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校園新貌作文20篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的校園新貌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園新貌作文1
每當(dāng)走進(jìn)校園,看到成了我們校訓(xùn)的“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”、“打造詩(shī)意學(xué)校,共建精神家園”這二十八個(gè)醒目的大字,我總會(huì)感慨萬(wàn)千。
如今,們的校園變得像詩(shī)一樣美麗,像畫一般楚楚動(dòng)人。
瞧,操場(chǎng)周圍加了九塊漂亮的板牌,上面寫著來(lái)自不同朝代的詩(shī)、詞,它不但讓校園環(huán)境優(yōu)美,而且平添了不少文化氛圍。每到課間十分鐘,同學(xué)們興致勃勃地跑到平整的操場(chǎng)上大聲朗讀古詩(shī)和名言。這時(shí),校園的詩(shī)意更濃了。如今,古詩(shī)和名言成了同學(xué)們的精神食糧,缺一不可。它讓同學(xué)們學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)和許多做人的道理。這一首首韻味的古詩(shī),一句句哲理深刻的名言,真讓同學(xué)們渴求,老師們喜歡,家長(zhǎng)們贊嘆。
校園的教室也變了。一堵堵墻刷得雪白雪白,黑板涂上了一層黑油漆,安上了日光燈,裝上了電風(fēng)扇,掛上了美觀的窗簾,換掉了舊桌椅。同學(xué)們感到教室干凈、整潔、寬敞、明亮,聽(tīng)起課來(lái)格外的有精神。
上學(xué)期,我校開(kāi)展了“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)”活動(dòng),這學(xué)期又辦起了校報(bào)《岑曉》,同學(xué)們對(duì)此都拍手稱贊。每天早晨,瑯瑯的晨讀聲打破了寧?kù)o的校園。學(xué)校的`紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等等方面都要求嚴(yán)格,每天都有值周生檢查。就這樣日復(fù)一日,學(xué)校里的衛(wèi)生漸漸變得一塵不染。同學(xué)們深感在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)是多么快樂(lè),多么幸福。
我們的學(xué)校仿佛是一個(gè)溫馨的大家庭。同學(xué)們之間互相幫助,互相學(xué)習(xí),平等相待。我真正體會(huì)到校園真的變了,她變得那么美好,變得那么溫暖,變得那么和諧。這使得我們非常愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭。
當(dāng)然,更美的校園等待我們?nèi)ソㄔO(shè),讓我們共同努力吧,將她變得更加美好!我期待著那一天的到來(lái)。
校園新貌作文2
早晨,我背起書包,迎著朝陽(yáng),踏著清風(fēng),走向那我熟悉的校園。
一跨進(jìn)大門,我的目光就被“書山書!钡袼軋@吸引住了!皶綍!鳖櫭剂x就是由一個(gè)圓形噴水池和許多巨大的“書”組成的。里面的書我還看過(guò)幾本呢!
經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的生長(zhǎng),那兒的`植物更加的茂密了,蓯蓯蓉蓉的。菩提樹(shù)和銀杏樹(shù)更高更粗壯了,樹(shù)冠更大了,在“書山書!钡袼茼敳靠椘鹆艘粡埓蟆熬W(wǎng)”。雕塑園,陽(yáng)光,大樹(shù)相輝映著,顯得更加美麗。原來(lái)水泥澆筑的長(zhǎng)凳,換成了一張張長(zhǎng)木椅。讓人忍不住想捧起一本書,坐在上面細(xì)細(xì)品味。
我順著林陰小道,來(lái)到教學(xué)樓。爬上樓梯,被三樓的文化長(zhǎng)廊迷住了。來(lái)到這里,就像來(lái)到了文化與藝術(shù)的殿堂。我想這層樓的文化長(zhǎng)廊應(yīng)該叫“科技長(zhǎng)廊”吧?
“科技長(zhǎng)廊”里有一個(gè)“傳聲筒”。那傳聲筒由一條管道和兩個(gè)“小聽(tīng)筒”組成,是紅色的,特別引人注目。彎彎曲曲,忽隱忽現(xiàn),時(shí)而碰到天花板,時(shí)而接近地面,時(shí)而被封在墻里,時(shí)而露出墻外。它就這樣穿梭在兩幢樓之間,讓人產(chǎn)生蜿蜒無(wú)盡的感覺(jué)。
我馬上找了個(gè)伙伴,一起來(lái)體驗(yàn)“傳聲筒”。果然管子里傳出了清晰的聲音。在聲音鉆進(jìn)我耳朵的一瞬間,我似乎看見(jiàn)古代,人們利用著傳聲筒傳遞消息的情景。
我們的校園發(fā)生了許多變化,數(shù)也數(shù)不清,還是請(qǐng)大家一起來(lái)探索吧。
校園新貌作文3
我們學(xué)校,可以稱得上是一座園林式的學(xué)校,既美麗又充滿了濃濃的書香氣息。
走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是筆直干凈的校道。校道兩旁種著兩排整齊的扁桃樹(shù),就像兩排哨兵,日夜守護(hù)著我們美麗的校園。
沿著校道往前走,一直走到教師宿舍樓旁邊,站在兩個(gè)籃球場(chǎng)上向西望去,在二號(hào)學(xué)生宿舍樓的東面墻壁上,畫有一幅大大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的畫像;三號(hào)教學(xué)樓東邊的墻壁上畫有一幅美麗的背景畫。畫的右上方,是一枝綻放的梅花伸向遠(yuǎn)方,中間幾只海鷗正在展翅飛翔,左下方是一棵傲立在半山腰上的迎客松。這幅美麗的畫卷上,寫有我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨、學(xué)校的“三風(fēng)”等標(biāo)語(yǔ)。再看籃球場(chǎng)西側(cè)的圍墻上,畫有關(guān)于讀書、做人的名人警言,各種體育活動(dòng)名稱及成語(yǔ)。在這些畫中還穿插畫有花中四君子竹、蘭、梅、菊,讓人在品味這濃濃的書香氣息的同時(shí),仿佛也聞到了各種花散發(fā)出的淡雅清香。
接著,來(lái)到從教學(xué)樓往食堂的通道,那里的`墻壁也是學(xué)校的一處文化墻,長(zhǎng)長(zhǎng)的墻上畫有《孔融讓梨》《聞雞起舞》《鑿壁借光》等一些有教育意義的成語(yǔ)宣傳畫。看,下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱乜觳较蛭幕瘔ψ邅?lái),他們?cè)谖幕瘔η熬镁枚嗽,流連忘返。有的在默默體會(huì)這些成語(yǔ)的意境;有的在用筆和本子把這些成語(yǔ)、名言警句摘抄下來(lái);有的正在搖頭晃腦地朗讀這些成語(yǔ)
總之,漫步在校園里,隨處可見(jiàn)蒼翠茂盛的樹(shù)木,隨處可聞濃濃的書香氣息。整個(gè)校園營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,使人一走進(jìn)來(lái)就不得不提醒自己要好好學(xué)習(xí)。相信我們?cè)谶@樣一個(gè)處處充滿文化氣息的學(xué)校里,一定能夠快樂(lè)健康地成長(zhǎng),學(xué)得許多知識(shí)!
校園新貌作文4
開(kāi)學(xué)了,我一如既往地背起書包,早早趕往學(xué)校。一進(jìn)校門,映入眼簾的是校園嶄新的面貌。
首先吸引我的是,北門左側(cè)的垃圾存放處,原本單調(diào)的垃圾桶變成了一幢原色木質(zhì)小房子,從此,垃圾也有了一個(gè)溫馨的家。我們的校園就會(huì)變得更加整潔美觀。
在通往教學(xué)樓的路上,我的目光又被書山書海雕塑園吸引了過(guò)去,雕塑上原本斑駁的油漆,經(jīng)過(guò)了重新粉刷,現(xiàn)在呈現(xiàn)出鮮艷奪目的紅色。周圍的花草樹(shù)木更加茂盛了,高大的.樹(shù)木把炎熱的陽(yáng)光擋在了外面,只留下一份清涼、幽靜。原本硬梆梆的水泥凳子換成了舒適的木椅子,園內(nèi)地面用六邊形的地磚鋪砌而成,小草從地磚的空隙中調(diào)皮地探出頭來(lái),仿佛在和我們一起欣賞校園的美景。此情此景,令我恨不得立即掏出一本書來(lái),在這寧?kù)o舒適的美景中盡情遨游于書中的世界。
穿過(guò)書山書海雕塑群,好奇心驅(qū)駛我前往操場(chǎng)一探究竟,看看那兒有沒(méi)有發(fā)生翻天覆地的變化。果然,足球場(chǎng)地上新鋪了一層綠油油的草皮,走近一看,原來(lái)是仿真草皮。以前這里鋪設(shè)的是既堅(jiān)硬又粗糙的塑膠地面,想到我曾經(jīng)在這里不小心摔得皮開(kāi)肉綻、慘不忍睹,不由得不寒而栗,F(xiàn)在有了草皮地面,終于可以安心踢球了。
參觀完校園,我終于來(lái)到我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓也煥然一新。墻面上裝飾了各種幾何形狀的燈箱。我一口氣跑上四樓,哇,四樓的主題設(shè)置為——音樂(lè),你瞧,辦公室門口錯(cuò)落有致地裝飾著大紅色的小鼓,路過(guò)的同學(xué)都情不自禁地敲一敲,頓時(shí)傳出一陣陣歡悅動(dòng)聽(tīng)的聲音……
這樣優(yōu)美的校園環(huán)境,我怎么能不好好學(xué)習(xí)呢!
校園新貌作文5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我踏著清風(fēng),走在通往校園的那條熟悉的小路上。
一進(jìn)校門,我的目光就被左前方的書山書海的雕塑給吸引住了。那兒有著一個(gè)”自然世界“。有著一個(gè)小水池,池邊有著幾棵杏樹(shù),仿佛是書山書海的意思,告訴我們書要看的像大海里的海水那么多,我們要學(xué)的'知識(shí)如大山那么充足。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,在我們的書山書海雕塑旁,又多了好幾把“凹凸”個(gè)性的木椅,杏樹(shù)也越來(lái)越茂盛了,把書山書海團(tuán)團(tuán)包圍,可以讓我們?cè)谶@里安逸地閱讀,仿佛流淌在知識(shí)的海洋中,讓我們成為一位知識(shí)淵博,腹有詩(shī)書的人。
我發(fā)現(xiàn),我們的校園不僅書山書海有變化,在我們的文化長(zhǎng)廊也有巨大的變化。文化長(zhǎng)廊的內(nèi)容豐富多彩,有關(guān)于音樂(lè)家故事的,有描繪我們七彩生活的,有描寫我們古代傳遞消息的,還有描寫我們民族文化的。其中最引人注目的,是那位于四樓的那條音樂(lè)文化長(zhǎng)廊,有著15個(gè)中華大鼓,呈波浪型。上面有著“民族魂”三個(gè)字,聽(tīng)黃老師講。因?yàn)楣氖枪糯钤绲膫鬟f消息的工具,也是代表56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心的象征;在戰(zhàn)場(chǎng)上,它是指揮員;在節(jié)日中,它為我們制造熱鬧的氣氛。所以,鼓最有民族氣質(zhì)。
這才是我們學(xué)校的一部分呢,如果還想再多欣賞些,那你就快快來(lái)我們學(xué)校吧!
校園新貌作文6
冬天雖然寒冷,卻擋不住我對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。下面就有我來(lái)帶領(lǐng)你們來(lái)參觀我們的學(xué)校吧!
學(xué)校門口有兩只傲氣凌人的石獅,還有一塊在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的石碑,上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字“漣源一小”。
走進(jìn)校園,排列得整整齊齊的松樹(shù)像日日夜夜守護(hù)校園的士兵。雖是寒冬臘月,但松樹(shù)依然郁郁蔥蔥,。松樹(shù)旁邊有一個(gè)花壇,花壇理由牡丹花,月季花,菊花……這些花兒爭(zhēng)芳斗艷,朵朵鮮艷奪目,校園之所以那么美,是因?yàn)檫@些藝術(shù)家的功勞啊!再往前走就是新教學(xué)樓了,里面有多功能房,計(jì)算機(jī)房,語(yǔ)音房等,F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備因有盡有。要說(shuō)變化最大莫過(guò)于新操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的操場(chǎng)是由環(huán)形跑道和球場(chǎng)組成的,邊上還有各種各樣的健身器材,如單杠,雙桿……要玩的小朋友們爭(zhēng)先恐后的排起了長(zhǎng)龍似的的隊(duì)伍,你看圍繞在操場(chǎng)走位的柳樹(shù)像一個(gè)在書里沒(méi)發(fā)的'少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著粗壯的枝條,像是給我們打招呼!四季長(zhǎng)春的松樹(shù)像一個(gè)笑呵呵的老頭,微微點(diǎn)著頭像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們。打籃球的小朋友們分成兩隊(duì)。打了起來(lái),不一會(huì)兒,操場(chǎng)上圍滿了看熱鬧的人群。每次投球都扣人心弦,每次進(jìn)球則會(huì)引來(lái)一陣歡呼雀躍聲。
看到美麗的學(xué)校,我不僅想到:我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,把學(xué)校建設(shè)的更漂亮。
校園新貌作文7
國(guó)家在發(fā)達(dá),家鄉(xiāng)在變化,校園在改變。
當(dāng)我看到嶄新的校園時(shí),讓我無(wú)法想象這一切的改變。通往校園的路變寬了,變平了。走到路的盡頭,就到校園了。當(dāng)我走在校門口時(shí),我第一眼看到的是“洼堤民族學(xué)!绷鶄(gè)鎦金大字,然后我看到電動(dòng)門,電動(dòng)門像毛毛蟲(chóng)一樣,關(guān)閉按鈕,他便緩緩的合攏。當(dāng)我抬頭看時(shí),無(wú)看見(jiàn)天空中懸掛的一座蒙古包,他像一顆耀眼的明星,照亮了整個(gè)幼兒園。
當(dāng)我走在通往第二道鐵門的路上時(shí),這條路猶如一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊右邊有宣傳欄,宣傳欄介紹了蒙古族人民的飲食、服裝、房屋等,讓人看得目不轉(zhuǎn)睛。左邊有花架,花架上有杜鵑花、牡丹花、美人蕉等。五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,紅色的杜鵑想穿著紅色禮服的姑娘,白色的牡丹像穿著白色禮服婚紗的姑娘,黃色的美人焦像穿著黃衣服的美人。當(dāng)我有游長(zhǎng)廊美景后走到了第二道鐵門。
當(dāng)時(shí)我的正前方有一匹騰空的駿馬,他象征著我校師生的高尚品質(zhì),花壇上有各色的鮮花,四季盛開(kāi)。
走到教室聽(tīng)到同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ),走到閱覽室猶如走到書的海洋,走到微機(jī)室好像走到了夢(mèng)想的世界,無(wú)論走到哪里都沒(méi)有教室溫心,教室想自己的家一樣。
到了中午回到宿舍,廚師在做菜,頓時(shí)四處飄滿了菜香,當(dāng)時(shí)我的口水不約而同的流出來(lái),飯后我走到宿舍看見(jiàn)柔軟的床,我真想美美的睡一覺(jué)。
校園的變化真大啊,我多么喜歡我的校園。
校園新貌作文8
一個(gè)秋高氣爽的上午,我開(kāi)心地走進(jìn)了學(xué)校大門。
一跨進(jìn)學(xué)校大門,我的目光就被左前方的書山書海雕塑園吸引過(guò)去了。那里的植物長(zhǎng)得更茂盛了,它們錯(cuò)落有致的排放著,環(huán)抱著書山書海,讓人神清氣爽。雕塑園的前面有一塊綠茵茵的大草坪。原本用水泥澆灌的硬邦邦的板椅不見(jiàn)了,變成了既舒適又好看的木躺椅。這里精美的書山書海和錯(cuò)落有致的花草,還有這些木椅子相印成趣,美麗極了!這里就像一個(gè)優(yōu)美的.讀書天地,連最淘氣的小孩子也會(huì)安靜起來(lái),感受這里的無(wú)限樂(lè)趣。所以我恨不得現(xiàn)在就拿起一本我最喜愛(ài)的書,跑到這兒來(lái)看。在這里看書,仿佛在書中旅游;在知識(shí)的海洋里遨游;在自然界中暢游。
再來(lái)看看陪伴我們成長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊,也換上了耀眼的新裝。它的內(nèi)容豐富:有描繪我們七彩生活的,有介紹音樂(lè)家、科學(xué)家的……其中我最喜歡四樓的音樂(lè)文化長(zhǎng)廊了。那里有15面中華鼓上下交錯(cuò)的擺放著,像海浪一樣。他們呈紅白色,小巧玲瓏,可愛(ài)極了!我好奇地敲了敲,它還能發(fā)出美妙的音樂(lè),我就像沉浸在了音樂(lè)的海洋里。聽(tīng)黃老師說(shuō):“鼓是最早傳遞信息的工具。在龍舟上,它還可以指揮用!蔽铱粗@些鼓,仿佛看到了當(dāng)年群雄征戰(zhàn)的情景;看到了當(dāng)年古代人的智慧。
從此,我更愛(ài)我的學(xué)校了。我相信:在我們每一個(gè)人汗水的滋潤(rùn)和灌溉下,校園會(huì)變得越來(lái)越美,越來(lái)越漂亮!
校園新貌作文9
我是一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生,以前在磐安鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書;叵肫饘W(xué)校的舊貌,我真是感慨萬(wàn)分。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國(guó)家漸漸地開(kāi)始注重教育投入,實(shí)施“兩基”計(jì)劃!皟苫本褪侵福夯酒占熬拍炅x務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲,簡(jiǎn)稱“兩基”。
自從國(guó)家實(shí)施“兩基”計(jì)劃以來(lái),我們的學(xué)校就發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前,學(xué)校的后院只是我們倒垃圾和上廁所的地方,那兒除了有一處簡(jiǎn)陋的廁所和一個(gè)臟兮兮的垃圾坑以外,就再也沒(méi)有任何建筑了。那兒的路很難走,特別是在下雨天,因?yàn)槭怯媚嗤撂钇降脑鹤,所以下雨天走路一不小心就?huì)摔一跤。盡管有人用磚塊墊在腳下走,但萬(wàn)一磚塊沒(méi)有踩穩(wěn),會(huì)摔得更慘!
自從學(xué)校實(shí)施“兩基”計(jì)劃以來(lái)以前孤零零的后院已經(jīng)修起了寬敞明亮的教室、新的廁所和講究的垃圾坑。還栽上了一排排小樹(shù),鋪上了防滑的磚塊。即使是在下雨天也不怕會(huì)摔跤了。
以前我們沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,上科學(xué)、實(shí)踐課時(shí)不能做實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都很無(wú)奈。自從實(shí)施“兩基”計(jì)劃以來(lái),我們學(xué)校圖書、閱覽、儀器、實(shí)驗(yàn)四室都齊全了!在圖書館里,同學(xué)們?cè)趯P闹轮镜乜磿辉陂営[室里,同學(xué)們?cè)谝唤z不茍地查找資料;在儀器室里,同學(xué)們?cè)谀坎晦D(zhuǎn)睛地觀察儀器;在實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們?cè)谛⌒囊硪淼刈鰧?shí)驗(yàn)。同學(xué)們的愛(ài)好一下子廣泛了許多。
我上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校還沒(méi)有音樂(lè)老師和體育老師,同學(xué)們想唱歌,不會(huì)唱。想上體育課,沒(méi)有設(shè)備,F(xiàn)在可不一樣啦!學(xué)校新建了羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),還開(kāi)放了久違的籃球場(chǎng)。同學(xué)們的體質(zhì)也增強(qiáng)了。
以前的操場(chǎng)只有一條用磚鋪成的小路,中間矗立著旗桿,上面飄著五星紅旗,還有兩棵大垂柳,一左一右,相互照應(yīng)著。現(xiàn)在,那條小路一直延伸到校門口,就分成兩路,圍繞著一個(gè)呈階梯狀的花壇,花壇里栽滿了小花、小草、小樹(shù);▔恼虚g是一棵雪松,它高高地矗立在那兒,風(fēng)吹雨打都不怕,好像在對(duì)人們說(shuō):“你看,你看,我多挺拔呀!”在右邊的操場(chǎng)上還有一棵老槐樹(shù)。這是棵龍槐,它的樣子很奇怪,像一朵綠色的蘑菇,周圍還有星星小草點(diǎn)綴。如果我能把它采下來(lái)扛回家,我一定做一個(gè)紅燒大蘑菇吃。
學(xué)校還在四周的墻壁上彩繪了2008年北京奧運(yùn)會(huì)的福娃形象。真不知是出自哪位“畫家”之手,墻壁上的福娃栩栩如生,仿佛就在你眼前,和你一起奔跑;一起呼吸清新空氣;一起捉迷藏;一起嬉戲……
在教學(xué)樓走的外壁上掛著我們學(xué)校的校訓(xùn):至德、厚生、立新、培優(yōu);校風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、合作、創(chuàng)新;教風(fēng):敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教;學(xué)風(fēng):勤學(xué)、守紀(jì)、立志、成才。充分體現(xiàn)了本校教師、學(xué)生的良好素質(zhì)。
學(xué)校為了讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)還特意修建了知識(shí)欄。每周的`大事記、出勤人數(shù)、缺勤人數(shù)……都貼在上面。還有每周的《小學(xué)生報(bào)》我可愛(ài)看了!
學(xué)校的教師一貫秉承學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)形成的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、淡泊名利、潛心教書的光榮傳統(tǒng),就拿我們班楊老師來(lái)說(shuō),她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)、不辭勞苦,在學(xué)科教學(xué)中起到了榜樣引領(lǐng)作用。
目前,我們學(xué)校正在高速發(fā)展,爭(zhēng)取創(chuàng)建成一流的名校,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),做到德智體美全面發(fā)展!
我堅(jiān)信,不久的將來(lái)磐安鎮(zhèn)中心小學(xué)將以展新的姿態(tài)迎接美好的明天!
校園新貌作文10
從幾十年前腐敗無(wú)能的清朝政府,到現(xiàn)在中國(guó)飛黃騰達(dá)的新世界,我們偉大的祖國(guó)伴隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,正一步步的發(fā)生著翻天覆地的巨大變化。成為了世人眼中不可小覷的泱泱大國(guó)。這其中,變化最大當(dāng)然也包括我所在的這所學(xué)校——武威市青年巷小學(xué)。
要是在十幾年前,當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你絕不會(huì)看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭的校園美景,更看不到整齊擺放著各類體育器材的大操場(chǎng)。你所看到的只不過(guò)是一排排低矮的'土坯房和教室里那些破爛不堪的桌椅板凳,還有就是那兩扇不知道經(jīng)歷了多少滄桑還屹立于前的學(xué)校大門。讓人看了感覺(jué)還真有點(diǎn)心酸。要不是大門旁的牌子上寫著“青年巷小學(xué)”這幾個(gè)字,還讓人真的一時(shí)難以辨認(rèn)這里居然還有一所學(xué)校。
終于,隨著歲月的變遷和時(shí)代的遷移,我們的學(xué)校在各界人士的幫助和政府領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,發(fā)生了翻天覆地的巨變。兩棟現(xiàn)代化教學(xué)樓拔地而起,一排排蒼翠挺拔的樹(shù)木整齊的排列在學(xué)校操場(chǎng)的兩側(cè)。教學(xué)樓前的花壇中散發(fā)出一陣陣淡雅的清香,讓人聞到后就會(huì)感到心曠神怡。
而學(xué)校操場(chǎng)上也換上了嶄新的現(xiàn)代化體育器材,為校園的美景增添了一絲情趣,更讓我們這些學(xué)生在課余時(shí)間中有了更多的歡樂(lè)。
為什么我們的學(xué)校會(huì)有這么大的變化呢?因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)不屈服的青年,他們用自己的生命和鮮血建設(shè)了我們的祖國(guó),才有我們今天這個(gè)美麗的世界。我堅(jiān)信,我們學(xué)校的未來(lái),會(huì)由我們的雙手,變得更加漂亮,更加美好!
校園新貌作文11
金秋九月,天高氣爽,我背著書包,踏著清風(fēng),來(lái)到了那熟悉的校園。才發(fā)覺(jué)學(xué)校換了新顏。
一踏進(jìn)校園的大門,我就被左前方的書山書海吸引住了。
書山仿佛在提醒我們,我們讀得書像大山一樣多,書海也在告訴我們,我們看得書像海一樣一望無(wú)垠。書山書海被茂密的植物“包圍”住了,而且原本是用水泥做的長(zhǎng)椅,也煥然一新了變成了—波浪形木椅,并且比原來(lái)的長(zhǎng)椅更加舒適,更加美觀了,木椅下還有一塊青綠色的綠地,我想:“如果在書山書海中挑出一本來(lái)讀是不是更加有趣了呢?”想到這里我不禁對(duì)看書更加有興趣了。
變化最大的'就數(shù)文化長(zhǎng)廊了。
有人贊美一樓的三字經(jīng),有人贊美二樓的大郵箱,有人贊美三樓的科技傳話筒,而我最愛(ài)的就是四樓的小鼓了。
十五個(gè)小鼓錯(cuò)落有致地?cái)[放在墻上,老師告訴我們:“古代的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有電話,人們就用鼓來(lái)傳遞信息!笨晌覅s不認(rèn)同,因?yàn)槲矣X(jué)得這十五個(gè)小鼓是見(jiàn)證我們?cè)诨葚憰撼砷L(zhǎng)的每一雙眼睛,每升一級(jí)他們就會(huì)眨一下眼睛。
小鼓上還寫著“民族魂”三個(gè)字,我看到這幾個(gè)字就想起了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期指揮部隊(duì)的就是鼓了。我想:“敲一聲鼓是不是在提醒我們要一“鼓”做氣,勇往直前呢?”我敲了一下,果然讓我精力充沛。我仿佛聽(tīng)到了號(hào)召聲和紅軍的戰(zhàn)斗聲。
學(xué)校的美景我說(shuō)也說(shuō)不完,看也看不完,要不你親自來(lái)觀賞一番!
校園新貌作文12
漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去,學(xué)校會(huì)有怎樣的變化呢?我滿懷期待地小跑進(jìn)學(xué)校,哇!校園,仿佛穿上了一件新衣服,讓我眼前一亮。
花壇里一些不知名的花不知什么時(shí)候偷偷地從地底下探出腦袋,好奇地望著這奇妙的世界;ǘ渖l(fā)著誘人的香氣,讓人聞了心曠神怡。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒們隨風(fēng)舞動(dòng),我被深深陶醉了,呆呆地站在那兒,久久才回過(guò)神來(lái)。
游泳池變成了科技館。紅的.墻磚、藍(lán)的燈光,上面還有個(gè)銀色的大球,真像一座漂亮的寶殿。校園周圍的欄桿都變成了圍墻,貪吃的小朋友們?cè)僖操I不到想吃的零食啦!
我覺(jué)得變化最大的還是我們的“娛樂(lè)場(chǎng)所”——操場(chǎng)。以前,主席臺(tái)非常高,爬上去別提多困難,下來(lái)時(shí)一不留神還容易摔跤呢,F(xiàn)在可不一樣啦,主席臺(tái)低了很多,還有臺(tái)階,這樣一來(lái)不但安全還很方便。我們做操的位置也變了,我們迎著朝陽(yáng)升旗、做操,美好的一天就這樣開(kāi)始了。
細(xì)心的你們還會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校食堂已然成為一道亮麗的風(fēng)景,同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)聲中,品味著美食。走廊變成畫廊,上面掛著一幅幅美麗的畫,有栩栩如生的小動(dòng)物,有充滿想象的科幻畫……教室里,門、桌、椅、講臺(tái)……都煥然一新。為了讓同學(xué)們更有興趣地學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我們還增設(shè)了一節(jié)課外閱讀課,讓我們暢游在知識(shí)的海洋,分享讀書的喜悅。
我愛(ài)美麗的校園,她不僅給了我們知識(shí),更帶給了我們歡樂(lè)。
校園新貌作文13
新的一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始了,我懷著激動(dòng)好奇的心情來(lái)到了抗震加固完以后的校園。
在校門口,首先看到的是那自動(dòng)的推拉門,然后就是那高高的橙色的教學(xué)樓,漂亮的長(zhǎng)廊還有那圓形的花壇,接著往里走,就能看見(jiàn)右側(cè)有個(gè)通往二樓有簾子的玻璃門,往下一看,看見(jiàn)了锃亮的白瓷磚地,那地面上干凈的甚至連掉一根針都能看得清清楚楚。走上樓梯,眼前呈現(xiàn)的是此以前小幾倍的教室,于是,我懷著好奇的心情想問(wèn)問(wèn)老師,可還沒(méi)等我張嘴呢,老師就問(wèn)道:你們覺(jué)不覺(jué)得我們的教室比以前小了很多?同學(xué)們搶著回答:我我一番爭(zhēng)吵過(guò)后,老師告訴了我們答案:因?yàn)樵谖覀兊膲锛庸塘嗽S多木板,幾乎有四、五層呢!聽(tīng)完這話后,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):哇!因?yàn)檫@實(shí)在是太使人驚訝了!四、五層木板是個(gè)什么概念呢?都快比上一個(gè)書包的寬度了,真的是太厚了呀!出了教室,進(jìn)入后院的廁所,更是使人眼前一亮,只見(jiàn)廁所的外墻壁都被刷成了與教學(xué)樓一樣的顏色,顯得廁所非常干凈。進(jìn)入里面,也可以明顯得看到廁所的`面積縮小了很多,我想也應(yīng)該是因?yàn)榭拐鸺庸痰脑虬伞?/p>
比起以前那用人工推的大門,那灰色的教學(xué)樓,那臟臟的長(zhǎng)廊,那沒(méi)有簾子的門,還有那灑在地上一大片墨汁都看不出來(lái)的花瓷磚地,那有時(shí)候都有可能不亮的燈。與現(xiàn)在的差別真是太大了呀!
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。啊!學(xué)校給我的童年帶來(lái)了幸福、歡樂(lè)和許許多多的知識(shí),它是祖國(guó)繁榮的影子,他更是祖國(guó)昌盛的影子!
我愛(ài)我的校園!
校園新貌作文14
酷暑剛過(guò),我們還沉浸在暑假的歡樂(lè)中,秋天卻不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的校園,那我們的校園新學(xué)期有什么新變化呢?你們就跟隨我的腳步來(lái)看一看吧。
校園的秋天是一本音樂(lè)書。小河的水變得更清了,河水“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方,奏起了“叮叮咚咚”的歌謠,是那么優(yōu)美、那么歡快。小河邊的柳樹(shù)更加茂密了,它們揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,在河邊翩翩起舞。操場(chǎng)上的小朋友們玩得更起勁了,一陣陣歡笑聲飄蕩在校園上方。
校園的秋天是一本百科全書。書山書海雕塑園被一些植物環(huán)繞著,旁邊架上了一把把躺椅,那里非常安靜,我最喜歡坐在躺椅上,拿起一本我喜歡看的書慢慢閱讀,書山書海雕塑凝望著我,仿佛在說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的'階梯,請(qǐng)你多看書!
我們學(xué)校還有一條陪伴我們五年的文化長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的內(nèi)容豐富多彩,有描繪我們七彩生活的,有展示音樂(lè)的,有向我們介紹科學(xué)家的,還有介紹各國(guó)語(yǔ)言的,令人目不暇接,大開(kāi)眼界。我最喜歡的是四樓的音樂(lè)文化長(zhǎng)廊,那里有一排排成波浪形的大鼓,可愛(ài)極了,敲一下,就會(huì)發(fā)出叮叮咚咚清脆悅耳的響聲,使人心曠神怡,流連忘返。
我們校園還有許多新變化,廁所、教室、樹(shù)木。他們也都換上了新裝,變得更加美麗整潔。
校園的秋天處處有生機(jī)、處處有新貌。校園的秋天是一本看不厭的書。
校園新貌作文15
近幾年洼堤變了,馬路寬了,商店多了,就連房子也變了。我們的學(xué)校也換了個(gè)新面貌。
迎著洋溢的春風(fēng),伴著悠揚(yáng)的音樂(lè),我走在去學(xué)校的路上,我覺(jué)得天格外的藍(lán),云格外的白迎面還有淡淡的花香,使我加快了腳步,看到了校園的新面貌。
先看到的是幼兒園上空的蒙古包,蒙古包上的色彩特別鮮艷,有藍(lán)色,紫色,黃色,它顯示著洼堤民族的辦學(xué)特色
墻上的`彩旗,隨風(fēng)而動(dòng)。猶如一位舞蹈員。那婀娜的身姿特別美麗。呼呼呼的響聲,好像駿馬飛騰的蹄聲。
步入電動(dòng)大門,筆直的水泥路,猶如長(zhǎng)廊一樣。那條“長(zhǎng)廊”右邊的宣傳欄里,有各種各樣的蒙古族習(xí)俗介紹,比如說(shuō)吃的,有手抓羊肉、奶豆腐;喝的有:奶茶、羊奶、鮮牛奶;穿的當(dāng)然是蒙古袍。但是摔跤時(shí)就得穿摔跤服了。住的就是蒙古包了。遠(yuǎn)程“搬家”就只能靠馬了,所以交通工具就是馬啦。
左邊的花架上有許多花。什么牡丹、薔薇、月季……顏色那就更是五彩繽紛了。
走進(jìn)第二道鐵門,剛一轉(zhuǎn)彎,看到的一定是那匹騰飛的白駿馬,它奔騰在花壇上,上面的花,芬芳吐艷,香味香飄十里,那匹騰飛的銀白駿馬被太陽(yáng)照過(guò)后,它的光芒照在學(xué)校的每一個(gè)角落。它象征著我們學(xué)校的業(yè)績(jī)蒸蒸日上。
閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,這三個(gè)地方可是我們的“風(fēng)水寶地”走進(jìn)那書的海洋——閱覽室,可以讓你大飽眼福,會(huì)讓你有更多的知識(shí)?荚囎魑木妥兊貌辉匐y了。實(shí)驗(yàn)室讓我們明白科學(xué),做實(shí)驗(yàn),讓我們認(rèn)證科學(xué)的對(duì)與錯(cuò)。微機(jī)室更是妙趣橫生,點(diǎn)擊鼠標(biāo),輕敲鍵盤,一個(gè)自由學(xué)習(xí)的空間展現(xiàn)在你面前。教室的墻壁可以說(shuō)是潔白無(wú)暇。
宿舍我更了如指掌。那里每一天的伙食都很好。而且兩區(qū)還特別近。晚自習(xí),可以給我們自由學(xué)習(xí)的空間。而且這學(xué)期還免費(fèi)呢!
學(xué)校的變化可真大呀!“鈴、鈴、鈴”哎呀上課了,我走進(jìn)教師,聽(tīng)著老師給我們講的課,也聽(tīng)著別的班級(jí)的朗朗讀書聲。我相信白楊長(zhǎng)大了是房子的棟梁,而我經(jīng)過(guò)老師的栽培,一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁!
校園新貌作文16
新的一年,新的學(xué)期,新的目標(biāo),我們又走進(jìn)了校園,感覺(jué)學(xué)校也有了新的變化,而且變化還不小呢!
以前,總覺(jué)得學(xué)校沒(méi)變化,其實(shí)只是我不留心觀察罷了。今年,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的角角落落,都與以前大不相同。讓人印象最深的就是學(xué)校圍欄的變化。學(xué)校以前那些圍欄不高,空隙也很大。有些同學(xué)還沒(méi)到放學(xué)時(shí)就會(huì)偷偷翻出去,等老師發(fā)現(xiàn)去尋找時(shí),他們已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了?梢哉f(shuō)存在著很大的.安全隱患。而現(xiàn)在,圍欄不僅更堅(jiān)固了,而且欄桿上面還有高壓電線,再也沒(méi)有同學(xué)敢翻出去了,都怕被電著。圍欄的顏色帶點(diǎn)黃,很漂亮!
以前,同學(xué)們經(jīng)常在教學(xué)樓中穿梭,用手在墻壁上摩擦。一年級(jí)和二年級(jí)的有些同學(xué)會(huì)拿著鉛筆、水彩筆等在墻上涂鴉,導(dǎo)致墻壁青一塊紫一塊,十分難看。但現(xiàn)在我校有了一個(gè)個(gè)黑色的“天眼”——監(jiān)控。別看它長(zhǎng)的小,用處可大著呢!它可以監(jiān)視同學(xué)有沒(méi)有在公共物品上畫畫、寫字,也可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的東西有沒(méi)有掉落,同學(xué)們的一舉一動(dòng)在傳達(dá)室的顯示屏上看得清清楚楚。自從有了這些小“監(jiān)工”,學(xué)校的墻壁干凈多了。
在教學(xué)樓中間有一個(gè)黑色的亭子,下面放著四個(gè)垃圾桶——可回收垃圾桶,不可回收垃圾桶,廚余垃圾桶和有害的物質(zhì)垃圾桶。每個(gè)教室里也配備了2個(gè)以上的垃圾桶。垃圾桶上,粘貼著“可回收垃圾”和“其他垃圾”標(biāo)簽,標(biāo)簽上還有具體分類。同學(xué)們一看就知道哪些是可回收的垃圾,哪些不是。學(xué)校里教室里有了這些分類垃圾桶,全校同學(xué)都學(xué)會(huì)了不亂扔垃圾了,而且還分得特別清楚!有了這一招,我們的校園更干凈漂亮了!
最讓我意外的是,我們學(xué)校居然還新建了游泳池。在籃球場(chǎng)的東邊。大約有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大。以后暑假,我們就可以在我們自己學(xué)校的游泳池學(xué)游泳!我真希望暑假快點(diǎn)到來(lái)!
這就是我們?nèi)招略庐惖男@,時(shí)不時(shí)的就會(huì)飄出朗朗的讀書聲,時(shí)不時(shí)會(huì)讓你驚喜連連!希望同學(xué)們?cè)谶@種美好的環(huán)境中,勤奮刻苦地學(xué)習(xí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
校園新貌作文17
新世紀(jì)新面貌,我們學(xué)校經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展變化,已經(jīng)呈現(xiàn)出一種嶄新的面貌,下面讓我來(lái)充當(dāng)導(dǎo)游,帶領(lǐng)大家去領(lǐng)略一番我們校園的新貌。
當(dāng)你踏入我們校園的大門時(shí),你的注意力就會(huì)被吸引到乒乓球臺(tái)跟前,因?yàn)槟莾阂呀?jīng)成了大多數(shù)同學(xué)的活動(dòng)場(chǎng)所。你瞧!在乒乓球桌周圍正圍著一大群學(xué)生,他們正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽,只聽(tīng)見(jiàn)“加油!加油!”的口號(hào)聲,此起彼伏,熱鬧非凡,而你一定也會(huì)想去湊湊熱鬧。
教學(xué)樓的一邊,立著一架單桿,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)縱身一躍,雙手牢牢握住單桿,一位同學(xué)給他們計(jì)時(shí),有的還做起了引體向上的運(yùn)動(dòng)。單桿的旁邊有幾棵掛著無(wú)數(shù)條嫩綠”辮子”的柳樹(shù),它細(xì)長(zhǎng)、柔軟的枝條在微風(fēng)中飄揚(yáng)著,像母親溫柔的手扶摸著你的臉兒,多么溫和,多么親切。這時(shí),你會(huì)沉醉在這種親切而溫柔的感覺(jué)中。校園的操場(chǎng)中央是一個(gè)籃球場(chǎng),這是那些男生們顯示自己身手的天地,你一定會(huì)被他們矯健的身姿所迷倒,他們的動(dòng)作只能用一個(gè)字來(lái)形容,那就是“帥”。
你快看,現(xiàn)在我們校園的設(shè)備已經(jīng)越來(lái)越完善了,校園安裝了廣播系統(tǒng),在每個(gè)教室里都安裝了一個(gè)廣播,我們可以清楚地知道廣播播出的內(nèi)容,這可以讓我們多了解一些課外知識(shí),豐富我們的精神世界。不時(shí)還有同學(xué)點(diǎn)歌送給過(guò)生日的好朋友,那份溫馨的感覺(jué)久久地圍繞著我們每位同學(xué),F(xiàn)在我們還有了自己的音樂(lè)室,美術(shù)室,電腦室,圖書收藏室等,還有多媒體教室呢!
在音樂(lè)室里,你可以聽(tīng)到清脆悅耳的歌聲,可以看到優(yōu)美的舞姿,多么令人陶醉呀;在美術(shù)室里,你可以欣賞到各種藝術(shù)作品,這些都是我們這些藝術(shù)超凡的“小畫家兒”的杰作;在電腦室里,同學(xué)們正專心致志地在打著字兒,一個(gè)個(gè)都想成為打字高手;在閱覽室里,有的.在全神貫注地閱讀著課外書,有的在尋章摘句,安靜的只聽(tīng)到翻書的沙沙聲音;在多媒體教室上課或看錄像,大家都十分專心,因?yàn)樵谶@兒,可以看到各種各樣新鮮的事物,同學(xué)們上課的積極性也大大提高了。
我相信,再過(guò)幾年的時(shí)間,現(xiàn)在的學(xué)校又會(huì)像換了一個(gè)新面貌一樣,正如俗話說(shuō):“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。我期待著這一天早點(diǎn)到來(lái),我又可以帶領(lǐng)同學(xué)來(lái)參觀了。
校園新貌作文18
這幾年,小鎮(zhèn)上的變化可真大,馬路寬了,樓房高了,商鋪也多了,就連我們的學(xué)校也面貌一新了。
沿著小鎮(zhèn)那條筆直的中心馬路一直朝東走,不到一里路,便來(lái)到我們的學(xué)校門前。
站在學(xué)校的大門前,第一眼看到的是兩棵高大的柳樹(shù),枝葉茂密,綠意盎然,微風(fēng)拂過(guò),柳枝婀娜多姿,長(zhǎng)發(fā)飄飄。
進(jìn)入大門,你的眼前一亮,一幢嶄新的教學(xué)樓聳立在校園里。明亮的鋁合金窗戶,大方而美觀。白色的瓷磚從地面一直貼到樓頂,使大樓顯得莊嚴(yán)而氣派。
樓前有一個(gè)圓形的花壇,花壇被水泥地磚分割成形狀不同的小花圃。里面種上了各種各樣的花卉,有迎春,牡丹,美人蕉,月季……一年四季都能看到盛開(kāi)的鮮花。還有那些不知名的小草,用絨絨的綠意映襯著紅花。在花壇的中央,高高的國(guó)旗桿巍然屹立,五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
走進(jìn)教學(xué)樓,腳下是平整光潔的'水磨石地面。四周的墻壁潔白無(wú)瑕。樓道的窗臺(tái)上擺放著盆花,讓人覺(jué)得生機(jī)勃勃,神清氣爽。整個(gè)教學(xué)樓一共有三層,每層有六間辦公室和十二間教室。三樓有學(xué)校的圖書室,微機(jī)室和語(yǔ)音室。這“三室”可是我們“風(fēng)水寶地”:圖書室有上萬(wàn)冊(cè)的各類圖書,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,是我們拓展視野的窗口,淡淡的書香常常讓我們陶醉;語(yǔ)音室自然是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好去處,戴上耳機(jī),靜心地聽(tīng)著那純正而清晰的英語(yǔ)朗讀,別提有多爽了;噢,對(duì)了,微機(jī)室更是妙趣橫生,手握鼠標(biāo),輕敲鍵盤,我們的眼前,是一個(gè)有聲有色,自由施展才華的空間。
當(dāng)然啦,我們每天駐足時(shí)間最多的,還是要數(shù)自己的教室了。邁進(jìn)教室的門,地面被清掃得能照出人影來(lái)。嶄新的課桌凳,讓我們喜愛(ài)不已。在這個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境中,我們聆聽(tīng)老師的教誨,飽吸知識(shí)的甘露,心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
站在教室的窗口前,朝操場(chǎng)望去,中間是綠草覆蓋的足球場(chǎng),四周環(huán)繞著一條橢圓形的跑道。在跑道和校園院墻之間,生長(zhǎng)著高大挺拔的白楊樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)士,和我們一同茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之材。
走出教學(xué)樓,耳邊會(huì)不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲。面貌一新的校園,正在煥發(fā)著它勃勃的生機(jī),為我們?cè)缛粘刹欧瞰I(xiàn)著一份力量。
校園新貌作文19
我的學(xué)校叫橫湖小學(xué),是溫嶺市的一所重點(diǎn)小學(xué)。她坐落在美麗的濱海城市中心的人民路中段。她送走了許多優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校,也迎來(lái)了一屆又一屆的莘莘學(xué)子。
在我的心目中,她也是一位可敬的母親,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。早晨,沿著通向?qū)W校的人民路走上一段時(shí)間,就來(lái)到了我的學(xué)校。站在大門前,首先映入眼簾的是那光榮的名字:橫湖小學(xué)。我恨不得響亮而迅速地讀出她的名字,讓大家都跟我感受一下她的美麗。仔細(xì)一看,其實(shí)進(jìn)入校園有兩個(gè)大門,一個(gè)是小門。門內(nèi)還有一個(gè)保安室,里面有著保安叔叔看管。外頭還有一個(gè)保安阿姨管理我們的進(jìn)出,以免發(fā)生危險(xiǎn)。如果說(shuō)校園的一草一木構(gòu)建了一座美麗的花園,那么操場(chǎng)就是花園中的電睛之筆。放眼望去,對(duì)面的一座白色的教學(xué)樓吸引了我,悄悄告訴你哦,這棟教學(xué)樓可是剛建的呢!繼續(xù)向前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣響亮的朗讀聲,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神百倍,特別入迷呢!透露一個(gè)秘密給你,我們學(xué)校第二好就是操場(chǎng)上的每一物了,有籃球場(chǎng)、跑道、學(xué)校板報(bào)欄……因?yàn)橛羞@些,我的學(xué)校生活才多姿多彩呢!在教學(xué)樓門前,兩邊各有一個(gè)花叢。春天的時(shí)候,花兒爭(zhēng)奇斗艷,逗引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,像是幾個(gè)專業(yè)的舞蹈家在色彩斑斕的`“毯子”上跳著優(yōu)美動(dòng)人的“舞蹈”。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)施又多又好呢!我們教學(xué)樓里有一面大鏡子,明晃晃的,兩旁各有一個(gè)綠色刷卡的電話機(jī)。更有趣的是有一奇妙的“轉(zhuǎn)換機(jī)”,嘿嘿,其實(shí)它是一個(gè)飯廳的通道而已。
呵呵,但我們一直把它當(dāng)作轉(zhuǎn)換機(jī)。我們也特別喜歡現(xiàn)在的學(xué)校。連去年春季種的小樹(shù)都從小河里探出頭來(lái),張望著我們可愛(ài)的校園,仿佛也要把自己融入到這樣的兒童樂(lè)園之中。我們的學(xué)校真美!我真喜歡這美麗的餓橫湖小學(xué)。
校園新貌作文20
我為一個(gè)嶄新的環(huán)境所陶醉了。這是我久已向往的地方。
啊,育才中學(xué):整個(gè)校園掩映在樹(shù)叢中,一條白帶似的水泥大道由校門向校園里延伸,在挺氣派的”字形辦公樓前拐了個(gè)彎,又插進(jìn)兩個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與高中部教室和宿舍之間,然后通向兄弟般親密依偎著的實(shí)驗(yàn)樓和電教樓。紅色的實(shí)驗(yàn)樓雄偉而挺拔,灰白色的電教樓相比之下則顯得端莊嚴(yán)肅。從校門口向前,那條水泥大道形成一個(gè)倒寫的“U”字,左端連著校門,右端掛著實(shí)驗(yàn)樓和電教樓,中間鑲嵌著寬大的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在陽(yáng)光照射下,白得發(fā)亮的水泥大道反射出耀眼的銀光,真要使人疑心是銀河落到了我們的校園在U字形水泥大道的圓弧頂部,是米黃色的辦公樓。辦公樓前有寬大的石梯,石梯兩旁分別有兩個(gè)正方形的花壇,鮮花圍著綠草,綠草映著鮮花。我想,如果在夏天,紅日初上或夕陽(yáng)西下的時(shí)候,七彩的陽(yáng)光播灑在校園,光影移動(dòng),明暗變化,校園又會(huì)披上一件多么美麗的'衣衫!
當(dāng)我初次踏上這條水泥大道的時(shí)候,望著那排列在兩旁?shī)A道歡迎般的村木,心中十分激動(dòng)—從此,我就要在這基學(xué)習(xí)了!課間休息的時(shí)候,我來(lái)到教室窗前,眺望藍(lán)天。藍(lán)夭下,有與這幢高中教學(xué)樓遙相對(duì)峙的初中部教學(xué)樓,有在兩座教樓之間的T字形辦公樓。在辦公樓頂上,一面鮮紅的國(guó)旗在秋風(fēng)中飄舞。校園里的樹(shù)木都在輕輕搖動(dòng)著枝梢向它致敬?粗@景象,我的心也顫動(dòng)起來(lái)。我想起了早上升旗時(shí)的莊嚴(yán)情景:全體師生肅立著,國(guó)歌雄壯高亢,連空氣也好象在隨著那堅(jiān)定高揚(yáng)的旋律,隨著人的心潮在激蕩。國(guó)旗在飄舞,上升,師生們此刻只有一個(gè)共同的堅(jiān)定起來(lái)的思想……。
這就是我將為振興中華而刻苦學(xué)習(xí)的新的環(huán)境。這里的一切都使我感到新奇,感到振奮。一切都是那么美好,但還需要有一樣新的東西,那就是我自己不息的自新,不息的創(chuàng)造,不息的奮發(fā)前進(jìn)。
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