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心中的蓓蕾綻放作文

時間:2024-10-25 05:16:47 作文 我要投稿
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心中的蓓蕾綻放作文(精選6篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的心中的蓓蕾綻放作文,希望對大家有所幫助。

心中的蓓蕾綻放作文(精選6篇)

  心中的蓓蕾綻放作文 篇1

  歲月的漣漪在時間的河面上蕩漾,霧靄從土壤中升起,有一種蒙昧的香甜,這些都讓我想到自己心中的那份初生的夢。

  ——題記

  我是一株草,我沒有樹的高大,沒有花的芬芳,沒有同伴的隨遇而安,但我有一個夢,一個隱藏在我心中的綠色夢——我要在我的枝頭開出蓓蕾。

  清晨的陽光灑在我的身上,我睜開了朦朧的睡眼,抬頭望著金色的陽光,我知道我的夢將如清晨的太陽一般不會老去。同伴們訕笑我,異想天開;小鳥譏笑我,癡心妄想;花朵嘲笑我,土蛙還想變天鵝!面對它們的打擊和嘲諷,我并沒有讓自己的夢破碎,因為我知道丑小鴨變成天鵝的故事,我深信,我一定可以開出最奪目的花朵。

  夜晚,月光慵懶的灑向我的臉龐,星星調(diào)皮的向我眨著眼睛,我靜靜的享受這寧靜祥和的夜晚,我明白,我今夜又將在我的夢里翱翔……

  一天,狂風(fēng)大作,天上怒吼的雷聲如戰(zhàn)場上的戰(zhàn)鼓敲響,閃電扯開沉重的巨幕,讓雨水“嘩嗶”瀉下。黝黑的天際,仿佛奏著一曲豪放的交響曲。我被暴雨沖擊得遍體鱗傷。第二天,我被一陣炫目的陽光刺醒,我撐著虛弱不堪的身子仰望太陽,此時的它仿佛在嘲笑我的狼狽不堪,委屈的淚水在頃刻間絕堤。

  但我并沒有放棄自己的夢,因為彩虹總在風(fēng)雨后出現(xiàn),在追尋夢的.腳步中,淚不該牽絆我的腳步,笑不該讓我眷戀昨日的輝煌,我無視周圍那些嘲諷的眼神和刺耳的話語,我每天都拼命的吸吮著足夠的養(yǎng)分,因為我要孕育新的生命,我堅信,我會成功。

  “噢!多美的野蘭花!”我成功了,這是人們對我的認(rèn)可,原來我并不是野草,而是一株遺失在草叢中的野蘭花啊,我差點遺失了自己的夢——努力不一定會成功,但不努力一定不會成功。

  陽光下,我流淚了,是為成功而流淚,人們看到的露珠或許就是我晶瑩的淚……

  心中的蓓蕾綻放作文 篇2

  愛美之心,人皆有之。無論男女老少,美麗的事物?都會多看幾眼。就如美麗的花二,漂亮的衣服,還有漂亮的人兒。

  我最喜愛的就是花朵兒,我這花不同尋常人喜愛的玫瑰,水仙,百合等,我愛的花是心靈之花,這花兒比世間所有的`話都美。

  記得有一次,我坐公交車時,上來幾位老人,那時車上雖不是十分擁擠,卻也沒有座位可座。這時,一個大人主動站了起來,讓座給其中的一位老人。許是有了她的領(lǐng)頭作用,又有一些人陸續(xù)站了起來,給那些老人坐,我見了,也默默站了起來,邀請一個老人坐在我的座位上,聽著老人感謝的話語,我那時非常高興,覺得自己找到了一份責(zé)任,而這,這是心靈之花。

  還有一次,那是過馬路的時候,我們都知道過馬路要走斑馬線,遵守紅燈停,綠燈行的交通規(guī)則,可是卻依然有人和車不遵守交通規(guī)則,直闖紅燈。

  我看著前方,有些猶豫,雖然現(xiàn)在是紅燈,可馬路上的車輛卻很少。我猶豫了一下,正抬起腳想走時,卻聽到我旁邊一對母女的談話。

  “寶寶,知道過馬路應(yīng)該怎么做嗎?”

  “我知道,紅燈停,綠燈行,老師們都交過了!”

  “寶寶真乖,現(xiàn)在是紅燈,所以我們應(yīng)該怎么做。俊

  “要等紅燈變綠了再過馬路……”

  我抬起腳緩緩放下,在心中唾棄自己,都這么大了,竟然連一個孩子都不如。那之后,我一直遵守著紅燈停,綠燈行的交通規(guī)則。

  這也是心靈之花。

  我們與班上同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,這是心靈之花;我們愛護(hù)公共環(huán)境保護(hù)大自然,也是心靈之花;在看見有人有困難,遇見了危險,我們在盡自己所能的去幫他,這還是心靈之花。

  心靈之花,是由心而生,在我們?nèi)粘I钪须S處可見,如:勇敢,友誼,修養(yǎng),文明……這些都是心靈之花。

  心靈之花,是世間最美麗的花朵。

  心中的蓓蕾綻放作文 篇3

  無錫的惠山,樹木蔥蘢,藤蘿搖曳。山下的清泉嘩嘩流淌,被人們稱為“天下第二泉”。如此優(yōu)雅并附有幽香的美泉,孕育出了阿炳心靈的花朵。

  阿炳早年喪父,從小跟著師傅,學(xué)習(xí)樂器。一個中秋夜,師傅帶著他來到二泉賞月,可他并沒有從二泉中感受出什么,除了淙淙的流水聲。又一個中秋夜,阿炳的師傅已經(jīng)去世,而他自己也因患眼疾而雙目失明,他面對著的是無邊無際的黑暗,面對著生活的窮困,但他對美好生活十分向往,對音樂十分熱愛。

  二泉邊,月光伴著流水,籠罩著二泉池畔。那以往嘩嘩的流水聲,在阿炳眼中,已不是那么簡簡單單,平淡無奇的。漸漸地,阿炳似乎從二泉中聽出了許多許多,那深沉的嘆息、傷心的哭泣,激憤的傾訴,倔強的吶喊都映入他的心中,映入他的腦海中,他不由得想起自己坎坷的一生,想起對自己恩重如山的師傅,想起自己已經(jīng)走過的人生道路……

  阿炳的心顫動起來,他不禁拿起二胡,他要把這二泉送給心靈的禮物——正在綻放的花朵,從心靈中摘出,讓這朵花在世上永遠(yuǎn)呈現(xiàn),他要使這砰然的心動永遠(yuǎn)地成為自己的'想象……他創(chuàng)作出了代表自己奮斗一生的曲目——《二泉映月》。

  無論聽過《二泉映月》多少次,無論你是否熟悉這首曲子的旋律,只要聽過一遍,就會感動一遍。二胡是一種敏感的樂器,它既可以表達(dá)出熱情奔放的性格,又能突顯出自己本身的平淡,而譜出令人感動的曲子,正是二胡的特長,它就像一個人的性格,多變而豐富。當(dāng)然,這也全部蘊含了阿炳那曲折的人生道路。

  人與人的命運是不同的,但我們都需要努力,都需要付出,都需要樂觀,都需要像阿炳那樣樂觀面對人生。

  是啊,不論我們的人生是怎樣的,不論我們的道路是怎樣的,不論我們遇到了什么樣的問題,也不論我們遭遇了什么困境,都要勇敢面對生活,樂觀地去對待生活。

  或許你小時候抱怨過你的命運,抱怨過你的父母,不理解父母的用意,但請不要著急,因為隨著時間的流逝,你會經(jīng)歷許多刻骨銘心、使你成長的事情,你會不遲的發(fā)現(xiàn),你原來獲取了這么多,你原來學(xué)到了這么多,你原來是這樣幸福,你原來是如此樂觀……

  我們每個人都要學(xué)習(xí)阿炳的精神,雖然生活中有不如意,雖然生活中有坎坷,但只要有著一顆美好的心,一切都會被愛融化,就像阿炳懷著樂觀的心態(tài)一樣。

  其實阿炳這些困苦、艱難,都是上天送給他的禮物。就像時隔幾年,他樂觀面對生活,從潺潺的水中,聽到了所有幾十年前他聽不到的東西,這就是禮物,是的,我這樣想。

  心中的蓓蕾綻放作文 篇4

  傍晚,走在回家的路上,喝著半溫的牛奶,哼著喜歡的小調(diào),感到全身的愜意。“落盡瓊花天不惜,封他梅蕊玉無香。”漫天的白雪紛紛揚揚地從空中飄落下來,好像數(shù)不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。寒風(fēng)也像一把鋒利的劍在空中飛舞,無情地肆虐著一切。我不禁盡量的把身子縮到衣服里,以抵御這寒冷的天氣。路上的行人也如我這般,如烏龜一樣把四肢的縮進(jìn)了殼里。唯有這路旁的梅花用風(fēng)雪梳妝,清麗而端莊。風(fēng)雪早已成了冰晶,像梅的`眼睛,又像它半透明的唇。點綴著星光的奇輝,那株優(yōu)雅的水晶,向周圍,放射彩虹的顏色。雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇絕。我卻無心眷戀于此。喝掉了已涼透的牛奶,快步的朝家走去。

  快到了!心中一陣暗喜。這時響起了個怯生生的聲音:“哥哥,買個籃子吧!蔽也荒蜔┑睦^續(xù)向前走著。但她似乎還沒放棄,繼續(xù)跟著我。我不禁轉(zhuǎn)過身打量了她一下:一個不到十歲小女孩,衣服已經(jīng)略顯破爛,雙手已凍得通紅。一雙大眼睛天真的眨來眨去,像那個大眼女孩蘇明娟一樣。我不自禁的停了下來。一陣寒風(fēng)吹過,偶然瞥見一朵含苞待放的梅花連同著樹枝搖搖欲墜,我不免感到些許的哀傷。這時,她又說道:“哥哥,買個籃子吧。自己做的,絕對好用!蔽夷闷鹆四莻籃子。是用柳條編的。我想起了小的時候,和爺爺住在鄉(xiāng)下,整天無憂無慮。而現(xiàn)在,我雖然來到了城市,去每天讓各種考試搞的身心俱疲……就在我思緒萬千之時,她把我從中拉出:“哥哥,你買不買啊?”我猛然反應(yīng)過來,連聲說:“買,買。給我拿一個。”她聽了滿臉的興奮,蹦蹦跳跳的挑了個相對小巧的給了我。我付了錢,緩緩地朝家走去。

  到了家,把籃子找了個位置放下。走向窗口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那個女孩還在那叫賣著,只不過沒人理她,心中感到一陣凄涼。又一陣風(fēng)吹過,驀地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那株已被折斷的梅花已然開放,傲視著天地。雪花輕輕地飄落。那一片片白色,落在我的手心里,她融化了,變成一滴滴晶瑩的水珠,就像我心中的淚,慢慢滑過我的心扉。滴在那株梅樹上,那個小女孩所化的梅樹上。

  心中的蓓蕾綻放作文 篇5

  自古以來,家長教育孩子,大多數(shù)都遵循著“不打不成才”的古訓(xùn)。

  也許,家長們認(rèn)為,打出來的,罵出來的,才是有規(guī)矩的,好的。我身邊的很多家庭中,孩子們被罰站、打罵,到頭來還不讓哭。這樣的孩子,或許規(guī)矩些。可是,家長們在打罵的同時,是否能想到這樣的舉動會給孩子們那幼小的心靈帶來創(chuàng)傷?我相信,世上的爸爸媽媽都是愛自己的孩子的,“望子成龍,望女成鳳”是他們共同的心愿。打孩子、罵孩子也都是出于對孩子的愛,希望讓孩子不要走上錯誤的道路,出發(fā)點是好的?墒,教育的方式不恰當(dāng),往往會適得其反,不是嗎?說實話,在這一點上,我真的很慶幸,因為,我有一位開明的媽媽。扳指算一算,從出生到現(xiàn)在,十三年之多,媽媽打我的次數(shù)不到十次,而我惹媽媽生氣的.次數(shù),不下一百次,到這里,也許有人會問,你媽媽的脾氣就那么好啊,其實,媽媽的脾氣不算好,甚至有些暴躁,但是,她明白教育孩子的正確方式。記得小時候,惹媽媽生氣,她生的是小氣的話,過一會兒就會原諒我;可是如果生大氣,那就不得了了,這里的“不得了”不是指媽媽會對我怎么樣怎么樣動手動腳,恰恰相反,媽媽理都不理我,小孩子嘛,怕的就是被自己最重要的人疏遠(yuǎn),冷淡對待或置之不理。于是,過不了半天,我就會主動向媽媽承認(rèn)錯誤,這就是媽媽的教育方法中的“冷淡對待法”,這種方法,最主要的,也是最有效的,而且,這種方法至今還適用哦。據(jù)資料顯示,經(jīng)常遭父母打罵的孩子長大后心理超過一半都不如其他孩子。那是因為:即使心靈的傷口愈合,傷痕也很難除去,形成陰影。孩子們的心是小小的花蕾,它努力長出來,希望迎來的是陽光雨露,而不是暴風(fēng)驟雨。

  不一樣的,正確的教育方式,才能讓孩子的心靈花蕾更加綻放,各位爸爸媽媽,你們認(rèn)為我說得對嗎?

  心中的蓓蕾綻放作文 篇6

  母愛如一杯美酒,或芳香、或濃烈、或馥郁,因為釋放心靈的感動而使它變得如此醇厚。

  ——題記

  她用她顫顫的雙方拖出了我生命的朝霞,用她柔軟的身軀搭建我人生的燈塔。她為了我日夜操勞直至青絲熬成白發(fā)。是她使我青春的臉龐落下溫?zé)岬臒崴,而現(xiàn)在,如果我有一張精美的紙,我愿把它疊成一只精致的船,讓它緩緩地駛?cè)肽赣H夢中的港灣。

  驀然回首,我獨自漫步在回家的路上,在這熟悉而又陌生的土地上,心里那喧囂的潮水早已退去,記憶擱淺在那松軟的沙灘上,遒勁的枝干仿佛像一只只有著刀刻般紋理的大手向高處伸張,帶著微笑觸摸天空的渴望,面對老師的批評,母親的身軀我不襟抬頭望望天,希望淚水能夠流回眼里。

  那是一個陰沉沉的雨天,我的心情同天氣一般糟糕,仿佛老師又在我耳邊厲聲斥責(zé):“成績怎么滑坡得這么狠,你帶回這張試卷給家長簽字后拿回來給我看。”此時,天氣也像是同情我一般與我一同哭泣。此時,早已分不清是雨還是淚,我任憑著淚水的滑落。回到家的我,看到母親為我下廚而忙碌的身影,我又想哭了,走進(jìn)房門,把門一關(guān),淚水模糊了雙眼,溫?zé)岬囊后w擊打在地面,哪怕是擊起萬丈灰塵,我也數(shù)不清母親對我淳淳的愛。

  這時母親親切地呼喚我的'乳鋁。正在告訴我要吃飯了,我手里攥緊試卷,緩緩走到桌前,那餐桌上滿是我最喜愛的菜,我不經(jīng)意間偷偷抽泣了一下,看著母親接過試卷微微顫抖而蒼老的雙手,那雙起滿雙繭的手,我終于忍不住,大哭起來,在這時,母親撫摸著我,語重心長地對我說:“兒子,農(nóng)人家掙錢不容易,咱們要做一個別人瞧得起的人,要懂得甘來辛苦,我親愛的兒子你要明白其實你并不差,再努一努力,咱們的苦日子就到頭了。那一刻的教育,字字句句,刻在心里,使我受益匪淺,母親拿起筆,用她那顫動的雙手簽上了姓名,并在試卷上要求老師對我要嚴(yán)加看管,那“謝謝您”字幕剛停筆,母親終于落淚了,擊打在試卷上的那一刻讓我明白,此時的淚水早已不是淚水,而是一位母親對我的鼓勵與支持,天越來越陰沉,我的心越來越沉重,我與母親抱頭大哭,此時我們都相信,明天的陽光將更加明媚,更加炫爛……

  淋淋瀝瀝的細(xì)雨打破了世界的沉寂,給湛藍(lán)的天空增添了一道豐富的色彩,墨綠色的世界里演繹的是淳淳的愛,綻放母愛的淚水啊!

  給了我無盡的感動與思念!

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