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參觀校園-我們的校園作文600字

時(shí)間:2024-09-27 10:56:49 校園作文 我要投稿
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參觀校園-我們的校園作文600字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的參觀校園-我們的校園作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

參觀校園-我們的校園作文600字

參觀校園-我們的校園作文600字1

各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!歡迎你們參觀杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是五(2)班的張娜娜,今天由我來(lái)為大家做導(dǎo)游。在參觀的過(guò)程中,請(qǐng)您不要亂扔垃圾。

  杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校是服務(wù)興校、藝術(shù)興校、外語(yǔ)亮!是一所具有立足創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校呢!

  進(jìn)入學(xué)校大廳,展現(xiàn)在我們面前的是一排排金燦燦的獎(jiǎng)杯還有同學(xué)們參加比賽勝利歸來(lái)時(shí)的照片,和同學(xué)們的作品。這些輝煌的.成就都來(lái)自于同學(xué)們的刻苦努力和老師的鼓勵(lì),每當(dāng)看見(jiàn)這些成就,同學(xué)們都會(huì)為在這所學(xué)校生活而感到自豪。

  一樓周郎的柱子上陳列著許多從胡雨澤先生的《中華行》中選出的贊頌祖國(guó)大好河山的優(yōu)秀詩(shī)篇。其中,我最喜歡的就是《為育才教育集團(tuán)作》了,因?yàn)樗膭?lì)我們育才兒女都做“喜看滿園竟?fàn)N爛,五洲指日傳佳音”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。圍墻上有著徐特立、陶行知、段力佩等著名教育家的介紹。其中令我感悟最深的就是陶行知的那句“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,除了名人介紹以外一樓還有對(duì)育才更深入的了解介紹。育才的誕生、搬遷、形成特色、打造品牌、創(chuàng)辦新校區(qū)、集團(tuán)化辦學(xué),讓我們更進(jìn)一步地了解育才的光輝歷程。

  二樓是古代名人的介紹。有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他們都是具有豐富、深刻的教育思想的人,也讓我們對(duì)教育這個(gè)理念有了新觀點(diǎn)。

  三樓是令人最期待的一樓了,它也是最能表現(xiàn)出我們活潑、可愛(ài)、勤奮、努力的一樓。三樓主要是一些學(xué)生作品和學(xué)生、老師的合影?!這是我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)在一起拍的,她們很了不起呢!為我們學(xué)校爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)?矗∵@是由老師從優(yōu)秀的同學(xué)中挑選出來(lái)的好詩(shī)。有寫保護(hù)環(huán)境的、有寫秋游的……看!這是我們學(xué)校的老師、學(xué)校為災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)拍的照片……

  謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的合作與支持,歡迎下次再來(lái)我們學(xué)校參觀!

參觀校園-我們的校園作文600字2

  今天我來(lái)到我夢(mèng)寐以求的著名學(xué)府---北京大學(xué)。來(lái)到北京大學(xué)的西門,飛檐翹角的屋檐下掛著一塊鍍金大匾,中間寫著四個(gè)有力的大字---北京大學(xué)。

  我迫不及待地跑進(jìn)大門,一進(jìn)門就可以看見(jiàn)兩座華表,華表是從圓明園運(yùn)來(lái)的。一座高,粗。一座矮,細(xì)。不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢!華表后面是兩層建筑物,你可別小看它,這個(gè)建筑物叫行政樓,克林頓,連戰(zhàn)他們還在這兒發(fā)表過(guò)演講,再過(guò)十年,我要是可以坐在里面傾聽(tīng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講,那該多好呀!行政樓的兩旁是化學(xué)樓和外語(yǔ)樓。往前走,兩旁的樹(shù)像一把撐開(kāi)的`遮陽(yáng)傘,在這兒休息那是多么美妙的事呀!

  咦!那不是鼎鼎有名的未名湖嗎?“未名湖”三個(gè)字刻在石頭上,這石頭是從太湖運(yùn)來(lái)的。這個(gè)湖沒(méi)有名字,因?yàn)槿藗冋f(shuō)沒(méi)名比有名出名,所以就叫未名湖。要是我長(zhǎng)大以后可以在這兒背英語(yǔ)單詞,那是多么令人羨慕的事呀!未名湖的里面有一只翻滾石魚(yú),滾石魚(yú)宛如一條靈動(dòng)活潑的真魚(yú),顯得格外別致!遠(yuǎn)處望處是一座塔,這可是北京大學(xué)的人文景點(diǎn),也是標(biāo)志性建筑。

  跨上幾個(gè)階梯就是斯諾墓,斯諾是1928年來(lái)中國(guó)的,他寫了著名的《紅星照耀中國(guó)》的書,他的時(shí)光在北大度過(guò),所以把他埋在這兒。

  走出斯諾墓就是圖書館,這個(gè)圖書館是亞洲最大的圖書館,可容納4000人同時(shí)學(xué)習(xí),是1902年建筑的,里面藏書達(dá)650萬(wàn)冊(cè),許多畢業(yè)生穿著校服在這兒拍畢業(yè)照,要是我也可以在這兒拍畢業(yè)照,我真愿意付出自己的一切!

  雖然,我喜歡北京大學(xué),但是上這個(gè)學(xué)校不容易,要自己奮斗。那么讓我們從今天開(kāi)始奮斗吧!

參觀校園-我們的校園作文600字3

  這個(gè)暑假,我又一次來(lái)到了中國(guó)的首都——北京,這是我第二次來(lái)到這個(gè)繁華的城市。我游覽了圓明園、頤和園、故宮、長(zhǎng)城、天安門等名勝古跡,還走進(jìn)了清華和北大。我印象最深的是清華大學(xué)。

  我們從清華西門進(jìn)入,沿清華路一直往東走,路兩旁的綠樹(shù)將強(qiáng)烈的陽(yáng)光全部阻擋在外,讓我從酷暑中解脫出來(lái)欣賞美景。

  不一會(huì)兒,我們來(lái)到了“清華園”牌坊,這是傳說(shuō)中的二校門,走進(jìn)去,一片開(kāi)闊的草坪映入眼簾,有一個(gè)足球場(chǎng)那么大,草坪邊上是著名的“日晷”。這一帶,集中了清華的很多早期老建筑——水木清華、清華學(xué)堂、工字廳等,紅墻灰瓦,讓我感覺(jué)自己似乎坐上了時(shí)空穿梭機(jī),回到了民國(guó)時(shí)代。深深吸一口氣,空氣中四處彌漫著書籍的芳香。

  順著林蔭小道一路向前,我們來(lái)到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷葉很多,出水很高,密密的.葉子中有許多荷花。除了紅色的,還有杭州少見(jiàn)的白色荷花。這些荷花有裊娜地開(kāi)著的,有打著花骨朵兒的,還有已經(jīng)結(jié)成蓮蓬的……各種各樣、婀娜多姿。荷塘邊是一排排楊柳,投下一片濃濃的綠陰,樹(shù)上的蟬不停地鳴叫著,好不熱鬧,似乎正在為我們舉行一場(chǎng)獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)。漫步在荷塘邊,從任何地方,任何角度看去,我都可以看到一幅美麗的山水畫:茂盛的枝葉橫在“自清亭”上,亭子前是清澈的湖水,藍(lán)天白云倒映在湖水里,真是“人在畫中游”!

  在清華園的東區(qū),則匯聚了游泳館、紫荊公寓等現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物,雄偉大氣,安靜舒適。在這里,我看到了早期建筑、現(xiàn)代化建筑與古代園林的完美結(jié)合,難怪清華園被稱之為世界上最美麗的校園。

  雖然是酷暑,可清華校園里的游客絡(luò)繹不絕,大家來(lái)自四面八方,有家長(zhǎng)帶著孩子的,有參加各類夏令營(yíng)的,同學(xué)們眼睛里有幾許憧憬,家長(zhǎng)們目光中更多的是期盼。走在與眾不同的“清華路”上,我心中的目標(biāo)漸漸清晰:好好讀書,八年后,爭(zhēng)取來(lái)到這里,成為一名清華學(xué)子,度過(guò)我美好的大學(xué)生涯。

參觀校園-我們的校園作文600字4

  朋友!我們的校園特別美麗,不信?那我?guī)銋⒂^參觀!

  來(lái)到校門口,一抬頭就看見(jiàn)用琉璃瓦做成的大門,大門的上房刻著七個(gè)金色的大字:"城中鎮(zhèn)中心小學(xué)”,顯得特別莊嚴(yán).

  走進(jìn)校園,在你面前會(huì)出現(xiàn)一條寬敞而干凈的校道,左邊是宣傳欄,有小學(xué)生守則、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)還有毛主席的名言……校道的右邊是一個(gè)被環(huán)行跑道圍住的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的兩端各有嶄新的兩個(gè)籃球架.下了課,同學(xué)們就到這里來(lái)做游戲扔沙包打求,真是不亦樂(lè)乎.

  往左看,有一條通向教師宿舍的小路,種著白玉蘭樹(shù)、松柏還有綠綠的青草.往右看,一條汽車能夠通行的校道,校道兩旁綠樹(shù)成茵,種著大王椰、大榕樹(shù).

  校道的盡頭,是一個(gè)大沙池,有體育器材,單杠、雙杠、鞍馬.每當(dāng)上體育課時(shí),就會(huì)在這里進(jìn)行鍛煉.

  順著校道直走,就可以看到一幢三層教學(xué)樓,教學(xué)樓里有一年級(jí)、二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的教室和教師辦公室.教學(xué)樓第一層有一個(gè)通道,通向后面.從通道進(jìn)去,就會(huì)看到一個(gè)寬大的操場(chǎng),早晨做操時(shí),全校學(xué)生就到這里來(lái)做操.

  操場(chǎng)的`東邊有一個(gè)舞臺(tái),每當(dāng)有節(jié)日要演出時(shí),每當(dāng)有獎(jiǎng)狀要頒發(fā)時(shí),就會(huì)在這兒舉行.

  操場(chǎng)的北邊有一個(gè)非常美麗的小花園,里面四季鮮花盛開(kāi),小花園門口擺著兩盆蘇鐵,像彬彬有禮的侍者,恭候大家進(jìn)去觀賞.小花園的四周都是綠油油的草地,在中心部位,一株麒麟球被矮小的福茂樹(shù)包圍著,鶴立雞群.

  操場(chǎng)的西邊有一個(gè)升旗臺(tái),每周的星期一,我們都在這舉行莊嚴(yán)而又肅穆的升旗儀式.升旗臺(tái)后面是一棟綜合樓,圖書室、衛(wèi)生室、校長(zhǎng)室、教師會(huì)議室……都在這棟樓里.

  操場(chǎng)的南邊有一個(gè)小操場(chǎng),如果要練習(xí)新的廣播體操,就在這練.接著是一排乒乓球臺(tái),同學(xué)們?cè)谶@打得不相上下.

  我們的校園就是那么美麗,如果你想親眼看看的話,那你就來(lái)吧!

參觀校園-我們的校園作文600字5

  今天下午,我們?cè)趯W(xué)校里參觀了許多有趣的社團(tuán)展示活動(dòng)。

  首先,我覺(jué)得剪紙很有趣。我們來(lái)到了班級(jí)附近大廳對(duì)面的櫥窗邊,哪里有電腦畫、剪紙還有兒童畫,可最有趣的要算剪紙啦!他們用剪刀剪出的有娃娃頭、蜜蜂、螃蟹、蛇、蝸牛、烏龜、狗等形狀。這些剪出來(lái)的東西像真的一樣,我真是太好奇了,怎么能剪出這么復(fù)雜,又這么漂亮的東西呢?我再看了旁邊的介紹,更好奇了,這是同學(xué)們用一節(jié)課完成的作品,真是太厲害了。

  接著我來(lái)到了操場(chǎng)看平衡車表演。給我們表演的是二(3)男孩子魯易凡、陳昊宇、王緒飏還有郭蔡瀟、包益銘和姚博中,只見(jiàn)他們小心翼翼的`踏上了平衡車,沿著黃線向前走,當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí),他們腳稍稍用力,奇怪的是這平衡車就慢慢地轉(zhuǎn)彎了,當(dāng)他們?nèi)送暗臅r(shí)候平衡車速度就會(huì)變快起來(lái)。平衡車好像是知道他們?cè)趺聪胨频,真有趣?/p>

  最后,我們?cè)倏催@些男孩子表演的拼裝足球機(jī)器人。只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)了聲“開(kāi)始”,四個(gè)男孩子快速地把小小的零件拿出來(lái),飛快地把零件拼成了四個(gè)輪子,再接著在輪子上面安裝上了“汽車”。我看了很久,他們還在緊張地拼,我以為四個(gè)人都沒(méi)拼好時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)姚博中喊了一聲:“好了”,時(shí)間只有17分31秒,太快了,他跟我老爸做事一樣真是神速,再過(guò)一會(huì)兒,另外兩個(gè)人也拼好了。接著,他們挑了三個(gè)拼裝好的機(jī)器人跟高年級(jí)大哥哥拼的機(jī)器人去比賽踢足球。只聽(tīng)一聲哨聲,大哥哥的機(jī)器人運(yùn)球過(guò)來(lái)了,我們班的一個(gè)機(jī)器人快要夾住對(duì)面的足球,可是對(duì)面的機(jī)器人還是靈敏地躲開(kāi)了,就這樣高年級(jí)的大哥哥先贏了一分,后來(lái)我看了都是高年級(jí)的哥哥贏,我就覺(jué)得沒(méi)意思了,就和小朋友們玩了起來(lái)。

  最后我們回到了教室,姚老師采訪了我們,問(wèn)哪個(gè)有趣?有人說(shuō)機(jī)器人足球,有人說(shuō)編織,有人說(shuō)拼裝機(jī)器人等等。我覺(jué)得我們班男孩子表演的三個(gè)項(xiàng)目最有趣。

  這次參觀真有趣,希望以后再來(lái)一次。

參觀校園-我們的校園作文600字6

  座落在重慶江北的某塊土地上有一個(gè)美麗的校園,在那兒綠樹(shù)成蔭、景色優(yōu)美、環(huán)境幽雅。暖暖春日,你可以看見(jiàn)姹紫嫣紅的花兒開(kāi)滿山后;炎炎夏日,你可以聽(tīng)見(jiàn)活蹦亂跳的青蛙在呱呱歌唱;宜人秋日,你可以看見(jiàn)那黃黃的小果子結(jié)滿樹(shù)枝;刺骨冬日,你忍能看見(jiàn)那不畏寒冷的松樹(shù)挺拔樹(shù)立在操場(chǎng)上為孩子們遮風(fēng)擋雨。

  怎么了?心動(dòng)了嗎?那讓我?guī)闳ツ敲利惖男@吧!

  剛踏進(jìn)校園,就有一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái),兩邊的小樹(shù)好象在跟你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。

  還未踏進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂勞動(dòng)時(shí)扇動(dòng)翅膀的'聲音----進(jìn)去一看原來(lái)是同學(xué)們?cè)谀睦首x。教室前面有個(gè)巨大的展示臺(tái),那是給同學(xué)們上課時(shí)用的“高科技”。隨著一曲悅耳的音樂(lè)聲從廣播里發(fā)出,原來(lái)還穩(wěn)坐泰山的學(xué)生一個(gè)個(gè)越起身來(lái),嘻哈打鬧的離開(kāi)了教室,不難看出,除了讀書,下課十分鐘是大伙兒最開(kāi)心的時(shí)候。

  跟著大家來(lái)到了他們的游戲基地---400米的橢圓型大操場(chǎng),有的同學(xué)打起毽來(lái),有的同學(xué)跳起繩來(lái),有的同學(xué)玩起了野鴨子還有的在乒乓臺(tái)上一展身手。。。。在這樣一個(gè)齊樂(lè)融融、全民運(yùn)動(dòng)的氛圍下,大家都在發(fā)揮自己的所長(zhǎng),盡情玩樂(lè)

  “?#¥%。。!鄙险n玲聲一響,操場(chǎng)上一切又恢復(fù)平靜了!

  走到圖書館,那里面堆積如山的圖書讓你傻了眼,古今中外,應(yīng)有盡有,不得感嘆我們國(guó)家對(duì)中小學(xué)的教育真的是用心投入呀!

  優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備、漂亮獨(dú)特的教學(xué)樓、濃厚的教育教學(xué)氛圍,使得學(xué)生們的學(xué)習(xí)倍感激勵(lì),高度珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。在現(xiàn)代社會(huì)主義社會(huì)里他們依據(jù)著得天獨(dú)厚的寵愛(ài)學(xué)習(xí)著,為了他們自己也為了咱們祖國(guó)的未來(lái),看著他們欣欣向榮,我們的明天會(huì)更加美好!

參觀校園-我們的校園作文600字7

  今年7月18日上午,我們夏令營(yíng)全體營(yíng)員參觀了北京大學(xué)校園。

  進(jìn)了北京大學(xué),導(dǎo)游就給我們講解了北京大學(xué)的歷史。

  我們隨著導(dǎo)游來(lái)到北大圖書館前,它是我國(guó)歷史最悠久的國(guó)立大學(xué)圖書館,是亞洲所有學(xué)府中最大的圖書館。房頂仿造天安門房頂大小設(shè)計(jì)。如果從上空俯視,圖書館像一只展翅飛翔的雄鷹。我多么希望自己將來(lái)坐在里面讀書。

  接著我們參觀了北京大學(xué)最著名的景點(diǎn)博雅塔和未名湖。

  雄健挺拔的博雅塔和它周圍的松柏以及波光蕩漾的未名湖構(gòu)成一大景觀。由于建筑位置的巧妙,從梁柱,古樹(shù)之間,時(shí)見(jiàn)它的身影,更增幾分秀麗的神奇。博雅塔似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,默默地站在湖畔,縱現(xiàn)著風(fēng)云變幻,那緊鎖的塔門,就像這位老人緊閉的心扉,包含著人生的.悠悠歲月。博雅塔是目前北大最高的建筑,博雅塔是北大人的精神象征。

  我們朝未名湖看去,只見(jiàn)柔波蕩漾,風(fēng)光無(wú)限。

  未名湖是一個(gè)人工湖,仿造頤和園的昆明湖設(shè)計(jì),在湖心修建了兩座島嶼,一大一小。對(duì)面大一些的島嶼叫做楓島,未名湖如掌,楓島就如掌上明珠。

  博雅塔和未名湖的天作之合神來(lái)之筆,永遠(yuǎn)富有哲理,永遠(yuǎn)耐人尋味?梢哉f(shuō),湖光塔影已經(jīng)成為北大校園風(fēng)景不朽的神話。湖和塔是有靈魂的,它們的靈魂是千千萬(wàn)萬(wàn)北大人的靈魂,也是北大的靈魂。

  參觀結(jié)束時(shí),我在北大校園里買了一枚;兆鳛榧o(jì)念品。

  回家以后,我把;漳媒o奶奶看。奶奶說(shuō):“將來(lái)你一定要考上北大。  我點(diǎn)點(diǎn)頭,大聲地說(shuō):“奶奶您放心,我從現(xiàn)在起,一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),取得好成績(jī),將來(lái)一定會(huì)考入北大!”

  我堅(jiān)信,北大的未名湖畔,博雅塔前一定會(huì)有我的身影。

參觀校園-我們的校園作文600字8

  下午,在參觀奧體中心回來(lái)坐地鐵的途中,我看見(jiàn)地鐵站牌上有一站叫“北京大學(xué)東門”。我想,這一定是到北京大學(xué)的。早知道北京大學(xué)是百年大學(xué),是中國(guó)最高學(xué)府,于是我要求爸爸帶我去北京大學(xué)參觀。

  果然,出地鐵站沒(méi)走幾步就是北京大學(xué)的東校門。我們?cè)陂T口身份登記后,就走進(jìn)了校園。

  北京大學(xué)不愧是百年大學(xué),校園里隨處都是高大蔥郁的古樹(shù),一顆顆古樹(shù)簇?fù)碇淮贝被蚺f或新的教學(xué)大樓,形成了一道別有風(fēng)味的美景。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),來(lái)到北京大學(xué)不看未名湖是遺憾。我們急匆匆地繞過(guò)幾幢教學(xué)樓,走到未名湖邊。已是傍晚,夕陽(yáng)照在清澈的'湖面上,波光粼粼。未名湖山水相依,湖邊的小山上矗立著一座十三層的寶塔叫博雅塔,博雅塔和未名湖交相輝映,成了北京大學(xué)著名的景觀。在未名湖的湖心島東岸有一艘石舫。聽(tīng)爸爸說(shuō),石舫已有200余年歷史,價(jià)值珍貴。石舫上,有許多孩子在那兒跳上跳下,玩得起勁。岸邊的石椅上,坐滿了大學(xué)生,他們有的在看書,有的在背英語(yǔ)單詞,還有的在討論數(shù)學(xué)難題。

  看過(guò)未名湖,我們又去參觀了巍峨雄偉而且被稱為亞洲學(xué)校圖書館中藏書最多的圖書館——北京大學(xué)圖書館和為紀(jì)念北京大學(xué)百年辦學(xué)歷史建造的百年講堂。我和爸爸一邊漫步在寬闊的校園馬路上,一邊欣賞著北京大學(xué)一幢幢各具特色的建筑。寧?kù)o的校園里,不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲,他們都是跟我一樣,是被老師帶著來(lái)參觀北京大學(xué)的暑假夏令營(yíng)學(xué)生。

  時(shí)間不等人,不一會(huì)兒,太陽(yáng)只剩下半邊臉了。我們從北京大學(xué)的南門出來(lái)。在北京大學(xué)的南校門口,我叫爸爸給我拍了一張照片留念。

  在回來(lái)的路上,我不由自主地自言自語(yǔ)道:“要是我在北大讀書該多好!”爸爸聽(tīng)了,笑著說(shuō):“只要你努力,北大的大門就永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著。”

參觀校園-我們的校園作文600字9

  今天是參觀新校園的日子,下個(gè)學(xué)期我們就要搬進(jìn)新的學(xué)校了。一個(gè)上午我都在焦急的期盼,吃完午飯,我就忍不住拉著爸爸、媽媽趕到新校園。

  校園門口懸掛著的那幅“珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您!”的長(zhǎng)幅標(biāo)語(yǔ)顯得格外醒目。走進(jìn)校園的大門,首先看到的是校園左側(cè)正在動(dòng)工修建的科技大樓和正在裝飾的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)四周安裝著一排排嶄新的像足球一樣的燈。校園右側(cè)的兩座教學(xué)樓像兩位巨人一樣聳立在那兒。朝著指示牌引導(dǎo)的`方向,我迫不及待地跑向位于三樓的我的教室,我們的班主任張老師早已笑容滿面地站在教室的門口迎候我們。

  走進(jìn)寬敞明亮的教室,看著整齊的課桌和教室正前方的黑板上寫著的“珊瑚最紅,孩子最親”讓我感覺(jué)特別的親切,講臺(tái)上一臺(tái)嶄新的電腦和多媒體教學(xué)設(shè)備好像正迎接著它的小伙伴———我和我的同學(xué)呢。講臺(tái)的右側(cè)是一臺(tái)大屏幕的背投彩電正播放著動(dòng)聽(tīng)的兒歌。后墻黑板上寫著“與珊瑚共同成長(zhǎng)”幾個(gè)醒目的大字,教室后面的一個(gè)角落里還安裝有攝像頭。我興奮地說(shuō):“哇,新教室真的好漂亮!”

  張老師說(shuō):“新校園里還有天文館、后花園、游泳池等舊學(xué)校沒(méi)有的設(shè)施呢。慢慢地去參觀吧!庇谑俏覀冸x開(kāi)了教室,在指示牌的幫助下興高采烈地參觀了新校園。

  今天的新校園和以前的舊學(xué)校相比,有了翻天覆地的變化。我們的新校園,好似一座美麗的大花園,是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們生活的地方,它的一草一木,都給我美的享受,它給我提供了一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。想想很多偏遠(yuǎn)山區(qū)和還不富裕地區(qū)的孩子,我有這么好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,我是幸運(yùn)的!我是幸福的!我一定要努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),全面發(fā)展,將來(lái)像我的老師一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

參觀校園-我們的校園作文600字10

  時(shí)光飛逝,我已經(jīng)六年級(jí)了。作為金橋小學(xué)的一員,我們?cè)诋厴I(yè)之前,上周五有幸參觀了金橋小學(xué)的新校區(qū)。

  在車上,我們?cè)谧h論:“你覺(jué)得新校區(qū)會(huì)好嗎?”“當(dāng)然,聽(tīng)說(shuō)那兒飯好,教學(xué)樓也好呢!”……百聞不如一見(jiàn),一下車,我們果然聞到了清新的空氣,放眼望去,樹(shù)木蔥蘢,石子街彎彎曲曲,徑邊盆菊競(jìng)相開(kāi)放。我們繞著校園參觀了一圈,不禁贊嘆:“宏偉啊!”“設(shè)備真齊全,在這兒學(xué)習(xí)一定很幸福!”沒(méi)錯(cuò),這里有著寬敞的教室,充滿藝術(shù)色彩的藝體樓,寬大的操場(chǎng)……。其中,最讓我著迷的是那“動(dòng)物世界”——標(biāo)本室。

  我剛一踏進(jìn)標(biāo)本室,耳畔就傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫,沙啞的蟬聲,低沉的狼嚎,一只只透明玻璃箱中,一個(gè)個(gè)標(biāo)本栩栩如生。右側(cè)角落的玻璃箱引起了我的注意。透過(guò)玻璃看去,里面的鳥(niǎo)類繁多,羽毛五顏六色。它們的姿態(tài)各有不同,有的單膝立著,有的展翅飛翔,還有的臥在石邊小憩。而最醒目的,是那騰飛的雄鷹?粗,我仿佛看到了一幅永恒的'畫卷。畫面中是淡淡天藍(lán),是一朵朵悠然自得的白云,還有一只振翅高飛的雄鷹,盤旋在低空。這位王者的一聲長(zhǎng)鳴,劃破了寂靜的長(zhǎng)空,它像一道黑色的閃電,在我的視線中劃過(guò),愈飛愈高,直至云端,飛向遠(yuǎn)處。它那銳利的雙眼,閃電的速度,王者的氣息,使我贊嘆!扒疲@邊有好多蝶呢!”我聽(tīng)到同學(xué)的話語(yǔ)走過(guò)去瞧了瞧!胺N類好多!”我心中不禁發(fā)出感嘆。那些蝶翅膀闊大,顏色美麗,翅膀身體有各種花斑,吸引人的眼球。標(biāo)本室里應(yīng)有盡有,讓我們認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物。

  新校區(qū)食堂的飯菜真可口!排骨色澤紅潤(rùn),香氣濃郁,我食后余香滿口。再小嘗一口湯,爽滑適口,色香味俱全。更令我們意想不到的,還有又香又甜的飯后水果——香蕉。

  太湖新城半日參觀在我們的歡笑聲中結(jié)束了,回想起來(lái),我覺(jué)得那兒真是學(xué)習(xí)的圣殿呢!

參觀校園-我們的校園作文600字11

  清華、北大是夢(mèng)想,承載著我無(wú)限的想象;清華、北大是力量,給予我追夢(mèng)的勇氣;清華、北大是目標(biāo),是我努力學(xué)習(xí)的方向。今年暑假,我終于得到了一個(gè)參觀清華、北大的機(jī)會(huì),我懷著崇敬的心情踏上旅程。

  第一站是北大,首先映入眼簾的是“西大門”,它是北京大學(xué)最早的大門,古色古香又雄偉壯觀,能讓人感受到北大的莊嚴(yán)、肅穆。走過(guò)“西大門”就算進(jìn)入了一個(gè)神圣的.學(xué)術(shù)殿堂——“北京大學(xué)”,“北京大學(xué)”是一所帶有濃厚古中國(guó)特色的大學(xué),可也有“百年講堂”這樣現(xiàn)代化的建筑,大學(xué)里著名的景觀當(dāng)數(shù)“一塔湖圖”。 “一塔湖圖”里的“塔”就是指“博雅塔”。 “博雅塔”最早是為解決全校師生飲水而建造,后來(lái)有了自來(lái)水就棄用,它雖為水塔,但造型上有門有窗,有壁畫有浮雕和真塔一樣!耙凰䦂D”的“湖”就是著名的“未名湖”,湖水碧綠,中間有一個(gè)湖心島,橋把北岸和湖心島相連,成為北大學(xué)子休閑散步的好去處。

  從北大走入清華,好似由古樸典雅的古代進(jìn)入光彩奪目的現(xiàn)代。清華是由外國(guó)人援助建造,所以多少有些西洋風(fēng)格。清華最著名的景觀當(dāng)數(shù)“二校門”,乳白色的石門流露出清麗莊嚴(yán)之美,以前是清華大學(xué)正門,現(xiàn)在作為“門”的功能正在減弱,而轉(zhuǎn)變?yōu)榍迦A的標(biāo)志性景觀。清華大學(xué)不僅是優(yōu)秀的學(xué)府,還是國(guó)家的科技中心,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才:“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森;若貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道,“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊鹊龋麄優(yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大做出了貢獻(xiàn),我非常的崇拜他們,我也要成為國(guó)家的棟梁,成為清華的一員。

  我很早就知道清華的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物!蔽覍⒁郧趭^、踏實(shí)、不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)下去,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

參觀校園-我們的校園作文600字12

  我去過(guò)有數(shù)不勝數(shù)游客的北海銀灘,去過(guò)又陡又高的靈山六峰山,去過(guò)生機(jī)勃勃的校園……但我還是喜歡我的校園。

  在學(xué)校門口外有四個(gè)金光閃閃的大字xx小學(xué),往里走是很寬大的校園。校園中間有一個(gè)升旗臺(tái),每到周一我們都會(huì)去那里升旗。在國(guó)旗下,我們目視五星紅旗冉冉升起,心中早已百感交集——你像紅霞,你像火炬,你是民族之魂,象征著祖國(guó)的威嚴(yán)浩氣。升旗臺(tái)的左上角有一棵芒果樹(shù),像一個(gè)綠巨人一樣在保護(hù)我們,芒果樹(shù)又像一把扇子一樣,可以幫我們遮太陽(yáng),又能幫我們扇風(fēng)。芒果樹(shù)旁邊是花壇;▔镉袔卓貌铇(shù),它的葉子是橢圓形的,枝干向上生長(zhǎng),像蜿蜒而上的階梯一樣,花壇中間有三顆大石頭,左邊那快寫的事情說(shuō)的是我們要勤奮刻苦學(xué)習(xí),中間那塊寫的.是思源,右邊那塊是恒,說(shuō)的是做事要有恒心。畫壇有一塊綠草如茵的草地,像一塊一張綠地毯一樣;▔镞有幾朵五顏六色又像星星似的花朵;▔蛴易呔褪墙虒W(xué)樓了,有五個(gè)教室,我最喜歡的是多媒體教室,我們經(jīng)常去那里上課,那里很好看,有一架投影機(jī),它像一個(gè)無(wú)聲的老師一樣。有時(shí)跟。國(guó)旗,他們好像還站不穩(wěn),只能挨著墻講的還有三套桌椅,講臺(tái)下有很多張桌椅,桌椅擺放的很整齊。多媒體教室也很干凈。教學(xué)樓往右走就是幼兒園了,幼兒園門口外面有六個(gè)綠巨人比我們。那還要多,因?yàn)樗麄冃∮直任覀內(nèi)跣,所以要加?qiáng)保護(hù)。幼兒園彩旗飄飄。地板又是塑料的,還有滑滑梯,下課見(jiàn)到幼兒園的小朋友們開(kāi)開(kāi)心心的在玩滑滑梯或在事干在什么其他的事情,我還情不自禁地回憶,回憶我們那時(shí)候讓我忍不住想起了冰心奶奶說(shuō)的一句話同年吶,童年是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真是回憶時(shí)含淚的笑,果然如此。

  校園真美啊,我熱愛(ài)校園!

參觀校園-我們的校園作文600字13

  20xx年10月的一天,我已經(jīng)是地球上一位著名的科學(xué)家。我收到了小學(xué)時(shí)的好朋友王力的星際邀請(qǐng)書,仔細(xì)一看,原來(lái)他已是火星光明小學(xué)的校長(zhǎng)了,這次,他邀我前去參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。于是,我?guī)狭宋业臋C(jī)器人助手,應(yīng)邀前往。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行我們終于到達(dá)火星了,門輕輕打開(kāi),扶梯緩緩放下,我終于踏上了那塊向往日久的神秘土地,內(nèi)心既激動(dòng)又興奮。只見(jiàn)巨鍋似的隕石坑橫在眼前,比足球場(chǎng)還大!像獅子,像老虎,像餓狼似的沙塵暴在大地上亂吼,仿佛恨不得撕破一切!咦,地心引力好像比地球上要小很多,隨便一跳,就能跳到3層樓那么高。兩邊的峽谷更是讓人捉摸不定,刀削似的巖石,仰頭一看,仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。

  老同學(xué)早已在迎接我們,旁邊跟著一群火星人,他們頭上頂著兩只兔耳朵,耳邊還長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的牛角,還有著一嘴松鼠齒。一行人來(lái)到教室,里面居然沒(méi)有一張桌子,只有著一臺(tái)大電腦。見(jiàn)到我一臉不解的神情,王力笑著說(shuō):“這里的口是插口,只要把頭上的天線一插上,就可以把所有的資料連接腦袋!蔽一腥淮笪。接著,我們又參觀了操場(chǎng),哇,那簡(jiǎn)直就是個(gè)巨型的游樂(lè)場(chǎng)!他們?cè)诓賵?chǎng)上玩過(guò)山車,甚至開(kāi)飛機(jī)玩。然后,又參觀了食堂,王力指了指桌上的像手機(jī)摸樣的東西說(shuō):“這是美味丸制作機(jī)。你想吃什么,比如說(shuō)牛排,打開(kāi)菜單,按確定鍵,就行了!闭f(shuō)著,從一個(gè)小孔里吐出來(lái)一顆藥丸,等到他伸手去拿的時(shí)候,小小的'藥丸居然就成了一塊香噴噴的大牛排。驚奇不已的我,霎時(shí)間目瞪口呆……

  該回地球了,我和我的機(jī)器人助手告別王力,坐上了飛船,心里默念:火星,我們一定會(huì)再回來(lái)的!

參觀校園-我們的校園作文600字14

  文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于金沙湖東面,這里景色秀麗,環(huán)境優(yōu)雅,就像一顆璀璨的明珠,吸引同學(xué)們?nèi)ビH近它。

  走進(jìn)校園大門,展現(xiàn)在眼前的是寬闊的操場(chǎng),這里是同學(xué)們游戲的樂(lè)園。每到下課時(shí)間,操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們?cè)谶@里跳繩、散步、捉迷藏,人聲鼎沸。操場(chǎng)西面有一個(gè)精致的噴泉。這個(gè)噴泉形狀似足球,大概有3米高。夏天的時(shí)候,足球噴泉都是開(kāi)放的,噴出的水就像一條條飄帶,被風(fēng)吹起來(lái),又掉下去,再吹起來(lái)。每一次舞動(dòng),都像仙女手中舞動(dòng)的'彩帶,在陽(yáng)光下舞出各種優(yōu)美的姿勢(shì)。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)在噴泉邊上玩耍,他們有的靜靜地在旁邊欣賞水飄帶;有的伸手去撫摸水中歡快跳躍的泡泡;還有幾個(gè)人忍不住想去“足球”內(nèi)部看一看,他們大著膽子從水飄帶下快速鉆進(jìn)去,靠著“足球”慢慢走,生怕衣服被淋濕,但是,出來(lái)時(shí)還是全身濕透了。

  繞過(guò)噴泉往前走,就看到一個(gè)長(zhǎng)方形水塘,水塘的水在陽(yáng)光的照射下像一塊銀色的地毯,閃爍著粼粼波光。走近了看,水塘里有很多魚(yú):有的魚(yú)靠在墻邊睡覺(jué),悠然自得,好像夢(mèng)見(jiàn)了什么有趣的東西;有的魚(yú)和它的朋友頭碰碰頭,好像在說(shuō)悄悄話;還有的魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地一起玩游戲,似乎這個(gè)游戲很好玩,一直停不下來(lái)。水塘里有很多荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的玉盤,荷葉緊貼著水面,像是漂浮著的,有時(shí),還會(huì)有一兩條魚(yú)過(guò)度興奮,蹦到荷葉上,再滑下來(lái),撲啦啦地掉入水里。

  順著水塘邊的小路往西走,就到了一個(gè)大草坪。大草坪邊上有許多樹(shù)木,楊梅樹(shù)最多。楊梅樹(shù)長(zhǎng)得并不高大,但楊梅結(jié)得又大又結(jié)實(shí),嘗一口,甜里帶著一點(diǎn)兒酸,讓人回味無(wú)窮。大草坪的南邊楊梅樹(shù)最多,初夏時(shí)節(jié),當(dāng)你走到小道盡頭時(shí),就會(huì)看見(jiàn)楊梅果子滿地都是。腳踩果子,是一件很愉快的事情,果子的清香再加上陽(yáng)光的溫暖,足足可以做一道菜——陽(yáng)光楊梅。

  我愛(ài)我的校園,如果你聽(tīng)了我的講述心生羨慕,請(qǐng)你來(lái)這里參觀游覽吧。

參觀校園-我們的校園作文600字15

  雖然我們每天都要到學(xué)校讀書,可一直沒(méi)有認(rèn)真觀看過(guò)校園的美麗風(fēng)光。不久前的一天,班主任老師張老師說(shuō)帶著我們?nèi)⒂^美麗的學(xué)校。

  我們學(xué)校門口的右邊是兩根連體柱子,就像一本翻開(kāi)的書。還有幾個(gè)圓形的空洞鑲嵌在桔紅色的墻上。左邊有一個(gè)弧形的墻,墻上刻著華南師范大學(xué)附小八個(gè)金光閃閃的.大字。哇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)來(lái)。我們學(xué)校真美!

  穿過(guò)大門,登上由三種顏色拼成的石階,石階好像在對(duì)我們說(shuō):“書是進(jìn)步的臺(tái)階,一步一步的向上走。這樣,你的知識(shí)就會(huì)有很多很多,越來(lái)越豐富!笔A的兩旁是生機(jī)勃勃的小草,郁郁蔥蔥的鮮花和筆直的小樹(shù)。它們真像一隊(duì)軍人,在向我們敬禮!

  不知不覺(jué),我們來(lái)到了二號(hào)樓。二號(hào)樓可真像個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),因?yàn)檫@里有宣傳欄,還有許許多多的書。二號(hào)樓的一層是架空層。架空層有三十二根灰色柱子,它們將二號(hào)樓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹纹饋?lái)了。每根柱子要三個(gè)大人才可以合抱。二樓和三樓是老師的辦公室,四樓是電腦室和合唱室,五樓是心靈港灣。整一幢樓看上去好象一幅美麗的圖畫。走過(guò)二號(hào)樓,來(lái)到了風(fēng)雨走廊。

  風(fēng)雨走廊是讓大家下雨時(shí)不被雨淋而設(shè)計(jì)的,它是由不銹鋼和玻璃拼裝而成的。看起來(lái)象一條綠色長(zhǎng)廊。大家一直向前走就來(lái)到了大操場(chǎng)。

  大操場(chǎng)是由紅色和綠色的塑膠組成,里面有二個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)。邊上還有一個(gè)環(huán)形的跑步場(chǎng)。大操場(chǎng)的周圍還有許多多體育器械,如:?jiǎn)胃,雙杠等等。是為同學(xué)們上體育課和課外活動(dòng)時(shí)提供的。

  我還沒(méi)欣賞完學(xué)校的風(fēng)景,上課的鈴聲已經(jīng)響起。大家只好依依不舍的回到了教室。

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