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科技校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的科技校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技校園作文1
今日陽光燦爛、四季紛芳。早晨，我迎著朝霞，懷著激動的心情，踏著輕快的步伐來到學(xué)校。
校園里，一片歡聲笑語，小朋友們五顏六色的服裝和各式各樣的妝扮湊成了學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線！
在歡樂的音樂聲中，在一系列緊張的籌備工作中，在我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的期待中，在這個激情蕩漾的五月，我校第一次校園科技藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕！
看��！六年級的哥哥、姐姐們?nèi)缤紵幕鸢�，又似一群放飛的`鴿子，奔向了舞臺中央。表現(xiàn)的是如此激情燃燒的生命力和展現(xiàn)了二十一世紀(jì)的孩子們理想的放飛！真是活力四射��！
看啊！每個年級的表演都各有千秋，真是各美其美，美人之美，美美與共！好一個讓人美不勝收��！
我們二年級小朋友的表演則是活潑可愛、并充滿著書香氣息。此次活動既有意義又讓我們倍感快樂，給我們童年留下了美好的印象！而魅力校園科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們精彩紛呈的表演中從今天開始拉開了帷幕！
科技校園作文2
3月17日上午第二節(jié)課剛下課，李老師就帶著我們?nèi)タ纯破沾笈褴�，我們高興得一蹦三尺高�？破沾笈褴囈呀�(jīng)來學(xué)校兩天了，我們老想著來看看，現(xiàn)在終于如愿以償了。
大篷車像一口黑色的鍋，我懷著好奇的心情走進去。里面好寬敞啊，足以容得下六七十人。開始放電影了，伸手不見五指，我和我的好朋友手拉著手，生怕走丟了。電影里放的是火山噴發(fā)的畫面，我們猶如身臨其境，一會兒在火山口，一會兒又在恐龍嘴里，一會兒又在下雨天里，電影放映了大概一節(jié)課的'時間。隨后，我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像，其中讓我印象深刻的是甲龍，它長著一身鎧甲，就連霸王龍也怕它三分。參觀完畢，我還意猶未盡。
科技的力量是無比強大的，它影響著我們的方方面面，科技又是無窮盡的，還有很多未知等待著我們?nèi)ヌ剿�、去研究，我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，做科技的探索者、研究者。
科技校園作文3
10月12日早晨，晴空萬里，秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡，每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，因為一年一度的'校園科技節(jié)就要開幕了!
在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式過后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng)意無限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門的小制作，看得我們?nèi)绨V如醉。其中，我最喜歡那臺小電風(fēng)扇，因為它設(shè)計得特別精妙。看完這一個個充滿奇思妙想的小作品，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著，決心動手設(shè)計一個作品來，在下屆科技節(jié)上大顯身手。
趣味無窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。我喜歡科技節(jié)，因為它告訴我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事�！痹肝覀兊男@永遠充滿愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技校園作文4
“哇，好漂亮�。 遍_學(xué)發(fā)現(xiàn)新教學(xué)樓的圍墻變藍了，好像穿上了一件新衣。走進教室，一個嶄新的面貌出現(xiàn)在我面前：新桌椅，新門窗，新設(shè)備，一切是新的。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)黑板里藏著一個玄機——電子白板，可以拉來拉去。它的`邊上有許多按鍵， 像可愛的小精靈帶領(lǐng)我們走入知識的殿堂。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我真是太喜歡了。
上課了，老師們打開這個“大號的平板電腦”，同學(xué)們睜大好奇的眼睛，專注地看著，學(xué)著……
美術(shù)課上，老師教我們畫椅子，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)一把把古色古香的椅子時，同學(xué)們不時發(fā)出一聲聲驚嘆，中國文化的精華就展現(xiàn)在我們眼前。
音樂課上，當(dāng)《愛我中華》的旋律響起，同學(xué)們看著天安門、長城、黃河……一幅幅背景畫面在屏幕中滾動，激動自豪的心情隨著音符從嘴里、心里飄出，久久地回蕩在教室里。
語文老師給我們展示了一組描繪祖國壯麗山河的課文，有天下奇觀的錢塘江大潮，世界第一的雅魯藏布大峽谷，獨木成林的鳥的天堂……我們仿佛像一群快樂的精靈在祖國各地游覽。看著看著，祖國仿佛觸手可及，她就藏在這塊白板里，藏在這個新式武器里。
這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們怎能不愛護，怎能不珍惜，怎能不好好學(xué)習(xí)呢？
科技校園作文5
一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來，從老師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個同學(xué)都鉚足了勁，做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神。快瞧，曹祎宸的“表情風(fēng)車”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了，這次科技節(jié)每個同學(xué)都有十足的把握。
首先大家進入了三七班，正在大家井然有序地參觀時，王之突然大聲說：“這里有個好東西！”“是噴泉！”王之高呼。大家飛快地走了過去�！扒校裁窗�，兩根吸管加一個瓶子。”“就是，就是�！笨磥磉@個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這里面的.制作數(shù)不勝數(shù)，而且樣樣別無挑剔�！斑@個班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完，我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞，她這和藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節(jié)度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無比難忘。
我?guī)е斋@的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。
科技校園作文6
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技表演。
首先表演的是“噴火龍”，只見科學(xué)老師把一些生粉放到一個用吸管和一個塑料杯做成的一個“噴火龍”然后再把已經(jīng)準(zhǔn)備好了的蠟燭，放在桌子上，再把“噴火龍”的嘴巴對著蠟燭一吹，火就轟的一聲就跳出來了。
第2個上場的是大象“牙膏”，科學(xué)老師把三個顏色分別是黃色、藍色、紅色的“藥水”，科學(xué)老師把帶有顏色的'藥水倒到一個白色的液體里，突然，裝液體的量杯里一下子噴出許多一個顏色的泡沫，我看了，立刻驚呆了。
看完“大象牙膏”和“噴火龍”后我們還看了精彩的飛機模型表演，有的“飛機”在天空中盤旋，有的“飛機”可以在天空中倒著飛，還有個“飛機”可以在天空中來個360度的旋轉(zhuǎn)呢！
看完表演后我還去拼了七巧板，可好玩了。
科技是人類之父，我真敬佩中華科技之美。
科技校園作文7
進入今天的校園，一股“科技風(fēng)”迎面吹來。是的！城北小學(xué)第十屆科技節(jié)開幕了，下午就是我們的展示活動。
你瞧！外操場東邊的籃球場上掛著同學(xué)們的作品，有五顏六色的科技幻想畫、整潔明了的科技手抄報……真是讓人眼花繚亂。在外操場西邊的籃球場上擺著同學(xué)們的`小制作，讓我印象深刻的有綠豆拼畫、松果木屋等等。
在科技節(jié)活動中，有雞蛋撞地球、環(huán)保時裝秀、紙飛機、航模大賽等活動項目，最讓我拍手叫好的是紙牌疊高。比賽開始了，我馬上做起了深呼吸，讓自己平復(fù)心情。
我先把紙牌對折好，把最底層做牢固了�！鞍⊙�！”在我搭到第9層時，我的心顫抖了一下，因為我非常明顯地感覺到只要我把手一松紙牌就會倒掉。我馬上做調(diào)整，可是繼續(xù)往上搭又會有搖搖欲墜的感覺。就在此時，我后面的謝宇昕同學(xué)紙牌倒了，老師說：“你看你，剛剛都搭了13層了，現(xiàn)在倒了吧！”“13層�。〔恍�，我還是適可而止吧！”我舉手向老師匯報了我的成績。最后，我獲得了年段第三名的好成績，我心滿意足了。
這次科技節(jié)讓我在科學(xué)的海洋里盡情地暢游。
科技校園作文8
翹首以盼，一年一度的校園科技節(jié)如約而至，同學(xué)們開心不已。
今年科技節(jié)的主題是“節(jié)能美生活，循環(huán)再利用”，我們班組織開展了“資源再利用，舊書傳接力”的活動，舊書循環(huán)再利用，避免浪費，并將書籍中寶貴的筆記知識傳承下去。當(dāng)舊書再利用的數(shù)量累計的'越來越多，樹木的砍伐量就會越來越少，地球上的綠植面積也會越來越多，對于宣傳環(huán)境保護起著巨大的作用。同學(xué)們熱情高漲，積極響應(yīng)，從家里帶來了以前使用過的二年級下冊的課本，捐贈給二（14）班的弟弟妹妹們。
活動終于開始了，我們班同學(xué)們穿戴整齊，手里拿著使用過的課本排著隊。我撫摸著手里的課本，心里想著自己也能為地球節(jié)能減排做貢獻，感到無限光榮。
我雙手將一摞書籍遞交給二年級的小弟弟，看著他激動的神情，我高興地說不出話來。這些書現(xiàn)在對我來說沒有多大用處，但捐贈給弟弟妹妹們，珍惜了資源，有利于環(huán)保。同學(xué)們捐出的不僅僅是書本，更是在心中埋下了一�！皭圩o環(huán)境”的種子。也培養(yǎng)我們從小要愛惜自己的書本，增強環(huán)保意識，以后我要多參加這樣有意義的活動。
科技校園作文9
我的學(xué)校是江東中心小學(xué)，那里美麗無比。最奪人眼球的還是學(xué)校里的科技角。
下了教學(xué)樓梯，通過一條狹窄小通道就來到了科技角。一進科技角，一個葫蘆形的大池塘便展現(xiàn)在眼前，里面游著許多可愛的小金魚，它們時而玩耍嬉戲，時而悠閑自得。大池塘旁邊是五顏六色的鵝卵石，形態(tài)各異。池塘中間還有一片“荷葉”，“荷葉”中間有個用柱子立成的水龍頭，只要輕按科學(xué)教室里的按鈕，水龍頭馬上噴出水來，那氣勢頗有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意味。
進科技角2米左右，有個很大的'地球儀，它用一根根鐵棒搭制而成，中間有一根大柱子支撐著。地球儀上有五大洲四大洋，在地球儀右邊有個假火山，只要你按下假火山旁桌子上四個按鈕中的一個，火山馬上會煙霧騰騰，噴出紅色的“巖漿”。在科技角的正中央還有一個學(xué)生作品展覽臺。同學(xué)們的作品奇思妙想，有小發(fā)明電燈、有制作精美的火箭、輪船……真是想法多多，智慧多多，我很喜歡。
這就是我們學(xué)校的科技角，一個聚集著同學(xué)們智慧的科技角，我愛學(xué)校的科技角。
科技校園作文10
我的夢想是成為一個發(fā)明家，用先進又實用的科技，為中華民族的騰飛插上成功的'翅膀。
我想設(shè)計這樣一所學(xué)校：走進校門，映入眼簾的是最先進的ZMC材料做成的變色墻：上課的時候，墻壁變成藍色，讓你學(xué)習(xí)起來不緊張；下課了，墻面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線太暗時，它又會變成白色，教室頓時明亮起來。在教室的正中間，有一塊由老師的腦電波控制的黑板，老師想畫什么、寫什么，黑板上就會自動出現(xiàn)什么，老師想要字跡消失，只要念頭一動，字跡剎那間就會無影無蹤。課間休息，學(xué)校的空地會自動彈出籃球場、足球場、羽毛球場和乒乓球場，同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響，這些活動場地瞬間就消失不見。這樣的學(xué)校，再也不用擔(dān)心學(xué)生不愛上學(xué)、不愛學(xué)習(xí)了。
為了實現(xiàn)這個神奇的夢想，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，成為一名新時代的好少年。
科技校園作文11
10月12日早晨，晴空萬里，秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡，每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，因為一年一度的校園科技節(jié)就要開幕啦!
在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式過后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng)意無限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹啦五花八門的小制作，看得我們?nèi)绨V如醉。其中，我最喜歡那臺小電風(fēng)扇，因為它設(shè)計得特別精妙。看完這一個個充滿奇思妙想的小作品，教室里響起啦熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著，決心動手設(shè)計一個作品來，在下屆科技節(jié)上大顯身手。
趣味無窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束啦。我喜歡科技節(jié)，因為它告訴我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的'事。”愿我們的校園永遠充滿愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技校園作文12
只見教師點燃了禮炮，嘭!
的一聲，禮炮圓圓的嘴里吐出了許多五彩繽紛的絲帶，在空中舞蹈，同學(xué)們都看呆了。
今天是科技節(jié)，同學(xué)們個個穿著校服，排著整齊的隊伍，興高采烈地來到了操場上。
只見教師點燃了禮炮，嘭!
的一聲，禮炮圓圓的嘴里吐出了許多五彩繽紛的絲帶，在空中舞蹈，同學(xué)們都看呆了。接著老師拿出火箭點燃，火箭猛烈的沖上天空，一轉(zhuǎn)眼工夫，就飛得連一點影子也沒有了，很長時間它才慢慢地打開降落傘，落在草地上。飛機模型開始閃亮登場了，同學(xué)們一放開螺旋槳，飛機就從手中飛了出去。有的`掛在樹枝上，下不來了，好像要在那做鳥窩;有的忽上忽下，好像是一只小燕子在捉蟲子;有的撞在了墻壁上掉了下來;有的飛出了校園。。同學(xué)們看得癡如醉。表演結(jié)束后，我戀戀不舍地回到了教室，心想明年的科技節(jié)一定會表演得更精彩!
科技校園作文13
今天，科普新干線——“科技進校園”來到了我們學(xué)校。老師帶我們?nèi)タ纯萍颊褂[，里面的東西個個既好看又好玩。
我首先玩的是無皮鼓。我用手在無皮鼓上做敲鼓動作，聲音就從小音響里冒出來了，還能聽見不同的鼓聲演奏呢。
我又玩了籠中鳥。我先啟動按鈕，就會使電機旋轉(zhuǎn)。哎喲，怎么一下這樣，一下那樣，讓人看得眼花繚亂。
哈哈，這個真好玩，它就是有趣的空氣泡。我連續(xù)按動氣泵，一個個小泡泡冒了出來，老師說，這個是由稠油形成的。一個個小泡泡上面還有“彩虹”哩。
這個名字真奇怪——看得見、摸不著。我按動按鈕，一個小娃娃從我的`視線里冒出來了。但當(dāng)我伸手去摸的時候，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。
這個應(yīng)該是很受歡迎了吧，就是數(shù)字3D卡通影院。它的前面有很多人在排隊，還好我早就看過了。我看到的是一個外星人，它的頭上長著一對觸角，眼睛黑乎乎的。這個還不錯。
我最后玩的是時間反應(yīng)測試。我測了一下，我一按按鈕，等燈一出現(xiàn)，就再按，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的反應(yīng)還是蠻快的。
“排隊了，排隊了�！币魂嚶曇粼谖叶呿懫穑瓉硎且亟淌伊耍覀円酪啦簧岬刈吡�。
這次科普新干線——“科技進校園”活動真好呀!
科技校園作文14
我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當(dāng)梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎這間我們的`教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成似盒，也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認真思考，終于做好了，小孔成似盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然后我從洞內(nèi)看見我的手指似一個天梯，有點似巨人。
這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快，又學(xué)到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！
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