,我也不由自主的對(duì)我的同學(xué)說(shuō)道:“我可以幫你嗎?”
到了盤(pán)龍山的腳下,我仿佛看見(jiàn)了一條條蜿蜒的巨龍,真是太壯觀了。放生時(shí)我們站成了兩隊(duì),老師請(qǐng)三位同學(xué)把小魚(yú)放到湖里。我慢慢彎下腰拿著盆,慢慢往下倒。過(guò)了一會(huì)兒,水快沒(méi)有了,小魚(yú)拼命地游著,不想下去,小金魚(yú)像害怕水里有怪物似的,最后小金魚(yú)身不由己地游到了湖里。小金魚(yú)似乎知道了,我們不會(huì)害它,它嘴巴一張一合,似乎在說(shuō):“謝謝你。”這時(shí)水里游來(lái)了許多小金魚(yú),把我們放生的小金魚(yú)圍住了,我想小金魚(yú)一定會(huì)交上好朋友的。
我覺(jué)得:有些時(shí)候放手也是一種特別的愛(ài),小金魚(yú),希望你每天都開(kāi)心快樂(lè)!
放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文3
在這無(wú)限的宇宙中,有無(wú)數(shù)種愛(ài),有溫柔的愛(ài)、堅(jiān)定的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)……可是你見(jiàn)過(guò)一種放手的愛(ài)嗎?
最近,有一個(gè)視頻震住了我的心。熊媽媽帶著熊寶寶爬雪山,熊媽媽早早地爬到了山頂上,而熊寶寶卻只能用著還不怎么熟悉的步伐,一步一步地向上爬,還沒(méi)爬多少就向下滑了一大段,可是熊寶寶并沒(méi)有懈氣,它繼續(xù)爬,當(dāng)熊寶寶再一次滑落時(shí),我注意到了上面的熊媽媽?zhuān)谘┥嫌圃沼圃盏刈邅?lái)走去,好像把熊寶寶當(dāng)成空氣似的.。這次,熊寶寶開(kāi)始耍小聰明了,它按著熊媽媽走過(guò)的腳印走,這的確輕松多了,熊寶寶快爬到頂上了,卻被熊媽媽狠心地一推,可憐的熊寶寶滑到了巖石上,熊寶寶不顧一切,繼續(xù)爬……就這樣,熊寶寶經(jīng)過(guò)一次,兩次,三次地滑落,它終于登上了山頂。
通過(guò)這個(gè)視頻,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)不是被寵著,也不會(huì)是被護(hù)著,別像小公主、小王子一樣,恨不得所有人圍在身邊。愛(ài),應(yīng)該是放手的,讓自己獨(dú)立地完成生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人說(shuō):“抱在手里的孩子是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的!”只有經(jīng)歷了,才能成長(zhǎng),才能變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢、自信。
爸爸媽媽們,適當(dāng)?shù)胤砰_(kāi)手吧,放手也是一種愛(ài)!
放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文4
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一段文字:當(dāng)幼鷹生長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候,鷹媽媽會(huì)將幼鷹趕下山崖。而當(dāng)幼鷹開(kāi)始下墜時(shí),它就會(huì)拼命地拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續(xù)下落,同時(shí)也掌握了基本的本領(lǐng)。
此時(shí),我不禁想:放手何嘗不是一種愛(ài)呢?這時(shí),我聯(lián)想到了生活中的一件小事。
那天,我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。旁邊的父親稍加指導(dǎo)便走到了一旁。男孩沒(méi)有掌握要點(diǎn),很快就摔了一跤。男孩并沒(méi)有哭鬧,而是懷著一肚子的怨氣便繼續(xù)練習(xí)。
俗話(huà)說(shuō):日有所思,夜有所夢(mèng)。在夢(mèng)中,我與這位父親進(jìn)行了一次對(duì)話(huà)。
我:叔叔,您好!我今天看見(jiàn)您并不示范動(dòng)作,這是稍稍指導(dǎo)了一下。孩子怎么可能怎么快就學(xué)會(huì)呢?
叔叔:并不是像你所說(shuō)的這樣,我經(jīng)常騎
自行車(chē)出行,他也會(huì)看見(jiàn)。這難道不能夠算是給他示范動(dòng)作嗎?他現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,也應(yīng)該學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了。
我:哦,我知道!這就和游泳一樣,需要自己摸索方法,看別人是永遠(yuǎn)不會(huì)的。
叔叔:是!
我:可是你難道就不怕他摔傷嗎?
叔叔:可憐天下父母心啊!自己的孩子,我怎么可能會(huì)不心疼呢?可是如果不這樣,他可能就會(huì)一輩子不會(huì)騎自行車(chē)。
我:都說(shuō)逆境造就人才,看來(lái),險(xiǎn)境也能夠造就人才!
叔叔:嗯,我相信我的心血是不會(huì)白費(fèi)的,我這么地“狠心”,也是為了他好啊。我相信他長(zhǎng)大以后,一定會(huì)理解我的一番苦心。
我:我對(duì)“可憐天下父母心”可算是理解了。
父母的'愛(ài)總是無(wú)微不至的,有時(shí)候,放手,也是愛(ài)的體現(xiàn)。
放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文5
你知道嗎?放手也是一種愛(ài),在人們的認(rèn)識(shí)中,也許放手是殘酷的。
對(duì)于被放手者,至少它們是快樂(lè)的。
在小時(shí)候,我非常羨慕小鳥(niǎo)能在天空翱翔,爸,媽為了能讓我高興,從集市上買(mǎi)回了一只珍珠鳥(niǎo)。他們把買(mǎi)回的珍珠鳥(niǎo)送給了我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了它,很高興自己能擁有一只飛翔的鳥(niǎo)兒,可經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我徹底改變了想法。因?yàn)楫?dāng)我喂它食物的時(shí)候,它對(duì)我不理不睬,了夜晚它破天荒地的的食物全部吃完,我從中知道我不能犧牲他人的幸福而換取我們自身的歡快。呀,于是,在第二天清晨在父母的陪同下我拉開(kāi)了禁固珍珠鳥(niǎo)已久的小鐵籠子的門(mén),它向前跳躍了幾步,便展開(kāi)翅膀向本屬于它們的天空飛去了。
我還記得自己在公園里看過(guò)這樣一幅畫(huà),一位母親讓年幼的'兒子獨(dú)自站在操場(chǎng)上,并說(shuō):“兒子,勇敢的向前邁,你會(huì)成功的!”兒子朝母親自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并不是那麼理想。當(dāng)兒子跨出第一步時(shí)便摔倒了,但兒子并沒(méi)有立刻哭起來(lái),只是稍稍站起來(lái)。還對(duì)母親笑了笑,好像說(shuō)我會(huì)成功的。母親也隨之笑了笑。
兒子在之后的幾步中雖然還是不斷的摔倒,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)。當(dāng)兒子走完全程時(shí),兒子撲向了母親,母親高興的對(duì)兒子說(shuō):“你是好樣的!”
我相信母親這樣放開(kāi)手,讓離開(kāi)大人雙手保護(hù)的孩子更頑強(qiáng)。我相信這個(gè)男孩以后的路程將會(huì)很精彩。
從這幾件事中,我了解到,放手并不是意味著殘忍、痛苦。其實(shí)放手是一種愛(ài),是發(fā)自其內(nèi)心最深處的愛(ài)。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于緊握住不放的愛(ài),我認(rèn)為放手也是一種愛(ài)的象征!
放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文6
人生路漫漫,人生的每一個(gè)時(shí)刻都在變化之中。小時(shí)候,我并不明白這樣的變化,但現(xiàn)在我懂了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
小時(shí)候,媽媽常掛在嘴邊的是“讓我來(lái)”。無(wú)論什么時(shí)候,什么事情,媽媽總是幫我安排得好好的,不用我再煩神。我渴了,想端起眼前的水杯喝水,可隨著媽媽的一聲“讓我來(lái)”,水杯就被媽媽奪去了,媽媽端著水杯,輕輕喂我喝水;我餓了,想用手拿些食物,媽媽也說(shuō)一聲“讓我來(lái)”,她便抓起筷子,夾了些菜送入我口中。
稍大一些了,到走路的年齡了,媽媽不再對(duì)我那么的.溺愛(ài),她開(kāi)始漸漸撒手了。有的時(shí)候我會(huì)與她撒嬌,可她只會(huì)用“自己來(lái)”這一句話(huà)回我,我總覺(jué)得她不愛(ài)我了,便有些討厭她,真希望能回到過(guò)去。
再后來(lái),到了上學(xué)的年紀(jì),“隨她去”又成了她的口頭禪。我比較挑食,在飯店里,我不怎么吃東西,別人就問(wèn)我這個(gè)吃嗎?那個(gè)吃嗎?我不愛(ài)吃就不吃。媽媽就冷冰冰地說(shuō)了一句:“隨她去。”這是我對(duì)她的意見(jiàn)更大了。
直到有一天,媽媽突然找我談話(huà),我便帶著一些小脾氣坐在她的對(duì)面!澳悴婚_(kāi)心,對(duì)嗎?”媽媽問(wèn)道。“有一點(diǎn)!薄笆且?yàn)閶寢屪兞,變得?duì)你的關(guān)心越來(lái)越少了,對(duì)嗎?”我望了望媽媽?zhuān)骸班!薄澳悄阆脒^(guò)媽媽這樣做的原因嗎?”我搖了搖頭!澳鞘且?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,你要慢慢適應(yīng)獨(dú)自面對(duì)這個(gè)社會(huì)了。總有一天,我會(huì)離去,你不能總依賴(lài)于他人啊。媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的放手,你要習(xí)慣,你難過(guò)的時(shí)候,我也難過(guò)啊,我也不想讓你誤解。媽媽當(dāng)然愛(ài)你,永遠(yuǎn)愛(ài)你!”淚水溢滿(mǎn)我的眼眶,終還是沒(méi)能忍住,滴滴落下……
媽媽的放手是對(duì)我的愛(ài),是改變不了的親情……
放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文7
盡管某些情感浪漫,溫柔纏綿,必定那是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)戀,注定要選取放下。理智的放下是從內(nèi)心涌動(dòng)的感受,愛(ài)了痛心,離開(kāi)揪心。只有成熟的人才懂得生命不能放下,其他的該放下的必須要學(xué)會(huì)放下,不要害怕放下后的'寂寞,該放下的不能猶豫。人的精力是有限的,不能面面具到,人的時(shí)間是有限的,不能各方面的潛力都挖。之所以選取放下,是對(duì)一種新事務(wù)的接納。放下不是對(duì)職責(zé)的失職,放下不是拋棄的無(wú)請(qǐng)和冷漠,而是應(yīng)對(duì)人生的又一個(gè)鍥機(jī)。
有人說(shuō),放下了遍是一無(wú)所有,一切從頭開(kāi)始。放下并沒(méi)有過(guò)錯(cuò),放下了昨日的激情,回到了這天的平淡。是為了明天的桃李芬芳花紅滿(mǎn)樹(shù);哲人說(shuō),魚(yú)和熊掌不能兼得。應(yīng)對(duì)寂寞與誘惑,務(wù)必學(xué)會(huì)放下,有時(shí)候放下也是一種愛(ài),沒(méi)有放下就沒(méi)有收獲。所以說(shuō),放下是一種明智之舉,又何嘗不是一種收獲。選取放下是對(duì)人生中自我的一種超越,放下更是一種人生的決策,放下是為了能夠有一個(gè)更好的發(fā)展空間。放下你,不等于不愛(ài)你。因?yàn)閻?ài)你,就不能束縛你,放下是因?yàn)樘珢?ài)你,所以選取離開(kāi)你。
選取放下是一種痛苦,那是一種離別的苦楚,能做到真正放下,便是一種簡(jiǎn)單愉悅的釋然,因?yàn)榘淹纯嗌盥裥牡住7畔隆?/p>
放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文8
今天,班主任陶老師給我們帶來(lái)了一幅漫畫(huà)。你看:一個(gè)彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽……我餓!!”只見(jiàn)一旁年邁的老母親一頭銀發(fā),臉上布滿(mǎn)皺紋,穿著一身又舊又老式的衣服,一雙干枯的`手端一盤(pán)米飯,嘴里還溫柔地答道:“寶貝,別急,來(lái)了,來(lái)了……”
看到這兒,有許多同學(xué)都在說(shuō)那個(gè)兒子可真懶!真是的,生活都不能自理了,以后那老母親去世了,那個(gè)兒子還怎么活啊?還有的同學(xué)說(shuō)那位老母親給了他無(wú)度的溺愛(ài),讓她的兒子在成長(zhǎng)的道路上迷失了方向……
這幅漫畫(huà)的情景在生活中無(wú)處不在,就如我朋友的小弟一樣,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動(dòng)畫(huà)片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿(mǎn)地都是,見(jiàn)家里來(lái)客人理都不理。他的奶奶追在他后面說(shuō):“乖孩子,吃些水果吧!”小弟說(shuō):“去去去,我不吃!”
我哥哥剛上初中時(shí),回家很累,連向他媽媽訴苦,可他媽媽并沒(méi)有向其他家長(zhǎng)那樣說(shuō):“孩子,你累吧,吃些東西再寫(xiě)作業(yè)吧……”而是說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了就吃飯,飯?jiān)阱伬,自己去盛!”慢慢地,哥哥的自立?xí)慣就養(yǎng)成了。
而我呢,介于朋友的小弟與我哥哥之間,似乎很懂事,但也不是很自覺(jué),看來(lái)自己成長(zhǎng)的太慢,還要加油才行呢!
最后,我要對(duì)天下的父母說(shuō):“你們的孩子如同一只雛鷹,放開(kāi)手吧,讓我們的翅膀長(zhǎng)得更快,更硬朗,讓我們自力更生,自由飛翔!
放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文9
現(xiàn)如今,許多家長(zhǎng)對(duì)自己孩子管教的特別嚴(yán)厲。打、罵、嘲笑……這一系列的言語(yǔ)行為致使許多同學(xué)便的壓力山大,抑郁,內(nèi)向,F(xiàn)在的學(xué)生都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,許多家長(zhǎng)不顧自己孩子的感受,早已為自己的孩子的未來(lái)鋪好了路。但他們并不知道他們的孩子想要的'是什么。
每個(gè)家長(zhǎng)的攀比心理都太重。我們學(xué)生黨有一個(gè)共同的敵人,叫“別人家的孩子“,他長(zhǎng)得別我們好看,學(xué)習(xí)也比我們好,又懂事,又善良。從小到大我們都生活在“別人家的孩子”的陰影里,從小到大,“別人家的孩子”一直活在我家長(zhǎng)輩的口中,從未消失過(guò)。我們?nèi)塘艘淮斡忠淮,可次?shù)太多,我們的心也就麻木了。
“望子成龍,望女成鳳”是全天下父母共同的理想;自己年輕的時(shí)候沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想要讓自己的下一代實(shí)現(xiàn)?筛魑患议L(zhǎng)在完成自己理想的時(shí)候,你是否估計(jì)到考慮過(guò)自己孩子的想法。每次當(dāng)你罵過(guò)他,他表面裝的毫不在乎,沒(méi)心沒(méi)肺,可你不知道的時(shí)候,他也會(huì)自己偷偷抹眼淚,他也會(huì)很自責(zé),他也會(huì)去羨慕別人家的孩子。每一個(gè)孩子都有一顆脆弱的心,家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們好好想想,不能只讓自己的孩子反思,你們自己也要好好檢討一下。
每個(gè)人都不想自己的生活受到別人的操控,我認(rèn)為作為家長(zhǎng),應(yīng)該學(xué)會(huì)放手。放手會(huì)讓自己的孩子更快樂(lè)些,讓他們打壓力更小一些,讓他們奔著自己想要的路走,追自己的夢(mèng)。
也許放手對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種明智的選擇,放手讓自己的孩子去做他們自己喜歡的事,放手讓他們?nèi)プ纷约旱膲?mèng),那何嘗不是一件好事呢?
放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文10
愛(ài)是什么?愛(ài)是放飛鳥(niǎo)兒的愉悅和超然物外;愛(ài)是什么?愛(ài)是送人玫瑰手有余香的坦然和感動(dòng); 愛(ài)是什么?愛(ài)是對(duì)自己喜愛(ài)的事物默默地祝福……
熱情高漲的養(yǎng)鳥(niǎo)卻換來(lái)的是小鳥(niǎo)的死亡,折斷了小鳥(niǎo)自由飛翔的翅膀。沒(méi)有翅膀怎能自由飛翔?不能飛翔怎能有生活的希望?失去了生活的希望又怎能綻放出生命的光芒?
所以說(shuō),愛(ài)并不是擁有,當(dāng)你擁有時(shí)你反而不會(huì)感到快樂(lè)。當(dāng)你抱著不是占有者的心態(tài),而是抱著一顆平常心去看待你擁有的事物時(shí),你就會(huì)有一種灑脫和欣慰。
很喜歡劉若英的歌,特別是《很愛(ài)很愛(ài)你》,喜歡歌詞中說(shuō)的:“很愛(ài)很愛(ài)你,所以愿意舍得放棄讓你,往更多幸福的地方飛去!薄昂軔(ài)很愛(ài)你,所以愿意不牽絆你,飛向幸福的地方去!
放棄是一種愛(ài),一種了不起的愛(ài),并且也是一種尊重,尊重他們自由,尊重他們的生活方式。
人和鳥(niǎo)兒一樣,也需要自由;蛘呷吮萨B(niǎo)兒更看中自己的.人格和權(quán)利。當(dāng)我們以自己的角度想著為別人做點(diǎn)什么的時(shí)候,你是否還曾沾沾自喜,是否忽略了我們眼中的喜在別人看來(lái)卻是一種悲呢?父母給孩子安逸的生活,幫他們勾勒好了人生的軌跡,于是愛(ài)變成了數(shù)不清的擔(dān)子和巨大的壓力,可曾想過(guò)孩子們只想過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。而是孩子們變得更加叛逆,兩代人的誤會(huì)也是越來(lái)越深。
放飛了心愛(ài)的鳥(niǎo)兒,卻擁有了自由的天空;
送出了珍貴的玫瑰,卻有芳香彌漫;
失去了喜愛(ài)的事物,卻有了默默的祝福。
那飛去的鳥(niǎo)兒徘徊啼鳴,它詮釋的真諦就是:放手,也是一種愛(ài)。
放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文11
你是否還在為媽媽的嘮叨而感到煩惱?是否還在為老師的嚴(yán)格教學(xué)而感到煩悶?我相信你的回答是肯定的。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在的學(xué)生實(shí)在是太苦、太累、太忙了。每天在學(xué)校里,聽(tīng)著老師上一些枯燥乏味的課,寫(xiě)著讓人看不懂的'題目;若碰上考試,你又沒(méi)考好,回到家,一邊聽(tīng)著父母的批評(píng),一邊吃著晚飯,連喝下去的白開(kāi)水都會(huì)變得苦澀。如今的我們,正處在叛逆的青春期,如今的家長(zhǎng),正處在望子成龍、望女成鳳的瘋狂期,所以,我推薦你去看一部電影——《放牛班的春天》。
這部電影講的是一個(gè)管理嚴(yán)格的少管所,來(lái)了一名音樂(lè)老師。這位音樂(lè)老師學(xué)歷并不是很高,也不像校長(zhǎng)和其他老師一樣嚴(yán)厲,所以經(jīng)常遭到學(xué)生的惡作劇,他從來(lái)不因?yàn)檫@些而懲罰他的學(xué)生,反而十分愛(ài)護(hù)他們。在這個(gè)少管所里是沒(méi)有春天的,每個(gè)老師的臉都像冬天一樣冰冷,而這位音樂(lè)老師卻像春天一樣溫暖,受到所有學(xué)生的愛(ài)戴,他喜歡帶著學(xué)生去游玩,去親近大自然,在大自然中聽(tīng)到更多美妙的聲音,而不是在學(xué)校里,那一間寬敞的教師里用古板的語(yǔ)言教育學(xué)生,這會(huì)讓學(xué)生的思想只禁錮在這狹小的空間。他知道“因材施教”,不同的學(xué)生,要用不同的方法去教育,他不會(huì)用嚴(yán)厲的班規(guī)去框定學(xué)生的自由,他有時(shí)甚至帶著學(xué)生去逃課,把自然里的聲音融入到他所創(chuàng)作的作品中。所有的學(xué)生都開(kāi)始熱愛(ài)音樂(lè),他們和這位音樂(lè)老師共同寫(xiě)了一首叫《放牛班的春天》,這位老師因?yàn)榉攀,而使得學(xué)生們獲得了春天。
有時(shí),放手也是一種愛(ài),而這種愛(ài),正是現(xiàn)在家長(zhǎng)、老師所缺少的;我們正需要這種愛(ài)!
放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文12
天空飄起了雪花,很快給大地披上了一層銀裝。地上時(shí)不時(shí)有幾個(gè)紅點(diǎn)在來(lái)回穿梭,這一幕顯得頗為寧?kù)o。
現(xiàn)在環(huán)境好了,不少人有錢(qián)了。于是在這村里唯一的公園里,多了幾棵樹(shù)苗。其中就有一棵樹(shù)苗栽在那個(gè)高大的松樹(shù)下面。冬天過(guò)了,春天來(lái)了;▋憾紶(zhēng)奇斗艷,動(dòng)物都長(zhǎng)出了鮮亮的皮毛,樹(shù)木也不甘示弱,悄悄地披上了新買(mǎi)的綠衣裳。公園里到處生機(jī)勃勃。
偶爾下了幾場(chǎng)春雨,公園里也是有著不少人。人們也驚奇地發(fā)現(xiàn),松樹(shù)下的那顆樹(shù)苗長(zhǎng)得最有生機(jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,比其他樹(shù)苗高那么一點(diǎn)點(diǎn)。
好景不長(zhǎng),當(dāng)夏天那第一場(chǎng)暴雨來(lái)臨時(shí),不好的樹(shù)苗攔腰截?cái),留下的是少之又少,其中就有那顆松樹(shù)下的樹(shù)苗。后來(lái)又下了幾場(chǎng)暴雨,得只有一顆樹(shù)苗不幸“犧牲”。
終于,到了豐收的季節(jié),其他的'樹(shù)早就與松樹(shù)下的那可樹(shù)苗追平了個(gè)子,人們?cè)桨l(fā)感到這可樹(shù)生命的微弱,當(dāng)別的樹(shù)剛剛落下幾片葉子的時(shí)候,這可樹(shù)的樹(shù)葉早就空空如也,若不是它那嬌小的樹(shù)枝中還有些許水分,早就被人當(dāng)柴燒了。終于在一天的黃昏,它的生命走到了盡頭……
想想,在生活中,我們何嘗不是被家人抓得太緊,如果他成績(jī)不好,不如放開(kāi)他一點(diǎn),讓他能享受成長(zhǎng)的雨露和陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)。
放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文13
蒼穹漂起了小雪花,迅速給地面披著了一層銀裝。地面上隔三差五幾個(gè)小紅點(diǎn)在來(lái)回穿梭,這一幕看起來(lái)甚為平靜。
如今自然環(huán)境好啦,許多人有了錢(qián)。因此在這里村內(nèi)唯一的公園里,多了幾株樹(shù)苗。在其中就會(huì)有一棵樹(shù)苗栽在哪個(gè)又高又大的松樹(shù)下邊。冬季過(guò)去了,春天到了;ǘ涠及倩(zhēng)艷,小動(dòng)物都長(zhǎng)出了鮮艷的毛皮,花草樹(shù)木也不甘落后,悄悄的披著了新買(mǎi)的綠衣服。公園里四處生機(jī)盎然。
有時(shí)候下了幾次細(xì)雨,公園里也是擁有 許多人。大家也驚訝地發(fā)覺(jué),松樹(shù)下的那顆樹(shù)苗看起來(lái)最有活力,放眼望去,比別的'樹(shù)苗高那麼一點(diǎn)點(diǎn)。
好景不常,當(dāng)夏季那第一場(chǎng)暴雨來(lái)臨時(shí)性,不太好的樹(shù)苗攔腰截?cái)啵粲械氖乔缚蓴?shù),在其中就會(huì)有那顆松樹(shù)下的樹(shù)苗。之后又下了幾次暴雨,得僅有一顆樹(shù)苗悲劇“放棄”。
總算,來(lái)到收獲的季節(jié),別的的樹(shù)早已與松樹(shù)下的那可樹(shù)苗場(chǎng)均三雙了身高,大家愈發(fā)覺(jué)得這可樹(shù)生命的很弱,當(dāng)其他樹(shù)不久落下來(lái)幾塊葉片的情況下,這可樹(shù)的落葉早已空空如也,要不是它那嬌小玲瓏的樹(shù)技中也有一絲水份,早已被別人當(dāng)柴窯了。總算在一天的傍晚,它的生命走來(lái)到終點(diǎn)……
想一想,在日常生活中,大家何嘗不是被親人抓得過(guò)緊,假如他考試成績(jī)不太好,比不上放寬他一點(diǎn),使他能享有發(fā)展的晨露和太陽(yáng),健康成長(zhǎng)。
放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文14
在人生中,難免會(huì)有挫折,但是,只要你勇敢的面對(duì)它,它就不會(huì)向你低頭。因?yàn),你要學(xué)會(huì)放手。
記得那是一個(gè)星期天。我正在看電視,突然,電話(huà)響了。我接起電話(huà),原來(lái)是媽媽打來(lái)的,只是一個(gè)電話(huà)。我一聽(tīng),立刻把手機(jī)拿了過(guò)來(lái),接過(guò)電話(huà),打了起來(lái)。我一看原來(lái)是媽媽在接電話(huà),就問(wèn):“是不是電話(huà)響了!眿寢屨f(shuō):“你怎么了?你怎么了?”“媽媽?zhuān)瑒倓偰俏皇迨,電?huà)鈴響了,我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,所以我不能打!蔽艺f(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去!眿寢屨f(shuō):“那你先去寫(xiě)作業(yè)!”我說(shuō)了一聲,便飛快的寫(xiě)起作業(yè)來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著,一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就來(lái)找我。媽媽看見(jiàn)我的錯(cuò)別字,就批評(píng)了我一頓,我說(shuō):“這是我自己不應(yīng)該說(shuō)我不對(duì)。”我聽(tīng)了這句話(huà),心里想:“我真該死!
我就這樣寫(xiě)了一段時(shí)間,媽媽也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我想了想覺(jué)得自己應(yīng)該學(xué)會(huì)放手。我就去做作業(yè),做好了我的'作業(yè),又在寫(xiě),媽媽還是不放手。媽媽就去看電視了,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我要玩電腦!我要玩電腦!”媽媽不同意。我只好聽(tīng)媽媽的話(huà)去做作業(yè)了。
我想:“我以后不管遇到什么事,都應(yīng)該自己獨(dú)立去面對(duì),因?yàn)椋约旱氖虑樽约鹤,才能夠成為一個(gè)獨(dú)立面對(duì)生活的人。
放手吧,媽媽?zhuān)∧o了我生活的權(quán)力!
放手也是一種愛(ài)_450字_話(huà)題作文15
年過(guò)許久,我依然不會(huì)忘記那次外公給予我的教育,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記作為一個(gè)男子漢,一定要堅(jiān)強(qiáng),勇敢!
天,陰沉沉的,勾起了我的一件往事。
那也是一個(gè)陰天,太陽(yáng)不見(jiàn)了蹤影,那年我才四歲,在泰興與外公、外婆一起生活。
“呀,哈!”花園里新裝了架秋千,好奇心十足的我不曾見(jiàn)過(guò)秋千,看到別人在秋千上陶醉的樣子,我也躍躍欲試。
我飛快地走到秋千后面,想讓玩秋千的那人下來(lái)。這時(shí),一場(chǎng)悲劇發(fā)生了……
秋千上的那人并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà),往后一蕩,硬邦邦的秋千“唰”的撞到了我的`腦門(mén)上。劇烈的沖擊力將我摔倒在地,并且一陣鉆心的疼痛讓坐在地上的我“哇哇”大哭。我想用我的哭聲引來(lái)別人的幫助,“公公,公公!”我賴(lài)在地上,希望公公能把我抱回家。
離我不遠(yuǎn)處的外公看出了我的心思,走到離我1米遠(yuǎn)的地方就停下不走了,我爬一步,外公退后一步,外公軍人般魁梧的身體站在我面前,而我卻碰不著,摸不到,我又無(wú)助地哭了起來(lái)。
“快起來(lái),快起來(lái),哭哭啼啼像什么樣!”外公威嚴(yán)地說(shuō)。我頓時(shí)明白了,外公不會(huì)來(lái)扶我了,我哭得更兇了,許久,淚也哭完了。我試著站起來(lái),用胳膊頂在地上,腿也用起了勁,一前一后蹬著,再把手用力一撐,我站起來(lái)了。
外公看著我,笑了,我也笑了,高興地?fù)溥M(jìn)他懷里。外公牽著我的小手,帶我回家,邊走邊說(shuō):“走,回家吃紅燒肉!”
年過(guò)許久,我依然不會(huì)忘記那次外公給予我的教育,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記作為一個(gè)男子漢,一定要堅(jiān)強(qiáng),勇敢!
愛(ài)我,就讓我自己做!放手也是一種深深的愛(ài)!
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