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唱響校園新生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的唱響校園新生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時(shí)間像流星一樣流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在校園里度過了將近五個(gè)春秋。在這幾年里,學(xué)校開展了許多許多有趣的活動在眾多的活動中,我最喜愛學(xué)校近開展的一個(gè)有益身心的大課間活動。校園新生活
隨著廣播體操的結(jié)束,大課間活動便開始了。頓時(shí),整個(gè)校園熱鬧非凡。
看,大榕樹下,有一張乒乓球臺。球桌四周邊圍滿了同學(xué),不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓球小將大得多起勁呀!他們你推我擋,以迅雷不及掩耳之勢,重重一扣,兵來將擋,水來土掩,一個(gè)球長常常打了十幾個(gè)回合,還不分勝負(fù)。圍觀的小同學(xué)“加油,加油”的喊聲連續(xù)不斷,多么精彩的球賽呀!
運(yùn)動場上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試。我班的同學(xué)緊握住繩子的圓柄,繩子落在地上,發(fā)出“踏踏、踏踏”的聲音,一根根彩色的繩子飛快的轉(zhuǎn)動著,好像在演奏一首樂曲。數(shù)數(shù)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著一雙雙不停跳動的腳,專心一意的數(shù)著?匆娡瑢W(xué)跳得這么快,我也不甘示弱,拼命的跳著,腳尖輕快的一跳一跳,手腕也轉(zhuǎn)得十分靈活。
這時(shí)候不只同學(xué)們在運(yùn)動,還有平常嚴(yán)厲的老師們呢!你可別認(rèn)為老師們不會運(yùn)動,他們運(yùn)動起來,比我們還帶勁呢!
看!那平時(shí)上課嚴(yán)肅的黃老師,整合我們班的一些同學(xué)高興的跳繩呢!她神采奕奕,腳下生風(fēng),繩子在她的腳下飛舞好像一條花蛇在滾動,不時(shí)發(fā)出“嗖嗖”的聲音。這時(shí),她的臉上多了幾分和藹,少了幾分嚴(yán)肅。同學(xué)們都愿意親近她,和她一起跳繩。大課間活動使師生的距離拉近了,大家都樂也融融。
大課間活動真有趣呀!這是我們校園生活中最亮麗的一頁,是最生動的音符。這項(xiàng)活動不僅增請了同學(xué)們的身體素質(zhì),還磨練了同學(xué)的拼搏意志。讓我們一起唱響校園新生活,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧!
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