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校園一角優(yōu)秀作文（精選43篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的校園一角優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角優(yōu)秀作文 1
我的校園有許多景色，但是我只喜歡校園的那一處小花園。小花園里面有五顏六色的小花，綠油油的小草擁擠在一起，好像在說(shuō)話(huà)。有粉紅粉紅的杜鵑花，有鵝黃鵝黃的菊花，有火紅火紅的牡丹花，真是百花齊放，美不勝收。春天到了，陽(yáng)光一照，照到了小花身上。小花揚(yáng)起笑臉，仿佛在跟太陽(yáng)道謝，感謝她給的`光和熱，讓自己能茁壯成長(zhǎng)。
不遠(yuǎn)處是一片小水池，小水池里的魚(yú)顏色可真多呀！有紅的、有白的、有黑的、有黃的，顏色五彩斑斕。魚(yú)兒在水里自由自在地游動(dòng)，魚(yú)兒好像在對(duì)我們說(shuō)：“你看我游得快嗎？”他們有的三五個(gè)在一起說(shuō)話(huà)，五六個(gè)在一起玩耍，魚(yú)兒真調(diào)皮呀！陽(yáng)光穿過(guò)清澈的水面，照在魚(yú)兒身上，魚(yú)兒仿佛穿上了金色的外套，像在舞臺(tái)上翩翩起舞的小姑娘。
再往里走，就到了涼亭，它古風(fēng)古韻，像滿(mǎn)腹經(jīng)綸的詩(shī)人在吟詩(shī)作對(duì)。涼亭在炎熱的夏天為人們帶來(lái)一片清涼，讓人不再那么炎熱。
我喜歡校園的一角，在我開(kāi)心的時(shí)候跟它分享我的喜悅。
校園一角優(yōu)秀作文 2
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園，花園里有很多花草樹(shù)木，由于這里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉，有空到這兒走走，你會(huì)被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著迷。
每到春天，花園里姹紫嫣紅，徇麗多彩的各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的.似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把校園打扮得婀娜多姿，艷麗迷人。
每天我上學(xué)都要路過(guò)花園，當(dāng)我走近花園那一刻，我都會(huì)放慢腳步，甚至駐足欣賞這塊城市中獨(dú)特的美麗，常常會(huì)有陣陣清香飄進(jìn)我心脾，令我心曠神怡。
啊!這是多么清新美麗的環(huán)境呀，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們豈敢不認(rèn)真?
校園一角優(yōu)秀作文 3
這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的好地方，就是我的學(xué)校─永福小學(xué)，我常常利用下課的時(shí)間，走走校園的每一個(gè)角落；其中，我最喜歡的地方是”教室”。
我最喜歡教室的原因，是因?yàn)榻淌依镉泻枚嗪枚嗟腵書(shū)呢！就算我用了一天的時(shí)間也看不完，我還喜歡在教室往外看，吹著清涼的風(fēng)，哇！好舒服吔！
有時(shí)候，我也會(huì)在教室和高子涵同學(xué)一起畫(huà)畫(huà)，只可惜我的工夫不夠，有時(shí)畫(huà)得不是很好。還有時(shí)候也會(huì)被同學(xué)笑，尤其男生讀經(jīng)的時(shí)候都會(huì)笑女生說(shuō)：”妳們女生只要有問(wèn)題，就只會(huì)找老師膽小鬼！”聽(tīng)了好難過(guò)，又好氣。所以，我只要心情不好，就會(huì)一邊看書(shū)、一邊吹風(fēng)，使心情舒暢起來(lái)，做起事來(lái)更順手。希望同學(xué)們，不要隨便說(shuō)話(huà)，讓大家的學(xué)習(xí)能更愉快。
在教室里，看書(shū)帶給我很多的歡樂(lè)，如故事人物的生命故事、繪本里有趣的圖畫(huà)，都增加我寫(xiě)作的靈感；希望這些充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)想象、充滿(mǎn)知識(shí)的故事書(shū)，能夠陪伴我渡過(guò)快樂(lè)的童年。
校園一角優(yōu)秀作文 4
我們學(xué)校的東北角有一塊種植園地，這是我和小伙伴們最喜歡來(lái)觀(guān)賞的地方，因?yàn)檫@里總是郁郁蔥蔥，五彩繽紛。
只要你一走進(jìn)種植園，滿(mǎn)眼看到的是許多的油菜花，黃得耀眼，就像天邊的云霞。小蜜蜂和一些不知名的小飛蟲(chóng)，在油菜花上面嗡嗡地唱著歌兒，一會(huì)兒落在花上休息，一會(huì)兒又飛起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
嫩綠的黃瓜也不甘示弱，紛紛從綠時(shí)叢中探出頭來(lái)，彎彎的，細(xì)細(xì)的，身子上還有密密麻麻的小刺兒，跟刺猬一樣。還幾個(gè)小黃瓜不知怎么回事，竟脫離了媽媽的懷抱，靜靜地躺在了地面上，好像很舒服似的睡大覺(jué)呢！
茄子也十分的美麗。每個(gè)茄子頭上都戴著一頂小小的綠色的帽子，一陣風(fēng)吹來(lái)，搖頭晃腦的，好像在說(shuō)：“看，我的.帽子是最美麗的！”
在菜園的一角，還有幾棵桃樹(shù)，已經(jīng)完全綻放了，粉紅粉紅的。把鼻子伸過(guò)去聞一聞，還能聞到淡淡的清香呢！
我們的菜園真是生機(jī)勃勃，難怪同學(xué)們一下課就喜歡跑到這里！
校園一角優(yōu)秀作文 5
我們的學(xué)�！亩∽湓诟Ｖ菔惺兄行模比A的安泰路上，它是一座既美麗又充滿(mǎn)文化底蘊(yùn)的校園。
今天，老師帶我們參觀(guān)了勁竹園和傲梅苑。一下樓，首先映入眼簾的是一面墻。墻邊翠綠色的竹子隨風(fēng)擺動(dòng)，竹竿筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)高大威武的軍人。有的竹葉已經(jīng)枯黃了，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉。我伸手摸了摸葉子，柔軟舒服極了。竹子旁邊有一座假山，假山上刻著清代詩(shī)人鄭板橋的《竹石》。竹子下面有好些說(shuō)不出名字的小花、小草。草很綠，花很紅。
往前走到了傲梅苑。一堵巨大的馬鞍墻占據(jù)了顯眼的位置，馬鞍墻下，有幾株梅花已經(jīng)枯萎了，有的梅花還沒(méi)有開(kāi)放，有的才開(kāi)了一兩朵小花。梅花旁邊還有碧綠的'芭蕉樹(shù)。
這僅僅是我們校園的一角，我們校園還有幽蘭圃、盛菊?qǐng)@、空中花園……我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的校園，還是活動(dòng)的樂(lè)園；不僅是生活的家園，還是溫馨的花園。
我愛(ài)我的校園！
校園一角優(yōu)秀作文 6
每當(dāng)走進(jìn)我們的校園。首先映入眼簾的是寬大而廣闊的操場(chǎng)，上面有足球場(chǎng)籃球場(chǎng)乒乓球案子，還有一面迎風(fēng)飄起的五星紅旗。我們的操場(chǎng)夠大了吧。
接著，該說(shuō)學(xué)校的`一樹(shù)一木了。我們學(xué)校有一顆100年的大樹(shù)了。春天，他發(fā)出嫩芽，可愛(ài)極了。夏天，我們?cè)谒纳硐峦嫠�，他還為我們遮住了火辣辣的太陽(yáng)。秋天，它的葉子變黃了，掉下來(lái)的時(shí)候好像一只只黃色的小蝴蝶，飛了下來(lái)，像是在跳舞。冬天，雪姑娘給她穿上了一件白色的棉襖，像一位淑女。還有那可愛(ài)的小草，一個(gè)個(gè)就像快樂(lè)的小精靈。
你們說(shuō)我的學(xué)校美嗎？有這么多的好東西，和你們的學(xué)校一樣嗎？
校園一角優(yōu)秀作文 7
走在美麗的校園，最讓我喜歡的就是感恩橋邊的那排梧桐樹(shù)。
春天，春姑娘的魔法棒輕輕一揮，牡丹、芍藥、丁香……你不讓我，我不讓你，都開(kāi)花趕趟兒。迷人的花香引來(lái)了一群群蝴蝶翩翩起舞，而梧桐也不甘落后，悄悄地抽出嫩綠的葉子，向人們傳遞春的消息。瞧，那一片片手掌般的.樹(shù)葉長(zhǎng)得多茂盛啊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一棵棵梧桐就像一朵朵綠色的云。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，跳起了歡快的舞蹈。聽(tīng)，那“沙沙”的聲音仿佛在說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰��！”
課間，我們喜歡來(lái)到梧桐樹(shù)下跳繩、踢毽子、做游戲……玩累了，一屁股坐在梧桐樹(shù)下，沐浴梧桐帶來(lái)的絲絲春風(fēng)，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，真是愜意極了。
梧桐樹(shù)不僅裝扮了校園，更為我們的生活增添無(wú)限樂(lè)趣。
校園一角優(yōu)秀作文 8
我們的學(xué)校坐落在東部新城。學(xué)校就像一座花園，別提有多美了！不信，我就先帶你去看看校園的一角吧！
走進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)三個(gè)用花草拼成的大字——“歡迎您”。五顏六色的小花隨風(fēng)搖曳，向大家彎腰鞠躬，就像美麗的迎賓小姐。順著干凈的通道往前走，兩旁的樹(shù)木映入眼簾。這季節(jié)，最美的要數(shù)茶樹(shù)了。茶花紅艷艷的'，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群；有的彬彬有禮，有的孤芳自賞……準(zhǔn)讓你流連忘返！
不過(guò)，更吸引你眼球的肯定是散落在花叢中的那幾個(gè)雕塑，這可是我們學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景哦！瞧！左邊樹(shù)叢中的大象雕塑讓你看了定會(huì)忍俊不禁——調(diào)皮的小象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，仿佛正在嬉戲，灑了象媽媽涼涼的一身水，還若無(wú)其事地在那里傻笑，呵呵！相比較，小鹿就乖巧多了，它親昵地靠在媽媽身邊，仿佛正在說(shuō)悄悄話(huà)呢！
你看，我們的校園充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，一定能讓你放松心情、感受時(shí)尚。來(lái)吧！新城實(shí)驗(yàn)歡迎您！
校園一角優(yōu)秀作文 9
我的學(xué)校是一個(gè)讓人快樂(lè)的地方，那里真像個(gè)美麗的大花壇。
你瞧，校園的一角，盛開(kāi)著鮮艷的花朵。另一角是同學(xué)們那活潑可愛(ài)的.身影。跳到這，跳到那，真的好可愛(ài)！
“丁零零······”上課鈴響了，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。
學(xué)校里的設(shè)備，豐富齊全。同學(xué)們?cè)趩胃苌衔�；籃球架下的隊(duì)員們揮灑著汗水，為自己隊(duì)加分。這時(shí)，籃球不打了，滿(mǎn)頭大汗的隊(duì)員們，只有學(xué)校里蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木，才能給他們陰涼�！昂瓤谒� 吧。”每隊(duì)的女生給男生擦汗、倒水�？梢�(jiàn)我們的校園里充滿(mǎn)愛(ài)。
我的學(xué)校還有一個(gè)神圣的名字——閆莊小學(xué)。
我的學(xué)校坐落在河南周口中醫(yī)院的斜對(duì)面。
周口很美，周口的閆莊小學(xué)更美。
校園一角優(yōu)秀作文 10
師大二附小的校園，最讓我喜愛(ài)的是那不起眼的花壇�；▔锓N植著七八棵樹(shù)，幾十株花和小草。
春天，大樹(shù)枝丫上冒出了小嫩芽，淺綠色的極為可愛(ài)。樹(shù)干也粗了不少，似乎在為即將茂盛的樹(shù)葉做好支撐。花骨朵兒含苞待放，像一位位少女。
夏天，酷暑來(lái)臨，同學(xué)們可以到茂盛的柳樹(shù)下避暑。瞧，柳樹(shù)正揚(yáng)著它的一條條樹(shù)枝歡迎同學(xué)們呢！爭(zhēng)先恐后怒放的花兒們搶著讓同學(xué)們欣賞，小草也不甘示弱，紛紛從泥土中鉆了出來(lái)，成了一個(gè)毛茸茸的'地毯。
秋天，樹(shù)葉紛紛掉落，但上邊還留著小毛刺的圓果實(shí)，花瓣掉在土上，蓋住了由綠色變金黃色的小片草地。
冬天，下雪了，同學(xué)們能看到花壇里全落上了厚厚的雪，地上都是枯枝敗葉。但松樹(shù)不，它們一棵棵挺拔地站在雪中，活像幾位士兵在堅(jiān)持站崗不休息。
我愛(ài)一年四季的花壇，更愛(ài)我的校園。
校園一角優(yōu)秀作文 11
我們的校園雖然不怎么大，但是卻有很多地方是值得我們深深留戀和百玩不膩的。
每天當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，第一眼看到的是一個(gè)看起來(lái)不怎么顯眼的涼亭，但它有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：“書(shū)香廊”，雖然它只有不到20平米，但卻是我們的天堂。下課的時(shí)候很多同學(xué)都喜歡去哪里玩耍，聊天，下雨天那里不會(huì)被雨淋到，特別方便。如果你仔細(xì)觀(guān)察還能看到：屋檐上垂掛下很多藤條。此時(shí)此刻就會(huì)有一種幽香撲倒你的鼻子中，對(duì)了，那就是藤條上的頑皮美麗的花瓣發(fā)出的陣陣幽香。
慢慢往里走，映入眼簾的將是造型精致的假山和各種形狀的.石頭，在石頭縫里偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)黏糊糊的小蝸牛，會(huì)讓很多女孩子嚇得哇哇大叫……
學(xué)校把這個(gè)小角落打造成了一個(gè)美麗的小公園，可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余休息看書(shū)，生活在這樣的校園中充滿(mǎn)了深深的幸福感。
校園一角優(yōu)秀作文 12
在我們的學(xué)校里，最顯眼的當(dāng)然要數(shù)噴水池了。
噴水池美麗極了。噴水池里有兩座假山，一座高，一座低，都是石頭搭成的，它們像兩個(gè)士兵似的，守衛(wèi)著噴水池。池里有三個(gè)洞，三個(gè)洞是干什么的呢？我來(lái)告訴你們吧，三個(gè)洞是用來(lái)噴水的，噴出來(lái)的水形態(tài)各異，變化多端，水直往上噴，到最上面則向四面散開(kāi)，像一朵晶瑩剔透的花朵。
池里有兩只天鵝，天鵝雪白雪白的'，像兩姐妹似的。一只高高地昂著頭，像是在觀(guān)賞假山的美麗風(fēng)景；一只則低著頭，似乎若有所思，又像是在欣賞池里清澈的水，也許還在欣賞自己倒映在池里的身影呢！
池里的水清澈見(jiàn)底，還能見(jiàn)到魚(yú)兒在池里跳躍，一只只小巧玲瓏，特別惹人喜愛(ài)。有的跳起來(lái)，好像在和天鵝姐姐一起玩耍；有的一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)；有的不停的游來(lái)游去，像是在尋找食物，有的還不厭其煩地潛入水中，又浮出水面，可愛(ài)極了！
校園一角優(yōu)秀作文 13
五顏六色的大花壇，四季常青的桂花樹(shù)，高大的杉樹(shù)，可愛(ài)的蒲公英，還有被修剪得整整齊齊的草坪，校園里到處都是各種各樣的植物。但最令我喜愛(ài)的卻是那美麗的`櫻花。
櫻花樹(shù)生長(zhǎng)在教室前面的小花壇里。它呈傘狀，樹(shù)枝斜逸，而樹(shù)干粗短而結(jié)識(shí)，上有縷縷條紋，好像一條小溪在緩緩流淌。春天姍姍而來(lái)，它吐出綠芽，點(diǎn)綴著它的枝兒。一棵棵充滿(mǎn)活力的櫻花樹(shù)都綻開(kāi)了美麗的花朵，挨挨擠擠的，似在竊語(yǔ)，又似簇成一堆戲春呢。花約有銅錢(qián)大小，有的是五片單單的粉紅色的花瓣，中間是銀色的蕊，宛如中國(guó)臘梅花；有的多層，十幾個(gè)花瓣湊到一起，鵝黃色的蕊，又艷麗又嬌媚。微風(fēng)一揚(yáng)，朵朵飄落的花瓣兒，猶如美麗的蝴蝶在空中飛舞！我倚靠在窗前，看著這朵朵動(dòng)人的櫻花，思緒伴著花香飄散。
我愛(ài)你，美麗的櫻花，你靜靜地守候在校園的一角，你把我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗！
校園一角優(yōu)秀作文 14
我們學(xué)校的西南角——操場(chǎng)，那里是同學(xué)們上體育課、課間活動(dòng)、嬉戲、玩耍的地方。整個(gè)操場(chǎng)布局得井井有條，看上去干凈整潔，美麗大方。
操場(chǎng)的西側(cè)是籃球場(chǎng)。場(chǎng)地上幾處高高大大的籃球架，像巨人一樣立在那里，顯得十分威武。操場(chǎng)的南側(cè)擺放著幾張木質(zhì)的乒乓球臺(tái)，臺(tái)面上架著球網(wǎng)，風(fēng)兒從她們的身上掠過(guò)，發(fā)出低低的淺唱。操場(chǎng)的中間是工人伯伯匠心制作的草坪，它像綠色的毛毯鋪在地上，踏上去軟綿綿的，草坪周?chē)屈S澄澄的精致塑膠跑道，像哪吒的乾坤圈套在操場(chǎng)的跑道上。成群的.同學(xué)跑在上面，發(fā)出唰唰地聲音，非常悅耳。
下課了，整個(gè)操場(chǎng)一下子一下子熱鬧起來(lái)了。他們有的在籃球場(chǎng)上打籃球，有的在乒乓球臺(tái)上的打乒乓球，有的在草地上你追我趕地嬉戲，有的在跑道上跳繩、踢毽子…… 整個(gè)變成了歡樂(lè)的海洋。
校園一角優(yōu)秀作文 15
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的教室、閱覽室、大操場(chǎng)、小操場(chǎng)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是小操場(chǎng)，喜歡小操場(chǎng)里那一棵棵桂花樹(shù)。
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽。
夏天，桂花樹(shù)枝繁葉茂，像一把把能遮住太陽(yáng)的綠傘。一到下課，同學(xué)們就在桂花樹(shù)下活動(dòng)，桂花樹(shù)下沸騰起來(lái)。高年級(jí)同學(xué)在這里踢毽子、跳皮筋，他們玩得多開(kāi)心�。〉湍昙�(jí)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡歌笑語(yǔ)……而我，只要下課有時(shí)間，就會(huì)約上我的好朋友黃穎慧一起在樹(shù)下跳繩，這也是我最開(kāi)心的.事了。
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵小白花，一陣陣香味隨風(fēng)飄來(lái)，同學(xué)們都喜歡跑到操場(chǎng)上享受這迷人的香味。
冬天，雪花飛舞，桂花樹(shù)也要脫下舊衣裳了。同學(xué)們?cè)跇?shù)下蹦啊跳啊，追逐嬉戲，全身暖烘烘的。
這就是是我校園的一角，給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣可真多呀！
校園一角優(yōu)秀作文 16
我們的學(xué)校真美�。∮行蹅サ慕虒W(xué)樓，有寬闊的300米塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的是學(xué)校升旗廣場(chǎng)的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)有三級(jí)臺(tái)階，臺(tái)階使用棕色的大理石制成的，臺(tái)階的周?chē)N了很多鮮艷美麗的花。有紅的、黃的、青的、紫的、粉紅的……色彩明麗，光彩奪目，像為升旗臺(tái)上的紅旗繡上了花邊。臺(tái)中央豎立著三支銀白色的筆直的旗桿，在陽(yáng)光的照耀下閃著耀眼的銀光。
每個(gè)星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)前舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。每當(dāng)響亮的進(jìn)行曲響起，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)升旗廣場(chǎng)。伴隨著洪亮的國(guó)歌，五星紅旗再次升起。旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，顯得格外醒目。雖然它在整個(gè)校園里不是最美麗的地方，但它絕對(duì)是最莊嚴(yán)、最能讓人激動(dòng)的`地方，它的美是誰(shuí)也無(wú)法取代的。它與紅的花，綠的草，繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角！這也許就是我喜歡它的原因吧！
我愛(ài)這美麗的學(xué)校，更愛(ài)美麗的升旗臺(tái)。
校園一角優(yōu)秀作文 17
在我們學(xué)校的一角，有一棵百年古樹(shù)，它就是重陽(yáng)木，是學(xué)校的一道風(fēng)景。
站在教學(xué)樓上往外望，你一眼就能看到它，那些看不清的葉子就像一團(tuán)綠云降落在樹(shù)干上，又像一塊棉花糖，讓你很想咬一口。
當(dāng)你站在操場(chǎng)上時(shí)，你再去看它，它變成了一把遮陽(yáng)傘，在陽(yáng)光的照射下奕奕生輝。陽(yáng)光穿過(guò)葉子照在地上，就像一朵朵金黃色欣然怒放的小花，“開(kāi)在”大地上。
站在樹(shù)下看是最有感觸的。它的樹(shù)干十分粗壯，樹(shù)皮有些掉落了，還長(zhǎng)滿(mǎn)青苔和裂紋。樹(shù)枝上蓋著一層枯葉，還長(zhǎng)著一些雜草，是嫩綠色的。樹(shù)葉呈雨滴狀，顏色比較深，一簇一簇長(zhǎng)在一起，散發(fā)出淡淡的`光澤。樹(shù)上還結(jié)著一顆顆圓溜溜的小果子，呈棕色，一串一串。抬頭仰望，仿佛永遠(yuǎn)也望不到頭，只能在稀疏的枝干邊看到一抹白云或藍(lán)天。
這就是我們學(xué)校的古樹(shù)，它給學(xué)校帶來(lái)勃勃生機(jī)。
校園一角優(yōu)秀作文 18
當(dāng)四季姑娘的腳步踏入我們的校園時(shí)，她首先來(lái)到我們校園的花壇。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩個(gè)多邊形的花壇，里面種著各種各樣的花：紅玫瑰、串串紅、滿(mǎn)天星、康乃馨、百合花、雅如花等。在校園東面還有兩顆高大的垂柳。
我最喜歡的，就是那花壇中最鮮艷亮麗的紅玫瑰了。陽(yáng)春三月里，百花爭(zhēng)鳴，玫瑰花的姿態(tài)各不相同：有點(diǎn)還是花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似的；有的僅開(kāi)了三兩片花瓣，像極了害羞的小姑娘；還有的爭(zhēng)先開(kāi)滿(mǎn)了花瓣，好似娃娃的笑臉……花朵上，小蜜蜂和蝴蝶為伴翩翩起舞，草叢中時(shí)而還看到一些小昆蟲(chóng)在花蕊里玩，還有的'小飛蟲(chóng)像是在清香中淺睡。我便深深的陶醉在這芬芳迷人的花香里。
因?yàn)樗刮覀兊男@變得更加美麗，我愛(ài)我的學(xué)校，更我愛(ài)我們校園的花壇。
校園一角優(yōu)秀作文 19
我們都熱愛(ài)自己的校園。校園就像一個(gè)大花園，綠草如茵，花園五顏六色。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中學(xué)習(xí)。我們校園有先進(jìn)的教學(xué)樓，但我更喜歡小花園。
走進(jìn)小花園，大樹(shù)像巨大的雨傘，沒(méi)有縫隙。大樹(shù)周?chē)且黄鸱牟莸�，冬天草地上的草變黃了，但石頭旁邊的草開(kāi)始悄悄地蠕動(dòng)它的綠芽，這真的是“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。地上有個(gè)木制走廊，多么原始簡(jiǎn)單！幾排座位是用黑木頭做的。學(xué)生玩累了可以在這里休息一會(huì)兒。
當(dāng)你到達(dá)小花園時(shí)，它是一片菜地。大白菜上半身綠色，下半身白色。幾朵油菜花長(zhǎng)得很高，可以是大白菜的兩倍左右。黑土襯托的大白菜很美，一邊的風(fēng)向標(biāo)不動(dòng)。你好像在看墻上的紫色紫藤。
墻上的紫藤開(kāi)了幾朵紫色的`花。這是一個(gè)蜿蜒的攀登者。我喜歡在溫暖的春天開(kāi)花。花很重，像掛在葡萄藤上的葡萄。花披卷須，色淡雅香，仿佛在歡迎我。
我們校園的花園不是很漂亮嗎？
校園一角優(yōu)秀作文 20
我們學(xué)校有一個(gè)小花園。我們每天都和這個(gè)小花園一起學(xué)習(xí)和玩耍。我最喜歡的是這個(gè)小花園。
進(jìn)入校園，左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹(shù)木種植在綠化帶上。早晨，草地上的露水在陽(yáng)光下看起來(lái)像一顆晶瑩的珍珠。它非常漂亮。高大筆直的白楊像守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著校園。環(huán)顧四周，它看起來(lái)像一片綠色的海洋，偶爾有黃葉，像綠色海洋中的小帆。
再往前，有一個(gè)小花園。小花園里有綠草。有盛開(kāi)的山菊花，粉紅色和粉紅色，就像一張明亮的笑臉；還有含情脈脈的“年輕姑娘”柳樹(shù)，她靜靜地站在那里，頭發(fā)散亂，仿佛在等著人們給她編辮子！小花園里還有幾棵山楂樹(shù)，上面有一串紅色的水果。我真的希望美麗的.紅色珍珠破碎。太美了。
我喜歡校園的角落。我經(jīng)常獨(dú)自站在這里，做白日夢(mèng)，沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。
校園一角優(yōu)秀作文 21
我的學(xué)校很可愛(ài)，世界上有很多小學(xué)，但是我最喜歡我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)正大門(mén)邊上有塊大石頭，上面刻著字，但是不認(rèn)識(shí)。我又向校園走去，砍倒了一棵翠綠的樹(shù)，像一把綠色的小傘。他的旁邊有一個(gè)遼闊的操場(chǎng)，上面有很多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)。我們學(xué)校還有一個(gè)上善洲，中間是假山，旁邊有小水塘，中間是假山，旁邊有小水塘，水塘旁邊環(huán)繞著一圈花壇。水里面有很多魚(yú)快活地游著，像一個(gè)個(gè)游泳高手。它們的.顏色也很多，紅的、白的、綠的、黃的，十分美麗！一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)，花壇里的花兒們擺動(dòng)著自己的身體，好像在跟我們肯打招呼呢！
教學(xué)樓也很好玩，一樓也沒(méi)什么，二樓就是我們?nèi)昙?jí)的教室了！一共有6個(gè)班，每個(gè)班的人數(shù)都不一樣。教室前面是講臺(tái)，講臺(tái)前面又是同學(xué)的座位，我認(rèn)真地聽(tīng)著老師教課。下課了！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著好像在唱歌，大樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在那里，保護(hù)我們的學(xué)校，給我們遮風(fēng)擋雨。
校園真美啊！我愛(ài)我的校園！
校園一角優(yōu)秀作文 22
在我的學(xué)校里，處處都有迷人的風(fēng)景：四季如畫(huà)的大操場(chǎng)，色彩明麗的教學(xué)樓，還有各色各樣的小花壇……可我獨(dú)愛(ài)校門(mén)口的那一方池塘。
這一方美麗的池塘坐落在校門(mén)口的正中央。它的周?chē)鷶[放著許多盆栽的杜鵑花，好像給池塘系上了一條紅領(lǐng)巾。池中央矗立著一座假山，形狀奇特。你瞧，這一塊像一頭正在沙漠中行走著的駱駝；再看那一塊，猶如一只正在假寐的`海龜……假山上還栽種著五顏六色的鮮花和小草。它們紅的紅，綠的綠，把假山點(diǎn)綴得更加明艷動(dòng)人。假山中間的一道小瀑布傾瀉而下，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
假山形狀各異，池水也清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)池底的鵝卵石和紅鯉魚(yú)，可以映出了藍(lán)天，照出了白云，好像那是另一片小小的天空。每當(dāng)夏天的時(shí)候，水會(huì)變得更加清涼。課間，同學(xué)們?nèi)宄扇�，總喜歡在這里嬉戲逗留。
校園的角角落落都是風(fēng)景，可我獨(dú)愛(ài)這一個(gè)角落——小池塘。
校園一角優(yōu)秀作文 23
我愛(ài)校園雄偉高大的教學(xué)樓、花團(tuán)錦簇的花壇、挺拔矯健的鉆天楊……但是，我最?lèi)?ài)校園的花壇。
花壇里的花類(lèi)型眾多，你看那粉絲霞，白如雪的玫瑰，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。在花壇的正中間有幾株太陽(yáng)花，像一個(gè)小小的紅太陽(yáng)。太陽(yáng)花的腳下有美麗的野菊花，黃得像金……
春天，蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采花粉，紫玉蘭揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地，甜甜地微笑，似乎在對(duì)蜜蜂說(shuō)：“快來(lái)我這里，采花粉�！薄昂玫摹毙∶鄯渑d高采烈地說(shuō)。
夏天，豆子般的雨珠，落在花瓣上都不肯流下來(lái)，雨珠好像在和花瓣玩耍呢！
秋天，落葉落在了花壇邊，好像給花壇鋪上了毯子，花兒們也溫暖起來(lái)。
冬天下來(lái)了白白的.雪，它們像一個(gè)個(gè)小小的精靈，給花壇穿上了漂亮的銀裝。
校園里的花壇�。∧惆盐覀兊膶W(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗、可愛(ài)了。
校園一角優(yōu)秀作文 24
站在校園的門(mén)口，抬頭一看，就可以看見(jiàn)“贊賢小學(xué)”四個(gè)大字。右下角寫(xiě)的是“羅貴波”，他是誰(shuí)呢？他其實(shí)就是給我們學(xué)校取名的領(lǐng)導(dǎo)。
步入校園，是一個(gè)斜坡。斜坡的兩旁是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇，從斜坡上走過(guò)去，你就可以聞到花兒散發(fā)出的淡淡芳香，好像在說(shuō)：“精心照顧我，芳香送給你�！�
穿過(guò)花壇向前走，映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上的紅旗，仿佛是一位軍人挺立在那里。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中，美麗極了。升旗的'時(shí)候，升旗手伴隨著音樂(lè)，慢慢地將五星紅旗升到天空中，莊嚴(yán)而壯觀(guān)。
教學(xué)樓旁邊是一個(gè)大花壇，花壇中間有一個(gè)小水池。水池中間擺放著一個(gè)雕像，雕像就好像是水池的主人，天天守在這里。水池的旁邊有著五彩斑斕的花朵。春天，迎春花開(kāi)了，小燕子也趕回來(lái)了，給春天增添一道靚麗的風(fēng)景；夏天，水池中開(kāi)滿(mǎn)了花，顯得生機(jī)勃勃；秋天……
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的景色，它讓我不舍得離開(kāi)。
校園一角優(yōu)秀作文 25
在我們學(xué)校的西北角上，有一個(gè)美麗的花池，那里花團(tuán)錦簇，綠草如茵。
花池被四季如春的冬青所鑲嵌，幾棵挺拔而又翠綠的竹子正迎風(fēng)飄揚(yáng)，可是它的腰板挺的和筆一樣直，仿佛是一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士在我們學(xué)校保護(hù)著我們。即使是冬天，草已經(jīng)變得枯黃了，可花池還是被冬青和竹子染綠。草坪的中央，有一座雕塑，一位小學(xué)生拿著一把知識(shí)的.鑰匙正要打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們無(wú)論什么樣的難題，只要用心，就一定會(huì)把它解開(kāi)。沿著草坪往東走，有一平方米的一個(gè)小水池，再順著水池往上看，會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)水的源頭是在一座姿態(tài)奇異的假山上。我相信，你一定會(huì)爬上去查個(gè)究竟，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)假山上有一條一寸左右的山間小路，這些小路仿佛是天然形成的，也好象是昆蟲(chóng)大王給昆蟲(chóng)們上山看風(fēng)景的。
同學(xué)們都非常喜歡這美麗的花池，也常常為它感到自豪。如果沒(méi)有它，美麗的校園一定會(huì)失去一半的光彩。
校園一角優(yōu)秀作文 26
我喜歡我們美麗的校園----東辰二小，尤其是校園里的中華園。
走進(jìn)我們學(xué)校大門(mén)，順著右手邊往里走，經(jīng)過(guò)一條鋪滿(mǎn)石徑的小路，就會(huì)到達(dá)中華園。園里，高大的銀杏樹(shù)，青翠的柳樹(shù)，鮮艷的花兒，青青的小草，永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著生機(jī)，它們每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
我最喜歡中華園里的池塘，清澈見(jiàn)底的'池塘里，綠油油的荷葉襯托著粉嘟嘟的荷花，可美了!一群群可愛(ài)的小蝌蚪在水里游來(lái)游去，偶爾還能看到一兩只小青蛙在池塘里，“呱呱呱”地蹦來(lái)蹦去，讓中華園顯得更加生機(jī)盎然!
中華園是我們最?lèi)?ài)玩耍的地方，我們?cè)谀莾鹤矫圆�、吹泡�?......每次都玩得流連忘返，不舍得離開(kāi)。這也是我們學(xué)習(xí)的地方，園里的石碑上刻著很多讓我們學(xué)習(xí)的格言。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，李老師會(huì)帶著我們?cè)谶@里看書(shū)、學(xué)習(xí)，我們?nèi)宄扇旱赜懻撝�，各抒己�?jiàn)，又是另一番學(xué)習(xí)的景象。
這就是東辰二小美麗的中華園，你們向往嗎?
校園一角優(yōu)秀作文 27
我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng).
當(dāng)太陽(yáng)烤的大地喘不過(guò)氣的時(shí)候，卻有一個(gè)地方熱鬧非凡。撥開(kāi)草，里面有幾只無(wú)名小蟲(chóng)在爬，它躲在葉子下，安靜地躺著，正悠閑著呢。露珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。上面一只蚱蜢從草地上躥了過(guò)去，它在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，它平安落地了，而它卻被眼尖的小孩瞧見(jiàn)了開(kāi)心的和它玩起了貓捉老鼠的游戲。
墻角邊草與牽�；ǖ那o互相纏絡(luò)著，它們緊靠在一起，一起努力的生長(zhǎng)著。
晚上，當(dāng)夜深人靜時(shí)，千萬(wàn)只蟲(chóng)子爬了出來(lái)，開(kāi)起了僅屬于它們自己的.派對(duì)，它們搖晃著"舞蹈”著。
這樣的校園圍繞著這樣的小操場(chǎng)，這樣的小操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。
校園一角優(yōu)秀作文 28
我喜歡我們校園里的小池塘。
走進(jìn)校園，首先，映入眼簾的是一幅幽靜的畫(huà)面——一座獨(dú)木橋懶洋洋地臥在“鏡子”上，一條條小魚(yú)在“鏡子”下自由自在地玩耍。多么美��！小池塘周?chē)仢M(mǎn)了鵝卵石，有黃色的、紅色的、白色的、黑色的……一直延伸到獨(dú)木橋上。
春天，小池塘周?chē)且黄G茵茵的，柔軟的“地毯”；夏天，小池塘的'“地毯”上開(kāi)滿(mǎn)五顏六色鮮艷的花朵；秋天，小池塘周?chē)錆M(mǎn)了一片片小巧玲瓏的黃色的樹(shù)葉；冬天，小池塘上結(jié)滿(mǎn)了清澈透亮的冰蓋。春夏秋冬，小池塘變化多端，像一幅幅美麗的畫(huà)卷，珍藏在我的記憶中，一生也忘不了。
這，就是我最喜歡的地方，我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆暇想，沉醉在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛(ài)這校園的一角！
校園一角優(yōu)秀作文 29
我們的校園里有一個(gè)小花園，花園很美。
走進(jìn)校園，進(jìn)了花園，門(mén)口有兩個(gè)筆直的松樹(shù)，他們一年四季都像小衛(wèi)一樣，守護(hù)著我們的校園，旁邊是棕櫚樹(shù)，棕櫚樹(shù)上長(zhǎng)著紫色的小豆豆，而且他有的樹(shù)枝都分叉了，我猜可能是有的葉子老了，也可能是哪個(gè)淘氣的孩子把他掰了吧。我們學(xué)校的花園有個(gè)小坡，老婆上有個(gè)大石頭，石頭上寫(xiě)著“太陽(yáng)每天都是新的`。”每天早上我看到這句話(huà)都會(huì)想昨天永遠(yuǎn)是昨天無(wú)論昨天你表現(xiàn)的再好他也有永遠(yuǎn)是你的昨天，而不可能是今天。再往里走有個(gè)小廊子，我每天都坐在里面寫(xiě)作業(yè)而且有許多學(xué)生在里面休息，廊子的上方?jīng)]有蓋的，傍晚可以邊吃晚飯邊欣賞星星和月亮。而且放學(xué)的時(shí)候有很多教師子女在花園里玩耍。旁邊還有一個(gè)小水管，渴的時(shí)候還可以喝幾口水。
我很喜歡我們學(xué)校的花園，因?yàn)榛▓@里有很多好看的風(fēng)景。
校園一角優(yōu)秀作文 30
在我們學(xué)校的西南角，景色十分優(yōu)美，那里就是我們快樂(lè)的小天地。
遠(yuǎn)看，滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的爬山虎像瀑布一樣潑灑下來(lái)，形成了一道綠色的屏障，非常壯觀(guān)。走近跟前細(xì)細(xì)凝視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎生機(jī)勃勃，滿(mǎn)墻都是蒼翠的、嫩紅色的葉子；爬山虎有著如盤(pán)絲狀般的柔嫩的`絲牢牢巴在墻上，沿著墻面攀援生長(zhǎng)，錯(cuò)落有致。在葉子間，有忙碌著蜘蛛，有翻飛的蝴蝶，有勤勞的蜜蜂，非常得熱鬧。
順著爬山虎的墻往下看，墻根下是茂密小草，小草間零星開(kāi)著幾朵小黃花，雖說(shuō)像指甲殼一樣大小，但個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得非常有精神，這里依然有幾只蜜蜂常在花瓣上旋轉(zhuǎn)翻飛。
偶爾，在草叢中還能看見(jiàn)幾只小螞蚱在草間玩耍，它們東蹦蹦西跳跳，玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我們的校園一角，也是我們的小天地，在這兒，有我們的無(wú)限樂(lè)趣。
校園一角優(yōu)秀作文 31
我們學(xué)校的操場(chǎng)一年四季，都是紅色和綠色的跑道。我最喜歡冬天的操場(chǎng)，因?yàn)槎炜梢栽诓賵?chǎng)上玩厚厚的.積雪。
操場(chǎng)旁邊的小路是我最喜歡去玩的地方了，那條小路的名字叫作“桃李路”�！疤依盥贰崩锩孢�有一個(gè)小牌子，小牌子上面寫(xiě)的是：桃李不言，下自成蹊。那里面還種著：桃樹(shù)、李樹(shù)和桃樹(shù)……
但是我最喜歡桃花。因?yàn)樘一ㄊ欠凵�，正好是我最喜歡的顏色了，我看到桃花一朵挨著一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀(guān)看自己的艷麗風(fēng)姿，像好多人在一起玩耍一樣，還像一位亭亭玉立的少女正在舞蹈。
在陽(yáng)光下，我看著一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的桃花，柔美的舒展著自己的身姿，燦爛嬌媚，美麗極了！
我喜歡粉嫩嫩的桃花，更喜歡美麗的“桃李路”。
校園一角優(yōu)秀作文 32
校園一角，曾是我和同學(xué)們的樂(lè)園。大家和我一起來(lái)看看吧。
不必說(shuō)那高大的教學(xué)樓，也不必說(shuō)那棵四季常青的松樹(shù)，更不必說(shuō)那紫紅的紅檵木，就說(shuō)說(shuō)那叢比人還高的法國(guó)冬青吧！這里沒(méi)有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴，也沒(méi)有沁人心脾的芳香，有的只是我美好的回憶。春天，這里單是一片碧綠。冬青都在茁壯成長(zhǎng)著。鳥(niǎo)兒在頂端叫著，看見(jiàn)小孩來(lái)了，便撲棱棱地飛走了。秋天時(shí)，這里便有無(wú)限趣味。一、二年級(jí)的時(shí)候，放完暑假歸來(lái)。我們就在發(fā)過(guò)冬青叢中鉆來(lái)穿去，你追我趕，嘻嘻哈哈好不熱鬧。那些深色的`冬青葉在我們臉上撫摸著，靜靜地散發(fā)出淡淡的芳香。鳥(niǎo)兒早已向南方飛去，而我們大家伙兒卻對(duì)這里十分留戀。
如今，我五年級(jí)了，許久沒(méi)有去過(guò)那片冬青叢。然而每每經(jīng)過(guò)它旁邊，還是仿佛看到一群小不點(diǎn)兒在那兒嘻嘻哈哈的場(chǎng)景
校園一角，永遠(yuǎn)有我和同學(xué)們美好的回憶。
校園一角優(yōu)秀作文 33
今天，劉老師告訴我們，第一節(jié)課要參觀(guān)我們的校園�？墒钱�(dāng)我們聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后，我變得有些失望，但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>
到了聞香園，我看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(zhǎng)著許多艷麗的花朵。我問(wèn)劉老師：“這是什么花呀！”“這是觀(guān)賞性桃花，開(kāi)出的花朵可漂亮呢！”
離開(kāi)聞香園，劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了中華源。我走進(jìn)中華源，就看見(jiàn)一棵柳樹(shù)長(zhǎng)著許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風(fēng)飄舞，真像一位美麗的姑娘。
我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見(jiàn)池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小，等他們長(zhǎng)大了就會(huì)變得很高，而且還會(huì)有翠鳥(niǎo)停在上面呢！
大家走到一座小橋上，“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來(lái)是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來(lái)游去，很是歡快呢。
劉老師又把大家?guī)У揭粋�(gè)長(zhǎng)廊里，我看見(jiàn)長(zhǎng)廊的'上方長(zhǎng)滿(mǎn)了鈴鐺花，紫紫的，特別像葡萄。
雨越下越大，況且已經(jīng)下課了，我們只能依依不舍的回到教室。
校園一角優(yōu)秀作文 34
在我們美麗校園里有很多值得欣賞的的風(fēng)景，可我最喜歡的是操場(chǎng)邊的那個(gè)小花園。
小花園里面種滿(mǎn)了碧綠的小草、美麗的花和茂盛的樹(shù)，把花園裝扮得格外吸引人！一朵朵美麗的花，芳香撲鼻，墜在樹(shù)間，給人一種馬上就要掉下來(lái)的感覺(jué)。
春天，我和我的朋友們坐在小花園的石凳上，欣賞著可愛(ài)的的花朵們，草叢里發(fā)出了嫩嫩的小芽，探出了小小的腦袋；桃花也像美麗的姑娘，一個(gè)個(gè)都露出了粉紅粉紅的笑臉，好一幅美麗的春景圖1
夏天，我們?cè)谑书g讀書(shū)，樹(shù)上纏繞著一枝又一枝的小白花，好似一位位穿著白色衣服的小精靈，站在枝頭上高聲歌唱著盛夏之歌，伴隨著我們的'讀書(shū)聲，多么歡樂(lè)呀！
秋天，我們一起去撿樹(shù)葉。樹(shù)葉猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，我們一起玩雪，我們?cè)谘┑乩锍�、跳啊，堆雪人呀……校園的上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我們可愛(ài)的校園，更愛(ài)我們美麗的小花園！
校園一角優(yōu)秀作文 35
有人贊嘆峰巒雄偉的泰山，有人驚嘆波瀾壯闊的大海，還有人留戀過(guò)水平如鏡的西湖。但我還是最喜歡校園里的小花壇。
走進(jìn)校門(mén)口，首先映入眼簾的就是小花壇了。春天到來(lái)，花壇里的景色也不一樣迎春花開(kāi)了。迎春花是春天的使者，也叫報(bào)春花，那金燦燦的花瓣，在陽(yáng)光的照耀下，迎春花格外顯的'鮮艷。有的迎春花穿著自己的裙子在空中跳舞，有的迎春花把花瓣裹著自己，像是在睡懶覺(jué)呢！
到了夏季，花壇里的花有的綻放了自己的笑臉，將自己打扮得漂漂亮亮的，像是參加了舞會(huì)，有的花半開(kāi)半閉，像是扇子庶住了半邊臉的小仙女，有的花還沒(méi)開(kāi)，像個(gè)害羞的姑娘。
秋天到來(lái)，菊花綻放了，它是黃色的，也有的是白色，潔白如玉，形狀千姿百態(tài)，有的小巧玲瓏，有的碩大無(wú)比，還有花
��！校園的花壇，好像一幅動(dòng)人的畫(huà)卷！
校園一角優(yōu)秀作文 36
我的學(xué)校是西城小學(xué)，這是一座歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。最美的要數(shù)我們學(xué)校的后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，很寬闊，有三個(gè)前操場(chǎng)那么大。后操場(chǎng)四周都有花壇，可惜種的都是萬(wàn)年青，我真盼望花壇里種滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，一群群蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“這兒真美呀！”東面有幾課高大的榕樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一排排衛(wèi)兵守護(hù)著我們美麗的校園。西面有一道文化墻，墻上全是我們學(xué)生自己動(dòng)手畫(huà)的畫(huà)，有愛(ài)心捐獻(xiàn)、互相幫助等。操場(chǎng)南面是旗臺(tái)，上面矗立著一根高高的旗桿，五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下高高飄揚(yáng)。旗臺(tái)后面有個(gè)大舞臺(tái)，每逢有重大節(jié)日，同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上唱歌跳舞，真是熱鬧極了。中間是一個(gè)彩色的塑膠操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的.籃球場(chǎng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，大家在這里玩得可開(kāi)心了。
我們的學(xué)校真美呀！我愛(ài)我的學(xué)校。
校園一角優(yōu)秀作文 37
當(dāng)我們來(lái)到了學(xué)校大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)著“靜雅潤(rùn)和，博間廣記”。沒(méi)錯(cuò)，這就是讓我們做一個(gè)有學(xué)問(wèn)又很文靜的人。一個(gè)這樣的人，是可以帶動(dòng)別人的。一帶十，十帶百，百帶千……這樣，才能有良好的校園氣氛。
大門(mén)旁邊，就是一棵巨大無(wú)比的松樹(shù)。它如同一個(gè)綠色的巨人站在那。好像在和同學(xué)們問(wèn)好，讓同學(xué)們快點(diǎn)上學(xué)，好讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里成長(zhǎng)。
松樹(shù)右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿(mǎn)了各種各樣的物品和宣傳資料，好讓同學(xué)們們向他們學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的`輝煌。
這就是我們校園的一角——大門(mén)。我們每天的校園生活就是從這里開(kāi)始的，也是從這里結(jié)束。它會(huì)一直默默的守護(hù)這著我們，看著我們漸漸長(zhǎng)大，陪我們度過(guò)人生中最美好的小學(xué)時(shí)光。
走進(jìn)大門(mén)左轉(zhuǎn)，就是飄著清香的小茶園。
校園一角優(yōu)秀作文 38
我們的學(xué)校多姿多彩，有許多花壇，花壇里有許多美麗的花。
春姑娘來(lái)了，陽(yáng)光照向大地讓花壇有了生機(jī)，小草探出了頭，有的花還是花骨朵。這是校園多了一份色彩。
春姑娘走了，夏大哥來(lái)了，有深綠色的小草和樹(shù)葉，花壇開(kāi)花了，黃的、紫的`、粉的、橙的……好看極了。
時(shí)間如同流水，轉(zhuǎn)眼間秋天來(lái)了，深綠色的葉子換上了金黃色的棉襖，不得不離開(kāi)樹(shù)媽媽了。金黃色的樹(shù)葉被秋風(fēng)帶走了下來(lái)，飄落的時(shí)候如同一只只美麗的蝴蝶，飛落下來(lái)，可好看了。
秋去冬來(lái)，涼爽的秋天走了，寒冷的冬天來(lái)了，樹(shù)葉落光只有樹(shù)干了。北風(fēng)呼嘯，不一會(huì)下起了鵝毛大雪，沒(méi)過(guò)多久雪停了，到處一片白�；▔餂](méi)有一點(diǎn)生機(jī)，樹(shù)干上裹滿(mǎn)了銀裝。
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校就是我的第二個(gè)家。
校園一角優(yōu)秀作文 39
我的校園有一座大型教學(xué)樓，課后有一個(gè)熱鬧的操場(chǎng)，有一條像鋼筆一樣筆直寬闊的走道，有一條像綠絲帶一樣的綠化帶。但是我喜歡校園角落里芬芳的——花壇。
從學(xué)校的前門(mén)，你可以看到東邊美麗的花壇。
校園里的花壇里有許多植物。前排有兩棵常綠松樹(shù)。他們像兩個(gè)將軍一樣，每天看著華公主和我們的校園�；▔虚g有一個(gè)大圈。仔細(xì)看看！它最初是由許多品種的花環(huán)繞而成的。萬(wàn)年紅，紅色像火，紅色像霞，紅色容易使你的`眼睛不舒服。牽�；ㄒ苍谥窀蜕喜煌５嘏�，仿佛跳著一曲優(yōu)美的華爾茲。菊花不夠多就像一個(gè)害羞的小女孩，躲在樹(shù)葉后面，有些花我甚至叫不出名字。后面是一排小灌木叢，像一群士兵一樣保護(hù)著花公主。這一切都被綠色的草坪襯托得格外妖嬈美麗。
在我眼里，校園的一角沒(méi)有天安門(mén)廣場(chǎng)前的花壇那么艷麗，也沒(méi)有農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)的花草那么醒目，但卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
校園一角優(yōu)秀作文 40
我們的學(xué)校坐落在彎彎的烏江河畔，站立在一座小山嶺上，所以就叫大街嶺小學(xué)。
踏進(jìn)我們的校園，一排排整齊的樟樹(shù)像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士時(shí)刻保護(hù)著我們。樹(shù)的一旁，種著各種花花草草。在白色柵欄的襯托下，好像在夾道歡迎我們這些待成長(zhǎng)的學(xué)子一樣。樟樹(shù)的另一邊則是一個(gè)大大的操場(chǎng)。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就會(huì)聞到陣陣花香。校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。在綠樹(shù)掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開(kāi)的花朵五顏六色，有紅的`、黃的、藍(lán)的，白的。微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股花香，引得蝴蝶采蜜神采飛揚(yáng)。校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，里面有許多健身器材。有單杠，雙杠。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠。還有的在玩跳繩，我和賀品文正在捉迷藏。
校園一角帶給我們很多快樂(lè)，我喜歡我們的校園。
校園一角優(yōu)秀作文 41
你們想見(jiàn)見(jiàn)我們學(xué)校最美的地方嗎？那就是七彩林了！
進(jìn)了我們校園，你就會(huì)看到校園里那美麗的七彩林。七彩林里有花和草，有昆蟲(chóng)，還有樹(shù)，最有特色的就要算禹鹿了。以前那里沒(méi)有禹鹿，可現(xiàn)在有了，那些禹鹿的`動(dòng)作千姿百態(tài)：有的在聊天，好像在說(shuō)：“我們的孩子要放在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)呢？”有的在嘴對(duì)嘴，仿佛在說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”還有兩只禹鹿手里拿著碗，仿佛是小禹鹿想孝順?gòu)寢�。�?dāng)然，還有形態(tài)各異的禹鹿，說(shuō)也說(shuō)不盡。
七彩林里還有銀杏樹(shù)，那棵銀杏樹(shù)真是又高顏色又鮮艷呀！美不勝收。許許多多的昆蟲(chóng)，如蝴蝶、蜜蜂、蝸牛都躲藏在七彩林里和我們捉迷藏呢！
當(dāng)然這里還會(huì)有許多同學(xué)的歡歌笑語(yǔ)，瞧，他們有的在觀(guān)賞風(fēng)景，有的在抓蝴蝶，還有的在玩游戲呢。
我們校園里的七彩林是不是很美麗呀？
校園一角優(yōu)秀作文 42
早晨同學(xué)們精神抖擻的走進(jìn)學(xué)校。
叮叮當(dāng)下課鈴聲響了，靜寂的操場(chǎng)突然變成了，菜市場(chǎng)一樣，一年級(jí)的弟弟妹妹都喜歡在熱鬧的操場(chǎng)里追跑打鬧，可有一些調(diào)皮的弟弟，他們會(huì)把操場(chǎng)的沙坑里的沙子踢到外面去，有時(shí)候衣服，鞋子，頭發(fā)里都是沙子。
這是大隊(duì)委的哥哥，姐姐就會(huì)扣掉他們班的分，可有些弟弟就不甘心，大隊(duì)委的'哥哥姐姐是為他們好，可他們還不知道，要是眼睛里進(jìn)沙子了，怎么辦？他們還小。
咋有些弟弟妹妹眼前大隊(duì)委就像怪物一樣，一見(jiàn)到他們就躲起來(lái)，可有些小朋友覺(jué)得大隊(duì)委很善良，慈祥，比如他們負(fù)責(zé)管理。認(rèn)真幫受傷的小朋友送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，沒(méi)到醫(yī)務(wù)室，他們的汗滴從頭上慢慢的掉落下來(lái)，所以我們要尊重理解他們。
小圓里的美，不只是風(fēng)景，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美。
校園一角優(yōu)秀作文 43
我們的校園非常美麗，一年四季五彩繽紛。在校園的一角有一個(gè)小花壇，這個(gè)小花壇真可以用“錦上添花”來(lái)形容。
走進(jìn)花壇，首先看到紫色牽�；�。清晨，它們?yōu)樘?yáng)公公奏響樂(lè)曲，象征美好的一天開(kāi)始。接著，映入眼簾的是雞蛋花，從遠(yuǎn)處看像一大團(tuán)金黃色的蛋黃。粉色的杜鵑花在這個(gè)花壇中起了重要性作用，他們就像一群美麗的蝴蝶，在自己的世界里翩翩起舞，手舞足蹈。
花壇正中間有一個(gè)被人們稱(chēng)為的`“花中”。許多人就靠它來(lái)分辨時(shí)間，它也成為了花壇中最耀眼的一員。
在花壇的邊緣，有一排整齊的灌木叢，它們就像威武的士兵，履行著自己的責(zé)任。一條條石頭路滿(mǎn)目琳瑯，如同一個(gè)復(fù)雜的迷宮。
我們的花園如此多嬌，如果你想來(lái)參觀(guān)就請(qǐng)來(lái)我們學(xué)校吧，我會(huì)當(dāng)你們的小導(dǎo)游。
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