- 相關(guān)推薦
有趣的社團課作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的有趣的社團課作文，歡迎大家分享。
有趣的社團課作文 1
新的學(xué)期開始了，社團課也恢復(fù)了正常，我這個學(xué)期參加的是美術(shù)手工社，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的是衍紙。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，社團的上課鈴響了，我們開始上課了。這節(jié)課陳老師教我們衍紙常用的十五種圖案的'做法。我先做的是最簡單的圓形，我拿出了做衍紙的工具和衍紙，把衍紙慢慢地卷起來，我卷的時候又緊張、又興奮，因為這是我第一次做衍紙。我卷啊卷，終于卷好了，可是我做的并不好看。沒事，再做一個試試，我對自己說。我又耐心地慢慢做起來，我做得很慢，“卷好了”，我說道。不過，這次做得也不是非常好，就又做了一個，這次我很滿意，就把它放進了模板里。接下來，我做了一個水滴形，首先像圓一樣圈好，然后捏住一頭，就成了一個水滴形，把它放進模板里。我想要挑戰(zhàn)一個有難度的，就想做一個愛心形，我還是像圓形那樣把衍紙卷起來，不過，不能把整條都卷完，只能卷一半，然后再從另一半開始卷，愛心形就大功告成了。我又做了一些比較難的圖形，比如：正方形、三角形、橢圓形，和一個像櫻桃的圖形等。最后，我把做好的圖形全部用膠水粘到白紙上。這樣，今天的手工課就圓滿完成了，我真期待下個星期五的手工課會做哪些有趣的東西。
我真沒想到原來衍紙這么有趣��！我相信，下一次的手工社團課一定會更加有趣的。因為這次的社團課只是做了衍紙的十五種圖案，而下一次的社團課是做一幅用衍紙做的畫。
有趣的社團課作文 2
叮鈴鈴下課鈴聲響起，阿毛同學(xué)又是以迅雷不及掩耳之勢第一個飛奔出教室，任課老師在后面大聲呵斥，揚言下節(jié)要他站著聽課。
看過TF—boys主演的《我們的少年時代》以后，對于校園生活更加充滿了珍惜和熱愛。
我喜歡上課時跟同學(xué)們一起搶答問題的熱烈感，即使經(jīng)常回答錯誤，但是依舊不改我們的斗志。
當(dāng)然最喜歡的還是大課間時和朋友們一起在操場上瘋鬧的場景，似乎這樣灑脫肆意的才是我們的青春。
正如劇中一樣，我們學(xué)校也有著各種各樣的社團，同學(xué)們根據(jù)自己興趣會選擇不同的社團加入，每次到了大課間，你都會看到操場上人來人往，各種項目都在一邊訓(xùn)練，一邊培養(yǎng)社團成員間的感情。你看，有棒球，有籃球，還有羽毛球足球，話劇社的正在教室排練準(zhǔn)備接下來的比賽，音樂社也不甘落后在勤加練習(xí)。
我們的.大課間，平淡卻又不會乏味，因為每個人都在做著自己喜歡的事情，都在用自己的方式去度過這段美好的時光。
在我看來，興趣是一件很美好的事情，它可以指督促著你去做很多喜歡的事情，從而變成更優(yōu)秀的自己。
有趣的社團課作文 3
我讀小學(xué)以來一共參加了三個社團。
一年級是寫字社團。這個社團是二七班的姚老師教的，她很和藹，用心的教我們筆畫，并用鼓勵表揚的方式讓我們寫字進步。離開社團后，我的寫字有所松懈，想起姚老師，我要繼續(xù)加油。如果還有寫字社團，我還想?yún)⒓印?/p>
二年級上學(xué)期是數(shù)學(xué)思維社團，這個社團也挺有趣的，老師每節(jié)課都讓幾個學(xué)生講一道數(shù)學(xué)題讓大家解答，講的同學(xué)還能得到禮物呢。學(xué)生講完后，老師會講數(shù)學(xué)故事，里面包含著一道數(shù)學(xué)題，題目還有一點難度的，要多加思考才能想出來。我在這里學(xué)到了，不要看它題目很長就覺得很難，心里就慌，其實只要抓住里面的'關(guān)鍵點就很快能做出來。還有不要被題目迷惑，掉進題目的陷阱里。
第三個社團就是現(xiàn)在的畫畫社團。我平時也在學(xué)畫畫的，所以并不想再畫。
社團課豐富了我們的學(xué)習(xí)。我希望在社團能學(xué)到比平時上課更深一些的知識，并能一直堅持下去。社團經(jīng)常變來變?nèi)�，剛學(xué)到一點，過些時又會忘記。當(dāng)然，不管進哪個社團學(xué)習(xí)，我都會認(rèn)真努力的！
有趣的社團課作文 4
星期二，是我最緊張的一天，因為我要去參加攝影團了，這是我第一次參加攝影社團，我的心砰砰直跳。在去攝影社團之前，我還有好多問題想問雷老師，但是我不敢去雷老師辦公室，可是，我在同學(xué)們的鼓勵下，還是鼓起勇氣去了。我來到了雷老師的辦公室，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問雷老師：“雷老師，我是參加攝影社團的，但是我的'sd卡還在您這里，怎么辦呢？”雷老師回答道：“沒事，我等會兒帶下去。”聽了這句話后，我就放心了。
終于等到第四節(jié)課了，我背著照相機沖到校史館門口，那里門還沒開，但門口已經(jīng)有幾個同學(xué)在那里等了。雷老師終于來了，一開門，我們迫不及待的沖進了校史館。雷老師給我們講了重點以后，就讓我們?nèi)ヅ木拔锪恕?/p>
一到操場，我就找到了一朵美麗的花，我小心的撥開旁邊的枝葉，使勁點起腳尖，找到了焦點。只聽“咔嚓”一聲，我就拍到了，我交給雷老師，老師看了看，微笑著說：“不錯不錯！”。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，期待下個星期的攝影社團。
有趣的社團課作文 5
經(jīng)過國慶節(jié)前后的調(diào)課，我盼望已久的魔方社團終于到來啦！我如愿以償、自信滿滿地走進了魔方社團的教室。
鈴聲響起，老師說：“今天我們來學(xué)習(xí)復(fù)原魔方的第1層，也就是復(fù)原底面的方法。”話音剛落，老師就拿起魔方，對照展示屏上的公式給我們詳細(xì)地講解起來。只見魔方在老師的手里飛快轉(zhuǎn)動著，不一會兒魔方的底面就輕而易舉地復(fù)原了。
這時候同學(xué)們按捺不住激動，教室里開始沸騰起來，鬧哄哄的。老師嚴(yán)肅地說：“你們好好聽課，現(xiàn)在我們班已經(jīng)有同學(xué)會復(fù)原魔方了！”我身旁的同學(xué)指著我，說：“他！就是他！他就是個復(fù)原狂魔！”于是老師就讓我上臺展示復(fù)原魔方。
我的心就像小鹿一樣撲通撲通跳個不停，我一步一步走向講臺，心中也產(chǎn)生了一些緊張：萬一哪個地方出了差錯，那可怎么辦呀？我告訴自己不緊張，首先選擇一個中心點，然后完成底面的`“十字”，接下來紅對橙，綠對藍(lán)，黃對白……勝利就在前方，我沉著地翻轉(zhuǎn)著手里的魔方，等轉(zhuǎn)完了最后一步，教室里傳出來排山倒海般的掌聲，老師也給我豎起了大拇指。
就這樣，這次的社團課還沒結(jié)束，我就已經(jīng)盼望著下節(jié)魔方課的到來了。
有趣的社團課作文 6
今天我們排球社團又開始訓(xùn)練了，前幾天經(jīng)常下雨，所以沒有訓(xùn)練。
本來也下雨了，幸虧是陣雨，一會就停了，我們繼續(xù)訓(xùn)練。經(jīng)過幾個合的練習(xí)，輪到我向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻了，我的球就像一顆離弦的箭一樣飛向?qū)Ψ�，對方的手明明碰著球了，但是“啪”的一聲，又從他的手里滑出來了，對方�(jīng)]有接到球，我們又贏了一分，太好啦。他們也不甘示弱，又發(fā)了一個球，但是這個球發(fā)太高了，直上直下的`落到了他們自己的地方。
他們又一次向我方發(fā)球，這一次厲害的很，球與我擦肩而過，直接從我的頭頂上面飛了過去。我拼命的跑著追球，終于球在100米的距離被我撿到了。那對方得了一分，我感覺很有趣。
教練準(zhǔn)備上課了，我們向他們發(fā)起了最后一個球的猛攻，直接他們沒有接入，然后我們最后大獲全勝。
教練讓我們在原地墊球練習(xí)，我墊了第5下的時候，球就掉下去了，好倒霉呀。這一次我就專門盯好那個球的落腳點，然后我就向這個落腳點打，我不甘示弱，終于墊球合格了。
打排球是一個體力活，我很喜歡，因為我不怕苦不怕累，能鍛煉我的意志。
有趣的社團課作文 7
這次社團活動在與12月2日我們班進行，通過這次社團活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的許多不足之處。
首先，這次活動準(zhǔn)備得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點不公平，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個方面，這樣公平一些。
其次，沒有考慮到時間的問題，因此在選參賽人員上浪費了太多的時間，以至于大家朗讀的時間太少了，時間有點緊張，這是因為事前沒有估算好時間，活動剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了，一點多余的時間都沒有，下一次會提前準(zhǔn)備好，不會出現(xiàn)以上的情況。
不過這次活動也有很都可取之處。
在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職，而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見，對某些同學(xué)的不足之處提出建議，對某些好的同學(xué)進行表揚，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的時候，大家都起來搶著讀。到最后的時候，我讓大家評選出優(yōu)秀人員的`時候，大家都積極發(fā)表自己的意見，是這次活動的尾聲接近高潮。
在帶你去飛朗誦社，我收獲了技術(shù)，獲得了鍛煉，得到了歡樂，我在每一堂課，每一次活動中，技術(shù)得到精進，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。
有趣的社團課作文 8
今天，我們來到微機教室上社團課。
老師走到我們中間打開電腦主機頁面，對我們說：“我下載了幾個開發(fā)智力，熟悉鍵盤的游戲，希望同學(xué)們大膽發(fā)揮想象，盡快熟悉掌握電腦鍵盤�！甭牭竭@些話，我們都高興壞了。在老師的演示下，我們興致勃勃地開始了這堂有趣的微機課。
小李玩的是掃雷。他一路所向披靡，掃掉了不少雷，插了不少棋子，幾乎不踩雷，真是一個推理的好手。張賀賀玩的是裝扮游戲。
我選的'是國際象棋。這個難度系數(shù)比較高，打錯一個字母也會走錯，比賽就輸了。我想挑戰(zhàn)一下自己，選擇了高級難度，準(zhǔn)備和電腦一決高下。
走了幾步，我就有點力不從心了。老師看到我挖耳撓腮的樣子，走到我跟前，輕聲提示我：“大家發(fā)揮自己的想象，不要輕易被迷惑。”我聽完老師的啟發(fā)后，腦子好像開了竅，集中注意力操縱鼠標(biāo)，看準(zhǔn)再走，最后我按照自己的想法，一路披荊斬棘，贏下了這一局，當(dāng)時我心里感覺特別有成就感。
下課了，我還沉浸在課堂氣氛中，意猶未盡。真希望我的電腦水平能突飛猛進，將來成為一個電腦高手。這真是一節(jié)有意義的電腦課啊。
有趣的社團課作文 9
這學(xué)期我們學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，開展了豐富多彩的社團活動，有車模、海模、空模、籃球、乒乓球、面點、陶藝、輪滑、鋼琴等等。
我選的是車模團，因為我從小就喜歡汽車，我對汽車有著濃厚的興趣，所以媽媽就給我買了一個汽車標(biāo)志圖，很快我就能看著車標(biāo)，報出車名，因為我爸爸和爺爺都是開車一級棒的駕駛員，在我不會走了的時候，就坐在爸爸腿上自己扶著方向盤開車了，我家的玩具汽車很多，不說幾百輛，至少也要幾十輛，所以我選了車模，像我一樣喜愛汽車的有很多，我們班就有四個，一到四年級喜歡車模的男生，那就更多了。
車模不是你想象的那么簡單，玩車模是有規(guī)則的，是有要求的。記得一開始玩的時候，有的`車子撞的人仰馬翻，有的車子撞墻，經(jīng)過老師細(xì)心地指導(dǎo)，經(jīng)過我們一次次失敗，我們終于可以在規(guī)定跑道上馳騁了。
玩車模使我懂得了要團結(jié)，正如有的人說：“個人好，是只羊，全體好是群狼�！彼晕覀冊谧鍪碌臅r候一定要團結(jié)，要有合作精神。
這就是我的社團。
有趣的社團課作文 10
“胖胖啊胖胖，你到底是只豬還是只倉鼠�。俊蔽以絹碓綗o奈地看著自己籃子里正在狂啃白菜的倉鼠“胖胖”，還有對它有著熱烈關(guān)注的兔子“肥肥”，我現(xiàn)在都懷疑它倆上輩子認(rèn)識？有關(guān)系？也是，一個叫“胖胖”，一個叫“肥肥”，干脆做好朋友的啦！等我的目光再次落到胖胖的身上時，驚訝地發(fā)現(xiàn)，它竟然扶起自己肥胖的.肚子，艱難地站了起來，眼睛癡癡地望著那湛藍(lán)的天空，似乎很想出去，“哎，是該讓你散散步了！”
我把它拎起來放到它粉紅色的輪子里，想讓它減減肥，好不再讓自己不那么不堪入目，誰知“胖胖”雖然對著新地方新環(huán)境很新奇，但是它走一步卻都如過沼澤一般艱難，才幾圈下來，就癱坐在輪子上，肥胖的肚子夸張地一起一伏，一雙眼睛乞求似的看著我，似乎想告訴我自己已經(jīng)沒有力氣了，讓我把它放下來吧，我無奈地看著它，“胖胖”，你啥時候變得這般懶惰了？夜晚，月亮安詳?shù)貟煸谔炜丈希W爍的星星眨巴著眼睛向人們展現(xiàn)自己曼妙的舞姿，“肥肥”和“胖胖”躺在它們的小窩上，“胖胖”仰著頭，美美的睡著覺，相必夢里又夢到什么好吃的東西了，口水喲，都流到脖子上了。
有趣的社團課作文 11
今天下午，我和好閨蜜沈佳妮結(jié)伴來到音樂教室5，度過了一節(jié)有趣又快樂的播音主持社團課。
首先，老師告訴我們，播音主持不僅包含主持，還包含聲樂和朗誦，想要學(xué)好它可不簡單。我聽了，心里頓時緊張起來，為自己擦了一把冷汗。下面，我們便開始練聲。老師要求我們把嘴張大，這樣音色才可以好聽。輪到我單獨唱時，我深吸一口氣，面帶微笑，把嘴張得足足能擠下兩個大雞蛋，“啊啊啊啊啊……”唱完了，老師居然夸我的音色很純很甜還很好聽，我真是受寵若驚，心里的那塊“大石頭”也終于安全降落了，長長地松了口氣。
接下來，我們井然有序地排好隊，轉(zhuǎn)移到另一個目的地——舞蹈教室練形體。我們站好一個方陣隊形，開始深情朗誦徐志摩的詩歌《再別康橋》：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”，大家都做著優(yōu)雅的動作，面帶甜甜的笑容，頭輕輕地擺動，陶醉無比，仿佛真的看到了那長長的垂柳，那金燦燦的彩霞。
當(dāng)我們還沉浸在那詩情畫意的詩歌中時，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都依依不舍地跟大家和教室道別，回到了班級。
這真是一節(jié)有趣的.社團課，真期待下個星期四的有趣而快樂的時光。
有趣的社團課作文 12
我們學(xué)校的“藝夢微電影社團”是我們學(xué)校的李杰恒老師創(chuàng)立的。憑著我對電影的一腔熱忱，我也加入了微電影社團。
李杰恒老師一個人身兼數(shù)職，編導(dǎo)，制作人，制片人，設(shè)備管理，攝像師，錄像師，美工師，燈光師，編輯，導(dǎo)演等等，總之這些人的工作都是李杰恒老師一個人完成的！李杰恒老師非常的敬業(yè)，學(xué)校的各項文藝活動都會看到他身兼數(shù)職忙碌的身影。我們都很佩服他，他是名副其實的全能老師。
在微電影社團，李杰恒老師還會給我們上攝影課，給我們指導(dǎo)怎樣拍照。我們在他的課上學(xué)到了許多東西，我還學(xué)會了逆光的唯美拍法。
近三年的'時間里，李杰恒老師拍攝的微電影作品已經(jīng)多次在省市國家級的校園影視評比中獲得獎項。我很榮幸的參演其中，去年的第十五屆全國中小學(xué)校園影視教育成果展示活動中，李杰恒老師拍攝的微電影作品《創(chuàng)客教育紀(jì)實》榮獲了全國一等獎，《海棠花開》《靜聽花開》《實小之戀》榮獲了全國二等獎。我們二七區(qū)實驗小學(xué)成為河南省唯一獲得一等獎的小學(xué)。
我會在微電影社團繼續(xù)跟李杰恒老師好好研習(xí)。
有趣的社團課作文 13
星期三，文昌小學(xué)同心班開展了魔術(shù)社團活動，由著名的魔術(shù)大師麥克親自教我們變魔術(shù)。我和同學(xué)們玩得可開心呢！
活動開始了！首先，麥克教我們玩“魔棒出花”。道具有：一個盒子、一朵花羽毛、一根魔棒。麥克把一根魔棒撞到盒子里，再把魔棒一拉，馬上變出了一朵花。我和同學(xué)們都看得目瞪口呆，羨慕極了！后來，麥克老師給我們揭秘：魔棒兩邊有洞，把花隨便放入洞口，只要它和盒子吸住，就能變出花兒來。接著，他還給我們示范了“聽骰子”。道具有：一個骰子、一個杯子和一個蓋子。老師把一個骰子放入一個小杯子里，把它蓋好。骰子是五。把小杯子放入大杯子里，把它蓋好，表演者側(cè)耳一聽，猜出是五，結(jié)果也是如此。這個魔術(shù)的秘密是：蓋子是透明的，只要一偷看，就能知道是五。最后，老師讓我們獨立完成兩個魔術(shù)。剛開始的時候，我還是比較慌亂，魔棒變不出花來。后來老師悉心教導(dǎo)我，多加練習(xí)后我終于成功了！
我很喜歡魔術(shù)社團，魔術(shù)是科學(xué)的.，摸出了門道兒就很好玩，如果你有興趣也來試試吧！
有趣的社團課作文 14
今天下午，下了第1節(jié)課后，大家都非常的高興，因為我們要調(diào)到新的時團了，可是我之前參加的是數(shù)學(xué)社團的，而且我在里面表現(xiàn)的.還不錯，老師又把我選了進去。但是有兩個同學(xué)他們不想上數(shù)學(xué)社團了，就跑到其他地方一個到合唱隊了，另一個倒踢足球的那個社團。
快要上課了，同學(xué)們成群結(jié)隊的走到自己的社團，我也不例外，等我走到社團時，發(fā)現(xiàn)社團里的人已經(jīng)很少很少了，大家都去了其他的社團，就只有一班3班四班5班有人，2班的人一個都沒有。但是我旁邊的一個同學(xué)對我說，語文組的人比咱們數(shù)學(xué)中的人還少。我非常的驚訝，上一個學(xué)期語文書上的人有30多個，這次的為什么這么少呢？上課了，兩個老師來到了班里，在黑板上寫了趣味數(shù)學(xué)4個字，然后在下面寫了組建。
我們感覺都很奇怪，不是說已經(jīng)組建完了嗎？難道還有人要來？果真過來一會兒，2班的幾個人也來了，然后是4班的。過了一會兒我們都組建完了，大家在課堂上閑聊，數(shù)學(xué)老師說這次該講什么呢？突然想到是填地錦的算式方法這種在四年級說過，但是有很多人都不知道，數(shù)學(xué)老師記得給我們透露一下。
當(dāng)我們還沉浸在數(shù)學(xué)的趣味中時，下課鈴聲已經(jīng)打響了，我們意猶未盡的回到了自己的教室里。
有趣的社團課作文 15
自從轉(zhuǎn)到了美麗的青島路小學(xué)，星期三下午我們就有了社團活動。于是，每周我們都期待著這天的到來。
這個學(xué)期我去了國畫社團。第一節(jié)課，我和同學(xué)們來到了國畫社團教室，看見了一幅幅精美的作品被掛在墻上，我們心里暗暗地想：好精美的畫啊，可是我們能畫成這樣嗎？先試一試吧！這節(jié)課老師給我們講了關(guān)于國畫的知識，我像是打開了新世界的大門。
第二節(jié)課，我們帶著材料來到社團。這節(jié)課，老師發(fā)給我們幾張印出來的畫，看樣子是我們開始動筆的.時候到了。等老師講完內(nèi)容時，我就迫不及待地拿起墨來，倒了一小滴在調(diào)色盤里，再用毛筆攪了一小會兒。開始畫畫了，由于毛筆軟，所以不能一下直接按到底，要不然紙上就是一個小黑點，像一只飛倦了的蒼蠅。
我迅速地在紙上勾畫起來，仿佛有無數(shù)的靈感想要躍然紙上。下了課后，我興奮地想：太有趣了！也沒有那么難嗎！
結(jié)果，興奮像枯萎的花朵一樣，到了一個誰也見不到的地方去了。原來，我的畫被別人弄糟了，可我不怪他，因為下次我要好好保管它！就這樣，我找回了歡樂，也比以前更加喜歡這個社團了。
通過這次社團活動，我明白了：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
有趣的社團課作文 16
今天是星期五，下午第二節(jié)到第三節(jié)是社團課。同學(xué)們都沸騰起來，上午的時候，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，就是為了下午那節(jié)社團課。
終于到了下午，上完第一節(jié)課。我是英語社團的，便拿上本子和筆，飛快的沖向英語社團的教室，同樣，我們班的三位同學(xué)和我是一個社團的，和我一起沖向英語社團教室。
我只認(rèn)識我們班的同學(xué)，但其他年級其他班的學(xué)生我都不認(rèn)識。老師讓我們先站在墻邊，一會兒再給我們位置，我一會兒和同學(xué)說說話，一會兒看看老師正在干嘛。
過了一會兒，老師便把我們調(diào)起了為，還好我和自己班的同學(xué)在同一個桌，我們又在桌子上等了，又等。
開始講課了，老師說：“我們英語社團會有一個節(jié)目，分別找一些學(xué)生成為狗先生，貓小姐，鴨子妹妹，兔子姐姐，并且會讓他們背很多的英語臺詞！”跟著我們背起了臺詞，老師說：“誰把臺詞說的好就讓誰當(dāng)一些人物”大家便大聲的'背起了臺詞。
終于下課了，我們離開了英語教室，今天的英語社團課真是太有意思了！
有趣的社團課作文 17
2016年6月3日下午，今天是隊長學(xué)校的最后一節(jié)課。我覺得很遺憾，但一想起在校尉學(xué)校學(xué)習(xí)訓(xùn)練的快樂時光，就會回味無窮。紀(jì)老師很和藹可親，她有時教我們做人的道理；有時候我會和我們玩訓(xùn)練智商的游戲；可以說是我們的人生導(dǎo)師，所以我一直希望每天都是周五。
我記得剛來的時候，我很害羞。紀(jì)老師讓我們做什么的時候，其他人都沖在前面，我躲在后面。紀(jì)老師每次都不厭其煩的給我機會，雖然我沒有舉手。后來，我越來越大膽；越來越自信；越來越負(fù)責(zé)。
通過一整年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我知道了團隊意識和溝通的'重要性�！俺晒Φ膱F隊領(lǐng)導(dǎo)必須是成功的溝通大師”，良好的溝通是建立在相互信任和尊重的基礎(chǔ)上的。在領(lǐng)隊的學(xué)校社團里，我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的學(xué)生，也和他們交了朋友。
非常感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個鍛煉學(xué)習(xí)的平臺。希望五年級能再次參加吉老師的校訓(xùn)社團活動。我也感謝孫先生給我這樣一個鍛煉自己、提高綜合能力的機會。相信我，我以后會做的更好。
有趣的社團課作文 18
· 星期五放學(xué)后，同學(xué)們個個都嘻嘻哈哈的，因為今天是開學(xué)以來第一天上社團課，星期五的社團課作文。同學(xué)們就如同一只只瘋狂的小兔飛快的奔進自己應(yīng)在的班級。我和楊帆報的都是剪紙，我和楊帆就急急匆匆的跑進教剪紙的班級，我們剛進去我就看見教室里的同學(xué)都把教室擠的滿滿的了。我和楊帆只能在后排找了個座位就坐了下來。過了一會兒，周靈老師過來了，同學(xué)們也安靜了下來。老師看我們這人這么多，就想讓一些同學(xué)到缺人的社團去。就對我們說：“ 這人太多了，有誰對合唱團 鼓號隊······有興趣？”可沒一人舉手。老師又說：“如果剪不好可是要被踢出去的呦�！闭f到這同學(xué)們想舉又不想舉的`樣子，可坐在一旁的楊帆怕了，就對老師說：“老師，我想去星辰大鼓�！边@時老師才開心的說：“好，你去體育館吧�！边@我才在低下想如果我剪不好那該怎么辦呢？于是我也跟老師說：“老師我也想去星辰大鼓。”“好你也去吧�！庇谑俏冶称饡妥�。我和楊帆來到體育館，簽字。老師就對我們說：“干這行要辛苦點，加油！”老師對我們很好，一會兒，就讓我們放學(xué)回家了，我們都開開心心的背著書包回家了。同學(xué)們多么盼望下節(jié)社團課！·····················
有趣的社團課作文 19
我們學(xué)校的社團活動豐富多彩！有武術(shù)社團、手工社團、剪紙社團、足球社團、揚琴社團、星月書影社團……我和章惠茜、邢旦旦報了星月書影社團。這個社團就在我們?nèi)?）班教室，而且社團老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。
我們非常期待星期五下午的社團活動的到來。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終于等來了社團課。
周五下午的第一節(jié)課下課鈴聲一響，同學(xué)們就一涌而出，如同飛出籠子的小鳥，往各自的社團，飛奔而去。而我們則安靜的.坐在教室里，等待老師的到來。畢竟是本學(xué)期第一次社團，我還是有點小興奮和小緊張呢！
老師一進來，喧鬧的教室頓時變得鴉雀無聲了。安靜的空氣里彌漫著快樂和緊張的氣氛。老師讓每個人都上臺做自我介紹，并且介紹自己最喜歡的電影和最喜歡的書籍。于是我們依次上臺介紹……隨后，老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》，雖然以前看過，但我還是看的津津有味……正當(dāng)大家看得入迷的時候，“啪”的一聲，電腦被老師關(guān)掉了，此時，同學(xué)們才恍然大悟，原來已經(jīng)下課了。
大家戀戀不舍地走出了教室。
有趣的社團課作文 20
我對每次周二的小記者社團都充滿了好奇，小記者社團的主持為吳老師，每逢周二，社團的氛圍都在輕松的環(huán)境下進行的。
上周二的小記者社團，吳老師滿懷著笑容，說道：“今天我們來玩一個叫抓竹子的游戲。“抓竹子?”底下的一位同學(xué)驚奇說道�！皩Γ螒蛑形視x段話，同學(xué)們要用手指抵住旁邊的同學(xué)的手心，每當(dāng)我讀到竹子二字的時候，就應(yīng)用手心抓住對方的手指，而另一只手則應(yīng)進行逃離�！眳抢蠋熰┼┎恍莸闹附讨螒蛞�(guī)則。游戲終于開始，可以說，這個游戲?qū)τ谠趫龅?每一個同學(xué)來說都是新穎的，同學(xué)都神經(jīng)緊繃著。每當(dāng)讀到竹子二字時，某些同學(xué)的手就像離弦的箭一般，進行著雙重工作，而且每讀到竹這個字時，有些同學(xué)就會已迅雷不及掩耳之勢抓住對方，其實后面并沒有子這個字。
這個游戲使得同學(xué)們必須做雙重工作：逃和抓，這也是這個游戲的難處，也是此游戲的精華所在。我由此想到，這不是單單在考驗我們的發(fā)應(yīng)，而更在于游戲后所得出的，逃抓，這兩個熟悉的字眼，吳老師在小記者社團給我們演繹了這樣的一課。
有趣的社團課作文 21
明天就是星期二了，我非常激動，真想快點兒到明天，因為明天就是我最喜歡的口風(fēng)琴社團課了。
我以前討厭吹口風(fēng)琴，但自從去了口風(fēng)琴社團后，我才知道我是吹口風(fēng)琴的料。上個星期二我們學(xué)了《歡樂頌》這首曲子，我以前覺得它非常難，一拿到譜子我就自己練了起來，結(jié)果一次性就吹出來了。等到練習(xí)的時候，有的刻苦練習(xí)，有的.在背譜子，有的還在沒完沒了的在講話，我真是不知道他們有沒有練到滾瓜爛熟。到了上臺表演了，大家都很積極的舉手，老師讓我第一個先上。我們有個規(guī)則，上臺表演時誰被老師評為“第一”，誰就可以拿到獎勵，因為以前都沒拿到老師的神秘獎勵，所以今天我要揚眉吐氣奪個第一。
我先上臺吹，有些人就說我先上去“第一”肯定不是我，我并沒有把那些話聽到心里，老師在臺下給我加油打氣，我心想有了老師的鼓勵，我肯定可以做的很好。果然，吹完老師給我掌聲，同學(xué)們也說我棒，我為自己感到驕傲，最后通過老師和同學(xué)的審核后，老師正式告訴全部人我是這節(jié)課的“第一”。
我回家后將這個消息告訴媽媽，媽媽說：“不能驕傲”，“我不僅不驕傲，還要更努力”我說到。
有趣的社團課作文 22
四年級的時候，于老師接管了我們班，他對我們每個人都有很高的期望，想讓我們都有自己的特長，所以于老師要求我們每個人都要有自己的社團。于老師發(fā)現(xiàn)我書法寫的不錯，我又沒有社團，于是就把我推薦給了書法社團這個大家族。
剛開始，我在社團中很膽小，不愛和別人交流，怕別人嘲笑我，字也寫得不怎么樣，只能寫些結(jié)構(gòu)簡單的字。第一次交作業(yè)時，我本以為老師會批評我寫得不好，可是老師卻說我寫得很有進步，這讓我很高興，也給我增加了許多自信。
從此以后我每天刻苦練字，一張又一張寫滿字的紙落到地上，我很累，但我要堅持，我的中指都被筆桿磨掉了皮，一碰到墨就疼。我也絕望過，想過要退縮，可是爸爸媽媽很支持我，并常常鼓勵我，這讓我又重新點燃希望的火苗，漸漸的，我的字寫得越來越好。
現(xiàn)在的我書法寫的`很出眾，老師也很喜歡我，我在社團中也逐漸活躍起來。我知道，這不是我一個人的成就，我很感謝爸爸媽媽和老師，謝謝他們讓我有了大的進步。也希望全校同學(xué)們在自己的社團中更加努力，爭取更上一層樓。
有趣的社團課作文 23
終于等到了星期四的社團課，今天下午第二節(jié)課下我飛速的跑進了實驗室——因為社團課是在實驗室舉行的……。
一會兒老師終于出現(xiàn)在教室的門口，只見他左手拿了個飛機，右手拿了一本書，對我們說“同學(xué)們，今天我們做滑翔式飛機。”然后便把材料發(fā)給了我們，我們便開始做了，我先把飛機的滑翔翼拼起來，然后又把支撐架拼了起來，接著把支撐架和機身合了起來，再接著把滑翔翼機身拼了起來，這時最難的'一關(guān)到了——把橡皮筋連到機身上，我先把橡皮筋打一個結(jié)然后再繞一道結(jié)，可是怎么也繞不上去，我冥思苦想終于想到了一個好辦法，把橡皮筋交錯起來繞，結(jié)果我用這個辦法還真把橡皮筋繞了起來，最后我又把橡皮筋和機身一連，這樣就把一架飛機做好了。這時的我欣喜若狂，便大喊：“Ye！我的飛機做好啦！”說完我便拿著飛機去操場上放飛了，到了操場，我把機頭轉(zhuǎn)了100圈，然后把放在機頭的手一松，緊接著又把放在機尾的手一松，飛機便向前直沖，飛了約60米以后，飛落到了地上，落下的時候，車輪還向前滑了幾米。接著我又試飛了幾次，效果都非常的好……。
多么有趣的一節(jié)課呀！我期待著下一節(jié)社團課的到來。
有趣的社團課作文 24
上了初中后，可以選擇自己想上的社團，我選社團的標(biāo)準(zhǔn)是不像讓自己太累，或是自己絕對有興趣的，而“籃球社”正巧就是我喜歡的社團之一，雖然我不太會打籃球，但和同學(xué)們一起打球、一起流汗、一起拼輸贏的感覺一定很享受，所以我毫不猶豫的報名了。
第一次上社團課的時候，我這才發(fā)現(xiàn)理想跟現(xiàn)實的落差有多大。第一節(jié)課的.地獄體能訓(xùn)練，讓我疲于奔命，讓我手腳發(fā)軟的發(fā)現(xiàn)自己原來一直都是飼料雞。跑不快、跳不高，就連運球都七零八落的。
整節(jié)課下來，我身上從大晴天到大雷雨，汗如雨下，原來我這么會流汗？擦干了汗珠，繼續(xù)在老師的指令下，再度享受汗水的洗禮。
社團課老師非常強調(diào)基本動作的練習(xí)，沒有好的根基，怎么打得好球呢？搞不好連球都碰不到，一直以來，我都以為自己根本就是一個運動白癡，手腳又不協(xié)調(diào)，常常重來重來再重來，但，我很高興的發(fā)現(xiàn)，這些都有挽救的可能，只要我用對了方法，只要我肯勤加練習(xí)，雖不致于成為籃球高手，卻絕對可以讓自己強身健身，讓自己更有自信心。
這時的我，一點也不怕筋骨酸痛，一點也不怕進不了球，奔馳在球場上，我快樂，我滿足，我超級享受的呢！
【有趣的社團課作文】相關(guān)文章：
有趣的作文12-22
有趣的作文05-19
有趣的秋游作文02-19
有趣的課堂作文02-13
有趣童年作文02-19
有趣的同學(xué)作文02-16
有趣的烏龜作文02-22
作文有趣的實驗07-31
有趣的科技作文01-09
有趣的樹作文01-14