我們一起走過作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我們一起走過作文，歡迎大家分享。
我們一起走過作文1
又是一輪皓月當(dāng)空，夜深人靜的時(shí)候，月光透過窗戶灑進(jìn)來，灑在我的身上。
望著月亮，淚涌上了眼眶，在晶瑩的淚光中，仿佛映出昔日那美好的時(shí)光。
那些年，夢似的，那么美好；那些年，夢似的，那么絢麗。那些年我們瘋瘋癲癲，一起高歌；那些年我們打打鬧鬧，不分你我。我們可以為一句不經(jīng)意的話笑上半天，也可以為一件小事哭的梨花帶水。
那些年，我們談過我們的夢想，我說我想當(dāng)歌手，你笑成一團(tuán)，說那是不可能的，說我五音不全，我瞪了你一眼，隨即你添上一句：“管他可能不可能啊，有我陪你呢！”溫馨的話語，讓我不知說什么。那些年，我們唱著那些我們自己寫的歌，唱著那不成調(diào)的調(diào)。
可現(xiàn)在，你又在哪呢？畢業(yè)后，咱們就分道揚(yáng)鑣了，我們的關(guān)系不如以前那么好了，見了面也只是匆匆打聲招呼，生病了，只是淡淡的來上一句“好好照顧自己”，傷心時(shí)，只會(huì)客氣似的說上一句“沒事吧？”。我很想問，咱們怎么了？
我細(xì)細(xì)的回味著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，咱們曾一起在寧靜的湖邊散過心，咱們曾一起在紛飛的梨樹下跳過舞，咱們曾一起在桂花樹下唱過歌。
我體質(zhì)不好，經(jīng)常生病，你則會(huì)沒日沒夜的照顧我，你說過：“父母不在身邊，我們應(yīng)當(dāng)互相照顧！”我很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，而你，總是幫我收拾爛攤子，沒有一句怨言。
雖然我體質(zhì)不好，但我運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比你發(fā)達(dá)，羽毛球，乒乓球，排球什么的，都是我教你的，我的體育很好，相反，我的文化科不太好，而你，則又扛起了幫我補(bǔ)習(xí)的重任，我上課又總是心不在焉，聽不進(jìn)去，什么都不會(huì)，考試的`時(shí)候?qū)懮厦�，班級，看心情做一些題目，不會(huì)的也懶得想，不去管它，隨便填一個(gè)數(shù)。我的文化科成績每次都是擦著及格線過去的，你有時(shí)候給我講題而忘了時(shí)間，甚至忘了吃飯。你沒有白付出，很意外，在期末考中，我所有科目的成績都上了80分，那是從未有過的事，我很感激你。
但現(xiàn)在，有時(shí)候在QQ上問你一道題，你講一會(huì)就沒耐心了，有時(shí)候你講了很多遍我還沒弄明白時(shí)，你就會(huì)來上一句：“笨死你得了！”然后不會(huì)再講了，我很想問問，咱們怎么了？
我想帶你回憶我們過去走過的美好的時(shí)光，可你呢？“別跟個(gè)傻子一樣總呆在回憶里，人都會(huì)長大的！”我很想問問，人是會(huì)長大，但是人長大了就不需要朋友了嗎？
那些年，我們一起走過的歲月，真的如夢似的，一覺醒來夢就破了，而那些年，不過就是我們睡了很久的一覺，而我們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是一場夢罷了~
我們一起走過作文2
記憶的長河終究是波瀾壯闊，雖然無數(shù)的“島嶼”被湮沒，但我們一起走過的那些日子，卻始終未曾淡去。
甜粽的清香
還記得你會(huì)包粽子。每逢端午，我便伏在桌邊，看你那一雙靈巧的手魚游般擺動(dòng)著，在一片片粽葉間填上糯米、紅棗，包上粽葉，再用浸泡過的細(xì)繩將其裹好。
我曾好奇，你枯樹般斑駁的手，是如何將小巧的粽子裹好，便會(huì)伸手觸碰它們，想找出哪怕一絲一毫的疏露。而你卻總嚇唬我，說沒有煮好的.粽子會(huì)吃小孩子，我惶恐地縮起手，而你卻將它們一個(gè)個(gè)拿起，輕巧地放進(jìn)鍋中，不一會(huì)兒，廚房里便氤氳開了粽香……如今，那個(gè)專屬于你的“粽子吃人”的故事，我已經(jīng)不會(huì)相信，但那陣總是隨你一起出現(xiàn)在夢中的粽香，卻仿佛時(shí)時(shí)縈繞在廚房——那是屬于我們的清香……還有那個(gè)故事，你騙了我，我是否該責(zé)備你呢？
石板的憂傷
還記得你時(shí)常牽著我走在石板路上。你歪著一邊身子，拉住正蹣跚學(xué)步的我，走得一歪一斜，時(shí)而還需停下休息。走在路上的我總是咕噥個(gè)不停，毫無邏輯地發(fā)表“演說”。但每當(dāng)這時(shí)，你便低下頭來看著我，笑著，仿佛深深的皺紋里都開出了鮮艷的花。你仔細(xì)地聽著，生怕遺漏任何一個(gè)詞，然后猜謎般地應(yīng)和著。恐怕除了靜默的石板，再?zèng)]有人如此耐心。如今沒有了你，我和石板也只能相顧無言，空遺“對影成三人”的憂傷——那是屬于我們的憂傷……我是否該怨你呢？
鋼琴的苦澀
后來你生病住院，不久便離我而去。這是后來才知道的，當(dāng)時(shí)的我，不幸聽信了你的童話——“要和太陽公公一起去善良的人才能去的地方”。你留給了我自己一生的積蓄，要為我買一架鋼琴，還說你可以聽到鋼琴的訴說。只可惜這個(gè)童話我一直信到現(xiàn)在。我會(huì)有不信的一天嗎？會(huì)有不想念你的一天嗎？你真的能聽到我的琴聲嗎？——當(dāng)時(shí)，那是屬于我們的音符……你又騙了我，唉！我是該責(zé)怪你，還是原諒你呢？
記憶終究是過去，那些我們一起走過的日子，雖憶得起，卻已不能回……
你“騙”了我那么多，我要不要原諒你呢……
我們一起走過作文3
有時(shí)候，我會(huì)哼起回憶，這是你們可以給我的勇氣。
——題記
其實(shí)，回憶就像旋轉(zhuǎn)木馬，在我心里轉(zhuǎn)個(gè)不停，依稀又記起初入學(xué)時(shí)的場景。
那些年·深秋·未知地
大人們常說“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間我已從咿呀學(xué)語的小嬰兒成為了一名小學(xué)生了呢~
開學(xué)第一天。
踏著輕快的步子，媽媽牽著我走入了一個(gè)新的環(huán)境。我不停地眨著眼睛，好奇地打量著身邊的老師和同學(xué)。卻不知我們將一起走過漫長的六年。
不知道什么時(shí)候開始，時(shí)間走得如此迅速，恍惚間，三年，就這樣溜走了。
那些年·初夏·艷陽天
四年級。
老師剛步入教室，那些剛剛還在嘻嘻哈哈的同學(xué)們立刻便安靜了下來，可老師帶來的.消息讓剛安靜的教室又鬧了起來。
老師說，有兩位新同學(xué)要加入我們班。
我一邊在跟同學(xué)們討論會(huì)是誰，一邊暗暗希望老師不要安排我跟他同桌，要知道我最不擅長和陌生人打交道了!
可是，上帝似乎還沒睡醒，并沒有聽見我說的話。于是，這位新同學(xué)便成了我的同桌。
誒，兩年，仿佛只是眨了眨眼便消失得無影無蹤了。
那些年·盛夏·惜離傷
六年級。
我們畢業(yè)了。這是一句殘忍的話，可，每個(gè)人都必須要說。
其實(shí)，回憶起來，我都覺得詫異，六年啊，就這樣悄悄地溜走了。
太陽那炙熱的溫度把我從思緒中拉了回來。
今天是畢業(yè)典禮了，也許今天之后，我們將各奔東西，再也見不到了……
想到這，不禁有些傷感。也許，當(dāng)我再次回到這里的時(shí)候，這里早已物是人非了吧。
我曾固執(zhí)地認(rèn)為，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這里的一切，卻不曾發(fā)現(xiàn)，許多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事，就在我們念念不忘的日子里，淡忘了。
那些年·尾聲
幾天前，翻開一本名為”回憶”的相冊，看著記憶里你們青澀的臉，只是淡淡地問了一句:你們，還好嗎?
人們說，時(shí)間是最偉大的治愈師。原來，很多事情就像這樣隨著時(shí)間慢慢地淡出我們的生命，從此，無影無蹤。
那些年，我們一起走過的歲月，你們，還記得嗎?
我們一起走過作文4
悄然打開記憶的匣門，你們的音容笑貌被時(shí)光塵封著。輕拂那層浮灰，解開封印，回憶我們一起走過的時(shí)光，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
那一次，風(fēng)雨中共同成長�；鸺t的太陽烘烤著大地，天熱得發(fā)了狂，空氣中沒有一絲涼氣。操場上，六十多位同學(xué)昂首挺胸，猶如一棵棵挺拔的松樹。汗珠在臉頰上滾動(dòng)著，滴落在地上。隨著領(lǐng)隊(duì)員一聲聲清脆的口號聲，隊(duì)形不停的變換著。整齊的腳步聲，樹枝頭的蟬鳴聲，演奏著一曲歡快的交響樂。剎那間，一陣狂風(fēng)吹來，太陽躲進(jìn)了云層中，黑壓壓的烏云籠罩了大地，淅淅瀝瀝下起了小雨。領(lǐng)隊(duì)員高亢的聲音響起：“大家別慌，我們再練一次，最后一次。為了班級榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了明天比賽勝利而戰(zhàn)！”大家斗志昂揚(yáng)，排好了列隊(duì)，那鏗鏘有力的步伐，像是在向雨宣戰(zhàn)！大家堅(jiān)持完成了訓(xùn)練，把衣服披在頭上，一起笑著、鬧著跑回教室。雨點(diǎn)越來越大，越來越密，珍珠般的雨珠絲毫不減大家的`熱情。我們一起走過，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)結(jié)融匯成了感動(dòng)，融成了情。
那一次，患難中一同度過。陽光輕輕灑進(jìn)了教室的窗戶，灑在了她——一個(gè)十一二歲的小女孩的臉頰上。蒼白的臉上嵌著一雙紅腫的眼睛，她無精打采地趴在桌上，輕輕地啜泣，頭微微斜著，癡癡地望著窗外，胡思亂想著什么。老師站在講臺(tái)上講課，可她卻一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。父母離異，她的天塌了下來。為了讓她開心，我們想盡一切辦法。下了課，同學(xué)們圍在她的課桌旁，陪她下下棋，亦或是找?guī)讉�(gè)謎語猜；放學(xué)了，我們牽著她的手，帶著她看外面的世界，看美妙的春天，春暖花開，鶯歌燕舞，春風(fēng)像母親一樣撫摸著她的臉頰，讓她忘掉傷感：我們陪她學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)地為她講解每一道題，讓她別在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)伍；我們與她談心，落日的余暉灑在同學(xué)們身上，她那憂傷蒼白的臉被照得有了些紅暈，我們給她講故事，唱歌，只為讓她明白，父母離異不可怕，可怕的是自暴自棄。同學(xué)們患難與共，終于讓她的笑容重新綻放在臉上，笑聲重新回蕩在我們耳畔。我們一起走過，一起走過悲歡離合。滴滴友愛融匯成了感動(dòng)，匯成了誼。
猶記那些時(shí)光，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過悲歡離合。青春的河流上流淌著團(tuán)結(jié)友愛，流淌著情誼，最終匯成了點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)的時(shí)光。
我們一起走過作文5
當(dāng)風(fēng)雨來襲，當(dāng)雷電閃爍，當(dāng)秋之悲涼來挫！靜默，請用幽香守護(hù)我。漫逸飄渺的心必堅(jiān)定地將蒼穹刺破！因?yàn)�，我們一起走過。
寂寞的天，絕情的雨細(xì)細(xì)地下著，不知何時(shí)才能止住這綿綿不盡的細(xì)淚。沒有撐傘的我在大道上匆匆閃過，就像我的生命中我扮演的仿佛只是個(gè)過客。先暫時(shí)在檐下避一下吧，現(xiàn)在還不時(shí)過早地回宿舍。
這時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了你，一個(gè)可望不可及的你！
在暗綠色的草的陪襯下，我看見了傲人的你。幾片清新的白色，優(yōu)雅地舞動(dòng)著。不知是何緣故，也許是多情的那朦朧的煙雨，我眼中的你是如此的虛渺，如此不可捉摸似遙不可及，又似觸手可得，恰是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。不知怎的，你是如此灑脫，實(shí)是“一顧傾人城，再顧傾人國”的佳人。
于是，忍不住了，情不自禁地就向你奔了去。你，像一朵華貴的白牡丹，但你的笑卻不及它的肆虐；你，似一托陶醉的'素芙蓉，但你的笑卻遠(yuǎn)沒有她的嬌媚；你，如一柄燦爛的清雛菊，但你的笑卻遠(yuǎn)不如她的輕浮。你真的很美，特別是你那獨(dú)特的氣質(zhì)，綻開了我的心扉。
曾幾何時(shí)，我還不明白，我為何來到這所學(xué)校。曾幾何時(shí)，我還是在為自己巨大的差異而心煩。曾幾何時(shí)，我還是苦苦的掙扎在好與差的邊緣……我苦惱，我生氣，我憤怒，我沮喪！為何要這般折磨自己？為何我的心如陰霾般沉重？
在我迷惑之時(shí)，是你給了我答案，是你陪我從痛苦中走過。
你那沁人心脾的芳香，凝成了一只溫柔的大手，輕輕的觸及我的心上。忽然的眼前一亮，那白色仿佛一束光點(diǎn)燃了我的思想。
看吶，那一片片玉琢冰雕的花瓣都努力的直指天上，仿佛要生長到青云端。我明白了，不管我們能不能到達(dá)至高點(diǎn)，但無時(shí)無刻都不在奮斗向上，這便已足夠了。
謝謝你，請?jiān)试S我叫你莫愁花，是你指引了我前進(jìn)的方向。
記起來了，對了，在那邊也有一簇這樣的花朵，只不過是那一簇火紅色的罷了。原來，生命大可不必?zé)釤崃伊�，樸素靜默的守護(hù)好自己的人生便已足夠。
謝謝你，請?jiān)试S我叫你莫愁花，是你排解了我的痛苦憂愁。
感謝你，在困苦的日子里是你陪我一起走過。每當(dāng)我遇到困惑，每當(dāng)我開始迷惑，每當(dāng)我早已落寞，我都會(huì)想起你，想起你希望的芳香。從此以后，我會(huì)和你在困難中一起走過，但如今，你卻沒有萌發(fā)，失落，可我堅(jiān)信你在我的心中永生，即使佳人難再得。
謝謝你，至少，我們曾一起走過。
我們一起走過作文6
我們一起走過的那段歲月，已成為永久的記憶。這些記憶永不會(huì)逝去，因?yàn)樗涊d著無數(shù)幸福的瞬間。
——題記
成長的道路上，因?yàn)橛辛四銈兊呐惆�，我的生活才�?huì)變得如此豐富多彩�；貞浧鹉嵌螝q月，是那么美好，那么快樂……
左手·父愛
小時(shí)候，父親總是帶著年幼的我，用他寬大的手掌拉著我的左手，走在山間的小樹林里，看一片又一片凋零的落葉。
春天，微風(fēng)搖著大樹，發(fā)出婆娑的“沙沙”聲。夏天，火紅的太陽直射大地，而在小樹林里，一棵又一棵大樹為夏天增加了一絲清涼。秋天，父親帶著我，走在鋪滿了火紅楓葉的.石子路上。冬天，我們欣賞著雪花的美景，品嘗雪花清涼的滋味。不論春夏秋冬，父親總是用他那雙厚實(shí)的大手，牽著我稚嫩的小手，教我吟誦著一首首小詩。那些小詩，已成為我永久的記憶。
十二個(gè)春秋過去，女兒已長大，父親的背也越來越彎，但不變的是父親厚實(shí)的大手與溫和的笑容，還有那深沉的父愛……
右手·母愛
以前，母親總用她那修長白皙的細(xì)手牽住我的右手。
母親總是一邊做著家務(wù)一邊輕聲哼唱著歡快旋律的小調(diào)。而我只能愜意地靠在窗邊，看看著母親在家里快樂地忙碌。每當(dāng)空閑時(shí)間，便是夜晚了，母親會(huì)抱著我，一步步地走著樓梯，來到頂樓，搬一把椅子，帶我看星星的明亮。這時(shí)候，我就會(huì)好奇地問這問那，母親總是說：“你可以自己去發(fā)現(xiàn)呀�！彪S后，便給我唱一兩支動(dòng)聽的歌曲。母親的聲音婉轉(zhuǎn)而細(xì)膩。我總是看著星星的閃耀，幻想著坐在彎彎的月亮上，聽媽媽的歌唱聲。慢慢地依偎在母親的臂彎里，慢慢地睡著。當(dāng)我醒來時(shí)，已是第二天清晨，陽光照耀在房間里，新的一天又開始了。
母親溫暖的笑容總是浮現(xiàn)在我的眼前，讓陽光灑滿了我的心間，母親柔軟的手，牽著我的右手，讓我感覺到母親的溫暖……
幸福永遠(yuǎn)
大手牽小手，走過無數(shù)時(shí)光，走過無數(shù)歲月，那些歡樂永遠(yuǎn)珍藏在我們的心間。讓幸福存在永遠(yuǎn)……我們一起走過，品嘗生活的酸甜苦辣，度過無數(shù)光陰，我們的手牽在一起，心也一同連在一起。無數(shù)個(gè)春秋過去，世間千變?nèi)f化，可不變的只有父親、母親與我的背影，還有三顆心……
十二個(gè)春秋，因?yàn)橛懈改傅呐惆椋屛腋杏X到了家的溫暖，讓我體會(huì)到了生活的樂趣。我們一起走過的那段歲月，是承載著無數(shù)美麗動(dòng)人的瞬間的記憶……
我們一起走過作文7
江南的水土養(yǎng)育了柔弱的江南女子，也滋潤了我家門前那棵纖細(xì)的棗樹。棗樹，你可知一根紅線纏繞千回，將你我緊密相連，十幾個(gè)春夏秋冬，我們一起走過。
初春時(shí)節(jié)，空氣中還帶著凜冽的寒意。一大早，我邊搓著手邊奔到你跟前，一如過往的瘦弱，我用兩手輕而易舉地環(huán)抱住你如舞姬般纖細(xì)的腰。嘟噥幾聲后，我的腦袋湊近你，瞪大眼睛四處搜尋，嘿，我發(fā)現(xiàn)了你藏在枝椏間那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，我伸出手指小心翼翼地觸摸那軟軟的嫩芽，棉花般的觸感，一串銀鈴聲從我嘴邊溢出。我又伸出手指飛快地碰你的`尖刺，微微的刺痛感。我深情地注視你，外表的冷漠掩飾不了你內(nèi)心的柔軟。在這濕潤的春風(fēng)中，你努力地釋放自己的能量，光禿禿的枝椏上淡淡綠意，是你為生命譜的前奏。
轉(zhuǎn)眼間，已是盛夏。我看著你的綠葉由淺色變深色，我懷著興奮與感動(dòng)，見證你的成長。夏日的午后，我愛坐在椅子上，在你身側(cè)的安謐小天地靜靜看書。每當(dāng)我看到透過你樹葉縫隙投射到書頁上的陽光，心里就溢滿溫暖，微微仰頭，凝視頭頂?shù)囊黄瑯涫a，我思緒萬千，感謝你為我在炎熱中辟出陰涼的一方。我站起身，與你貼近。微風(fēng)拂面，我耳邊傳來你“沙沙”的低喃，碎發(fā)遮住我視線，我用手撫摸你粗糙的樹干，暖意從眼底流到心底。知曉你在旺盛地生長，我的喜悅填滿胸口。
初秋時(shí)分，你以碩果累累，紅彤彤的棗綴滿枝頭。我總愛爬上板凳，興致勃勃地摘棗，然后輕輕一扔，棗子便滾進(jìn)籃子。有時(shí)我會(huì)用木棒小心地敲，頑皮的棗陸續(xù)逃離你身邊，挺著大肚子滾啊滾啊，一不當(dāng)心，跌進(jìn)水里。你的身子搖晃一下，依然挺立。我心里忍不住歡欣，這是你想奏出的生命之歌吧，音符里洋溢著收獲的喜悅。我奔奔走走，東敲西敲，紅棗滾落一地，你的葉兒嘩嘩地響，我想你大概溫柔地笑了，我也為你高興，為你結(jié)出飽滿的果實(shí)而驕傲。
冬天來臨了，我的唇齒間還留著棗的甘甜，棗樹卻已褪下綠裝，穿上了褐色衣服，我還愛在棗樹旁駐足，她的生命已偉大地轟響，我半倚著棗樹，滿足地笑出聲來。
春夏秋冬，棗樹的生命一路高歌，在努力過后，她收獲滿樹紅棗。每個(gè)人的生命都應(yīng)當(dāng)如此，努力拼搏后一路高歌，花開遍地。
我們一起走過作文8
就好像荊棘叢上開出的瑰麗的花朵，陰霾的天空下投出的一縷霞光。小a，你的存在，點(diǎn)綴了我的青春；你的笑靨，馥郁了我的世界。
仿佛是上天在冥冥中安排我們在人海見相遇，我們看到了映刻在彼此眼睛上的身影，以及，光芒。
那時(shí)的初相識，彼此的身上還殘留著未退去的青澀，牽著小手在青春面前大肆歡笑，沒有任何的煩惱，因?yàn)槲覀冞�只是個(gè)孩子。我們撅著小屁股，趴在地上看小螞蟻們搬著那些比它們大好多的食物回巢穴，不管潔白無暇的泡芙公主裙如何被弄臟，不顧晚上回到家大人們怎樣責(zé)備，鍥而不舍的每天如此；我們擺弄著芭比娃娃，扯著各式各樣亮閃閃鑲滿珠子的拽地長裙為娃娃換上，即使家里亂得一團(tuán)糟，我們好像小狗看見骨頭那樣始終對這種換裝娃娃情有獨(dú)鐘；我們一個(gè)披著蕾絲鑲邊，淺色輕紗的公主，一個(gè)手拿蒼蠅拍，長發(fā)挽起的王子，“保護(hù)公主是王子的天職！”“可我不想當(dāng)王子，我想當(dāng)公主。”“下次你在當(dāng)公主。”“唔……好吧�！薄翱�，有怪獸！”“接招，怪獸。”即使是一個(gè)指著空氣是怪獸，另一個(gè)抄起蒼蠅拍對空氣手舞足蹈的游戲，我們?nèi)匀粯反瞬黄！?/p>
長大后，我們不再如兒時(shí)那般天真，我們褪去青澀的外殼，在現(xiàn)實(shí)的世界中摸爬滾打一路向前，我們學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)假象，可我們的友誼仍然燦爛。我們一起去看感人至深的電影，哭得梨花帶雨，肩頭亂顫；我們一起去不知名的小店淘一些精致又可愛的飾品，因?yàn)榕紶柕男挠徐`犀而相視一笑；我們一起找尋著各種奶茶店，店里氤氳著奶茶的香氣，有著透明的小圓桌和兩把配套的.精致且漂亮的小椅子，以及天馬行空的彩繪墻壁。我們瞇著眼盯杯中黑色圓潤的小粒兒，一顆一顆吸到嘴里，細(xì)細(xì)地嚼，回憶小時(shí)候那些幼稚卻可愛我們一起走過的日子，開心的，難過的，幸福的，流淚的，歡笑的，惆悵的，時(shí)而冒出銅鈴般的笑聲，回蕩在我們的小天地里。
真慶幸，當(dāng)初年少的我們沒有錯(cuò)過彼此，即使中間我們吵架過，冷戰(zhàn)過，但到了現(xiàn)在，我們還珍惜著彼此，就像是那句話，“即使全世界都背叛你，我也會(huì)站在你身邊背叛全世界�！币院蟮囊院螅覀冞�要一起走過。
我們一起走過作文9
彈指一揮間，8個(gè)季節(jié)輪回已經(jīng)逝去。回首我們一起走過的歷程，充滿了歡樂與向往。那年，我8歲，你7歲，我們攜手邁入了小學(xué)的大門。
我們那時(shí)就像是連體娃娃，一起上學(xué)，一起闖禍，一起挨罰……那段日子，老師可是被我們氣得不輕�。∧阍诶蠋煹臅锛恿俗袅稀z水，害的老師手和書頁黏住，無法上課。當(dāng)時(shí)，我可是果斷地幫你背了黑鍋�。〔贿^，現(xiàn)在想想，老師可真是可憐啊。
原本以為，我們邁出小學(xué)的那一剎那，老師是高興地，可是那時(shí)的我們實(shí)在太小。老師流淚了，我們呆了，其實(shí)，老師待我們就像是自己的孩子，如果孩子要離開自己，作為一個(gè)母親怎么會(huì)不哭呢？后來教師節(jié)，我們問老師：“老師，您還怪我們嗎？”“怎么會(huì)呢？我可是懷念你們了哦�，F(xiàn)在的孩子是乖多了，不過樂趣也少很多呢！”……
帶著老師的期盼，我們再一次攜手走向新的`學(xué)校，不過我們這次卻不是同一班。我們下課就往對方班級跑，每次她到我們班了，我卻到了她們班。哎，錯(cuò)遇了，然后就悲催地上課了。隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我們很少來往了，每次遇到她，“姐，傻妞她姐”，她總是那么叫我，雖然很不爽被叫成傻妞她姐，不過心中的寒冬卻照進(jìn)了一股暖陽。
一年過去，我們都變成了初二的學(xué)生。各自班上的同學(xué)也都在苦苦地長途跋涉，而我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上“紅燈停”。別人都裝上了馬達(dá)向前沖，而我卻被迫“停車檢修”。我每天背重點(diǎn)知識，重點(diǎn)內(nèi)容，實(shí)踐題目，但是我的成績卻坐了滑梯，直線下降。你給予我信心，讓我要努力，謝謝你，有你陪伴真好！
所以，為了你能陪伴我前行，我也要給你一個(gè)努力前進(jìn)的目標(biāo)。我會(huì)等你，你最少要考上三三�！敖悖易霾坏降�，這個(gè)很難的啦！”我不想再聽見這句話，因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢ǹ梢�，你只是不愿意�?dòng)腦筋，你的天賦沒有被挖掘。不要急著拒絕，而要為這個(gè)目標(biāo)奮斗！
你知道嗎？其實(shí)我一直都記得，4月5日是你的生日。你說你不想在清明節(jié)過生日，也不想收到紙錢，我聽著都笑了。你想提前一個(gè)星期過生日，好的，我陪你！在你生日那一天，我會(huì)親手做一個(gè)蛋糕給你。那些年過去，我已然不記得第一次為你過生日的情景，不過我覺得——你一定笑的很燦爛！
那些年，我們一起走過，那些不羈的日子，是我一生過得最快樂的日子！
我們一起走過作文10
大片大片的麥田，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，潔白潔白的云朵。收麥季節(jié)，我們和大人一起走過，分享喜悅和歡樂……
當(dāng)晴朗的天空又一次被金色的麥田托起，農(nóng)忙的味道已蔓延到家家戶戶。當(dāng)大人們拎著鐮刀下田收割時(shí)，我們也興奮得沒有等到太陽曬到被窩就早早起來，走到田埂上，正好遇上一樣跳著過來的鄰家伙伴們。大人們揮舞著鐮刀，一行行地往前割，我們便在田岸上追逐，笑聲在田野中回蕩著。田埂上的小草一簇簇的，綠葉一片挨著一片，見著我們，羞答答地縮在岸邊，好像站錯(cuò)了地方的孩子，可玩瘋了的我們誰也不去理會(huì)。割累了的大人們時(shí)常站直了腰，歇一歇，看到旁邊戲鬧著的我們，微微一笑，繼續(xù)彎腰揮鐮。
快到中午，太陽越來越興奮，我們只好躲在家里，挺懂事似的倒上滿滿一大杯熱茶，跑到外面墻角邊摘幾片說不出名字的香草葉子，洗干凈，放到杯里，看著翠綠翠綠的香葉兒，聞著淡淡的香氣，想象著大人們等會(huì)兒“搶茶”喝的情景……我小嘴一咧，又蹦蹦跳跳地跑到廚房，蹲在灶旁，看著爺爺把稻草一把接一把地送進(jìn)灶膛，想著過一會(huì)兒桌上有幾樣自己最愛吃的菜，忍著饞偷偷地笑……見著飯好了，我跑著跳著到田頭，扯著嗓子喊著“飯好啦”于是，揮舞的鐮刀終于歇了一把勁兒……
吃完午飯，睡完午覺，快到傍晚時(shí)分。揉著惺忪的'睡眼，歡快的身影又一次開始了穿梭，田埂上的笑聲拉著將要逝去的陽光從田間葉縫中鉆出來，閃耀著流動(dòng)的質(zhì)感。我們依舊跟著鐮刀的節(jié)拍，在田間無憂無慮地跑著、跳著、笑著、玩著。掛在火紅的天空中的夕陽，似乎笑看我們，深深醉去……
可是，夕陽總會(huì)落下，無憂無慮的小孩子總會(huì)長大。如今坐在考場上的我，依舊會(huì)仰著臉，望著天空，癡癡地幻想明天的天空還像一塊剛?cè)镜牟�，藍(lán)底，帶著些許白云做的花紋，而我依舊會(huì)無憂無慮地在麥田中盡情地跑著、跳著、笑著，和大人們一起走過……
我們一起走過作文11
班主任又開始調(diào)座位了，我收拾好書包，準(zhǔn)備前往下一個(gè)冰冷的位置，一陣桌子搬動(dòng)聲和一片塵土飛揚(yáng)后，位置坐定，招呼還沒跟新同桌打一聲，我就自顧埋頭筆耕。
事后，有人和我說，這位新同桌不好處，因此我就將心上的壁壘加厚一層，懷揣著些許不安。新同桌過完不好對付，上課時(shí)“理所當(dāng)然”地將肘部越過“三八線”，作業(yè)時(shí)還不時(shí)地要直尺，鉛筆，橡皮伺候。早讀課上偶爾交談，也只有短短的一兩句話。望著倒計(jì)時(shí)牌，我突然很想逃避，逃避冰冷。
和同桌坐得久了，便也熟悉了彼此的性情，話也就自然而然地多了起來。同桌是個(gè)喜歡說話的人，盡管我對他心存芥蒂，少不了提防，但他每天都會(huì)在我耳邊播報(bào)“早晚新聞”“音畫時(shí)尚”，有時(shí)還來點(diǎn)體育信息，腮幫子一直是沒完沒了。一開始我還真覺得煩，漸漸地也開始嘆服這位快嘴的語言功底，我還從他那兒學(xué)會(huì)了笑，發(fā)自內(nèi)心的快樂的笑，也是從未有過的笑，好輕松，好快樂！
原來生活可以這般滋潤，我原來被冰冷冷的題目充斥得慢慢的心，也漸漸開始體味到與他一起走過的快樂，我想，我發(fā)誓要與同桌好好相處，好好走過我們的初中生活……剎那間，冰雪消融，一股甘泉從心底噴薄而出，甘甜而清純。
我開始和同桌在早讀課上比著背書，課間拿著昨晚鉆研到的`難題，共同交流。講義傳下來，同桌正忙，我便幫他拿好講義，折好，遞給他，作業(yè)時(shí)間我給他一個(gè)迷惑的眼神，他會(huì)意，遞來一張寫滿講解的紙條。無聊時(shí)，談一談人生理想，抑或是他開一場個(gè)人演唱會(huì)�？此瓶菰锏纳�，也被那點(diǎn)滴的歡笑浸潤的充滿詩意。
雖然同桌仍然是不是地向我借文具，問我各種刁鉆的問題，但我欣然回答，再回望那倒計(jì)時(shí)牌，意味著這樣的時(shí)光已越來越少，于是我們更加珍惜，更加真誠，更加努力。
感謝同桌，讓我第一次敞開心扉，迎接生活的陽光，我們的青春不能僅僅用分?jǐn)?shù)來證明，更用一起做過的快樂來填充。
未來的日子，我會(huì)用我們一起走過的種種快樂，去溶化所有的不快，并讓這份快樂永遠(yuǎn)沉淀在我心里，發(fā)芽，開花--永遠(yuǎn)不敗！
我們一起走過作文12
青春，本就如一場盛大豪華的夢，盡管曲折漫長，但夢終究是夢，總有醒來的一天。唯愿流年不負(fù)，青春不悔，笑容依舊燦如夏花�！}記
陽光明媚，暖風(fēng)徐徐。窗外，一片煙水迷離，不遠(yuǎn)處燈光璀璨，喧鬧之聲清晰可辨，那些記憶里的愛與憂愁，千絲萬縷，交織成殤。那個(gè)殘忍而哀傷的六月，我離開了曾經(jīng)無數(shù)次溫暖我心海的校園。
還記得那個(gè)盛滿我們美麗夢想的花園嗎？春天時(shí)，百花盛開，蜂飛蝶舞，我們攜著手兒坐在花叢中，傾聽著鳥兒的細(xì)語，訴說著彼此的心事，時(shí)不時(shí)仰起頭咯咯得笑著，笑靨綻放在明媚的陽光中，和著微風(fēng)的吹拂，花兒的芬芳。如果，我能再做一回小學(xué)生，如果，我們能一直攜著手坐在花叢中，如果，我們能永遠(yuǎn)不分開，那，該多好。
還記得我們奔跑過，歡呼過的運(yùn)動(dòng)場嗎？還記得那場四乘一百接力賽嗎？我們竭盡全力，揮灑汗水，奔跑在賽場上；你們歡呼雀躍，加油鼓氣，忙碌在賽場外。一個(gè)擁抱，一抹微笑，一杯涼水……都充盈著我們深深的友誼，滿滿的愛。手舉獎(jiǎng)杯，我們的臉上綻放出最純真的笑容，那代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯在陽光下閃閃發(fā)亮，亦如我們的友誼，永遠(yuǎn)閃著金黃色的光芒。“咔擦”，照片定格了我們幸福的瞬間，也定格了我們亙古的青春。
還記得那間書聲瑯瑯，充盈著歡聲笑語的教室嗎？還記得那個(gè)陪伴我們六年風(fēng)風(fēng)雨雨的講臺(tái)嗎？那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光�！跋s鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的.分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤”，我們在一間小小的教室里放飛夢想，洗滌靈魂。當(dāng)初愛過與傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。如果，我能再做一回小學(xué)生，如果，老師能再講一節(jié)課，還是那個(gè)地方，還是那些人 ——這次，我們允許您拖堂。
懷念著，懷念著，那些老師，那些同學(xué)，那些事，那些年，那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，那一抹抹堅(jiān)定的背影。遇見或者離散都是定數(shù)，時(shí)光，就在我們的念念不忘和低眉淺笑中，漸行漸遠(yuǎn)�；貞浿校倳�(huì)有些瞬間，能溫暖整個(gè)曾經(jīng)。
我們一起走過作文13
你，從人海中輕輕走來，溫溫雅雅：我，從人海里輕輕走來，輕輕柔柔。
相逢在一江秋水畔，相逢在蒹蕸蒼茫處，共賞青青子衿，嘆白露為霜，可我不是在水一方的伊人。那碧云天下的葉兒翩然飛舞，若悠悠我心。
相逢是一首歌。成長中的相逢，如婉轉(zhuǎn)美妙的詩歌。所以，你的莞爾一笑，注定了我們密不可分的友誼。
你的話從來都不多，可是愛笑。很多時(shí)候都是我在說話你在一旁安靜地聽著，然后你給我一個(gè)微笑。我會(huì)跟你說很多事情，比如今天考試考差了，又和誰吵架了，你坐在我旁邊，從來不會(huì)露出不悅甚至不耐煩的神色，你安靜傾聽的樣子會(huì)讓我覺得安定。
成長中的我們，穿著白色的連衣裙，一起走過白色的石子路。
你還記得我們無知的童年嗎？那是我們成長的腳印。天氣晴朗的時(shí)候我們一起種糖果。把那些糖果種下去以后我們一起開懷大笑。當(dāng)我們找不到泥土里的糖果的'時(shí)候，一起迷惑不解甚至嚎啕大哭。那時(shí)候的童年，很單純，很明亮。
你還記得那張畫嗎？那是我們成長中的一個(gè)印記。它現(xiàn)在仍然掛在我的房間里。那時(shí)你很有藝術(shù)天賦，畫畫也很棒。我要你教我畫畫，可是你不答應(yīng)，我一氣之下不理你了。一天后，你送給我一幅畫。畫中的女孩笑容淡定，整幅畫都具有美感。也是你教會(huì)了我，寬容，大度，友愛。這是我成長中寶貴的財(cái)富。
也許那些回憶早已隨著時(shí)間的沖刷而逝去，或許是吧，很久不曾見你了。只能依稀記得你穿著白色的連衣裙用稚嫩的聲音和我說話，只能偶爾想到你明媚深邃的笑容。
當(dāng)那天的火車緩緩駛?cè)r(shí)，你在車?yán)锍掖蠛埃骸耙浀梦覀兊陌嫡Z，知道嗎！我怕我找不到你！……”火車的轟隆聲帶走了你，我蹲下來久久不說話。后來，你寄給我?guī)追庑牛覀兇蜻^幾通電話。再后來，你消失在我的世界里。我們，仍然在自己的世界里成長。
我仍然守候在這片青草地上，仍然唱著我們曾經(jīng)唱過的歌。他們說相逢意味著離別，而離別是下一次的相逢。思念折疊成一葉葉小舟，漂流不到你的身邊，卻可以讓我聽見心中的思念。因?yàn)槲覀円黄鸪砷L過，有過一樣的童年。
樹影搖曳，童年已經(jīng)遠(yuǎn)去。那些成長的回憶忽隱忽現(xiàn)，回憶已透明。也許我們誰也沒有忘，只怪時(shí)間匆匆，冰雪消融了塵封的思念。
成長，經(jīng)歷離別，才會(huì)明白相逢不僅僅是一首歌。
我們一起走過作文14
今天是中考！我卻執(zhí)意要再次踏上那條只屬于我倆的路。陽光靜謐地灑在地上，影子卻只屬于我一人。過往的點(diǎn)滴如同幻燈片，在我的心中一閃而過，卻又無法捕捉。
那一年的那一天，我們邂逅于如今天一樣的陽光下。在這讀了三年書的我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們同住一個(gè)小區(qū)，我們每天上下學(xué)都是朝著同樣的方向。就這樣，我們之間的話題多了起來，從最新的動(dòng)畫片到最好看的小人書，當(dāng)然也少不了校園生的點(diǎn)滴趣事……日復(fù)一日，我們成了彼此路上最重要的伙伴。
這條回家的'路并不長，路旁長滿了高大的梧桐樹，年復(fù)一年，陽光穿過或枝繁葉茂或稀疏的樹葉，無聲地為我們披上一身樹影斑駁。老樹旁留下過我們稚嫩的影子，樹蔭里鐫刻著我倆難以忘卻的歡聲笑語，這條小路更承載著我們關(guān)于童年的種種回憶。
也許是老天的眷顧，也許是我和你太過心有靈犀，我們又在同一所中學(xué)相遇！可我們不再像從前總是嘰嘰喳喳的稚氣未脫，身為初中生的我們多了些成熟。這條小路漸漸忘卻了兩個(gè)小男孩的嬉鬧，取而代之的是關(guān)于相似三角形證明方法的爭論，又或是物理現(xiàn)象的探討，亦或是對于將來的種種憧憬。與此同時(shí)，原本緊緊靠在一起的影子有了些許距離，昔日勾肩搭背的嘻嘻哈哈被談吐間的手勢所取代……本就不長的小路似乎因?yàn)槲覀兊脑捳Z少了，就變得更短了。不過，陽光依舊，綠蔭依舊，友情依舊。
后來有一天，你不再和我一起走這條小路了。我從沒想過，我會(huì)孤身一人漫步在夕陽下。你轉(zhuǎn)學(xué)了，去了一個(gè)更好的學(xué)校，沒有留下只言片語。也許你是對的，本就不需再說什么。身為你的好朋友，我能明白友情勿需用言語去表達(dá)過多，能用心去細(xì)細(xì)品味的友情才經(jīng)得起考驗(yàn)。再長的路也有走完的一刻，何況這條不知名的小路。莫愁前路無知己，我笑笑。
昨天，這條小路，我們一起走過。明天，我們依舊一路向前，只是，這一次，并行的不是我們的腳步，而是我們曾經(jīng)約定好的夢想。
走進(jìn)考場前，走過這條小路，又一次走過我們整整六年的友情。也許送考而來的父母并不理解，為什么要在這緊要的關(guān)頭做這樣一件事。但我想，你必然懂我。加油，朋友，為了我們共同的理想！
我們一起走過作文15
一年前，懷著興奮與期待，來到了高三，來到了令我夢寐以求班級——2班。不知為什么，心中的一絲興奮悄悄轉(zhuǎn)變成了害怕與恐懼。高三，意味著距那神圣的殿堂——大學(xué)又近了一步，而自己的準(zhǔn)備還不充分，自己的羽翼尚未豐滿。高三，意味著還有更大的挑戰(zhàn)與困難，走不完的溝溝壑壑，算不完的加減乘除，背不完的之乎者也。雖然有了些懼怕，但我相信，憑借著我的努力，我定能充分準(zhǔn)備，豐滿羽翼，振翅高飛。
初到高三，十分不適，感覺自己的行為與這沖刺的'高三格格不入。感謝老師，當(dāng)自己懶散時(shí)、驕傲?xí)r，老師旁敲側(cè)擊，督促改正。當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)，老師循循善誘，不厭其煩地說著如何改正，如何提升，感謝老師。我們的老師既有著母親的無微不至又有著父親的嚴(yán)厲深刻，他們超越了做為一個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。他們把青春的熱血灑在那個(gè)三寸講臺(tái)上，沒有埋怨沒有牢騷。不說沐風(fēng)櫛雨，不說披星戴月。
學(xué)校有校規(guī)，不成規(guī)矩，無以方圓。學(xué)校的規(guī)則并非為個(gè)人制定，而我只是那其中的一員，我無理由，也無權(quán)利去抱怨這規(guī)則。因?yàn)檫@規(guī)則是為我好的，是為我的大學(xué)夢而存在的。從每天早晨的晨讀，中午的午休，到晚上的自習(xí)，在規(guī)則中無不透漏著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的關(guān)懷與愛。三餐的陪伴，朝五晚十的奉獻(xiàn)，在規(guī)則中，無不顯示出學(xué)校老師的愛學(xué)生之深。他們舍棄了多少月圓的夜晚家人的陪伴，于學(xué)校大家庭中播撒著愛與希望，而又有多少生病本該休息的時(shí)刻，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)而舍棄休息，放棄一切。她們是師，而又做了多少父的事情，感謝她們。
升入高三后一切的一切都在我腦海中放映。300天的誓師大會(huì)，200天的勵(lì)志班會(huì)，百日放飛夢想的氣球，擂起沖鋒的戰(zhàn)鼓，家長多次參與的班會(huì)及他們對同學(xué)們的殷切祝愿，高考前的“十全十美”，寫滿“加油”“必勝”的紅皮蛋，最后的離別班會(huì)……都已成為美好的記憶，深深地印在我的腦海里，成為揮之不去的永恒。
感謝高三，讓我懂得了付出與收獲；感謝高三，讓我明白了微言與大愛；感謝十三中，讓我有了騰飛的平臺(tái)；感謝我可親可敬的老師們啊，有你，才使我的高三散發(fā)別樣的光彩！
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