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校園秋色作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的校園秋色作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園秋色作文1
秋天來了,校園的花花草草,還有樹木、樹葉和花草都變成金黃色的,好像把綠綠的衣裳,換成了金黃色的衣裳。
校園里到處都是花,只要一陣陣微風吹向它們,它們就在天空中翩翩起舞,讓人看到就想與它們伴舞,與它們歌唱。校園的菊花在草中開放,在花叢中,一點黃,一點綠,好像它們在比誰的衣裳好看。校園的幾棵樹的樹葉幾乎沒了,它們好像已經(jīng)穿上厚厚的衣裳,就等著冬天的到來,只要你們仔細地看這幾棵樹,它們就像小朋友胖乎乎的小手,還不停地拍呀拍呀,你看,手掌都拍紅了。在老師辦公室的傍邊有一棵芒果樹。它的.樹葉落下來,就像在空中跳舞,它慢慢地落下來,好像不想離開大樹媽媽,落在辦公室的窗戶上,透過明亮的玻璃窗調(diào)皮地向里張望;一位年輕的教師正在靜靜地批改著學生的作業(yè),那一個個的對勾是那么凝重,那么鮮艷。
有些樹木已經(jīng)開始掉果子了,好像大樹在催促我們趕緊去采摘。幾個老師正在收集果子的籽,好讓校園更加綠,讓學校充滿寧靜,一位德高望重的老樹也在準備穿上厚厚地衣裳,校園大多數(shù)地方已經(jīng)失去了夏日的陽光,它們正在等待冬天的來到,有些籽又圓又硬,有的又像金紅色的寶石。它們好像在里面嘩嘩地笑著。
。⌒@的秋天收獲了五彩繽紛果實,校園的秋天多么令人神往。
校園秋色作文2
當每走進這所中學,迎面撲來一陣桂花香,讓人不禁心靈神清,兩腋下津津生風,使人神清氣爽。睜眼一看微風習習,使人不禁想去感受這大自然秋天的美妙。那就讓我們一起來這美麗的校園來尋找這秋色吧!
進入校園放眼望去兩行整齊的落葉喬木筆直的屹立在兩旁。伴隨著秋風,枯黃的葉子猶如大樹的眼淚在秋風中翻滾。但從下往上,從枯黃的、搖擺的樹皮到嫩綠的樹枝頂部,那種顏色哪怕是達. 芬奇復活也是調(diào)不出來的!
從左邊進去,一眼去是孔子的雕像,一口澄澈的噴泉,走進一看里面還有一些快活的小金魚在游動哩! 里面的幾片枯葉,在秋風的吹拂下,小心翼翼的向那調(diào)皮的金魚飄去,而那金魚又把尾巴一拍游走了,落葉無奈,便搖搖頭,水面便有了小小的漣漪,再向教學樓那邊望去,一大片一大片的.草坪為那衰老的秋天增添了一絲生氣。瞧!四周的樹木哪個不是落葉就是干枯,而小草卻仍倔強的挺立著,沒有一絲發(fā)黃。
最后到了教學樓的二樓你會發(fā)現(xiàn)幾棵粗壯的樹頂還開著幾朵小花,小花雖不算小,但是和它那葉子相比,也絕稱不上大;m不算小但如不扒開那巴掌大小的葉子也是絕看不到的。那花晶瑩剔透,潔白如玉,給人一種微微被風一吹便會凋零的感覺,讓人有了一種憐香惜玉的感覺。
怎么樣!從我的敘述中你發(fā)現(xiàn)了那些校園的秋色呢?其實我
們的校園不僅秋天美,而且春天、夏天、冬天更美,所以一定不要錯過喲!
校園秋色作文3
秋天,在一些人的眼中,似乎總是滿地的落葉,光禿禿的枝丫,一片凄涼而孤單的景象?晌覐男【蛯η锾煊幸环N愛,一種很特殊的愛。因為,秋天在我的眼里,并不是凄涼、孤獨的代表,而是金色的象征。
我的校園—合師附中。在這個美麗的校園里,數(shù)木自然會種有很多。比如有:風景樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。
上體育課時,老師讓我們班同學饒著足球場跑步,每當我們跑完步時,老師又讓我們在足球場邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭,種著三棵大樹。在我們壓腿時,總是會有幾片樹葉伴隨著風兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地,一片葉!是一片落葉。我不由得仔細端詳:那片葉的脈與紋清晰無比,只是葉面有些發(fā)黃,不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望,想道:落葉也不敢頹敗,而我們呢?
我開始仰望尋找落葉起舞的地方。!在這黃黃綠綠的葉子背后,它們的.故事就是:春天發(fā)芽長葉,夏天書上狂歡,秋天落葉歸根,一切中介了。雖然已落,雖然將面對死,但是它們卻不愿脫下夏裝,還要在秋末,生命的極點,再舞上一次。舞過后,上面也就到了盡頭,但那最后一舞,是生命的完結(jié)。生,要舞;死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠,它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。
我愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她那碩果累累的果實和愛那輕飛曼舞的落葉。
校園秋色作文4
何謂之秋,作為冬夏之交寒暑之界,它是落葉的凄涼,西風的肅殺,生命的惆悵。
提到秋日總是蕭瑟,可誰又知小草的倔強?即使身披寒霜腳踏凍土,也不倒在這一縷縷秋風中,他在一片凄寒中,演奏著生命的頑強,在人們?yōu)榍锒悦2恢霑r,松樹卻不為所動,一直挺立在寒風中,樹根盤虬如龍,深扎地底,枝干粗壯隨性。好似畫家醉酒后隨意的墨筆,針葉密集而綠,陽光丁點都透不過來。它有著國畫的美觀,真實的神韻,亦真亦畫。
說到松樹,怎能不提同為歲寒三友的竹子呢?北方的干冷氣候,以至于只能在校園的一個角落里努力的生長。它筆直而柔韌,每一個竹節(jié)都見證了他經(jīng)歷的時光荏苒,看過的歲月靜好。他們像約好了似的都與墻平齊,沒有一只出頭。
一陣風襲來,閉眼的我臉上冰冰的,睜眼一看,竟是一片黃色的銀杏樹葉。啊,銀杏掉葉了,它的歷史可謂悠久,它選擇在一次次春去秋來中慢慢體味何為生命,有的樹張開懷抱迎接秋天,有的'樹還留有夏日的余韻,在場場秋風中堅守著對夏日的諾言。
抬頭,剛下過雨的天空是純潔的淡藍,天邊一抹魚肚白是最合適的點綴。雨洗凈了天空,沒留下一片云彩,它高遠得仿佛遙不可及,卻凈化了我的心靈。
在秋日的蕭瑟中,我悵然若失地環(huán)顧,看到石碑上的厚德載物,若有所思地點了點頭,轉(zhuǎn)身離去,或許這才是最美的境界。
校園秋色作文5
我們的校園一年四季都是美的,然而我最喜歡校園的秋天。
一走進龍鳳區(qū)一小的校門,映入眼簾的就是一個個大花壇,里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇,美得就像一幅活的畫。
走近了看,各種小花紛紛綻開笑臉:瞧,門口這紅色一串串的是串紅,金黃的是步登高;看,喇叭花也開了:粉的、紫的,各個嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里,為這秋的畫卷抹上一道亮麗的色彩。
校園的宣傳欄一角種著片片野菊花,有怒放著的,還有含苞待放的,各個小巧玲瓏。野菊花白的如雪,粉的像霞,黃的似金。我愛野菊花是因為它們不怕冷,越到秋季,它們開得越艷。
金秋時節(jié),我們最喜歡的大麗花開了。看,一大朵、一大朵深紅的花朵爭先恐后地開滿枝頭,這團團大花像紅紅的火焰,像燦爛的錦緞,像孩子們的笑臉。遠處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的'大麗花,嬌艷的花朵多么雍容華貴。
下課的時候,我和小伙伴經(jīng)常來這里觀賞,聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞,忘記了煩惱。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,婀娜多姿的垂柳、爭奇斗艷的花朵五彩斑斕,美不勝收。
有哪一個校園能比得上我們的校園呢?我愛校園的小伙伴們,更愛這迷人的校園秋色!
校園秋色作文6
秋姑娘邁著輕快的步伐來到了校園,她帶走了炎熱難耐的秋天,讓人們感到一絲涼意。她雖然沒有春天那樣姹紫嫣紅,百花爭艷;也沒有夏天那么生機盎然郁郁蔥蔥,更沒有冬天那樣銀裝裹裹。但她卻有她那獨特的美。
走進校園,抬頭向上看,天空藍晶晶的,像用清水洗過的藍寶石,還飄著淡淡的白云,不時地飛過幾只小鳥。
銀杏樹上的葉子,已經(jīng)黃了不少,風兒輕輕一吹,那金色的樹葉沙沙作響,猶如一個樂隊在演奏一支樂曲。還掉了許多樹葉,它們就像一只只黃蝶在風中翩翩起舞。哇!一片銀杏葉掉在了我的頭上,我拿下來一看,小葉子就像一把折疊小紙扇,而且還黃里透綠,綠中泛黃。
花壇里,竹子已經(jīng)變成黃色,葉子也成了黃色,但有不少還是綠油油的。而壇底呢?朵朵小花蔫了,片片小草黃了。
再看操場,同學們穿上了厚厚的秋裝,他們?nèi)匀缓芨吲d。天氣這樣冷,可是絲毫不減大家愉快的心情。他們說說笑笑,盡情地 玩耍,搞得我也情不自禁地加入了他們的行列。瞧!老師們也從教室里走出來,享受這 明媚的'陽光,趕走一身的疲憊,愜意得很!
我愛秋天!我喜歡那各式各樣、絢麗多姿的樹葉,更愛這生機勃勃的校園。我希望你有時間也去看看我們學校的秋天,必然會讓你看到一幅錦繡畫卷!
校園秋色作文7
炎熱而又漫長的夏天終于過去了,涼爽而又燦爛的秋天正悄悄地來到了廣場路小學的校園。
秋天,云更白,更淡了;天更高,更藍了,像一塊巨大的藍水晶籠罩在校園的土地上。
這時候你如果來到我們學校,你們肯定會被我們學校的美景所吸引。
你看,我們學校門口那兩棵高大挺拔、千姿百態(tài)的香樟樹,已經(jīng)有一百多年歷史了。它的葉子變得五顏六色:有綠色,有金黃色,有黃綠相間的……一片片樹葉像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。
我們學校還有幾棵蒼蠅樹,一年級的小朋友在底下游戲,樹上的“蒼蠅”飄了下來,小朋友在下面低著頭撿“蒼蠅”,還有些小朋友手拉著手在嬉戲。
在大操場兩邊,有幾座大花壇。有些小朋友被那香氣吸引住了,一直在大花壇旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,聞聞這個,聞聞那個,好像很喜歡這些花。幾座花壇最漂亮的還算是那野菊花了,葉子是墨綠的,花瓣是金黃色的,很小,像一朵朵小小的向日葵。這時,一只“小精靈”飛了過來停在我的衣服上,我感到很害怕,怕蜜蜂叮我,我望了望四周,看到了我的衣服,原來是“小精靈”把我看成花了。因為我的衣服是紅色的'。我跟蜜蜂說:“快去,那才是你的‘家’!泵鄯渌坪趼牭枚业脑,飛走了。
在我們校門口,有一叢蝴蝶蘭。五彩斑斕的顏色把花壇打扮更加絢麗多彩,有紅色、黃色、綠色……上面有我們的校標。校標是雛鷹起飛,再配上蝴蝶蘭,又美麗又雄偉,站立在大門口。你們一進來就能看到校標那壯麗的景色,所以校標的位置正正當當,完美無比!
我喜愛我校園的每一個角落,不想和校園分開。
校園秋色作文8
秋是一個豐收的季節(jié),而在我們的校園里,秋也有一番撩人的神韻。
秋姑娘的腳步漸漸近了,秋風中也帶了些秋的氣息。走進校園,一陣涼爽的風吹來,風里夾雜著一種的淡淡的清香,我尋著香氣往前走去,忽然我眼前一亮,臺階的兩側(cè)上,擺滿了爭奇斗艷的.菊花。有紅色的,像一把把燃燒的火焰;有白色的,想一片片飛舞的雪花;有紫色的,像一串串誘人的葡萄;還有粉色的,像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。
我離開了,我害怕再過一會兒,我便再也不忍離開。我向升國旗的廣場走去,到了那里,往左走去。這時,我便看見一片小樹林,它讓你情不自禁的走進去。
我來到一棵垂柳下,撫摸著柳葉,它已經(jīng)有些泛黃,可仍然有不少柳葉,依然蒼翠,綻放著夏的活力。微風吹過,柳條隨著風兒擺動,宛如一位優(yōu)雅的少女。
我繼續(xù)往前走去,金黃的銀杏葉隨著風孩兒的追趕,依依不舍的離開了母親的懷抱,默默的飄落下來,像一只孤獨的蝴蝶。
轉(zhuǎn)頭回首間,一幅美麗的景象映入我的眼簾:楓葉紅了。楓樹的樹梢上有一點泛黃,然后越往下便越紅。想一位著名的畫家畫出的油彩畫一樣。我被著大自然的景象所震撼。
我抬頭,看見一棵香樟樹立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的,可它已經(jīng)結(jié)出了深紅的果兒,一些小鳥飛來品嘗這大自然的禮物,吃飽后,便美滋滋的離開了,去為大樹播撒種子。
我再往前走,看見了秋天不常見的綠色—竹子。它的葉子細長,莖部是一節(jié)一節(jié)的。它的身子依然挺拔,像一位威嚴的軍人。怪不得古時候的詩人都會寫詩來贊美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。
校園的秋天是和美安詳?shù)模炀土饲锾斓捻嵨叮?/p>
校園秋色作文9
火熱的夏天悄悄地離開了,涼爽的秋天來了,現(xiàn)在,讓我們一起去看一看校園里美麗的秋色吧!
走進南大門,最先映入眼簾的是在草地上的巨石,這塊巨石上宣判“童心自在”四個大字。巨石的旁邊有兩棵楓樹,一棵是紅楓樹,樹上的葉子非常稀疏,卻是火紅火紅的,像一個個火團,風一吹,它卻不肯離開樹媽媽,只是在樹上翩翩飛舞著,好像還想展示一下自己優(yōu)美的風姿、舞姿吧!另一棵的葉子卻是金色的,但也有一些是紅色的,不過,你不仔細看是看不到的。這棵楓樹和那一棵可不一樣了,風一吹葉子就紛紛落下,就像一只蝴蝶在空中飛舞著。 “童心自在”的后面是荷花池,里面的荷花已經(jīng)不像夏天那么美麗,但它也能續(xù)聘一個個可愛的蓮子,這也算是秋天的禮物吧!
巨石的東邊是一排桂花樹,樹上的花朵有的已經(jīng)開放,像一個個小男孩甜甜的笑容;有的含苞欲放,像一位位害羞的小姑娘,不敢露面;有的`清寒是花骨朵,淡黃淡黃的,像一顆顆小珍珠。地上鋪滿了桂花,就像披上了一件金黃的風衣,一陣陣誘人的香味,撲鼻而來,大家都情不自禁地喊:“!好香。 痹僖恢蓖镒,走到操場上,會看見一片大大的草坪,里面的草半青半青的,就像秋姑娘為它們?nèi)玖税l(fā)發(fā)。 啊!秋姑娘邁著輕輕的腳步來到校園,把校園打扮得五彩繽紛!
校園秋色作文10
我們的校園一年四季都很美:春天鳥語花香,夏天綠草茵茵,冬天雪松挺拔。而校園的秋天卻有另一番情趣!
在校園的圍墻外有一排排黃角樹,雖然沒有春天的那種嫩綠,夏天的那樣翠綠,但是秋天的綠是那么的深沉。它的葉子也非常的茂盛,整個枝頭都是。微風輕拂,樹干微微晃動,葉子發(fā)出“沙沙沙”的交響曲。
在圍墻上纏繞著牛角藤,這個牛角藤好似一條蛟龍,纏繞著圍墻。它的生命力很強,經(jīng)得住風吹雨打,日曬雪霜。
在通往教學樓的道路旁,有一棵棵挺拔的雪松,像一個個層次分明的寶塔。雖然已經(jīng)到了秋天,但雪松依然昂然挺立,像針似的葉子依然碧綠。雪松從上面看是翠綠的,從左面看是墨綠的,從正面看是綠色的。在教學樓的.道路上,雪松成了一道靚麗的風景。
在這條道路的末端,有一條讀書長廊,它的頂上也是牛角藤,雖然有些牛角藤已經(jīng)枯死了,但仍然有新的牛角藤生長,為這個讀書境地擋陽擋雨。在旁邊有一個“情智園”,里面簡直是一片花海:有火紅的一串紅,有香氣逼人的桂花......在草坪里,有很多不知名的小花,好像一顆顆耀眼的鉆石,鑲在綠色的地毯上。
在學校校門口對面的石碑旁,有一排排金黃色的小雛菊,有的含苞欲放,有的只有一個小花蕾,還有的已經(jīng)完全怒放了。為校園的秋色又添了一份景色。
在我們學校的操場上,有一片草坪。夏天,它是那么的茂盛,翠綠;而到了秋天,雖然是一片枯黃,但證明了我們在這足球場上勝利的喜悅。它的生命力是校園所有的植物中最強的,到了明年春天,它一定又會迸發(fā)出新的生命力,真是“野火燒不盡,春風吹又生”!
校園的一年四季都很美,唯有秋天是另一種美,另一種令人向往的美!
校園秋色作文11
有人愛萬紫千紅的春天,有人愛烈日炎炎的夏天,有人喜歡冰天雪地的冬天,而我喜歡碩果累累的秋天。因為在我的校園里,秋天的景色真是別有一番滋味。
一踏進校園,首先會看見一個石碑,那上面寫著我們學校的名稱,石碑旁邊還有花兒,風一吹,花兒隨風搖曳。再往前走是幾個池塘,幾朵荷花亭亭玉立,魚兒在清澈的水里追逐嬉戲,我想起了蘇軾的一句詩:“水清石出魚可數(shù),林深無人鳥相呼。”幾條小魚在和荷花捉迷藏,魚兒躲到了荷葉下面去,讓荷花好找。看著那魚兒自由自在的樣子,我也想變成一條魚兒,跟著它們一起玩耍。
走進教學樓里,只聽得朗朗書聲在教學樓間回蕩著。
那一棵黃桷樹,只一個暑假沒見,竟似長高了、長壯了,需得五六個小朋友才能圍住。秋風一到,樹葉“嘩嘩”往下落,滿地的落葉雖看著松軟可愛,卻著實叫人難以打掃。
花壇里開著的不知是什么花,紅白相間,紅的似火,白的如雪。桂花也開了,香味飄散在校園里。
足球場上,同學們正在進行足球比賽?!7號隊員來了個回旋踢,為紅隊贏得了一分。藍隊也不甘示弱,奮起直追。操場上,幾位同學正在跳繩,身姿矯健;@球場上,幾個男生正在打籃球,只見一個漂亮的.三分球投進了籃筐……
聽我說了這么多,是不是特別好奇我們學校的名字呢?告訴你們吧,我的學校就是——青龍小學!
我愛秋天,更愛校園的秋天。
校園秋色作文12
9月,告別了愉快的暑假,又回到熟悉的校園,一切都是那么親切。忽然,飄來一股沁人心脾的香味,讓人神清氣爽。哦,一定是桂花又開了。
隨著這股香味,我來到一年級教室前。哇!桂花樹長高了許多,每棵樹都長著茂密的葉子。走近一看,只見樹上已星星點點地開滿了淺淺的鵝黃色小花,這兒一團,那兒一簇,親密地相依相偎著,仿佛夜空中閃爍的星星,又像一個個害羞的小姑娘。仔細瞧那花朵,每一朵都有一個短短的葉柄。小巧玲瓏的四片花瓣,就像它們擎起的一把把小傘。一陣風吹過,桂花樹的葉子輕輕搖動,星星點點的'花瓣,慢悠悠地落下來,灑在我的頭上、身上,輕輕地柔柔地撫摩著我,不知不覺我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了頭,貪婪地呼吸著桂花獨特的芳香。
往前看,但見書香廊旁火紅火紅的石榴花、桃紅粉紅的三角梅,姹紫嫣紅、爭奇斗艷,特別引人注目。遠遠望去,石榴花像是熊熊燃燒的火焰,又像色彩絢麗的晚霞。走近一看,一簇簇的石榴花,像一個個小喇叭似的。那一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,都在金色的陽光下歡笑,好像在歡迎我的到來。
三角梅正是旺盛的時節(jié),吐蕊怒放,像一只只隨風起舞的紅蝴蝶,又像一團團天邊的云錦。三角梅的花與眾不同,它是由三片苞葉組成的,苞葉呈三角形,薄而透明。苞葉中間有像蠟燭似的三根小柱子,小柱子頂端開著一朵雪白的小花。那純白的小花零零星星地散落在花苞里,像一顆顆閃亮的星星,把三角梅點綴得更加美麗。
校園秋色美,秋色美如畫!
校園秋色作文13
漫長的夏天終于離我們而去了,秋姑娘邁著輕盈的步伐姍姍而來。在鄉(xiāng)下,到處呈現(xiàn)出一幅幅秋日風情圖,我們的校園也不失風采。
漫步校園,首先映入眼簾的便是操場了。瞧,操場的胸襟是多么博大!不信?“哈”,請聽我細細解釋:如果,它的胸襟不博大,由怎會讓花草在它身邊定居呢?如果,它的胸襟不博大,怎會讓孩子們在它身上踐踏,讓大人們在它身上漫步呢?
由于它的胸襟博大,現(xiàn)在,它已從一塊荒涼的土地,在草木的襯托下,花兒的點綴下,變得靚麗多彩,成為同學們眼中玩耍的圣地。
對于秋姑娘的到臨,學校的“精靈們”可歡喜了。瞧!操場周圍,一棵棵樹木挺直著腰桿兒,似固守邊防的戰(zhàn)士。樹干雖順著風勢,調(diào)皮的蕩著秋千;還有的似愛美的姑娘,羞澀地脫下那一身的綠衣,舞動著手和腳,它們那動人的.舞姿引得天上的大雁連聲叫好。一陣秋風吹來,一片片綠中透露出絲絲紅意的樹葉兒搖搖欲墜,似長大的小伙兒舍不得離開母親的懷抱,搖拽之余,終于,母親敞開了懷抱,片片落葉紛紛落下,如蝶般輕飛曼舞。
這般熱鬧的氣氛,怎可少了靚花們呢?瞧,朵朵菊花爭芳斗艷,花瓣兒彎曲著,似美人盤過后的秀發(fā),美極了,它們可真不愧是四君子之一!一陣秋風吹來,不知從那兒飄出陣陣沁人心脾的香味,我不由得停住腳步,深深呼吸這濃郁的清香,過了一會兒,我向著散發(fā)花香的方向走著!把!桂花,”我不由得驚嘆一聲。眼前的景象真有萬般美麗,細細觀看,那金里透銀,小如指甲的桂花竟如此可愛,嬌小。這般的可人,我又怎能不被它所折服呢?
如果有人問我:“你們的校園美嗎?”我會毫不猶豫地回答:“校園美,秋季的校園當然更美!
校園秋色作文14
校園是一個莊嚴而神圣的地方,清晨,剛?cè)胄iT,只聽見同學們的朗朗讀書聲,抬頭,在綠葉鮮花的襯托下,一個個身影顯得越發(fā)美麗動人,一塊透明的藍天像一塊絲帕,藍天上漂浮著幾朵白云,好像絲帕上繡著幾朵潔白嬌小的花,小鳥在枝頭唱歌,樹葉沙沙作響,好像在與鳥兒合鳴……一切的一切,都顯得那么可愛,其實,不止平時的校園是如此,秋天的校園更加風情萬種。
清晨,天還未亮,點點星光顯露,一彎眉月掛在空中,令我想起曾看過的某篇散文里寫的“月色如歌,潔白溫柔細膩”這句話。已經(jīng)是深秋了,我早早地來到了學校,陣陣秋風吹過,全身竟冒起一股寒意,我不禁將衣服緊了緊。放眼望去,校園里那一排排高挺的樹木都已光禿,在殘月的照耀下顯得陰郁恐怖,那枝條像張牙舞爪的怪獸一般,在漆黑的夜色中搖晃擺動。
中午放學,走在林間小道上,秋風經(jīng)過,樹上的葉子便像翩翩起舞的蝴蝶,揮動著翅膀,在空中翻轉(zhuǎn),盤旋,而后輕輕地投入了大地母親的懷抱。最初墜落的,也許只是那么一兩片,像一兩個斷魂的游子,但接著,便有嘩啦啦的金黃的陣雨了,不久一會兒,便在樹下鋪出了一片金黃的地毯,而在這地毯之上,樹立著光禿禿的疏落的樹干和枝丫,直刺著高遠的藍天和白云。我彎下腰,撿起一片落葉,寬大的'葉片在我手里顯得那么質(zhì)樸無華,我輕輕碾碎,松手,葉屑落地,良久,便再也找不到它的蹤跡了。
傍晚,太陽在西山梁上一晃悠,沉下去了,天邊的幾朵白云散開了,變成了斑斕的晚霞。放學鈴聲響了,只見洋溢著笑顏的學生三五成群地走出校門,那是我們。許久后,校園的一切又歸于平靜,金黃的樹葉在夕陽余暉的映襯下顯得越發(fā)蕭瑟,凄涼……
我愛校園,更愛秋天的校園!
校園秋色作文15
在一年四季中,我喜歡百花齊放的春天,也喜歡冰天雪地的冬天,但是,我最喜歡金桂飄香的秋天!
校園的秋天風景如畫。每當我踏入校園,就能感受到地面上鋪著不規(guī)則的圖案,腳踏上去發(fā)出清脆的響聲。秋風把銀杏葉染得金黃,把楓葉染得火紅。我真的為那落葉傷心,它們的生命只能度過兩個季節(jié)。不過它們會珍惜生命,輝煌秋天,展示自己的美麗!
楓葉是那樣的火紅,它的顏色可是樹葉中一道獨特的風采。形狀像蝴蝶在空中舞蹈,感染著大地在歡呼在歌唱,擁抱這美麗的秋天。
我喜歡純樸的梧桐樹葉,它的顏色是普通黃色,形狀像小巴掌,它在熱烈歡迎碩果累累的秋天,會為人們送來美好幸福!
我還喜歡金黃色的銀杏葉。它的顏色那么耀眼,像金子一樣黃,難怪人們說:“金秋”呢。銀杏葉最迷人的時候是路燈下的色彩,在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,而是有些嬌嫩,黃得含蓄。葉子的形狀像小扇子,飄飛在空中,扇扇這里,扇扇那里,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。有時,我站在銀杏樹下,葉子從樹上往下飄來飄去,飄到了我的'手中,好像對我說:“你就用我給你散熱吧!”我感覺銀杏葉和我心心相通,能感覺到對方和我在交流,我和它默默溝通,我們是相親相愛的好朋友。
課間我會跑到操場上去欣賞這美麗景色,葉子呀,你像那黃色的地毯鋪在操場的大地上,襯托著高高飄揚的五星紅旗,格外鮮艷壯觀。校園里的清潔工人們一直不停地在打掃著樹葉,哎,真可惜,還沒有讓我盡情地欣賞夠呢!秋天!秋天!我真希望秋天陪我的日子再長一些……
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